為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

家校共育主題活動方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

以“解放思想、實事求是,、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點,，與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

二,、主要任務(wù)

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

三,、教學(xué)目的`

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

四,、教學(xué)內(nèi)容

1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3,、授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。

4,、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

家校共育主題活動方案篇二

為了全面推進我校的教育教學(xué)工作,，構(gòu)建教育與社會,、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面,，深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究;為了傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護,，加深家庭與學(xué)校的互相理解，形成家庭,、學(xué)校的教育合力,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,。結(jié)合我校“一個不能少”,、“愛生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實際,，開展“家校連心橋”之電話家訪活動，現(xiàn)制定方案如下：

一,、活動目的：

1,、通過與家長的電話家訪溝通，使教師明白個人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),，明白學(xué)生,、家長,、社會對學(xué)校及教師的新要求,，積極營造全社會共同關(guān)心,、關(guān)注并支理解,、支持教育的和諧社會氛圍。

2,、通過教師與家長,，教師與學(xué)生之間的互動,，使教師在實踐中成長,、成熟,，達到互惠雙贏。

3,、通過家長與教師,、家長與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念,，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法,，提高家教能力,。

4、通過學(xué)生與教師,、學(xué)生與家長之間的溝通,，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自律,，樹立正確的人生觀,、價值觀，人人成為“有益于社會的人”,。

二,、活動內(nèi)容及措施：

1、組織“家校連心橋”電話家訪活動,，充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的'年段電話,，進行電話家訪;或建立班級家長qq群,、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。

2,、電話家訪內(nèi)容：以介紹學(xué)生在校情況,、了解學(xué)生在校外和家庭的情況，共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃,。同時向家長宣傳我校的教育法規(guī),、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、特色德育,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容，征求家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,，構(gòu)建家長滿意工程。

3,、通過“家校連心橋”電話家訪活動,，對特殊生進行教育調(diào)研工作，重點做好對學(xué)困生,、問題生,、單親家庭、特異體質(zhì),、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,，通過電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實可行的教育幫扶計劃，幫助他們克服困難,，樹立積極,、樂觀、向上的人生觀,，是他們能得到健康,、快樂成長。

4,、建立健全的電話家訪檔案,。教師在電話家訪中要做到“三個一”：即擬定一份電話家訪工作安排表，一份家訪記錄,，一份家校聯(lián)系反饋表,。要求每位班主任認真填寫并按時按要求上交。

5,、完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建(如：qq群,、微信群等其他形式)，合理的溝通方式是關(guān)鍵,，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,，方式要靈活多樣,。

三、具體做法及要求

1,、各班主任認真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表,，詳細了解家庭簡況、學(xué)生情況簡介以及了解學(xué)生的進步的點點滴滴以及存在的各方面問題,，分階段分時間詳細記載電話家訪的內(nèi)容,。

2、年段長必須認真督促落實,，要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作,，德育干事以本年段為單位收齊，每兩周報送德育處一次,，由德育處指定相關(guān)人員進行檢查并及時向年段反饋檢查結(jié)果,。

3、學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長進行抽查回返,，并作為家長為我校班主任“滿意度測評”的依據(jù)之一,。此項工作將作為年段長、班主任的德育考核主要項目之一,。

家校共育主題活動方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識,，推廣家長教育的成功經(jīng)驗,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力,。

二、工作目標：

1,、使家長按計劃學(xué)完相關(guān)家教課程

2,、使家長家教理論水平得到提高

三、組織機構(gòu)：

1,、校長：李忠穎

2、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國,、類成芝,、董秀琴

3、教員：①,、各班班主任,。②、學(xué)校優(yōu)秀教師,。③,、教子有方的有經(jīng)驗的家長,。

四、具體要求與措施：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四個落實,。

1、組織落實：健全組織機構(gòu),，建立家長委員會,，請家長委員會組長，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2,、時間落實：“家長學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間,，分必修課和選修課,，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個課時,，一般每學(xué)期安排1-2次,，分次不少于2小時。低,、中,、高年級開班，每次授課可集中進行,，也可分班進行,，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、教員落實：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家,，作家長學(xué)校顧問,，并作理論報告。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低,、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃,，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。

(二)健全制度,，規(guī)范管理。

1,、學(xué)校建立健全各項工作職責(zé),，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。

2,、建立制度,，實現(xiàn)制度管理。①④,、建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表,，定期發(fā)給家長，然后回收反饋,，并建立家訪制度,。

3、建立評選表彰制度,、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長,，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰,。

4,、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿、會議記錄,，教員的備課資料,，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔,。

(三)加強教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平。

1,、定期組織校務(wù)會成員召開會議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2,、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平。

3,、每學(xué)期舉辦教研活動2次以上。

4,、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究,，并認真總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文,。

(四)開展豐富多彩的活動。

1,、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學(xué)校,。

2,、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹,。

3,、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,。

4、開展咨詢服務(wù),。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

5,、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文,，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。

五,、活動安排：

開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制訂實施方案,。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué),。20__----20__學(xué)年下學(xué)期

實施階段：每期開展2次學(xué)習(xí)活動20__年1月-20__年8月

家校共育主題活動方案篇四

一,、活動目的

讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺,，促進本班孩子健康成長,。

二、活動時間

1,、20__—20__學(xué)年,，20__年10月、11月,、12月每兩周一次,，20__年3月、4月,、5月,，每兩周一次。

2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間,。(為保證音樂課授課時間,，可對調(diào)語文、數(shù)學(xué),、班會等課,。)

三、活動內(nèi)容(任選一種)

1,、為孩子們講個有意義的故事,。

2、交流家庭教育經(jīng)驗小學(xué)“家校共育”,。

3,、交流和孩子共讀一本書的感受。

4,、和孩子一起表演一個節(jié)目,。

5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受,。

四,、活動形式

每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持,。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,，展示活動也可自行制作ppt，或展示活動圖片,，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘),。

五、活動獎勵

參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份,，多半為學(xué)習(xí)用品,。

六、活動宣傳

相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享,。

七,、報名時間

可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪__爸爸和上學(xué)年委員王__媽媽,，還有一位家長可以報名參加。

八,、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式,，與老師交流后再確定。

如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流,。

家校共育主題活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢,。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌,，良好成就的形成來自于教育,，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要,。

二、活動目的

,、通過教師與家長,，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長,、成熟,，追求成為“理想的教師”。

2,、通過家長與教師,，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí),，改變家長的家教觀念,，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法,，提高家教能力,。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。

3,、形成學(xué)校,、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量,。

三、“家校合作共建”具體實施分案

1,、開放課堂

邀請家長來校聽課,，走進課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟,。

2,、開展講座，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育,、學(xué)習(xí)技巧,、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議,，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力,，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,，及時鼓勵孩子,。

3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

4,、組織好家長會,，利用好家長會的機會形成家校合力

家校共育主題活動方案篇六

一、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,，增強學(xué)校,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動向,，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離,，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍,。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,，走近孩子，傾聽心聲,，走進教室,，關(guān)注教育;走進學(xué)校，參與評價,，從而更好地配合學(xué)校,，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案,。

二,、具體要求：

本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),，教育水平的一個全面,、立體的檢查和展示。因此,，全體教師要高度重視,，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù),。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校,、展示自我的平臺，科學(xué)安排,，精心組織,，保證質(zhì)量，力求實效,，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心,。

三,、活動主題

家校共育，促進學(xué)生成長

四,、活動時間：

__年__月__日

五,、活動內(nèi)容：

1、安排專題講話,，同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議,。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放。

2,、召開學(xué)生家長會,。

會議程序如下：

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗,。

(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗。

(3)家長委員會主任發(fā)言,，主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法,。

(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言。

(5)家長與他們的班主任,、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通,。

3、深入課堂,，隨堂聽課,，參與教學(xué)活動。

4,、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會,，班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行,，要求家長參與。

5,、學(xué)生才藝展示活動

舉辦學(xué)生才藝展示活動,，學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講,、器樂,、聲樂、書畫等,。通過此次活動,，同學(xué)們各展所長，用豐富多彩的才藝,，展現(xiàn)健康活潑,、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,。

家校共育主題活動方案篇七

民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的,。而生源和口碑又與家長是否認同學(xué)校以及家長認同度的高低密切相關(guān),。因此，學(xué)校在內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象的前提下,，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力,、創(chuàng)建學(xué)校特色,、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,，進而把學(xué)校做大做強具有十分重要的意義,。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下:

一,、活動目的：

通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解,、認同、支持學(xué)校工作,，進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項工作上臺階,、上檔次,，促進學(xué)校的健康、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展,。

二,、活動舉措：

1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍,。

“金杯銀杯不如家長的口碑”,。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色,、一流的教學(xué)質(zhì)量而來,。而要達到這一目標的關(guān)鍵就在教師。因此,，建立一支德藝雙馨的,、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ),。

2,、建立學(xué)校、年級,、班級三級家長委員會,。

家長委員會成員必須是對學(xué)校認同度高、素質(zhì)全面,、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得好的效果,。

(1)學(xué)校家長委員會：

設(shè)主任1人，副主任3人(每個年級1人),，委員5——7人,，原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解學(xué)校情況,，參與學(xué)校管理和重大活動。

b,、收集家長意見或建議,，及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻策。

c,、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭,、教師與家長的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護學(xué)校形象,，努力創(chuàng)建教育品牌,。

(2)年級家長委員會：

設(shè)主任1人,，副主任2——3人，委員2——5人,，每班推選1——2人,。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a、了解年級教育教學(xué)情況,，參與年級重大活動,。

b、收集年級家長意見或建議,，為年級發(fā)展建言獻策,。

c、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,，形成教育合力,。

d、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題,。

(3)班級家長委員會：

設(shè)主任1人,，副主任2人，委員2——4人,。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a,、了解班級教育教學(xué)情況，參與年班級重大活動,。

b,、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻策,。

c,、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力,。

d,、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。

3,、讓家長參與學(xué)校管理,。

根據(jù)學(xué)校實際，擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生,、食品安全,、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度,、就餐秩序等方面的監(jiān)督,，并提出改進意見或建議。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù),、紀律,、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議,。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,，并提出改進意見或建議,。

4、提高教師的溝通能力和技巧,。

(1)對全體教師進行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn),。

(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。

(3)采取多種方式與家長溝通,，比如電話,、短信、微博,、微信,、qq、家訪等,。

(4)用愛心,、誠心、細心和耐心架設(shè)溝通橋梁,。

5,、成立家長學(xué)校。

學(xué)校成立由學(xué)校校長,、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會,，全面負責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),、并負責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),，由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負責(zé)對全體家長進行家教理念,、家教方法,、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、管理理念,、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點,。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗,。

(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

6,、開好家長會,。

開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點工作之一,。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學(xué)校,、認同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見,、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,，形成教育合力,，促進青少年學(xué)生的健康成長。

三,、保障機制：

為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚В瑢W(xué)校建立如下保障體系：

1,、組織保障,。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：唐昌旭

副組長：劉海東 張運蘭

成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

2、經(jīng)費保障,。

學(xué)校每年從校長基金中撥?？畈坏陀?000元，以確?！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展,。

3、制度保障,。

(1)把教師在“家校共建”系列活動中的'表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定,。

(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，pk細則如下：

a,、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行方案,。(a、300分,，b,、200分，c,、

100分)

b,、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(a,、300分,，b、200分,，

c,、100分)

c、家長會到會率高且效果好。(a,、300分,，b、200分,，c,、100分)

d、對活動資料及時收集整理,。(a,、300分，b,、200分,，c、100分)

家校共育主題活動方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系,，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響整個社會。

二,、總體目標

建全家校聯(lián)系制度,，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ悠脚_,，讓家長走進高小，接觸教育,，了解孩子,，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展,，同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面,，

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實加強實驗小學(xué)家長學(xué)校工作的實施與落實,，經(jīng)校委會研究決定成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下

組長：袁恩忠

副組長：汪觀孫 毛麗 張秋玲

組員：各班主任和副班主任

四,、具體家校共建措施

1.翼校通,，家校聯(lián)系的一個主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活,、最實用的渠道,。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進步,。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚,，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。

2.定期召開家長會,。

組織家長會,，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流,，老師和家長把孩

子在校在家的表現(xiàn)相互通報,，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,，幫助他們,，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識,。

3.定期家訪與家長溝通,、交流。

老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn),。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,。教師與家長溝通時,，作為教師要一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見,，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn),，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,，與教師共同研究教子良方,，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

4.開放校長電子信箱

向家長公開校長的電子信箱,，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

5.適度開放教育設(shè)施

在不影響教學(xué)的情況下,，開放圖書室,、會議室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進程,。

6.建立家長駐校制度

家長駐校辦公,，要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進一次午餐;提一條合理化建議。

家校共育主題活動方案篇九

為深化全省“萬名干部進萬村入萬戶”,、省教育廳“創(chuàng)雙先,、爭雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動,，按照市教育局實施的“百校萬家攜手行動”實施方案的要求,，結(jié)合我校實際，特制定如下方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境,、激發(fā)活力,、共同成長”為主題，緊緊圍繞強化師德建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高教育質(zhì)量、促進教育公平,，不斷增強教育惠民的自覺性和堅定性;進一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平,，汲取社會對教育民生的研究與實踐成果，促進家庭,、社會,、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化，形成教育合力,，推動全市教育科學(xué)發(fā)展,，為實施教育十二五規(guī)劃開好局起好步。

二,、組織保障

學(xué)校成立“百校萬家攜手行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，__兼任辦公室主任。辦公室負責(zé)此次活動的組織指導(dǎo),、綜合協(xié)調(diào),、檢查督辦工作。

三,、目標任務(wù)

通過“萬名教師家訪與家長攜手,、萬名家長走進學(xué)校與教育攜手”，增進學(xué)校與家庭,、社會之間的理解,，增強人才意識、質(zhì)量意識,、責(zé)任意識,，共建教育發(fā)展新生態(tài)。

(一)號準教育脈搏,。深入村組社區(qū),，了解民生需求，回應(yīng)社會對教育的新期盼;走進每一個學(xué)生家庭,，感受學(xué)生的生活,、生長、生存環(huán)境,，帶著感情去交流,，增強對事業(yè)的責(zé)任感、職業(yè)的使命感;通過與家長面對面交流,，做到問需于家長,，問計于家長，共同探求新思維,、新方法,，不斷更新教育觀念，增進學(xué)校,、家庭,、社會的共識，促進學(xué)生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(二)營造教育氛圍,。尊重家長，把握政策,，密切與家長和社會各界的溝通聯(lián)系,，形成共同探討教育規(guī)律，共同營造育人環(huán)境的氛圍,。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當(dāng)前的問題和困難,。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當(dāng)好參謀，做學(xué)生的引路人,，家長的貼心人,。

(三)強化教育管理。積極組織家長委員會參與學(xué)校的各項管理,。家長委員會旁聽教代會,、學(xué)校行政辦公會，參與學(xué)校全程管理,，定期不定期地對辦學(xué)行為,、班級管理、后勤服務(wù),、師德師風(fēng),、校園安全等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督評議,。拓展家校信息溝通途徑，實行校園開放日,、校長接訪日,，增強學(xué)校工作的透明度;積極做好市電臺8月9日對我校的“行風(fēng)熱線”直播，接受社會監(jiān)督,。

(四)促進教育發(fā)展,。教育是最大的民生，子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育,、能夠通過教育成人成才,，是家庭最大的幸福。以制度化的方式,，保持與家長零距離接觸,，與家長共同分析學(xué)生的心理狀況、學(xué)業(yè)狀況以及未來成長,，幫助家長了解學(xué)生校外安全知識,，樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀;以體制機制的形式，實行家長委員會參與學(xué)校民主管理,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，讓家長共享教育改革發(fā)展成果;以高尚的師德、淵博的學(xué)識,、科學(xué)的方法,，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師，爭創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、擁有陽光的心態(tài)、適應(yīng)社會的需求,，增強家長的幸福感,。

四、實施步驟

從20__年4月開始,，至20__年2月結(jié)束,，具體分宣傳啟動、推進實施,、總結(jié)表彰,、成果運用四個階段。

(一)宣傳啟動階段(4月中下旬)

1,、召開動員大會,。4月下旬，召開“百校萬家攜手行動”全校教師動員大會,，進行工作部署,。

2,、做好分級培訓(xùn)。4月末,，各年級負責(zé)做好本年級的班主任培訓(xùn),、科任教師培訓(xùn)工作。明確“百校萬家攜手行動”的目的,、意義,、內(nèi)容,、方法,，防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象。

3,、召開家長委員會動員大會,，進一步宣傳發(fā)動，明確目標任務(wù),。4月末,，召開家長委員會座談會，一是宣傳發(fā)動,，二是發(fā)放調(diào)查表,，征求家長意見，進一步完善實施方案,。

4,、辦好宣傳陣地，營造氛圍,。4月末,，政教處負責(zé)做好條幅懸掛，校外櫥窗布置,，校園廣播等宣傳工作,。

(二)推進實施階段(4月下旬至9月中旬)

1、摸清信息,，召開班會,。4月下旬，年級辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址,、家庭情況,、聯(lián)系電話、郵箱等信息統(tǒng)計工作,，從留守兒童,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分、尖子生,、學(xué)困生,、貧困生等方面做好分類整理工作,。召開一次班會，講明家訪和家長委員會民主治校的的目的和作用,。

2,、以班級為單位，制定家訪實施方案,。年級辦公室做好科任教師分配方案,，并督導(dǎo)各班主任制定切實可行的家訪計劃，家訪時間,、進度安排合理,。

3、開展家訪,。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開學(xué)前,，家訪完成率各占50%，至9月中旬,，家訪完成率達到100%,。班主任帶頭家訪，科任教師參與家訪,。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪,。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素，利用休息日時間,，采取集中家訪,。對留守學(xué)生等重點學(xué)生要爭取和監(jiān)護人面對面交流，個別聯(lián)系不上的要通過電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪,。

家訪結(jié)束后，對學(xué)生家庭狀況,、校內(nèi)外表現(xiàn)進行分析,，對學(xué)生心理狀況進行評估，認真填寫統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》,，通過文字,、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案，注意保護學(xué)生隱私,。

4,、反饋交流。每次家訪結(jié)束,，教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,，對家長反映的問題，學(xué)校能夠解決的及時解決，有困難的與家長委員會協(xié)商解決,，實在不能解決的,，通過家長委員會作好解釋說明工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、班主任與科任教師,、教師與家長要充分溝通，共同制定促進學(xué)生,、學(xué)校發(fā)展的措施,，并結(jié)合具體情況，向家長再反饋,，達到共同提高的目的,。

5、開展三個“一”幫扶活動,。每名教師轉(zhuǎn)化1個學(xué)困生,，扶持1個貧困生,，培養(yǎng)1名尖子生,。年級辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作，各班級將花名冊交年級辦公室備案,。高三年級重點放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面,。

6、民主管理,。精心策劃好教學(xué)開放日,、學(xué)校開放周，組織有家長,、孩子共同參與的親子活動,。學(xué)生在校期間，家長委員會采取集中和分散相結(jié)合方法,，定期和不定期進校開展工作,，參與學(xué)校全程管理，特別是學(xué)校后勤,、安全管理,。

7、家長推薦,。6月至8月,，學(xué)校、家長和學(xué)生三方結(jié)合,，推薦優(yōu)秀教師,、師德模范、學(xué)科帶頭人,、__名師,。推薦名單由家長委員會匯總后,，連同家長推薦評議表報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在評議過程中,，家長委員會組成評議小組,，發(fā)放評議表，廣泛征求家長意見,。

(三)總結(jié)表彰階段(9月下旬至12月上旬)

1,、總結(jié)工作。9月下旬,，各年級收集活動資料,，根據(jù)家長意見，提出加強師德建設(shè),、加強家校聯(lián)系,、促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議，上交領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人完成工作報告和工作經(jīng)驗總結(jié),。

2、開展考評,。根據(jù)統(tǒng)一的考評標準和辦法,，對各班主任、科任教師的工作進行綜合考評,，考評結(jié)果作為年度評優(yōu)評先的重要指標,。

3、進行表彰,。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開經(jīng)驗交流暨總結(jié)表彰會,，集中評選表彰活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體，切實發(fā)揮典型示范帶頭作用,。

(四)成果運用階段(__年12月上旬至__年2月)

結(jié)合實施情況,，組織宣傳、交流,、推廣活動,，建立常態(tài)機制，加強和改進新形勢下學(xué)校教育工作,。制訂相應(yīng)制度,，樹立師表形象，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,。

五,、推進措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“百校萬家攜手行動”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,，班子成員分片包班,，責(zé)任到每一位教師、每一名學(xué)生,。每周家訪活動不得少于一次,。每兩周校長辦公會統(tǒng)籌安排家訪進度，交流家訪工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報進展情況,、工作動態(tài)、有效做法和典型經(jīng)驗,。

(二)加強檢查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組將對整個活動組織檢查并進行督辦，對發(fā)現(xiàn)的問題,，提出整改意見,，適時召開家長座談會，聽取家長的意見和建議,，落實整改措施,。

(三)開展輿論宣傳。要充分利用黑板報,、校園展板,、廣播臺,、校園網(wǎng)宣傳報道“百校萬家攜手行動”實時動態(tài),，保管好音像資料。利用輿論陣地及時報道,，宣傳工作動態(tài),。適時開展“家訪手記”為主題的有獎?wù)魑模@獎作品推薦至媒體發(fā)表,。

(四)嚴肅工作紀律,。教師家訪和家長委員會民主管校是做好家長工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進步,、教育改革,，離不開強有力的群眾支持。要從家長最關(guān)心,、最關(guān)注的問題入手,，切切實實為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，辦實事,、辦好事。要嚴守工作紀律，注意工作方法,，謙虛謹慎,、誠懇待人，多從自身找問題,。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，不做損害學(xué)生利益、家長利益的事,。家訪中要切實做到為人師表,，不擾民，不接受吃請和饋贈,，不增加學(xué)校生活,、交通等經(jīng)費負擔(dān)。在整個活動中,，維護,、塑造和提升__中學(xué)的良好形象。

家校共育主題活動方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

“教育是一個系統(tǒng)工程,。加強和改進教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事,，家庭,、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理,，多管齊下,，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來,?！睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,，達成共識，使孩子健康,、幸福成人,、成才。特制訂本方案如下：

二,、家校聯(lián)系的途徑

1.舉辦家長學(xué)校

2.成立家長委員會

3.召開家長會

4.家訪

5.開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄

6.開展家校共建活動,。

三,、家校聯(lián)系的措施

1.舉辦家長學(xué)校

學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,，宣傳,、推廣、普及科學(xué)的教育方法,，從而提高家長的教育能力,，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動,。如：組織召開家長委員會,、家長會、家長培訓(xùn)會,、家長座談會,、家教經(jīng)驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織,、協(xié)調(diào),、督辦、存檔等工作,。

2.成立家長委員會

家長委員會是學(xué)校,、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶,。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)?！昙墶嗉?

①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成,，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計劃,，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié),，提出改進意見,，督促學(xué)校各項工作的開展;

②年級家長委員會由年級負責(zé)人牽頭，各班推舉代表組成,，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息,，參與年級組教科研活動,，督促年級不斷改進工作;

③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成,，班級家長委員代表家長的利益和愿望,，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃,，參與班級教育科研活動,，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法,，達到最佳育人效果,。

本學(xué)期家委會工作安排：在學(xué)期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動,。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”,。參與“同在后小藍天下，共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動,。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹,。建立家委會校訊通,，及時溝通信息，建立駐校辦公制度,。開展好書漂流等活動,。