為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。通過(guò)制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇一
“_公司20__年會(huì)晚宴”
二、年會(huì)時(shí)間,。
20__年_月_日下午,。
晚宴時(shí)間:_。
組織離開(kāi):_,。
三,、年會(huì)地點(diǎn)。
_宴會(huì)廳,。
四,、年會(huì)目的及意義,。
1、對(duì)20__年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié),,以及制定20__年公司總體規(guī)劃,,包括新年度計(jì)劃、方向,、目標(biāo)等,。
2、加強(qiáng)員工之間的交流,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí),,提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
3,、豐富員工生活,,答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
4,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),,讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡,。
五,、年會(huì)參會(huì)人員。
公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工,。
六,、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分:
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),,主持人致歡迎詞,,宣布大會(huì)開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),,分發(fā)小紙條給在座的各位,,司儀抬出時(shí)間囊,主持人講話請(qǐng)各位在座員工,,寫(xiě)下幾句對(duì)明年自己的期望,。然后請(qǐng)總經(jīng)理上臺(tái)封存時(shí)間囊。等明年年會(huì)再開(kāi)啟,??偨?jīng)理做年度總結(jié),致祝酒辭,、宣布開(kāi)席,。
宴席時(shí)間?
宴席期間穿插員工互動(dòng)節(jié)目【游戲-頒獎(jiǎng)-代表發(fā)言】。
游戲1:吃喝大作戰(zhàn),。
游戲規(guī)則:
每一組兩位成員,,選出兩組對(duì)抗比賽,,最先將主持人設(shè)置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝,。共四組參與競(jìng)賽,,勝出的兩小組再?zèng)Q賽、爭(zhēng)奪冠軍,。
游戲物料:3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管.
游戲獎(jiǎng)品:冠軍小組:2×高露潔套裝;亞軍小組,,2×沐浴手套。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):抽取《四季平安-100元》獎(jiǎng)項(xiàng)32人次,。
游戲2:心有靈犀猜成語(yǔ)。
游戲規(guī)則:
游戲獎(jiǎng)品:黑人牙膏×2;佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2;祥龍公仔×2,。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):抽取《五福臨門(mén)-1000元》獎(jiǎng)項(xiàng)3人次,。
恭喜發(fā)財(cái)吃餃子。
吃餃子博驚喜,,誰(shuí)人吃到有錢(qián)幣的餃子即獲得總經(jīng)理特別頒發(fā)的驚喜一份!
總經(jīng)理頒獎(jiǎng),。
七、年會(huì)結(jié)束,。
組織離開(kāi),。
晚宴結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),,現(xiàn)在我宣布:晚宴到此結(jié)束,。祝福大家新春快樂(lè),心想事成!謝謝各位,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇二
我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),通過(guò)多種途徑,,開(kāi)展警校共建活動(dòng),,共同打造平安校園。促進(jìn)警校共建工作,,我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關(guān)系,。
自建立警校共建關(guān)系之后,警校雙方開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),,如法制講座,、警校聯(lián)誼活動(dòng)等,極大的豐富了未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法,。
派出所警官每學(xué)期抽時(shí)間到學(xué)校為師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),,讓安全知識(shí)進(jìn)校園進(jìn)課堂;
二是每學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查治理,,排除周邊矛盾隱患,;
四是有派出所出面,最大限度的預(yù)防各種安全事故的發(fā)生,。
時(shí)間,。
意義。
備注,。
2013年9月,。
法制講座。
校外遭遇歹徒講解怎么辦2013年12月,。
法制講座,。
防火災(zāi)事故。
2014年5月,。
法制講座。
防網(wǎng)絡(luò)侵害2014年6月,。
法制講座。
防溺水事故,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇三
_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施之年,,為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園法制建設(shè),,大力營(yíng)造我校良好的法治環(huán)境,,根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)文件精神,,結(jié)合我校教育實(shí)際,開(kāi)展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動(dòng),。
一,、活動(dòng)主題,。
弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。
二、時(shí)間安排,。
20__年11月20日至20__年12月15日,。
三、活動(dòng)形式及活動(dòng)內(nèi)容,。
我校圍“繞弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄,、校園廣播,、校園博客的作用,開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),,我校將開(kāi)展以下的活動(dòng)。
1,、開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)(各班主任),。
2、舉行一次國(guó)旗下講話(12月10日,,徐德林副校長(zhǎng)),。
3、懸掛活動(dòng)日橫幅(加強(qiáng)青少年法制教育,,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!),。
4、組織部分學(xué)生及留守兒童參加南湖禁毒所,,并寫(xiě)心得體會(huì)。
5,、進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》普法測(cè)試,。(12月10日)。
6,、組織學(xué)生參觀市教體局“四項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽”(12月中旬),。
7、各班出一期中學(xué)生日常行為規(guī)范的專(zhuān)刊,。
四,、活動(dòng)要求。
1,、德育處要高度重視,,把今年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作為學(xué)校普查的重要內(nèi)容來(lái)做。
2,、我校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,按照上面的方案,高質(zhì)量的完成,,努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍,。
3、我校德育處要及時(shí)收集,、整理好所有法制宣傳活動(dòng)的圖片和文字材料,,并于12月10日前將活動(dòng)方案,、活動(dòng)總結(jié)及開(kāi)展活動(dòng)的圖片、影像材料報(bào)區(qū)教體局,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇四
為深入推進(jìn)家校共育工作,,加強(qiáng)對(duì)“家校共育活動(dòng)周”工作的指導(dǎo),營(yíng)造家校協(xié)同育人良好氛圍,,根據(jù)《市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(合教組[2020]6號(hào))要求,,經(jīng)學(xué)校研究,決定在2020年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前集中組織開(kāi)展“家校共育活動(dòng)周”,。為保障本次活動(dòng)能取得實(shí)效,,特制定世紀(jì)新都小學(xué)“家校共育活動(dòng)周”實(shí)施方案。具體如下:
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律,,以豐富家校合作共育形式,,提高家長(zhǎng)家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,。
家校協(xié)同讓孩子健康成長(zhǎng)。
1,、通過(guò)“家校共育活動(dòng)周”的開(kāi)展,,進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)家庭教育,,推進(jìn)家庭與學(xué)校形成教育合力,,協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系,幫助學(xué)生做好心理調(diào)適,,提升學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)生活適應(yīng)能力,。
2、通過(guò)開(kāi)展家校共育活動(dòng)周系列活動(dòng),,進(jìn)一步完善家委會(huì)建設(shè),,暢通家校聯(lián)系渠道,形成學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢(shì)力量,。
3,、充分利用家庭、社會(huì)教育資源,,提升家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的能力和水平,,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力,提高中小學(xué)生綜合素質(zhì),初步形成家校共育強(qiáng)大合力,,有效提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度,。
4、通過(guò)教師與家長(zhǎng),,教師與學(xué)生之間的溝通,,使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟,,成為孩子心目中的理想教師,。
組長(zhǎng):xxx、
副組長(zhǎng):xxx,、xxx,、
組員:xxx、xxx,、年級(jí)組長(zhǎng)各班班主任,。
20xx年7月28日至秋季開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)完成。
1,、學(xué)生為本原則,。尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,以有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展為工作出發(fā)點(diǎn),,拓寬家校共育工作途徑,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2,、問(wèn)題導(dǎo)向原則。注重解決家長(zhǎng)對(duì)家庭教育認(rèn)識(shí)不到位,、對(duì)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不足,、對(duì)學(xué)生遇到的困難處理不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力,。
3,、目標(biāo)一致原則。確定學(xué)校,、家庭共同目標(biāo),,發(fā)揮各自育人作用,互相支持,,互相配合,,共同承擔(dān)學(xué)生的教育職責(zé),促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。
4,、開(kāi)放共享原則。學(xué)校應(yīng)大力推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、家庭與家庭,、學(xué)校與社會(huì)的交往互動(dòng)。善于借力聚力,,吸納更多社會(huì)力量參與,,形成促進(jìn)教育發(fā)展的有生力量。善于從家長(zhǎng)群體中發(fā)掘家庭教育智慧,,提供分享平臺(tái),,促進(jìn)家長(zhǎng)群體共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)一:“家長(zhǎng)學(xué)校日”活動(dòng),。
1,、對(duì)象:全體家長(zhǎng)。
2,、時(shí)長(zhǎng):半天,。
3、目的:讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子學(xué)校生活,,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
4,、形式:家長(zhǎng)到校,。
5、活動(dòng)過(guò)程:
(1)在活動(dòng)前一周,,發(fā)放《家長(zhǎng)學(xué)校日活動(dòng)邀請(qǐng)函》,。
(2)家長(zhǎng)持《邀請(qǐng)函》于指定時(shí)間內(nèi)來(lái)校,經(jīng)登記,、安檢后進(jìn)入校園,。
(3)班主任可委托1名班級(jí)家委會(huì)成員協(xié)助接待來(lái)訪家長(zhǎng),家長(zhǎng)到校時(shí),,班主任安排好參觀校園,、參加活動(dòng)等環(huán)節(jié)。
(4)家長(zhǎng)離校前填寫(xiě)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”意見(jiàn)征詢表,,投放至學(xué)校設(shè)置的“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”意見(jiàn)征詢箱,。
(5)學(xué)校組織人員整理意見(jiàn)與建議,形成工作總結(jié),。
注意事項(xiàng):分時(shí)間段安排,,提前調(diào)研家長(zhǎng)人數(shù)進(jìn)行合理安排。不接待未收到邀請(qǐng)函的社會(huì)人員參加活動(dòng),。
活動(dòng)二:親子閱讀活動(dòng),。
1、對(duì)象:一、二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng),。
2,、時(shí)長(zhǎng):活動(dòng)周期間。
3,、目的:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,,使家長(zhǎng)和孩子在閱讀中尋找共同交流的語(yǔ)言密碼,實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng),。
4,、形式:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),家庭實(shí)踐,。
5,、活動(dòng)過(guò)程:
(1)第一周,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展“親子閱讀”培訓(xùn),。
(2)第二周,,以班級(jí)為單位開(kāi)展讀書(shū)故事會(huì)或讀書(shū)心得交流會(huì)。
(3)開(kāi)展“我的讀書(shū)筆記多精彩”活動(dòng),。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言記錄下來(lái),,每班選出若干同學(xué)進(jìn)行親子讀書(shū)筆記展評(píng),。
活動(dòng)三:家訪活動(dòng)。
1,、對(duì)象:特殊群體學(xué)生,。
2、時(shí)長(zhǎng):活動(dòng)周期間,。
3,、目的:關(guān)注特殊群體學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,通過(guò)家訪拉近距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感,,努力消除影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的問(wèn)題,。
4、形式:實(shí)地走訪,。
5,、活動(dòng)過(guò)程:
(1)學(xué)校根據(jù)建立的班級(jí)特殊學(xué)生家庭檔案,通過(guò)上門(mén)走訪,、書(shū)信訪談,、電話溝通、短信交流、網(wǎng)絡(luò)視頻等多種形式開(kāi)展活動(dòng),。
(2)對(duì)于班級(jí)特殊檔案學(xué)生,,兩位黨員教師結(jié)對(duì)一戶家庭,每學(xué)期上門(mén)走訪一次,,對(duì)于特別困難的家庭,,進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)于行為習(xí)慣不良的學(xué)生,,定期進(jìn)行輔導(dǎo)和交流,。
注意事項(xiàng):選擇合適的家訪方式,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生與家長(zhǎng),,多幫扶,,多提一些家長(zhǎng)能夠做到的要求,小步走,,不停步,。登門(mén)家訪時(shí)需兩位老師結(jié)伴而行,分工協(xié)作,。
活動(dòng)四:“好家風(fēng),,好家訓(xùn)”交流會(huì)。
1,、對(duì)象:三,、四年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
2,、時(shí)長(zhǎng):活動(dòng)周期間,。
3、形式:講座或沙龍,。
4,、目的:引導(dǎo)家長(zhǎng)之間相互教育,相互示范,,同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制,,推動(dòng)家風(fēng)家教建設(shè)深入發(fā)展。
5,、活動(dòng)過(guò)程:
(1)開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題講座,,讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解家風(fēng)好故事,傳承家風(fēng)文化,,將養(yǎng)成良好習(xí)慣自覺(jué)踐行在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
(2)開(kāi)展主題征文活動(dòng),家長(zhǎng)撰寫(xiě)征文,,學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品匯編成集供家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。
(3)開(kāi)展“我為家風(fēng)代言”活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì),、書(shū)法,、手抄報(bào)、攝影等形式展示學(xué)生的家風(fēng)文化,,使廣大青少年在潛移默化中受到影響,。
活動(dòng)五:如何陪伴孩子——親子溝通的情緒自控。
1,、對(duì)象:五,、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。
2,、時(shí)長(zhǎng):半天,。
3、形式:講座或沙龍,。
4,、目的:引導(dǎo)家長(zhǎng)們尊重青春期特點(diǎn),正確看待親子沖突,,輕松陪伴孩子成長(zhǎng),。
5、活動(dòng)過(guò)程:
(1)專(zhuān)家解讀青春期的特質(zhì),。
(2)分享案例及技巧,。
注意事項(xiàng):條件允許的情況下,,鼓勵(lì)父母雙方同時(shí)參與,。
活動(dòng)六:一年級(jí)家長(zhǎng)系列培訓(xùn),。
1,、對(duì)象:一年級(jí)新生家長(zhǎng),。
2,、時(shí)長(zhǎng):2-3小時(shí)。
3、形式:講座,。
4,、目的:讓家長(zhǎng)參與家庭教育學(xué)習(xí),,提升自身的育兒能力,,體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,,體會(huì)孩子學(xué)習(xí)的不易,做理解孩子的家長(zhǎng),。
5、活動(dòng)過(guò)程:
(1)學(xué)校制定課程培訓(xùn)計(jì)劃,,建議課程計(jì)劃包含情緒管理,、學(xué)習(xí)動(dòng)力、人際關(guān)系等主題,,邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行有質(zhì)量的家庭教育專(zhuān)家報(bào)告會(huì),。
(2)家長(zhǎng)根據(jù)自身的實(shí)際情況,可以選擇線上或線下相結(jié)合的方式完成,。
(3)家長(zhǎng)提交學(xué)習(xí)心得,,對(duì)專(zhuān)家報(bào)告的質(zhì)量給予評(píng)價(jià),并有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn),。
(4)進(jìn)行一年級(jí)家長(zhǎng)知識(shí)考核,,對(duì)合格家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)放證書(shū),不合格家長(zhǎng)補(bǔ)學(xué),。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心部署,積極開(kāi)展豐富多彩的家校合作和家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),,可以引入社會(huì)資源共同開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。
2,、精心組織活動(dòng)。要選擇貼近學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)形式,,注重活動(dòng)實(shí)效,,力戒形式主義?;顒?dòng)采取線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行,,開(kāi)展線下活動(dòng)要做好新冠肺炎疫情防控措施。要避免于擾學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,避免影響家長(zhǎng)正常的工作生活,,線上活動(dòng)建議在周末和晚上開(kāi)展。嚴(yán)禁在活動(dòng)中發(fā)布,、夾帶商業(yè)廣告,。
3、加強(qiáng)輿論宣傳,。要通過(guò)網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等形式宣傳家校共育活動(dòng)、家庭教育科普知識(shí)和家庭教育典型經(jīng)驗(yàn),。對(duì)“家校共育活動(dòng)周”內(nèi)容進(jìn)行大力宣傳,,營(yíng)造關(guān)注家庭教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。
各年級(jí),、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)世紀(jì)新都小學(xué)“家校共育活動(dòng)周”方案,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,選擇有針對(duì)性的活動(dòng),,也可結(jié)合實(shí)際組織其他形式活動(dòng),以線下為主,、線上為輔的方式組織開(kāi)展,。活動(dòng)周期間每個(gè)年級(jí)主題活動(dòng)不少于4個(gè),。要認(rèn)真總結(jié)“家校共育活動(dòng)周”開(kāi)展情況,,并將“家校共育活動(dòng)周”總結(jié)材料(活動(dòng)圖片、文字等相關(guān)材料)電子檔于9月2日前上報(bào)德育處,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇五
區(qū)團(tuán)委:
為進(jìn)一步貫徹教育部,、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的意見(jiàn)》,促進(jìn)學(xué)校德育工作,,正確引導(dǎo)和幫助青少年健康成長(zhǎng),,經(jīng)調(diào)研決定,我所團(tuán)支部與南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展警校共建安全文明校園活動(dòng)。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬?lài)?guó)有公辦學(xué)校,。學(xué)院占地928畝,,學(xué)院下設(shè)電子信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,、微電子學(xué)院,、通信學(xué)院、信息服務(wù)學(xué)院,、計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院以及素質(zhì)教育部、體育部等九個(gè)教學(xué)部門(mén),,學(xué)院面向全國(guó)招收高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生,學(xué)制三年,,現(xiàn)有在校生12000余人,。
該院與仙林中心區(qū)相距較遠(yuǎn),校區(qū)較為偏僻,,且學(xué)生眾多,,校園學(xué)生的安全防范意識(shí)和法律意識(shí)有待加強(qiáng),去年一年共發(fā)刑事案件線索17起,,治安案件線索14起,,多為侵財(cái)型案件。
在共建工作中,,我們的工作重點(diǎn)與措施:
1,、結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化,教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和青少年思想教育工作的新情況,,根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,,形成共識(shí),齊抓共管,。
2,、加強(qiáng)管理、保正學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。動(dòng)員各有關(guān)人員參與學(xué)校管理,,齊抓共管,共育新人,。
3,、大力開(kāi)展法制教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育,,使學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家庭成員以及社會(huì)各界人士增強(qiáng)法制觀念,,明確各自的法律責(zé)任,用法律約束自己,,防止不良行為,。把學(xué)生違法率、犯罪率降到最低程度,。
4,、為增強(qiáng)效果,派出所要配合并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育,、治安防范工作和對(duì)后進(jìn)生的幫促轉(zhuǎn)化工作,,把違法犯罪化解在萌芽狀態(tài)之前。學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系,,并爭(zhēng)取警方的幫助,、支持,搞好校園精神文明建設(shè),,進(jìn)行法制教育,,做好德育工作,促進(jìn)學(xué)生裝全面發(fā)展,。
5,、派出所每學(xué)期到學(xué)校針對(duì)學(xué)生1次以上法制教育課(含專(zhuān)題講座或報(bào)告),并協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一次法制教育活動(dòng),。
6,、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展毒品預(yù)防、防火防盜,、交通安全和普法宣傳活動(dòng),。協(xié)助學(xué)校建立法制宣傳欄和法制教育檔案,完善校內(nèi)保衛(wèi)制度,。
7,、及時(shí)了解和掌握問(wèn)題生、后進(jìn)生的思想狀況,,協(xié)助學(xué)校做好教育轉(zhuǎn)化工作,;
8、定期對(duì)校園周邊環(huán)境和治安秩序進(jìn)行巡查,,及時(shí)消除治安隱患,;積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),,依法管理和整治校園周邊網(wǎng)吧、歌舞廳和游戲機(jī)室等,。
仙林派出所團(tuán)支部二〇一一年四月八日,。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇六
二、活動(dòng)目的及意義,。
1.加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,,培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì),加強(qiáng)班風(fēng),、校風(fēng)建設(shè),,提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性,。
2.為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的.平臺(tái),,促進(jìn)增進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的集體。
3.在活動(dòng)中結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論,,讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,。
4、通過(guò)開(kāi)展宣傳團(tuán)的精神,,傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng),,讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì),所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感,,為評(píng)估工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備,。
三、活動(dòng)主題:“團(tuán)代知識(shí)”
利用娛樂(lè)的方式提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí),,并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神,。
五、活動(dòng)時(shí)間:10月28日,。
六,、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
七,、組織單位:宗合教學(xué)組織部,。
八、活動(dòng)參與人員:08,、09,、藝體,旅游。
九,、具體活動(dòng)內(nèi)容,。
一、活動(dòng)到場(chǎng)人員:各班所有學(xué)生和班主任老師,。
二,、活動(dòng)總結(jié)(由班主任老師完成)。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇七
貫徹區(qū)局精神,,發(fā)揮核心校實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資的輻射作用,,以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化堂教學(xué)過(guò)程為載體,,以相互促進(jìn),、共同提高,優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,,整合城鄉(xiāng)教育資,,在共同體內(nèi)實(shí)行共享管理經(jīng)驗(yàn)、助推教師成長(zhǎng),、探索考核評(píng)價(jià)等新機(jī)制,。通過(guò)理念更新、隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)改革,、特色創(chuàng)建、輪崗任教等方式,,實(shí)現(xiàn)“理念共享,、資共享、方法共享,、成果共享”,,構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,。
總負(fù)責(zé):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
主任:
副主任:
1,、互相融合,完善學(xué)校管理體系,。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學(xué)思路,、科學(xué)學(xué)校制度,改善教師培訓(xùn)方式,、更新教師教學(xué)理念,,形成學(xué)校辦學(xué)特色。
2,、任務(wù)驅(qū)動(dòng),,落實(shí)城鄉(xiāng)幫扶責(zé)任,。主要通過(guò)“四會(huì)”即開(kāi)展聯(lián)席會(huì)、組織專(zhuān)題會(huì),、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、舉行匯報(bào)會(huì)明確責(zé)任。
3,、依托活動(dòng),,開(kāi)展相關(guān)幫扶工作。以“標(biāo)研讀”為主線,,舉行集中教研活動(dòng),、科研知識(shí)講座、題指導(dǎo),、師徒結(jié)對(duì),、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),形成“學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐”為一體的'研修氛圍。
4,、積極探索,,遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引,、教育管理共濟(jì),,教育資共享,教育問(wèn)題共研,,教育發(fā)展共進(jìn),;城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼,、教學(xué)研究聯(lián)動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓(xùn)聯(lián)辦,、亮色孵化聯(lián)手,,真正打造成均衡聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體,互補(bǔ)短板,,互長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),,共生共長(zhǎng),共同發(fā)展,。
1,、時(shí)間安排:原則上不要隨意調(diào)換,但因?yàn)閷?shí)際工作原因,,所以安排的時(shí)間可以根據(jù)受援學(xué)校和我校工作進(jìn)行微調(diào),,調(diào)換時(shí)間不要超過(guò)一周,。
2、涉及內(nèi)容:備,、上,、班級(jí)管理、作業(yè)布置,、德育主題,、班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)程,、捐書(shū)捐衣,、關(guān)愛(ài)留守、管理人員跟崗學(xué)習(xí)等形式和內(nèi)容不限,。
3,、活動(dòng)形式:跟崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),、送培到點(diǎn),。
4、資料呈現(xiàn):活動(dòng)方案,、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),、活動(dòng)總結(jié)、照片,、活動(dòng)記錄表過(guò)程性資料,。
5、裝訂順序:
封面——目錄——活動(dòng)實(shí)施方案——活動(dòng)具體安排——活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)——過(guò)程性資料(包括:教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思,、聽(tīng)感受、聽(tīng)評(píng)表等)——照片(檔里面橫版粘貼10張,,每?jī)蓮埛旁谝粋€(gè)檔)——活動(dòng)小結(jié)——所有手寫(xiě)的資料原,。備注:參加活動(dòng)的感受(人人一份,每份不少于一張半),。
6,、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:每次活動(dòng)都是以日期+活動(dòng)主題命名,里面是:一個(gè)檔(排好的冊(cè)子),、一個(gè)照片包(原圖照片多角度10張),、一個(gè)包(執(zhí)教內(nèi)容或者報(bào)告內(nèi)容)。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇八
為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》等文件精神,,根據(jù)《濱州市教育科學(xué)研究院2020年工作要點(diǎn)》《濱州市教科院小學(xué)教研室2020年工作計(jì)劃》《關(guān)于成立惠民縣“小學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體”的通知》整體部署,,助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為我校教師教研隊(duì)伍建設(shè)注入新動(dòng)能,、新活力,,經(jīng)研究,,決定成立惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體”,。旨在深化小學(xué)部各學(xué)科組建設(shè),,引領(lǐng)青年教師快速發(fā)展,為我校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)整體提升和優(yōu)秀教師,、名教師脫穎而出搭建平臺(tái),。
我校教師學(xué)習(xí)共同體總目標(biāo)是:在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,,在專(zhuān)業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我,,努力爭(zhēng)做勝任型、特色型,、專(zhuān)家型教師,。
我們的總體思路是:一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心),兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),,三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高,、教研水平和科研能力的提高)。通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究,、探討,、合作、交流,、互助活動(dòng),,搭建一個(gè)平等、和諧,、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),。
開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、研究,、合作,、交流、互助等活動(dòng),,搭建一個(gè)平等,、和諧,、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),。
為了切實(shí)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)共同體的實(shí)施與管理,強(qiáng)化責(zé)任,,明確任務(wù),,使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,成立教師學(xué)習(xí)共同體領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):商文革,。
副組長(zhǎng):韓小雷,。
組員:薛薇各學(xué)科教研組長(zhǎng),。
(一)活動(dòng)形式。
利用釘釘群,、微信群等線上教研,,現(xiàn)場(chǎng)教研、學(xué)習(xí)等線下交流形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),。鼓勵(lì)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,,創(chuàng)造性開(kāi)展多樣、高效活動(dòng),。
(二)活動(dòng)啟動(dòng)及開(kāi)展時(shí)間,。
各學(xué)科教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)科自身情況確定。
(三)活動(dòng)主要內(nèi)容,。
圍繞學(xué)科育人,、高效課堂、教學(xué)常規(guī),、作業(yè)改革,、小課題研究、教師專(zhuān)業(yè)基本功等學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容以及小學(xué)教育教研通識(shí)知識(shí)與技能開(kāi)展活動(dòng),。
(四)職責(zé)分工,。
“學(xué)共體”全體成員每學(xué)期須完成以下任務(wù):
1.圍繞各階段活動(dòng)主題積極參與學(xué)科教學(xué)研究和討論,分享心得,,資源共享,。
2.每學(xué)期至少完成一篇質(zhì)量較高的小論文(1500字左右)、一篇質(zhì)量較高的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),、一個(gè)質(zhì)量較高的課時(shí)教學(xué)課件,、一次質(zhì)量較高的作業(yè)設(shè)計(jì)。以上任務(wù)可以結(jié)合各階段主題活動(dòng)完成,,也可以結(jié)合教學(xué)實(shí)際有感而作,。
3.由教研組長(zhǎng)指定或教師推薦,每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本書(shū)籍,,并以課件或文字的形式分享讀書(shū)體會(huì)(教育理論,、隨筆或教育通識(shí)方面的書(shū)籍均可,也可以與學(xué)生共讀一本書(shū)),。
此外,,“學(xué)共體”成員職責(zé)分工如下:
1.學(xué)科教研組長(zhǎng):擬定學(xué)共體階段活動(dòng)主題。
2.“學(xué)共體”學(xué)科教研組長(zhǎng)制定學(xué)科“學(xué)共體”實(shí)施方案及2020.7—2021.7年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,,安排階段教研任務(wù),、線上線下學(xué)科教學(xué)研究答疑、引領(lǐng)通識(shí)理論及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,匯總每學(xué)期“學(xué)共體”學(xué)習(xí)材料報(bào)教學(xué)發(fā)展中心,。
3.“學(xué)共體”成員:服從安排,,按時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng),積極認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
活動(dòng)內(nèi)容,。
2020年7月。
成立學(xué)校各學(xué)科“學(xué)共體”,,各學(xué)科制定計(jì)劃,。
2020年8月。
假期教師自讀書(shū)活動(dòng)及各學(xué)科“共同體”釘釘群交流,。
2020年9月-—11月,。
2020年12月—2月。
1.優(yōu)質(zhì)小論文(1500字左右)評(píng)選2.組內(nèi)師生共讀一本書(shū),。
2021年3月—7月,。
1、圍繞各階段縣教研室活動(dòng)主題積極參與學(xué)科教學(xué)研究和討論,,分享心得,,資源共享。
2.“學(xué)共體”成員磨課,,不斷創(chuàng)新,,努力打造高效課堂。
3.課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,。
4.優(yōu)質(zhì)課時(shí)教學(xué)課件展示,。
5.優(yōu)質(zhì)作業(yè)設(shè)計(jì)展示。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇九
一,、活動(dòng)目的:
通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解,、認(rèn)同、支持學(xué)校工作,,進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階,、上檔次,,促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展,。
二、活動(dòng)舉措:
1,、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,。
“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)?從學(xué)校良好的管理,、突出的辦學(xué)特色,、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師,。因此,,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),。
2、建立學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高,、素質(zhì)全面,、熱心參與且方便來(lái)校的家長(zhǎng),以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,,取得好的效果,。
(1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì):
設(shè)主任1人,副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人),,委員5——7人,,原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a,、了解學(xué)校情況,,參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。
b,、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,,及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
c,、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力,。
d,、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,,努力創(chuàng)建教育品牌,。
(2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì):
設(shè)主任1人,副主任2——3人,,委員2——5人,,每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a、了解年級(jí)教育教學(xué)情況,,參與年級(jí)重大活動(dòng),。
b、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,,為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。
c、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,,形成教育合力,。
d、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問(wèn)題,。
(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì):
設(shè)主任1人,,副主任2人,委員2——4人,。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a,、了解班級(jí)教育教學(xué)情況,參與年班級(jí)重大活動(dòng),。
b,、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。
c,、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力,。
d,、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。
3,、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人),。
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生,、食品安全、飯菜質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度,、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議,。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人),。
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),、紀(jì)律,、安全等方面的監(jiān)督,,并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人),。
負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,,并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議,。
4,、提高教師的溝通能力和技巧,。
(1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的.系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹,。
(3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通,,比如電話、短信,、微博,、微信、qq,、家訪等,。
(4)用愛(ài)心、誠(chéng)心,、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁,。
5、成立家長(zhǎng)學(xué)校,。
學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng),、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì),全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),,由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念,、家教方法,、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、管理理念,、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn),。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn),。
(4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。
6,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。
開(kāi)好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校,、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長(zhǎng)的意見(jiàn),、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,,形成教育合力,,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三,、保障機(jī)制:
為確?!凹倚9步ā毕盗谢顒?dòng)取得理想成效,學(xué)校建立如下保障體系:
1,、組織保障,。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):唐昌旭。
副組長(zhǎng):劉海東張運(yùn)蘭,。
成員:許來(lái)娣陳齊嬌黃小靈,。
2、經(jīng)費(fèi)保障,。
學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥專(zhuān)款不低于5000元,,以確保“家校共建”系列活動(dòng)順利開(kāi)展,。
3,、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定,。
a,、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(a,、300分,,b、200分,,c,、100分)。
b,、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)且效果好,。(a、300分,,b,、200分,c,、100分),。
c,、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。(a,、300分,,b、200分,,c,、100分)。
d,、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理,。(a、300分,,b,、200分,,c,、100分)。
小學(xué)家校共育活動(dòng)方案篇十
為促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,,推進(jìn)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合,,形成教育合力,,營(yíng)造健康、和諧,、幸福的人文環(huán)境,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:
組長(zhǎng),。
副組長(zhǎng):
成員:
12月3日——12月28日,。
塑造陽(yáng)光心態(tài),健康幸福成長(zhǎng),。
(一)“家校零距離”——百師家訪活動(dòng),。
時(shí)間:12月3日——12月13日。
負(fù)責(zé)部門(mén):德育處,、年級(jí)組,。
形式:各學(xué)科老師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長(zhǎng)共同探討“如何把孩子教育好”,,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,,并上交家訪圖片。
(二)第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長(zhǎng)啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”
時(shí)間:12月9日——12月13日,。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng),。
負(fù)責(zé)部門(mén):德育處與體育組,。
(三)“濃墨重彩,寫(xiě)意人生”——中小學(xué)生,、家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展,。
時(shí)間:12月16日——28日。
地點(diǎn):學(xué)校綜合樓前,。
負(fù)責(zé)部門(mén):美術(shù)組,。
形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故尽?/p>
(四)“陽(yáng)光、健康,、幸?!薄彝ビH子攝影展。
時(shí)間:12月12日——12月28日,。
地點(diǎn):學(xué)校綜合樓前,。
負(fù)責(zé)部門(mén):德育處與美術(shù)組。
要求與形式:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在記錄孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,,感受平等,、關(guān)愛(ài)的家庭親情,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),,促進(jìn)家庭,、社會(huì)和諧。
時(shí)間:12月26日,。
負(fù)責(zé)部門(mén):一年級(jí)班主任及科任老師,。
音響:楊增城、吳炎璋,;拍照:張良文,;場(chǎng)地布置:后勤處。
形式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的.活動(dòng)情況,,每班編排一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示,;根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、學(xué)生自評(píng),、班委評(píng)價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,報(bào)學(xué)校審核,,對(duì)被評(píng)為“文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰,。
(六)xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開(kāi)放日。
時(shí)間:12月26日,。
地點(diǎn):校園,、活動(dòng)大廳。
負(fù)責(zé)部門(mén):教學(xué)處,;德育處拍照:楊增成,。
形式:
1,、xx區(qū)名師大講堂(9:00——10:00)負(fù)責(zé)部門(mén):德育處。
2,、師生,、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示(10:00——10:30)負(fù)責(zé)部門(mén):美術(shù)組。
3,、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字展示(10:30——11:00)負(fù)責(zé)部門(mén):教學(xué)處,。
4、學(xué)生輪滑特長(zhǎng)展示(11:00——11:30)負(fù)責(zé)部門(mén):體育組,。
(七)“呵護(hù)孩子的陽(yáng)光心態(tài)”——心理健康教育講座,。
時(shí)間:12月19日。
負(fù)責(zé)人:鄧國(guó)宏,。
音響:楊增城,、吳炎璋;拍照:張良文,;場(chǎng)地布置:后勤處,。
(八)“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)”--------親子表演。
時(shí)間:12月24日,。
地點(diǎn):多功能活動(dòng)大廳,。
音響:楊增城、吳炎璋,;拍照:張良文;攝影:宋成美,;場(chǎng)地布置:后勤處,。
主持:江莉莉。
負(fù)責(zé)部門(mén):德育處與音樂(lè)組,、班主任,。
(九)“我愛(ài)爸爸媽媽”---------繪畫(huà)比賽。
時(shí)間:12月15日——12月27日,。
對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生,。
地點(diǎn):學(xué)校校園。
負(fù)責(zé)部門(mén):美術(shù)組,。
(十)“同心,、同樂(lè)、同歡笑”親子游戲,。
時(shí)間:12月19日,。
對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
地點(diǎn):各班教室,。
負(fù)責(zé)部門(mén):各班主任,。
形式:由班主任設(shè)計(jì)游戲,,組織孩子和家長(zhǎng)參加,游戲采取淘汰制,,玩到最后的為勝,。(參考游戲:踩氣球、搶凳子,、猜謎語(yǔ),、詞語(yǔ)接龍等)。
(十一)“寶安夢(mèng),、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽,。
時(shí)間:12月25、26日,。
地點(diǎn):學(xué)校多功能大廳,。
音響:楊增成、吳炎璋拍照:蔣愷攝影:宋成美場(chǎng)地布置:后勤處,。
主持:江莉莉,、孫圣偉。
對(duì)象:三——八年級(jí)(分為兩場(chǎng):第一場(chǎng):三,、四,、五年級(jí);第二場(chǎng):六,、七,、八年級(jí))。
要求:朗誦的內(nèi)容陽(yáng)光,、健康,、積極向上,朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi),,鼓勵(lì)配樂(lè),。
負(fù)責(zé)部門(mén):各年級(jí)組長(zhǎng)及語(yǔ)文老師。
評(píng)分方法:全部評(píng)委所評(píng)得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分,,現(xiàn)場(chǎng)公布得分并頒獎(jiǎng),。