演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇一

第一次走進這里,，我就被這個偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個學校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染，好像連空氣都像是洗過的一樣!

喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風景百看不厭!風景里的文化,，百讀也讀不透其中的韻味!

喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺靠“搶”才能用得到的笨重流動車!因為它能使我做的課件得以展示,，讓我的教學內(nèi)容更為精彩，更能吸引學生的注意力,，學習效率更能得到提高!

我的那一絲絲郁悶,，一點點失落，也早就變成了一串串的笑聲,，還有滿滿的幸福!

路途也不再遙遠,，因為車窗外的青山綠水讓我感覺，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達和寬容,，讓我變得更為成熟!

這里,，我要感謝我的學生，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時用渴求知識的目光追隨你,，讓我時刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩,，因為我的觀眾有40多個,。他們讓我對工作充滿激情!

記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學整合課的時候，這些從來沒有摸過鼠標的孩子們,，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準備,，對孩子進行一對一的教學，平均每個孩子用了2分鐘的時間就熟練地掌握了鼠標的操作,。上課的時候?qū)W生們“動”起來了,，我的課堂也“活”起來了。孩子們說“我們學得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學的最好評價了!

感謝勤奮務實的同事們!

因為他們腳踏實地,、默默奉獻的精神,，他們互相商量、互相幫助的情景,，兢兢業(yè)業(yè),、勤學上進的態(tài)度,，無時無刻不感染著我!

感謝白馬澗小學，因為他給了我成長的天空和舞臺!使我不斷成長!

特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學?！钡臅r候,，一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動,。使我的教育教學水平,，上升了一個臺階!

雖然來到白馬澗小學的時間還只是半年，但我已經(jīng)被這里務實,、互助,、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機的現(xiàn)代化學校里，我會和我的學生,、我的同事,，我的學校一起，共同成長,、健康茁壯!

青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師們：

大家下午好！首先,，感謝學校,、學院重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長,，還煞費苦心的組織這樣的交流活動,，同時我也深感榮幸作為青年教師代表進行交流和發(fā)言。我向關心我們青年教師的領導,、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝,！

從過去的讀書、畢業(yè)踏入教師這個行業(yè),，我們在學校,、學院領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，我們收獲到了成長的快樂,。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到各種困境,，包括因為課上得糟糕而沮喪,、科研做的不好而苦悶、學生的淘氣而氣餒,。每當回顧自己成長的經(jīng)歷,，我都會深深地感到，學校是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟,，使我們脫胎換骨,。

學校高度重視并關注著青年教師尤其是新教師的成長，積極創(chuàng)造各種條件,，鼓勵,、支持我們參加各種教學觀摩和講課比賽，積極吸收我們參加教學研究工作,，為提高我們的業(yè)務能力和科研水平,，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們成長,。這種成長是迅速的,、快樂的。因為在這里,，我們可以感受到了溫情的關懷,；因為在這里，我們認識了一群志同道合,、真誠相待的同事,。

今后……

在學生工作中，我們會更加熱愛我們的學生,、對學生負責,。有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”,，雖然我不是全能的神,。但作為一名教師，我們可以把學生弟弟,、妹妹一樣看待,，真心實意地為學生的進步和成才著想。

今后……

在教學工作中,，認真講好每一次課,，在課堂上得到最好發(fā)揮。曾有人說過：“人性深處最大的欲望,，莫過于受到外界的認可與贊揚”，我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現(xiàn)和張揚這種天性,，不斷地追求自己的課堂價值,。 今后……

在科研工作中，選好自己的科研方向,，堅定信念不放棄,。因為，人的天職在勇于探索真理。踏踏實實完成每一個科研項目,，實事求是地撰寫每一篇學術(shù)論文,，努力提高自己的科研思維能力和寫作水平，時時刻刻不忘學習和讀書,。

青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇三

各位老師,，同學們：

大家好!

永遠記得那個丁香花飄落的季節(jié)，我的人生拉開了最美的帷幕,，在短短的教學過程中,，發(fā)自內(nèi)心地和大家分享一個“苦”字，苦中作樂卻也品到了作教師的幸福與感動,。

我幸福,，因為我有我的學生們，感謝他們一直以來每句話,、每一個微笑,，感謝他們在有別人聽課時怕我緊張，每一個鼓勵的眼神,，每一次勇敢的舉手,，感謝他們給我的自信，讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上,。

同事們帶給我了太多的感動與不可思議,，而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

永遠忘不了,，同室的一位班任老師,，每天要跨校區(qū)、跨年段的上課,，她身體不好,，常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦,，可能是吧!”后來,，她偷偷地告訴我：“我了解我自己，這是病的呀!全身有些浮腫了,，一旦去醫(yī)院檢查,，大夫肯定讓我住院，我不能扔下學生們,，我得把他們帶出去啊!”我說：“你會耽誤的,。”她回答：“不怕,，我耽誤了一個人,，保全了64個人，我這輩子值了?！边@時的我無語,，安靜地看著她，并讀懂了無私奉獻的真諦,。

聽一位男老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了,。”我放下手中的筆奇怪的看著他,，他繼續(xù)說：“一連這三天都有早自習和晚自習,。早晨上班了女兒還沒起床，晚上回家了女兒又睡了,。我的家呀全靠孩子他媽了,。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛,。那是一位男老師啊,，在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,，而此時卻只能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚,。

她們欠自己的太多，欠父母的太多,，欠愛人的太多,，欠孩子們太多，但他們都無悔于一個稱呼——人民教師,。

不要問她們是誰,，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,，推動著一中這條大船順利前航,。

一年多啦，一年多的每一天,，我都被這種幸福和感動包圍著,，這就是我們，沒有太陽的熱烈,，沒有月亮的柔美,，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠,，卻無怨無悔,、與世無爭地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。

有一首歌最為動聽

有一種人最為美麗

有一種風景最為雋永

不要說我們一無所有

當我們的生命走向盡頭時,，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播,。”

去試著體會生活的零零總總,，然后在和我一樣無愧地做一名光榮的人民教師,。

謝謝大家!