作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

重陽節(jié)教案篇一

體驗與老人同過節(jié)的快樂,，培養(yǎng)幼兒關心老人的情感,，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能,，合理地安排畫面,，畫出爺爺奶奶的形象。

幼兒事先排練表演的節(jié)目,，請爺爺奶奶來園參加活動,，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份,。

1、節(jié)日引題,。

以“今天是重陽節(jié)”為話題,，引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣,。

2,、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么？

教師總結,，如帶上小禮物,，準備好表演的節(jié)目等，會說關心和祝福的話語,。

3,、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活,。

4,、舉辦聯歡會。

①,、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事,。

②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。

③,、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

5,、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相,。

引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶,，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫,。幫助能力差的幼兒構思畫面。

6,、活動延伸：

①,、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背,、講故事等,。

②、請幼兒和家長協(xié)商,，全家人陪老人一同看戲,、郊游等，滿足老人的心愿,。

重陽節(jié)教案篇二

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目、和光榮院聯系

1,、引出主題

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié),，開心嗎,？

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

1,、給老人們獻上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。

3,、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪,、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領,，認識到我們在長大,。

重陽節(jié)教案篇三

1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,，懂得尊敬長輩,，關心老人。

2,、品嘗重陽糕,，體會香、甜,、糯的特色。

3,、學習團,、壓的技能，樂意參加手工活動,。

1,、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩,，關心老人,。

2、活動難點：學習團,、壓的技能,。

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里,。

2,、歡快、喜慶的民間音樂,。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動前幼兒把手洗干凈,。

（一）導入：（出示重陽糕）

1,、師：小朋友，你知道這是什么嗎,？看看它是什么樣子的,？上面有些什么？

2,、介紹為什么要吃重陽糕,？

師：今天是九月初九，是重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕,。重陽節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個有禮貌的好孩子。

3,、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的,？

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話,。

（二）品嘗重陽糕,，感受重陽糕香、甜,、糯的特色,。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕,。

2,、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕,。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼,，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4,、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽糕,，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的,？

小結：重陽糕是香香的,、甜甜的、糯糯的,。

（三）制作重陽糕,。

1、重陽糕真好吃,，小朋友想自己做嗎,？

2、老師示范做重陽糕,。

3,、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

（四）結束,。

小朋友們,，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙,，做一個真的重陽糕送給爺爺,、奶奶，好嗎,？

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,、老人的良好品德,。

重陽節(jié)教案篇四

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來,，根據小班孩子的年齡特點，開展了敬老節(jié)活動,。（重陽節(jié)）

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重,、難點）

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

課件

一,、說說重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們,，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié),，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺的節(jié)日。

2,、知道重陽節(jié)的風俗,。

二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

三,、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶,。

四,、學習兒歌《九月九》

九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五,、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,，為爺爺奶奶捶捶背等。

農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛中長大的,。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱,。有很多孩子不會表達自己對家人的愛,。所以,，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

重陽節(jié)教案篇五

1,、知道爺爺奶奶年紀大了,，行動困難，有愛護老人的愿望,。

2,、感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念,。

3,、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流,。

4,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

一些老人用的物品（拐杖,、老花鏡等）,、幻燈片

1、觀看幻燈片

“他們是誰,？”“在做什么,？”

“臉上有什么變化？”“動作呢,？”

2,、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”

3,、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走,，手拄拐杖。

對比小朋友的動作

小結：爺爺奶奶年紀大了,，行動不方便,，我們應該幫助他們

4、討論：平時爺爺奶奶做什么,？

模仿日常生活中的各種動作,，如：做飯、打掃衛(wèi)生等,。

老師做動作,，幼兒猜一猜,。

“除了這些事情,，他們還做什么？”（接送幼兒）

“爺爺奶奶辛苦嗎,？”“我們應該怎么做,？”

5,、對爺爺奶奶說一句心里話

整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟,，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情,。應該說達到了較好的引導與教育作用。

重陽節(jié)教案篇六

1,、理解兒歌內容,，學習朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié),。

2,、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

1,、課件《重陽節(jié)》

2,、白紙、彩紙,、記號筆,、油畫棒、膠水,、半成品材料等,，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

一,、談話引入,。

1、教師：小朋友,，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎,？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了,，你們想為爺爺奶奶做些什么,？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了,，我們來聽聽他去了哪里,。

二、欣賞兒歌,，理解兒歌內容,。

1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢,？他們一起去爬山,，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺登高不服老,，什么叫“不服老”,？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

2,、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的？

3,、教師完整朗誦兒歌,。（播放兒歌欣賞）

三、幼兒學習朗誦兒歌,。

1,、幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

2,、請幼兒結合動作表演兒歌,。教師引導幼兒根據歌詞內容創(chuàng)編相應動作，表演兒歌,。

3,、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

四,、表達對爺爺奶奶的愛,。

教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛,，那現在爺爺奶奶的節(jié)日到了,，你會怎么表達對他們的愛呢？

1,、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛,。（播放表達愛）

2、請個別幼兒講講自己的想法,，說說為什么選擇這個方法,。

教師總結：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物,，還可以給爺爺奶奶講故事,、唱歌、捶背,、端茶倒水等等。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1,、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準備了一些材料,，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,？

2、幼兒制作禮物,，教師引導幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）

3,、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

1、回家后為爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺做力所能及的事,，如：端凳子,、拿東西、捶背,、表演節(jié)目等,。

2、家長帶著老人和孩子外出游玩,，增進祖孫三代間的親情,。

兒歌：重陽節(jié)

紅葉飄，黃葉飄,，

藍天高高白云繞,。

九月九，重陽節(jié),，

我跟爺爺來登高,。

我們倆，手拉手,，

爺爺登高不服老,。

爺爺爺爺你真棒，

我祝爺爺節(jié)日好,。

重陽節(jié)教案篇七

①初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

情系敬老院溫暖老人心

幼兒園全體師生

20xx年10月21日

敬老院

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2,、橫幅,、校車安排

3、準備水果,、重陽糕點等食物

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶等老人做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的'情感

1、教師表演《加加油》

2,、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3,、歌曲《關心老人笑哈哈》

4、表演結束,，給老人贈送自己制作的禮物

5,、合影留念五、活動結束,，返回幼兒園

1,、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排,，準時到達集合地點,；

2、進入敬老院要保持肅靜,，行動有素,；

3、見到敬老院的老人,、領導及工作人員要微笑,、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng),；

4,、活動結束時要和老人握手告別，說再見,！

10月21日,，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我園將結合重陽節(jié)（農歷九月初九）開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動,，創(chuàng)建一個愛老,、敬老,、養(yǎng)老、助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們去敬老院,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護。

重陽節(jié)教案篇八

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心。

3,、體驗社區(qū)活動,，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

好吃的水果,，課件,。

一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1,、看看今天教室里來了誰,，為什么要請來這些爺爺奶奶。

2,、教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好,。

二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1,、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,，請小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2、你喜歡他嗎,？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情。

3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4、教師播放ppt做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情,。

三,、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請孩子介紹自己是怎樣做的,。

2,、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了,，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿,，敲敲背,，做個懂事的好寶寶。

四,、一起歡慶節(jié)日

1,、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

2,、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》

3、聽音樂,，送禮物,，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié),，體驗重陽節(jié)的快樂,。

五、結束

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福,。

重陽節(jié)教案篇九

1,、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨特的活動和風俗習慣。

2,、知道“重陽節(jié)”的由來,。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，要尊敬長輩,。

4、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子,。

1,、vcd光盤“常回家看看”

2,、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,，百歲老人幸福生活的精彩片斷,。

3,、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系,，到重陽節(jié)這一天把她請來,、

5、幼兒人手一份自制禮物

一,、請幼兒觀看vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1、剛才你看到的是什么,？（引起孩子們的情感共鳴）

2,、片中表現的是什么內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團圓的情景）

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日,，介紹（農歷九月九日）就是老人節(jié),。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎,？

二,、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,，插茱萸，飲菊花酒,。當時據說這樣可以避邪。因此,，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗,。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念,。

2,、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,；遙知兄弟登高處,，遍插萸少一人?！弊層變侯I略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情,。

相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗,，也讓孩子們體驗一份愛的情感,，感受著爺爺、奶奶們的辛苦,，學會感恩和尊敬長輩,，從而萌發(fā)關心老人的美好情感。

重陽節(jié)教案篇十

1,、知道農歷9月9日是重陽節(jié),，了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2,、教育幼兒尊敬老人,、長輩；知道關心他人,。

對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解

一,、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

1、小朋友,，你們知道農歷9月9是什么節(jié)日嗎,？有哪些重陽節(jié)的風俗。

2,、幼兒自由表述,。

師小結：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧,。

二,、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

1,、分組。幼兒根據意愿進行分組,，六人一組,。

2、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）

聽故事：名人敬老故事

a名人是怎樣尊敬老人的,？（復述或概括故事主要內容）

b我們小朋友應該怎樣尊敬老人,？（具體到做哪些事。）

3,、搶答題：重陽節(jié)智力競賽

a重陽節(jié)在哪一天,？

b重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？

c重陽節(jié)人們吃些什么,？

d我們小朋友懂了一些什么道理,？

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度,、質量作為評價標準進行給分

三,、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1、計算得分,，各小組頒獎,。

2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油,。

3,、請幼兒送壽桃的時候,，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話,。