在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇一

12日早上到鳳凰山小學(xué)時,，迎接我們的是學(xué)生代表,，帶領(lǐng)我們參觀校園，向我們做學(xué)校的介紹,，他們那流利的語言,，良好的精神風(fēng)貌，獲得了所有老師的嘖嘖稱贊,。

鳳凰山小學(xué)的規(guī)模并不是很大,，一走進校園，我們就感受到了濃厚的課改氣息,。教學(xué)樓前的展板都是學(xué)校各種活動的剪影以及學(xué)校所取得的成績,。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進每個教室,，精心的布置讓人眼前一亮的感覺,。每個角落，每面墻壁都分成了固定的板塊,，每個板塊都張貼著相關(guān)的內(nèi)容,，比如中隊角、心愿樹,、行為規(guī)范記錄表,、學(xué)生風(fēng)采展示欄等，真正做到每一面墻壁都會說話,。

坑著我們深入各班聽課,，這次聽課與平常聽課的不同之處：

他們把學(xué)生分成幾個學(xué)習(xí)小組，利用導(dǎo)學(xué)案自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí),，通過課前自學(xué),、課前分工、課中的小展示和大展示,、小酷,、當(dāng)堂測試這六個環(huán)節(jié)，真正做到把課堂還給學(xué)生,。整個課堂充滿活力,，學(xué)生從分配到任務(wù)后就都自發(fā)地積極地去完成，在這期間,，學(xué)生始終處于一種主動,、積極的心態(tài)，學(xué)生由原來的被動聽講變成了主動學(xué)習(xí)者,、研究者,、參與者，在課堂上學(xué)生充分發(fā)揮自己,，敢說、能說,、投入專注,，課堂氛圍民主、寬松,、和諧,、競爭合作。學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)習(xí)更投入更專注,，使學(xué)生的展示、交流范圍大大增加，學(xué)生獨立思考,、發(fā)現(xiàn)和解決問題更充分,。課堂中反映出學(xué)生陽光、自信,、大膽,、溝通表達、合作探究和自我學(xué)習(xí)能力都非常強,。

聽課結(jié)束之后,，我們還聽了教導(dǎo)主任給大家做了導(dǎo)學(xué)案的編制和運用，詳細地介紹了鳳凰山小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)開展情況和經(jīng)驗,，讓我們對他們教改的理念和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作”教學(xué)模式背后的系列配套工程如從小組-班級-學(xué)校的評價體系都有了更好的了解,。最后跟上課的老師進行面對面的交流，我們提出的困惑,，他們都耐心地給予解答,。

這次安吉之行，不僅讓我們感受到了這所學(xué)校濃濃的文化氣息,，更感受到了真正以生為本的教育魅力,。當(dāng)學(xué)生作為知識的探究者投入到學(xué)習(xí)中，他們將以自己的好奇,、想象,、智慧和行動讓我們?yōu)橹@奇。這對我們每一位教師觸動都很大,，我們將會取人之長補己之短,，努力探索出適合我們學(xué)生的最有效的教學(xué)方法。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇二

今天是9月18日,，1931年的今天,，日本侵略軍發(fā)動了九一八事變，拉開了侵華戰(zhàn)爭的序幕,。

沒有時間寫長篇大論,，其實以前的文章已經(jīng)寫得很明白了。

現(xiàn)在主要說說我參觀九一八事變紀(jì)念館的感受,。

我剛上大學(xué)不久,，到一個老鄉(xiāng)所在的沈陽大學(xué)玩，看了地圖知道九一八事變紀(jì)念館就在附近,，告別老鄉(xiāng)后就過去參觀了,。

我看到日本刀到現(xiàn)在還寒光閃閃，可見質(zhì)量是不錯的,。

三八大蓋的刺刀竟然長達5,、60厘米,，可見是當(dāng)時重要的武器，可以想象戰(zhàn)爭的殘酷,。

歪把子機槍的槍口那么小,，可是不知道吞噬了多少人的生命。

日本人的軍服當(dāng)時也很粗糙,，不過可能當(dāng)時不少中國人還沒有衣服穿,。

日本人不發(fā)達，可是我們更落后,。

義勇軍戰(zhàn)士用大刀鳥槍和侵略者戰(zhàn)斗,，可歌可泣。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇三

周一,，幼兒園組織大班小朋友參觀附近的小學(xué),，讓他們了解即將開始的“囚學(xué)生涯”到底是什么樣子的。

回到家,，蕃茄就很興奮地開始講述：“我們先看他們升旗,，這個升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的,?！?/p>

茄媽覺得兒子也很奇怪，難道他們幼兒園升旗是電動的不成,？

“然后他們做操,，也很奇怪的，老師也在那兒做啊做的,。然后我們看他們上課,，我覺得自然課蠻好玩的。不過,，站的時間實在是太長了,，總算可以回幼兒園去了，可把我累死了,。到幼兒園,，我想這下總可以吃中飯了吧，都站了一天了,，餓也餓死了,，結(jié)果你猜怎么樣？”

這,，這還能怎么樣？不見得不給他飯吃,？要么阿姨的飯還沒做好,？茄媽想象力有限,，實在想不出有啥可猜的。

蕃茄大聲宣布：“結(jié)果連九點鐘也沒有到哎,！搞了半天,，我們才參觀了一個鐘頭也不到，我還以為已經(jīng)一天了呢,?！?/p>

暈死，看來小學(xué)生活在幼兒園小朋友看來真是度日如年的說,！

茄媽想起青菜同學(xué)去年參觀完小學(xué)之后忿忿然畫了一幅圖畫,，盡訴幼兒園與小學(xué)的區(qū)別。那幅畫得到大家的一致肯定,，因為它通過簡單的幾筆線描就勾勒出了關(guān)鍵所在：小學(xué)里的課桌是一排排的,，不是圍成圈；小學(xué)里前面后面都有大黑板,；小學(xué)生的書包好大好大,；小學(xué)生上課坐得端端正正~~而且這么細致的觀察與這么精煉的描繪是出自一個六歲孩子之手，怎么不讓人稱奇,？

茄媽暗自思忖：要論畫畫,，蕃茄肯定比不了青菜，但說起語言,，那絕對有過之而無不及了,。那不說語出驚人吧，咱也指望蕃茄能夠提綱挈領(lǐng)地總結(jié)出個子丑寅卯來,。于是便問：“那么你覺得小學(xué)和幼兒園有什么地方不一樣呢,？”

蕃茄眨巴眨巴小眼睛，從嘴里慢慢吐出一句讓茄媽當(dāng)場暈倒的精辟理論：“主要就是一點,，幼兒園的廁所男生和女生是在一起上的,，小學(xué)里就分開來了，有男廁所和女廁所,！”

關(guān)于廁所的討論

茄媽琢磨了好久,，想不通為什么參觀了半天的小學(xué)，兒子居然得到的是這么個觀察結(jié)果,。但她不愿意認(rèn)為這是蕃茄早熟的表現(xiàn),，于是決定拿出當(dāng)年父母對自己進行“不要早戀”教育時的手段來，欲擒故縱一把,。

茄媽要對付的是才五歲的小毛孩,，所以她的欲擒故縱其實非常簡單，就是將計就計,，陪兒子大廝討論：“你說這小學(xué)里為什么要分男女廁所呢,？”

經(jīng)過長達二十分鐘的研討之后,，我們得到結(jié)論如下：

第一，小學(xué)生是大孩子了,，再男生和女生一起方便不雅觀,。

第二，小學(xué)里是一個樓面只有一間廁所,，而幼兒園每個班級都有廁所,。小學(xué)一個樓面有四五個班級，每個班級里有三,、四十個孩子,，而且還是一起上課一起下課的，如果還不分男女廁的話,，肯定是爆滿都不夠,，還會有n多孩子尿褲子。

第三,，男生小便不用脫褲子,，所以速度比女生要快。把男女廁分開,，可以更高效地利用男廁所,。同理，也可以節(jié)約出更多的坑位留在女廁所中用,。

最后,，我們把這三大結(jié)論整理成文，詳細記錄在老師下發(fā)的“參觀小學(xué)心得體會表”里統(tǒng)統(tǒng)上交了,。估計,，明天就該輪到老師暈過去啦。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇四

20xx年xx月xx日-xx月xx日,，我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),，在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長,、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,，并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課,。

雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念,、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深,，內(nèi)心久久不能平靜,，胸中似有千言萬語,，卻無從下筆。

疏理了自己的思緒之后,，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,，不再單純的'以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。

我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,，集中優(yōu)勢教育資源,，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育,，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色,。

大到學(xué)校的硬件設(shè)施,，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力,。

獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品,、攝影,、小制作、工藝品等,，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。

這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳,，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的,。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：

先來說說《美麗的盤子》一課,，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤,、瓷盤等藝術(shù)品,，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,，通過裝扮,、描繪變成美麗的藝術(shù)品。

通過本課的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。

教師語言生動,，有親和力,，課的環(huán)節(jié)清晰完整,，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點,，講解清晰透徹,，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。

對我來說是受了一次極好的教育,，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，不作井底之蛙,，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本,，才能不虛此行!我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，不斷改進自己的工作方法,，力爭使自己做的更好,。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇五

水是世界萬物的生長之源，就像太陽和空氣一樣,，沒了水,，植物就沒有辦法生長,；沒有水，動物就沒有辦法生存,；沒有水,，人類將無法存活。但是水也是有限的,，所以浪費水源是不折不扣的自殺行為,。今天，我們就來到了白莊村的一個水廠,。

到了水廠,，這里的廠長就開始給我們講解原來這個接連著地下水,，而且有680多米深，我一開始就迷惑不解：為什么要打這么深,？經(jīng)過廠長的講解,，原來在下雨的時候,，雨水會穿過地面上的3到5米深，而在深深的地下,，水源沒有一點其他的物質(zhì)，也就是說地底深處的水的質(zhì)量,，比在淺一點的地方好。

在水廠里面,，有三個大大的水箱,，經(jīng)過廠長的講解,，水箱里的水都是因為壓力,，把水從下面吸上來，并且吸到水箱里，每個水箱里面都可以裝載50多噸的水量,！

并且，在這里工作的叔叔阿姨們都特別辛苦，因為這三個水箱隔一段時間,，也是要進行清理,，而且在半個月到一個月都有將常人原來這里檢查是否有污垢。而且他們還要24小時無間斷的看著這三個大水箱,，必須保證這三個大水箱沒有問題,。叔叔阿姨們這么辛苦,，就是為了我們能夠喝上好水,！

所以這些水來之不易,，我們要好好地利用水源，不能浪費水源,！

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇六

今天,，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物,，簡直就是人山人海,，幾乎到了沒有水的地步。

進門后,，我們隨著人流走上電梯,。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進入了一個玻璃隧道,。我看見頭頂上有許多小魚,，包括小鯊魚，還有鰩魚,，第一次真實地看到這些魚,，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們,，這一次可是親眼目睹,！我真是太高興了！于是,，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看,，迫不及待地想看到各種各樣的魚。

那些魚很新奇，比如說獅子魚,，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋,，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開,；再比如說小丑魚,，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣,，很惹人喜愛,；還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋,，我覺得這種小丑魚很奇怪,，在我的印象中，小丑魚只有紅色的,，這次真讓我長見識了,。

在我看到的魚里面，有一種魚,，叫箱豚,，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死,，包括它自己,。

后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼,，我聽解說員說,，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信,，原來螃蟹會脫殼,。這又讓我長了見識！

在鯊魚館,，我們還看了人鯊共舞表演,。沒看之前，我想,，鯊魚這么兇猛,，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前,，期待著看人鯊共舞,。過了一會兒，一個穿著潛水服,，戴著潛水鏡,，背著氧氣瓶的人跳進了水里面,。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚,，我想,，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚,，所以,，潛水員拿小魚去喂它們,，它們就會乖乖聽話,。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈,，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上,，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了,，我激動得連連拍掌,。真是名副其實的人鯊共舞！這次到海洋館參觀,，我長了好多見識,，我真開心呀！

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇七

x月底,，在教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我和幾位老師有幸到xx中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歷時1天的參觀學(xué)習(xí)中,，我們實地參觀了xx中心小學(xué)特色作業(yè)及文化氛圍,。觀看了xx中心小學(xué)的作業(yè)展板，聽了中心小學(xué)老師的講解展示,。雖然這次學(xué)習(xí)活動很快結(jié)束了,，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念,、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深,。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點感受和體會,。

我們所參觀的xx中心小學(xué)，集中優(yōu)勢教育資源,，辦優(yōu)質(zhì)教育,，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效,；著眼于學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等五育并舉,，學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面,，還設(shè)置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè),。例如：學(xué)生的手工制作地膜覆蓋機，培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時還能把制作應(yīng)用于實踐當(dāng)中,，為廣大百姓服務(wù),，使學(xué)生成為關(guān)心群眾的人。相比之下,，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的書面作業(yè),，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實踐。

教育的成功源自教育細節(jié)的成功,，作業(yè)的成功也在于細節(jié),。作為一名品社老師，我特別看了一下xx中心小學(xué)老師們怎么布置品社作業(yè),？我發(fā)現(xiàn)：為了使學(xué)生通過做作業(yè)各方面能力得到鍛煉,，老師在布置作業(yè)時讓學(xué)生自己當(dāng)成一名設(shè)計師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作,，讓學(xué)生自己設(shè)計版面,，并根據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,，如果我們在這些方面進一步鼓勵學(xué)生的話,，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進,。

提高自身基本素質(zhì),，做學(xué)生的良師益友。教師一言一行,，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。在對作業(yè)進行評價時，xx中心學(xué)校的老師們真正做到了一名良師益友,。例如：在語文作文批閱時,，老師們設(shè)置了“回音壁”“老師我要對你說”“心靈之約”“老師的建議”等等，具有人性化,，又像是孩子們的朋友在對話,。

教師要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任,。首先,，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，設(shè)計作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入,，字體相當(dāng)工整,，這就充分說明老師們在用心。這樣學(xué)生也會更加熱愛學(xué)習(xí),，把作業(yè)當(dāng)做于老師溝通的橋梁,。

總之，此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對我來說是受了一次極好的教育,，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到,，作為一名教師,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己,，努力踐行設(shè)計有意義的特色作業(yè),，才能不虛此行！我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，不斷改進自己布置作業(yè)的方式方法，力爭讓自己的學(xué)生作業(yè)更好,。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇八

近日,，我們隨領(lǐng)導(dǎo)來到漢沽管理區(qū)第二小學(xué)進行了參觀考察，對此校有了進一步的感悟和了解,。

特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件,、先進的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍,、全面而富有特色的辦學(xué)理念,、精簡高效的教師團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí),、借鑒,。

或許是因為新建的緣故，教室,、辦公室,、活動室、運動場所設(shè)施一應(yīng)俱全,，總體布局一目了然,、科學(xué)合理,，從進入大門到各樓的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞,。

各個活動室更是高起點,、大手筆的杰作，從美術(shù)活動室的藝術(shù)文化到音樂舞蹈室的動感時尚,，更有圖書室,，用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成,，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音,，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染,，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。

另外,，二小還有獨立的廣播室,，專業(yè)教師的指導(dǎo)與制作，豐富學(xué)生的課余生活,，進一步提升學(xué)校的文化底蘊,。

也因此使在場的老師為之嘆服。

此次參觀學(xué)習(xí)時間雖然短暫,，但是留給我思考的問題卻很多,。

我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，屈原的這句經(jīng)典名言回響在我耳際,，只爭朝夕,，立即行動起來，多給學(xué)校工作建言獻策,，我愿為之不懈的努力,。

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇九

我為自己的想法感到汗顏，因為我曾經(jīng)把這一次參觀當(dāng)做一次春游,。在參觀前我曾對同伴說過,，這一次參觀就像去動物園一樣，去參觀他們的生活環(huán)境,，還有表演,，并且我還提到的“最重要的一點”：他們都是在“籠子”里啊。那時的我,，并不是什么諷刺或心痛,，是真的這樣認(rèn)為,，認(rèn)為這就是事實。但在后來,，在參觀的途中,，我的想法在不斷的發(fā)生著改變，一些想法也在不斷加深著,，我清楚的認(rèn)識到,，之前的想法是多么的幼稚可笑，甚至是麻木而可惡的,。下面是我在參觀時記下的筆記,，在記比較詳細的地方，我?guī)缀鯖]有修改,，我希望能保持我的第一感覺,。

12：44我們到了，大門后市一片小平地,，上面栽花種樹,，挺漂亮。后面是一棟大樓,，高大,，但算不上雄偉,，大樓中上方的巨大國徽為它增添了幾分威嚴(yán),。大家很興奮，在車上按耐不住的起起坐坐,。

下車后,，在警官簡單的訓(xùn)話后，我們開始了參觀,。走在去監(jiān)區(qū)的路上,，路旁是一堵圍墻，圍墻后市一棟棟宿舍似的樓房,，說是宿舍,，是因為那里有水龍頭，有外搭的毛巾,，還有有幾個男孩擠在窗前,，他們交頭接耳著，笑著,，甚至還朝我們揮手,，隔著一層鐵窗，我也想揮手,?？墒遣恍?，只能走著，望著他們,。因為太遠,，我無法從他們眼中讀出什么，他們看著我們,，是羨慕于我們的自由嗎,，是心酸于這一層鐵窗嗎，還是早已麻木被人這樣望著呢,？我無從得知,。

走近大門，首先映入眼簾的是兩層密密的鐵絲網(wǎng),，不知為什么總有一種鳥籠的感覺,。

進入監(jiān)區(qū)，里面工廠般建筑,，整齊的排列著,，但只要是有窗戶的地方，都有鐵欄封著,。除開這些,，總有一種熟悉的感覺，這里也有操場,，籃球場,，乒乓臺，有旗桿,，有各種各樣的標(biāo)語,，也有郁郁蔥蔥的草木，但總感覺挺壓抑,，心沉沉的,。

在等待進入展館的時候，警官對這里進行了簡單的介紹,。在監(jiān)區(qū)中有一個特殊的建筑,，叫做會見中心，是少年犯們與親人見面的地方,，一般的犯人每月有兩次機會,，表現(xiàn)好的犯人能和家人一起吃飯。而見面的方式是隔著一層玻璃通過打電話的方式進行對話,。說實話,，這些在電視里我們的見過，但當(dāng)我們近距離的接觸這些時，心中不免波瀾起伏,，同學(xué)們就連竊竊私語都停止了,，只聽得陣陣風(fēng)聲。所有的監(jiān)獄都是半軍事化管理,，因此這里的監(jiān)舍,，比我們的宿舍還要干凈。說到這里,，不知是誰干笑了兩聲,，似乎自覺有些突兀，有干咳了兩聲,，停止了,。

走進展館，我們看見了各種各樣的圖片與文字,，有不同少年犯的案例,，有他們改造時日常生活的照片。我的目光停留在了一篇調(diào)查性文章上,，大概是現(xiàn)代少年犯的主要特點：

1,、大多是農(nóng)村及非獨生子女。

2,、文化程度低,，犯罪年齡低。

3,、問題家庭子女比例高,，農(nóng)民工子女比例高，輟學(xué)少年比例高,。雖然這些文字不如那些故事那么生動,，請引發(fā)了我之后的深深思索，當(dāng)然,，那是后話了。

離開展廳的路上,，我回憶著展廳中的一個個觸目驚心的故事,，投毒，殺人,，xx,，有恐懼，有詫異,，更有濃濃的悲涼涌上心頭,，都是如此美好的青春年華，本該有活力,，陽光,，快樂來形容的人兒們,，本該心靈純潔到猶如天上的云兒，如何會這樣呢,，如何沾染上這般的鮮紅,，如何后蒙上灰色的陰影，如何將殘忍,，將黑暗等詞語與他們聯(lián)系的呢,？我不敢想象,，也無可想象,。

參觀結(jié)束了，我的思考卻沒有結(jié)束,。

都說可憐人必有可恨之處,，今天,，我想，我參觀后的感想是：可恨人必有可憐之處,。這些孩子也不是天生便是這番模樣的,，是由于他們的家庭，他們所處的生活環(huán)境,，還有各種原因綜合而成的,，他們也不想這樣。小時候享受不了童年的快樂,，稍稍長大了又被限制著自由,，無法享受外面的陽光，成年后,，又要面臨社會的質(zhì)疑,。又有誰想到過他們的痛苦呢？世界上沒有上帝為他們贖罪,，去拯救他們,，他們又該怎么辦呢？

參觀小學(xué)心得體會300字 參觀小學(xué)心得體會篇十

短短半天的參觀,、學(xué)習(xí)是我感觸頗深,，增長的不只是見識，更多的是一種心與心的交流,，一種與自己同齡卻擁有截然不同的命運的一群人在思想上的碰撞,。

聽報告時得知許多原本是應(yīng)該和我們一樣，在家長的呵護,、老師的叮嚀中健康成長的少年,，卻因為一時的沖動，不得不與親人分別，在高墻電網(wǎng)下為自己的過失付出代價,，不得不在沉重的罪孽感中找贖自己的青春,，找贖自己如歌的年華。這,，難道不夠是我們感悟到什么嗎,？

我所要說的正是這種沖動，這種容易讓我們迷失自我的沖動,。其實,，沖動并不可怕，有了沖動才有了前進的動力,，然而如果把這種沖動用到所謂的歪道兒上,，就容易與真理背道而馳。因此,，我們要學(xué)會克制這種被謂之“年輕”的沖動,。

少一點痛恨，少一點固執(zhí),。

痛恨是可怕的,。一個人的內(nèi)心如果被仇恨所填滿，便會對某個人甚至是社會產(chǎn)生一種消極的情緒,，變的格格不入,。漸漸地，不愿也不屑與周圍的人交流,，譬如：家長,、老師……有什么話總是憋在心里不說。如此下去,，越憋在心里就越難受,，越難受就越不愿意講出來，最終造成惡性循環(huán),，做出一些不理智的事情,。

同樣，固執(zhí)的人表面上看起來標(biāo)新立異,，顯得很憤世嫉俗的樣子,，他們喜歡“脫離集體，單獨行動”,。這樣，一遇到困難,，又不知道如何自己解決的時候,，便不會去尋找集體的幫助，而是采取某種極端的方法去解決，往往造成不可挽回的后果,。

正處于人生關(guān)鍵期的我們應(yīng)該知道,，有了這種叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地,、辨證地看待這種心理,。總而言之,，是要多與家長,、老師溝通，調(diào)整好心態(tài),，尋求最理性的方法解決問題,。

多一些關(guān)愛，多一些寬容,。

關(guān)愛與寬容在某種意義上是劃等號的,。正所謂：關(guān)愛能化解怨恨，溶解嫉妒,，蒸發(fā)疑慮,，更能使我們的心胸寬闊，也就多了一分諒解與寬容之心,。

做到關(guān)愛與寬容并不難,，生活時時都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機會：一個人把你的花瓶打碎了，你會微笑著說“沒關(guān)系”嗎,？當(dāng)一個處境困難的人對你發(fā)火,，你會幫助、安慰他嗎,？當(dāng)你心煩時有人踩了你一腳,，你會給他一個微笑嗎……這些小事都可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，一個有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情,、體諒他人的處境的,。這樣的人心存關(guān)愛、寬容,，便不會做傷害別人,、對自己對社會不負(fù)責(zé)任的事。

學(xué)會克制,，即為少一些痛恨與固執(zhí)而多一些關(guān)愛與寬容,。越過心之墻，書寫屬于自己的青春,，絢爛而不留半點遺憾,。