人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
魔方的說(shuō)明文篇一
魔方益智的小玩具，今天我將挑戰(zhàn)還原一面魔方,。小小的魔方,，難道我還征服不了你!
我們班的很多同學(xué)總是會(huì)在下課時(shí)組裝一面魔方，可我卻是一名零基礎(chǔ)的菜鳥,，就連成績(jī)不好的同桌也在嘲笑我,，我不能再忍了，一定要學(xué)會(huì)魔方,。為了更好的了解魔方,，我選擇上網(wǎng)查詢，屏幕上的一切讓我吃驚到張大嘴巴,，一位世界職業(yè)選手竟以4.14秒的成績(jī),，打破三階魔方的吉尼斯紀(jì)錄,，他能在不到五秒鐘拼完，那我也能在一分鐘內(nèi)總能拼完吧!我越想越開(kāi)心,，竟然偷偷的笑了起來(lái),。
魔方已到手，馬上就學(xué)習(xí),。我刻意找了一個(gè)十分鐘的視頻,。自認(rèn)為魔方高手用十分鐘精彩的講解，我肯定能聽(tīng)懂,?？刹シ胖螅疑笛哿?，什么十字花,、底部還原，什么豎推,、橫旋,，什么對(duì)色，旋轉(zhuǎn)180等一系列專業(yè)用語(yǔ),，就如同對(duì)牛彈琴,，我試圖模仿他的動(dòng)作，l那嫻熟的手法已經(jīng)將六面拼好,，而我卻只做一個(gè)小花瓣,。
為了弄清楚的技巧，我不斷重復(fù)播放這段視頻,。一次,、兩次、三次……不知看了多少回,，我才像抽絲剝繭找到了頭緒,，或許是剛剛看的太過(guò)于專注，從視頻上移開(kāi)目光回到魔方時(shí),，如剛從過(guò)山車上急速旋轉(zhuǎn)之后頭暈?zāi)垦?。我終于找到了讓雜亂的色塊會(huì)歸它原來(lái)的位置，目標(biāo)讓我的思路越來(lái)越清晰,，我并不急于著手操作,，而是秉神凝氣的思考，那些散落在各個(gè)面上的棱塊,，竟隨著我的思考轉(zhuǎn)動(dòng),。經(jīng)過(guò)了九九八十一的困難，運(yùn)用了七七四十九種方法,，我找到最優(yōu)解,。
思路和動(dòng)作并行，魔方在手中翻轉(zhuǎn),，不到兩分鐘,，我還原了一個(gè)整面，而思考卻折騰了一個(gè)小時(shí),。
“有志者事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚天不負(fù)苦心人,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”。接下來(lái)我將帶著滿滿的自信,，向六面魔方進(jìn)軍!
魔方的說(shuō)明文篇二
;我們每個(gè)人都有一個(gè)心目中的樂(lè)園,，無(wú)論這個(gè)樂(lè)園是什么，在哪?它都能夠帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),。我的樂(lè)園是書桌旁三層柜子處的魔方天地,，那些魔方精靈是我快樂(lè)精神的源泉。雖然它們的樣子很普通,，但卻能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)!下面是編輯給大家?guī)?lái)的關(guān)于魔方的作文說(shuō)明文,，歡迎大家閱讀!
說(shuō)起名人你一定會(huì)想起那些網(wǎng)紅，或者媒體上的公眾人物,。我們班也有名人,，雖不能說(shuō)是人人皆知，但在我們五年級(jí)級(jí)部也是大名鼎鼎,，因?yàn)樗且晃粡?fù)原魔方的高手,。
他并沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練，也沒(méi)有上關(guān)于魔方的輔導(dǎo)班,，只是在網(wǎng)上找了一些復(fù)原的方法,，然后勤加練習(xí)，自學(xué)成才,。
有一天,，我們班上有位同學(xué)心血來(lái)潮，想給他記個(gè)時(shí),，看他最快的復(fù)原速度是多少,。他很自信地接受了挑戰(zhàn)。魔方是三階的,，我同學(xué)喊道“三,、二、一,，開(kāi)始”,，語(yǔ)音剛落,，只見(jiàn)他的手指一刻沒(méi)有停，魔方就在他的手中飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,。我又仔細(xì)地看了一下,，再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉(zhuǎn)動(dòng)了魔方兩次,，正當(dāng)我在一旁看的發(fā)呆時(shí),，只聽(tīng)一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學(xué)的時(shí)間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰(zhàn)后,，他又單手玩魔方,，而且又一次創(chuàng)造班級(jí)單手記錄——“五十四秒?！?/p>
他的這項(xiàng)“超能力”引起了其他班同學(xué)的注意,，另一個(gè)班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下,。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人,，大家議論紛紛，卻絲毫沒(méi)有影響他的發(fā)揮,。只見(jiàn)他在比賽前觀察了對(duì)方的狀況,，開(kāi)始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復(fù)原成功了,。再去看看那一位高手,，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路,，所以這次比賽他又勝利了,。
這就是我們班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達(dá)人”,。
大家好,，我是智商超高的三階魔方。一般的人如果沒(méi)有高超的技術(shù),，是很難把我還原的,。
可是有一次，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣也是不可能完成的一個(gè)消息：有人要在三秒之內(nèi)把我還原!我的伙伴：四階,、二階,、還有六階聽(tīng)了，立刻大笑了起來(lái)：“這個(gè)人太好玩了,，想把三階魔方三秒還原,，可真是可笑!”
我聽(tīng)了立刻堅(jiān)定起來(lái)，心想：如果能在三秒之內(nèi)還原我的人一定是不一般的人，所以我要把難度提升,，必須要讓那個(gè)人記不住還原位置,。按下計(jì)時(shí)器時(shí)，他必須要把眼睛蒙住,，這樣才算是挑戰(zhàn)不可能!
比賽開(kāi)始!我站在了舞臺(tái)上,，正懷著一顆開(kāi)心的心,，等著,。心想：讓那個(gè)人輸?shù)靡桓啥舭?
那個(gè)人早已站在我身旁，正把我捧在手心里,，記著我還原的位置,。“嘭!”他很快就按下了計(jì)時(shí)器,，我正看著計(jì)時(shí)器：1,、2、3,?！班亍钡囊宦暎莻€(gè)人在3,。5秒時(shí)按下了計(jì)時(shí)器,，當(dāng)時(shí)我驚訝不已，那個(gè)人怎么那么厲害呀!在那么短暫的時(shí)間里,，那個(gè)人竟然成功了,。
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我太驕傲了,，雖然一般的人很難完成我,，但是不一般的人完成我可是小菜一碟的!所以我要謙虛、謙虛,、再謙虛,。
魔方大家一定有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要把它復(fù)原可不是一件簡(jiǎn)單的事兒,。最近,，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰(shuí)早把魔方復(fù)原,。
下課鈴聲響了,，我馬上拿出魔方，對(duì)前面的付沈喆說(shuō)：“我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”我們把魔方交換,，打亂魔術(shù)方塊,，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后,，一場(chǎng)激動(dòng)人心的魔方比賽即將開(kāi)始,。
比賽開(kāi)始了，第一步對(duì)底面十字,，我很快找到了所用的棱,，對(duì)好了底面十字。下一步,，對(duì)角塊,，這一步我很熟悉，所以不一會(huì)兒整一個(gè)底就完成了,。
接著完成中間層,，我手形飛快，腦海里重復(fù)不斷地背著公式,，手不停得擰,，左擰，右擰,，上擰,，下切，好像手速比腦子想得還快,。完成后重頭戲就要開(kāi)始了!
最后一步,，是加速的好時(shí)機(jī)，如果公式背得多,，會(huì)靈活運(yùn)用,，一定快，如果少,，只能乖乖繞遠(yuǎn)路,。還好，我還記得幾個(gè)cfop的提速公式,。我和付沈喆碰出了“火花”,。比賽太激烈了，圍觀的人也越來(lái)越多,。只剩下最后一步了!三,、二、一,，我和付沈喆同時(shí)復(fù)原了魔方,，一共用了三十八秒!我們倆都進(jìn)步了，速度最快的一次!
這一次魔方比賽,，我懂得了一個(gè)道理,，多多練習(xí),，溫故而知新，一定會(huì)有收獲,。
俗話說(shuō)的好,，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌,、有的人是跳舞……總之,，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方,。
我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方,，我便開(kāi)始擺弄它。突然,，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無(wú)法還原,，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽(tīng)取了媽媽的建議,，最終,，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈努力，我終于還原了魔方,。
由于我玩的時(shí)間長(zhǎng)了,。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方,，他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我,。后來(lái)，我們還常常進(jìn)行魔方比賽,，我每一次都是勝利者,。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L(zhǎng),，就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了,。
記得那一次,，我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,，如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!“糟糕,，我太驕傲了，公式錯(cuò)了!”我叫道,。這時(shí)朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方,，我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn),，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了,。希望大家喜歡!
去年暑假,，我回老家看到大姐姐在玩一個(gè)好玩的東西，這個(gè)東西四四方方,，有好多種顏色,。我對(duì)這個(gè)東西很好奇，一問(wèn)才知道,，原來(lái)這玩意兒叫“魔方”,。這是我第一次見(jiàn)到魔方。到了寒假,，我看到鄰居哥哥也在玩魔方,，而且他還能在很短的時(shí)間里復(fù)原好一個(gè)魔方，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方,。開(kāi)始學(xué)魔方后，我才知道看上去簡(jiǎn)單的魔方,，拼起來(lái)卻很難,。
魔方有六面，每一面的顏色都不同,，有白色,、黃色、紅色,、藍(lán)色,、綠色和橙色。玩魔方的樂(lè)趣在于不同的色塊被打亂后,，如何快速,、準(zhǔn)確地復(fù)原。通常,，初學(xué)者只能做到單面復(fù)原,，而且還要花費(fèi)不少時(shí)間，但高手卻能將六面快速地復(fù)原,。玩魔方不僅是一種游戲,，它還有正式的課程，而且還有國(guó)際比賽,。這些更加讓我迷戀魔方,，也下決心要學(xué)好、玩好魔方,。
在學(xué)魔方的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)很多困難,。最讓我難忘的就是剛學(xué)會(huì)拼魔方的時(shí)候，因?yàn)槟Х接泻芏嗥捶?，而我只學(xué)會(huì)了一種,，所以還有很多種我沒(méi)學(xué)會(huì)的拼法,。但是,，有著虛榮心的我,，又一直不敢去問(wèn)鄰居哥哥，因?yàn)槲倚睦锵耄何叶紝W(xué)會(huì)了一種,，再去問(wèn)哥哥不是很丟臉嗎?但是,，其它拼法我又很想學(xué)，該怎么辦呢?到底是問(wèn)還是不問(wèn)呢?我感到非常為難,。后來(lái),，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn),，為了弄明白,，就是挨打也值得?！庇谑?，我就鼓起勇氣去問(wèn)鄰居哥哥，沒(méi)想到,，哥哥不但沒(méi)有嘲笑我，還很認(rèn)真地一遍又一遍地教我新玩法,，他還鼓勵(lì)我有問(wèn)題可以隨時(shí)找他,，還告訴我玩魔方跟學(xué)習(xí)一樣，不要偷懶,，要勤學(xué)好問(wèn),。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵(lì)我學(xué)好,、玩好魔方,，爸爸讓我學(xué)會(huì)后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方,。當(dāng)然,，他們也要求我在玩魔方的同時(shí)，不能耽誤學(xué)習(xí),。有了他們的支持和鼓勵(lì),，我更加熱愛(ài)魔方了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以在1分鐘內(nèi)拼好三階魔方了,。通過(guò)學(xué)習(xí)魔方,，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要先掌握它的規(guī)律,，絕不可急于求成。就像拼魔方,，它有它的邏輯和公式,，好好利用它們才能快速解決問(wèn)題。
同學(xué)們,，看了我的介紹,，你是否也對(duì)神奇的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣呢?如果是的話，可以來(lái)找我喲,，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享,。
介紹魔方的說(shuō)明文范文
魔方的說(shuō)明文篇三
猜不到吧！哈哈,！那我就告訴你吧——魔方,！
最近我們學(xué)校卷起了一股玩魔方風(fēng)波，整個(gè)年級(jí)都在玩,，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一場(chǎng)比賽,。其中，還要數(shù)五（4）班的唐逸最快,。魔方在我們的手中,，就像沒(méi)油的機(jī)器，卡卡的,，死死的,。
可是，魔方一到他們的手中就像活了一樣,，飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)完美的魔方就誕生了,?？粗麄兊靡庋笱蟮臉幼樱业男闹幸蚕铝艘粋€(gè)決定：一定要學(xué)會(huì)玩魔方,。
就這樣,，兩個(gè)星期過(guò)去了。我離自己的目標(biāo)只剩下兩步了,?？删驮谧詈蟮囊还?jié)班隊(duì)課里，方老師卻說(shuō),，這節(jié)課何老師會(huì)來(lái)拍魔方視頻,。頓時(shí)，許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),，可我卻悶悶不樂(lè)：如果我前幾天努力學(xué)習(xí),，今天說(shuō)不定會(huì)請(qǐng)我也上去,。可是,，過(guò)去了就過(guò)去了,，已經(jīng)無(wú)法再挽回。這時(shí),，何老師來(lái)了,，許多人都被叫了上去：方韜哲、邵莞晴,、張葉峰,、方天琪……他們是目前為止，我們班中最快的幾個(gè),。魔方在他們的手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如,。他們重復(fù)了一遍又一遍。直到方老師說(shuō)停時(shí),，他們才停下來(lái),。當(dāng)他們走下來(lái)時(shí)，我不禁感到自豪,，因?yàn)樗麄兇淼牟粌H是他們自己,，還代表著我們?nèi)唷?/p>
一開(kāi)始，我并不喜歡玩魔方,，因?yàn)槲矣X(jué)得玩魔方只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，可是，慢慢玩著玩著,，我覺(jué)得玩魔方不僅會(huì)讓我心靜還可以鍛煉智力,。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了玩魔方,。我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論做什么事情，只要努力,、刻苦,、認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功,！
魔方的說(shuō)明文篇四
魔方這玩意兒太有趣了,。我第一次見(jiàn)到魔方是在一場(chǎng)魔方比賽中?？吹侥切﹨①惾藛T鼓搗著那些被打亂的魔方,，擰來(lái)擰去，就像變魔術(shù)一樣,，不一會(huì)兒,，一個(gè)整整齊齊的魔方就出現(xiàn)在眼前,，讓我眼前一亮。我覺(jué)得這魔方太神奇了,。事后,，我趕緊讓媽媽給我買了一個(gè)魔方，第一次玩的時(shí)候,，感覺(jué)雜亂無(wú)章,，毫無(wú)頭緒，怎么也拼不回去,。但是在多玩了幾次后,，我找到了技巧，一有空就鼓搗,。孰能生巧,，只要付出就總是有回報(bào)的。現(xiàn)在,，就算有一個(gè)打的很亂的魔方,，我也能三下五除二的給拼回去。
我的赫赫偉績(jī)是用辛勤換來(lái)的,，其實(shí)它并沒(méi)有那么神秘,，也沒(méi)有那么難。誰(shuí)也可以成功,，只是所有人都不是那么的努力,。
魔方的說(shuō)明文篇五
我最難忘的事是玩魔方，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)玩魔方的著迷程度,，想起來(lái)都會(huì)忍不住偷笑,。
之后，我次放學(xué)之后我洗澡吃飯后,，就開(kāi)始玩魔方,，我一直玩到睡，到睡的時(shí)候我只把魔方的一面轉(zhuǎn)成了,。還有幾百?zèng)]完成,。
星期天時(shí)，我爸爸的同學(xué)來(lái)我家作客,，我想請(qǐng)教一下他,，我魔方拿出來(lái)之后，我問(wèn)叔叔：“叔叔,，你會(huì)拼魔方嗎?”當(dāng)然會(huì)了,。叔叔沒(méi)有幫助我拼魔方，只是他把如何拼魔方的。告訴了我,，叫我自己拼,。聽(tīng)過(guò)叔叔的話后，我每天都按照叔叔對(duì)我講的話來(lái)拼,。過(guò)了一個(gè)星期后,，我終于把魔方拼好了。爸爸看見(jiàn)我把魔方拼好了,，給了我兩塊餅干吃,。
我終于知道，一件事只要堅(jiān)持不懈和專心致志就可以把這件事情做好,，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,，想起這件事，我就會(huì)繼續(xù)做下去,。這就是我最難忘的事情,。
我喜歡玩魔方，尤其是聚精會(huì)神鉆研的時(shí)候,，真是開(kāi)心,，當(dāng)自己鉆研出來(lái)結(jié)果的時(shí)候更是開(kāi)心。
魔方的說(shuō)明文篇六
不知道哪個(gè)人開(kāi)了頭,，我們?nèi)喱F(xiàn)在開(kāi)始流行玩魔方,，幾乎人手一個(gè)，而且還把隔壁班的部分同學(xué)都“傳染”了,。
一下課,，同學(xué)們就各個(gè)拿起自己的魔方，聚在一起,，按一下跑表,，全部都“嘩嘩嘩”地?cái)[弄起來(lái)，速度很快,，有些都只用20秒鐘就完成六面同色,。我的動(dòng)作太慢了，他們大多都比我快,，看來(lái)我的手指頭或者腦子不怎么靈活,。
我們班只有兩個(gè)女生沒(méi)有玩，一大堆同學(xué)就嘲笑她們“out”了,，有些瘋狂的同學(xué)放學(xué)了還推她們到小店里買，不買的話,，就免費(fèi)送她們一個(gè)舊的,。
有的同學(xué)怎么也忍不住這個(gè)魔法癮，上課就在桌子下面轉(zhuǎn)著,，有些膽小的同學(xué)怕被老師沒(méi)收,，沒(méi)敢玩,，可是臉上會(huì)露出異樣的神情，坐也坐不住似的,，手老是在桌子上擦來(lái)擦去,。可見(jiàn),，都癡迷到了令人恐怖的狀態(tài),。
魔方流行到這樣了，當(dāng)然會(huì)有影響,。我同桌以前可是個(gè)成績(jī)好的同學(xué),，自從玩了魔方，英語(yǔ)成績(jī)一下子變到了88分,，估計(jì)腦子里記的不是英語(yǔ)單詞,，而是魔方的程序。
甚至有些同學(xué)吹牛說(shuō)：現(xiàn)在,，我在家里什么時(shí)候都玩魔方,，上廁所玩，吃飯玩,，看電視玩,，連寫作業(yè)時(shí)也玩。但愿不是真的,，魔方玩到這種程度,，可真是瘋狂啊,！
魔方的說(shuō)明文篇七
今天下午,，我百般無(wú)奈地在溜達(dá)，于是媽媽便拿出了九連環(huán)教我玩,，但是我對(duì)九連環(huán)并不感興趣,，于是就在抽屜里面找出了四階魔方。于是這場(chǎng)魔方歷險(xiǎn)記就此拉開(kāi)了序幕,。
媽媽在教我玩兒九連環(huán),，而我擺弄一會(huì)兒九連環(huán)之后就感覺(jué)特別無(wú)聊，于是就拿起了4階魔方,，誰(shuí)知我才旋轉(zhuǎn)了幾下,，其中一個(gè)角塊就掉了。接著一個(gè)棱塊兒跟著掉了下去,。于是我就開(kāi)始把棱按上了,，但角塊怎么按也沒(méi)按上。我上了個(gè)廁所，回來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)媽媽正在拆魔方,，于是我就協(xié)助媽媽一起拆,，最后只剩下一個(gè)光禿禿的球體。
媽媽負(fù)責(zé)分塊兒,，我負(fù)責(zé)安裝,，首先我先把白色的四個(gè)中心塊安上，安的很慢,，因?yàn)槲也⒉皇煜ぐ卜?，因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)搖，所以我還用膠帶粘了上去,，之后幾個(gè)就按的很快了,，因?yàn)橐呀?jīng)有了例子。接著我又安上了棱塊兒,，棱塊兒是很好安的,，因?yàn)槔鈮K它不會(huì)動(dòng)，于是魔方的大部分我都已經(jīng)干完了,，但只剩下八個(gè)角塊,，我本來(lái)以為他也會(huì)像棱塊兒一樣好安，但是媽媽說(shuō)了一句小塊兒可不好安呢,。我半信半疑,，于是開(kāi)始嘗試安角塊兒，第一個(gè)我就安裝不進(jìn)去,，我又試了又試,，但還是安不進(jìn)去，我便放棄了,，把魔方丟在了凳子上,，看了一會(huì)兒之后，又拿起來(lái)將它打亂了一氣,，然后就跑到了屋里找爸爸玩,。
大概有一個(gè)世紀(jì)之后，媽媽終于把我打亂的給復(fù)原了,，并且安上了腳快,，這場(chǎng)魔方大作戰(zhàn)也就告一段落，原來(lái)媽媽將我安的棱塊拆下來(lái),，先安裝角塊,，最后一步安裝棱塊。
通過(guò)這次魔方大作戰(zhàn),，讓我感受到一個(gè)深深的道理：不要沒(méi)事兒找事兒,，要不會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,。
魔方的說(shuō)明文篇八
魔方又叫魔術(shù)方塊，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行魔方比賽,，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它?，F(xiàn)在見(jiàn)到它,，仿佛見(jiàn)到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它,。
之前見(jiàn)小朋友蒙著眼也玩得風(fēng)聲水起,，我很是崇拜他。但太難了,，這由六個(gè)面組成的正方體,，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力,。剛開(kāi)始我怎么也不能令它復(fù)位,。但它倍受世界人們的歡迎，還是因?yàn)樗?dú)有的魅力,。
魔方能訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),，提高記憶力，而且魔方的練習(xí)也是對(duì)意志的磨礪,，需要我們有足夠的耐心,。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧,，就像拿到芝麻開(kāi)門的密語(yǔ),，在不斷地練習(xí)中，漸漸地能復(fù)位了,，挑戰(zhàn)完成時(shí)的心情很是復(fù)雜,，激動(dòng)，興奮,，喜悅,，輕松!
電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中，一個(gè)窮人克里斯因玩魔方走向巔峰,。在一次打籃球中,，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才,。如果你有夢(mèng)想,，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話,，就要去努力實(shí)現(xiàn),?！币苍S，這就是魔方的意義吧!
