總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇一

這次家長(zhǎng)會(huì),，我一直有個(gè)想法讓家長(zhǎng)們談?wù)労⒆忧闆r，聽聽家長(zhǎng)的心聲,，可又關(guān)注到學(xué)校也安排了其他相關(guān)工作，內(nèi)容比較飽滿,，該談些什么讓家長(zhǎng)有收獲又不占用太多班主任的時(shí)間,，成了我的一個(gè)考慮。于是,，我把自己的思路稍作規(guī)整：一是直接反饋問題,，二是聚焦問題家長(zhǎng)進(jìn)行交流，三是談?wù)勎蚁Ｍ议L(zhǎng)的配合,，四是家長(zhǎng)留下想法或意見,。粗略的思考和短短的與家長(zhǎng)交流分享的時(shí)間，我感觸很深,，感謝孩子,，感謝家長(zhǎng),，我想有我們共同的努力，我們一定能收獲更多進(jìn)步,。

感動(dòng)會(huì)前孩子帶給我的啟發(fā),。周三那天,，當(dāng)我和家長(zhǎng)在交流我的想法時(shí),，謹(jǐn)梓主動(dòng)要求到家長(zhǎng)會(huì)上來交流自己的學(xué)習(xí)情況,，后因材料一時(shí)找不齊而無法進(jìn)行,，但她的想法讓我萌發(fā)一個(gè)思路,，下次家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們來講講,，這是個(gè)很好的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)看看他們的學(xué)習(xí)成果,，學(xué)習(xí)心得,。我也聽到家長(zhǎng)支持的聲音,，當(dāng)然，也許又一次交流的時(shí)間,，孩子們就是五年級(jí)的高段學(xué)生了。期待,！

感動(dòng)家長(zhǎng)們的支持。無論平時(shí)的q還是現(xiàn)場(chǎng)的交流,，家長(zhǎng)們是比較給力的,，聚焦孩子自覺作業(yè)及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與關(guān)注,，現(xiàn)場(chǎng)幾位家長(zhǎng)的發(fā)言,，在帶給其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的同時(shí),，對(duì)我也是一種啟發(fā),。讓我真切地感受到,，每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有用心的家長(zhǎng),，榜樣的示范引領(lǐng)，成長(zhǎng)過程的陪伴,，對(duì)學(xué)習(xí)的要求與鼓勵(lì)，這些經(jīng)驗(yàn)的分享正是我所期望看到的,，真好,！

感謝家長(zhǎng)們留下的殷切期望,。有幸成為四2語文老師，在我心里,，每個(gè)人都是我的學(xué)生,，我希望他們都優(yōu)秀。借此,，把家長(zhǎng)們寫下孩子需要老師關(guān)注的，需要配合的方面的內(nèi)容作一下梳理,，希望能最大限度地達(dá)成家校互相配合,。家長(zhǎng)們都很用心,，寫下的內(nèi)容很實(shí)在,，也很真誠(chéng),，手捧一張張紙條，我分明看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子那份殷切的期望與熱切的期盼,。謝謝！

1.關(guān)于作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)拖拉,、磨蹭確實(shí)存在，能在八點(diǎn)左右完成作業(yè)才是比較正常的速度,。與家長(zhǎng)需要探討的是如何引導(dǎo)孩子拖拉的問題，也希望能進(jìn)行個(gè)別交流,查找原因,，針對(duì)性幫助。2.關(guān)于課堂聽課,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠積極參與課堂，發(fā)言,，討論，能夠認(rèn)真聽講,，能夠能到老師的表揚(yáng)與肯定,。這些是老師應(yīng)該努力去做的，課堂多鼓勵(lì),，多提醒,，多讓學(xué)。我會(huì)通過抄作業(yè)這個(gè)平臺(tái),，讓孩子們帶給家長(zhǎng)這方面的反饋,，如“課上我的表現(xiàn)，我的發(fā)言,，我的進(jìn)步?！毕Ｍ议L(zhǎng)多和孩子交流,，學(xué)會(huì)聽到要“五到”（眼到口到心到手到腦到）,。3.關(guān)于孩子的個(gè)性，家長(zhǎng)們談的比較多,，有的孩子容易驕傲，自我要求不高,；有的孩子表面不在乎,，其實(shí)不自信；有的孩子過于依賴,，做事不專注,；有的孩子過于寵溺,，不善于溝通,；有的孩子沒有學(xué)習(xí)責(zé)任,，被動(dòng)拖拉、自律性差......特點(diǎn)的分析基本上與學(xué)習(xí)結(jié)果相一致,，針對(duì)不同孩子，多關(guān)注,，多鼓勵(lì)，針對(duì)性交流促進(jìn)是老師能做的，但個(gè)性的培養(yǎng)與家庭作業(yè)習(xí)慣，需要家長(zhǎng)的培養(yǎng),，家長(zhǎng)要多費(fèi)心思,。4、關(guān)于學(xué)習(xí)水平能力,。錯(cuò)別字現(xiàn)象,；書寫問題,、閱讀量,、作文能力。針對(duì)這些,，有的確實(shí)需要馬上解決，比如書寫及錯(cuò)別字,；有的則需要日積月累,，需要循序漸進(jìn),，需要持之以恒。如閱讀和作文,。關(guān)于閱讀書目推薦,，開學(xué)初已在博文上交流過,。在此也想提出,，個(gè)別家長(zhǎng)談到一些關(guān)于單元測(cè)試、作業(yè)布置的問題,，提的問題,，我平時(shí)的做法已經(jīng)給予回答,，可惜的是家長(zhǎng)不明白，這也從側(cè)面看出與孩子溝通較較少,，關(guān)心不夠！遺憾,！

希望家長(zhǎng)堅(jiān)持的配合與監(jiān)督,。孩子成長(zhǎng)路上需要您用心陪伴。讀書的辛苦,，需要您的關(guān)心與鼓勵(lì),；學(xué)習(xí)的困難，需要您的監(jiān)督與給力,，好習(xí)慣，要?jiǎng)駥?dǎo),，要跟蹤,，要堅(jiān)持；良好的環(huán)境,，需要您熱情的支持與營(yíng)造,，不干擾，不放任,，共讀書，多交流,，多分享。作為老師,，我有一番美好的愿望,，作為朋友，我有一番美好的祝福,，但這都只是成就希望的一翼,，幫助孩子成就美好未來，不能也絕對(duì)不可或缺的就是家長(zhǎng)給力這又一翼,，只有雙方平衡一致,，再加上孩子們自己使勁，這樣才能越飛越高,，越飛越遠(yuǎn),！

衷心祝愿每一個(gè)孩子們學(xué)有進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng),！

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇二

為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作,、了解幼兒園的教育,，走進(jìn)班級(jí),，理解并主動(dòng)配合老師的工作,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程,，第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開全園家長(zhǎng)會(huì),，第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。早上八點(diǎn)半開始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好,，家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始,。

全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,，園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的整體工作以及教育目的,、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué),，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的,，也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望,，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長(zhǎng)明白安全大于一切,，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患,。

全園集中家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。各班老師在自我介紹之后,，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活,、保育工作,、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明,。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物,、家長(zhǎng)關(guān)心的問題,、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù),。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，我園還召開了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì),，首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹,。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食,、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。

本次家長(zhǎng)會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長(zhǎng)踴躍參與下取得了圓滿的成功,，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，也讓老師和家長(zhǎng)彼此的身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾,，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛,，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖,。實(shí)現(xiàn)家園共育,，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇三

為把我園的家園工作做的更突出,，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園以班級(jí)為單位召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì),?？偨Y(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

一、全面性

首先,，這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)參與，參與率達(dá)到__%以上,。

其次，家長(zhǎng)會(huì)上我們老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀,、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱),、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

二,、氣氛活躍，形成互動(dòng),，有特色

此次家長(zhǎng)會(huì)，我們改變了原有的家長(zhǎng)會(huì)的形式即老師說家長(zhǎng)聽,，最后提點(diǎn)意見或建議。而是大膽地與家長(zhǎng)們互動(dòng),，尤其介紹到安全教育時(shí),，家長(zhǎng)們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：

1、強(qiáng)調(diào)入,、離園時(shí)間,，嚴(yán)格使用接送卡

2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品,。如孩子需要服藥請(qǐng)交到保育老師的手中,。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便教師能多關(guān)注孩子,。

3、如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴老師,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5,、不要讓幼兒無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病或外出一定要請(qǐng)假,。

6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，(如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等)。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,。

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇四

中班上學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)順利的召開了，家長(zhǎng)工作一直是我們工作的重點(diǎn),，關(guān)系到我們以后工作的順利開展,，園所和老師們做了充足的邀請(qǐng)準(zhǔn)備,，我們中二班全體幼兒家長(zhǎng)全部參加了此次會(huì)議,，這些家長(zhǎng)大部分都是爸爸或媽媽,，家長(zhǎng)們都很準(zhǔn)時(shí)的，有的還提前到了,，可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的重視程度。

孩子們經(jīng)過小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,，比以前懂事多了，作息時(shí)間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了,，會(huì)唱歌了，對(duì)自己著裝更加注重整潔了,，每天會(huì)自己穿衣。穿鞋,、刷牙,、開闊了知識(shí)面，會(huì)講普通話了等等,，總之，各方面的能力都有了很大進(jìn)步,。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信,，在今后的教育、教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,，都會(huì)有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步。

通過這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判模贫斯ぷ鞯哪繕?biāo),。通過本次活動(dòng)的開展，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好,！家長(zhǎng)們都認(rèn)真的填寫了家長(zhǎng)反饋材料,。足以說明,，家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，今后與家長(zhǎng)攜手共進(jìn),，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng),！

此次家長(zhǎng)會(huì)的開展,，通過與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的交流。家長(zhǎng)能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,，同時(shí)在真誠(chéng),、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長(zhǎng)的顧慮最小化,。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任。

會(huì)后還有許多家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通,，這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象最深的是,，家長(zhǎng)們的整體素質(zhì)較高。他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí),，能重視孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。相信在廣大家長(zhǎng)的關(guān)心和配合下，老師的努力下,，我們中二班的幼兒、老師,、家長(zhǎng)都能相處得十分的和諧,、愉快,！

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇五

每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕，送走最后一位家長(zhǎng)后,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，為了這次家長(zhǎng)召開得順利而又圓滿，我積極布置,，精心準(zhǔn)備,，特別是看到用心布置的教室,，還存留著濃濃的愛意,，回味著家長(zhǎng)會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰,。這次家長(zhǎng)會(huì)深得廣大家長(zhǎng)朋友的稱贊,。此次家長(zhǎng)會(huì)只有2名學(xué)生家長(zhǎng)未到，到會(huì)率高達(dá)95%,，一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來。這充分說明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視,，同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任,，對(duì)我工作的支持和理解,，確實(shí)令人鼓舞。本次家長(zhǎng)會(huì)是以班級(jí)為單位召開的,，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲,。首先是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和具體情況做介紹,，接著班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽后都特別滿意,，表示積極支持學(xué)校工作,。在最后與家長(zhǎng)共同探討兩個(gè)問題的時(shí)候,，家長(zhǎng)也是很贊同的。

本次家長(zhǎng)會(huì)的收獲,。

讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中,，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。曾祥津的家長(zhǎng)反映孩子在家比較孤僻,，不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿歡笑,。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,，對(duì)孩子造成了一定的影響。我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流,，讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長(zhǎng)給予她的愛,，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應(yīng)幼兒在家里吃飯很費(fèi)力,，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),，經(jīng)常要大人來喂，生活習(xí)慣非常差,，我們教師與家長(zhǎng)雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做,。

通過本次家長(zhǎng)會(huì),，我們也得到了一些啟示。

1,、家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,，對(duì)我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時(shí)間的行為,、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等,。

2、也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多,，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧,，從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。

還需改進(jìn)的方面：

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作,。教師要多從書報(bào)、新聞媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,；教師與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系,；教師要抽出更多的休息時(shí)間,，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開展,。

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇六

中心幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,，我園于11月3號(hào)以班級(jí)為單位召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì),?？偨Y(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

一、全面性

首先,，這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)參與,，參與率達(dá)到90%以上,。

其次，家長(zhǎng)會(huì)上我們老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀,、幼兒美術(shù),、幼兒舞蹈,、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

二,、氣氛活躍，形成互動(dòng),，有特色。

此次家長(zhǎng)會(huì) ,，我們改變了原有的家長(zhǎng)會(huì)的形式即老師說家長(zhǎng)聽,，最后提點(diǎn)意見或建議,。而是大膽地與家長(zhǎng)們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí),，家長(zhǎng)們的更是有感而發(fā),，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：1、強(qiáng)調(diào)入,、離園時(shí)間,，嚴(yán)格使用接送卡,。2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)

家長(zhǎng)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品,。如孩子需要服藥請(qǐng)交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子,。3,、如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。5,、不要讓幼兒無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，生病或外出一定要請(qǐng)假,。6,、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，（如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）,。7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,。

三、教師對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位,。

為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的工作,，首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長(zhǎng)每天放學(xué)后,，不要只問孩子學(xué)了多少字,，算了多少題,，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題,，學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉庫,。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異,，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng),，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨,、諷刺,、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心,。再次，幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,?！居變簣@全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)】

家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),，家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言,，

許多家長(zhǎng)都說通過這次會(huì)議,，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育,，特別開心。有的家長(zhǎng)說,，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,，比他們想象中的還要好,。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣,、自理能力,、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母?jìng)兏杏X很欣慰,，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步,。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們的教學(xué)模式,，也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì),，教師和家長(zhǎng)就像朋友聊天一樣，讓家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā),。我們相信，在今后的教育教學(xué)工作,、家園配合工作方面,，都會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展和更大的進(jìn)步。

班主任組織家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇七

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師,。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育,，也為了讓家長(zhǎng)們做好孩子的老師，我園在電影院召開了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)議。讓家長(zhǎng)切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,，了解當(dāng)前幼兒園教育形式,，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等,，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

首先,，家長(zhǎng)們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師提出的“八要八不要”相關(guān)守則：

1、要安全第一,，不要麻痹大意,。

2,、要德育育人，不要重智輕德,。

3要營(yíng)造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾,。

4、要以身作則,，不要違法亂紀(jì),。

5,、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故,。

6,、要循序漸進(jìn)量力而行,，不要操之過急，急于求成,。

7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé),。

8、要尊重理解,，不要惡意傷人,。提醒家長(zhǎng)只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長(zhǎng),，家長(zhǎng)們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任,，明確了科學(xué)的家庭教育方式,。

接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則,，家長(zhǎng)自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

接著還聽取了張園長(zhǎng)有關(guān)幼兒園教育,，幼兒園孩子學(xué)什么,，怎么學(xué)，怎樣游戲,。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例,，家長(zhǎng)們豁然開朗,，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對(duì)孩子的教育任務(wù)和方法,。

最后,，園長(zhǎng)進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào),。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn),，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長(zhǎng)宣布了新學(xué)期規(guī)劃,，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴,，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車,、取消全托等，讓家長(zhǎng)心里有個(gè)明白賬,，希望家長(zhǎng)體諒、理解并支持幼兒園的工作,。