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小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇一

針對綜合實踐活動課程理念及課程內(nèi)容的要求，本學(xué)期初,，我們教研組活動時向全體綜合實踐教師明確提出,，利用學(xué)校教研活動和上網(wǎng)等多種渠道搜集活動信息資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和資料收集與整理,。

開展綜合實踐活動理念及課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),，為我組教師有效地實施綜合實踐活動課奠定了理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們教研組一起學(xué)習(xí)了《課程改革學(xué)習(xí)材料匯編》,、《綜合實踐活動綱要》等,，這些具有實際指導(dǎo)意義的文章，可以說使不少老師豁然開朗,，對更好地開展綜合實踐活動充滿了信心,，老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實際寫了學(xué)習(xí)反思，并在教學(xué)實踐中有效地運用別的老師先進(jìn)的經(jīng)驗,、方法,，使我校綜合實踐活動開展得有聲有色。

從擔(dān)任綜合實踐這門課程以來,，我們組的成員輕易放棄任何一次培訓(xùn)活動,。綜合實踐是一門新生課程，這門課到底是怎樣一門課程,？到底如何去教這門課,？由于沒有現(xiàn)行可用的教材,，更沒有形的教學(xué)指導(dǎo)，面對諸多困難,，要想在學(xué)校開展教研活動談何容易,。我們主動取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，積極參加各級各類培訓(xùn),，在這每一次的培訓(xùn)活動中,，除了要求組員認(rèn)真參加培訓(xùn)活動以外，還要求能將學(xué)到的知識與自己的.教學(xué)活動相結(jié)合,，不斷進(jìn)行反思,，取長補(bǔ)短，認(rèn)真寫好每一次的培訓(xùn)感受與收獲,，為自己更好地開展教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，每位組員的教學(xué),、理論水平都有很大程度的提高,。

上好每一節(jié)課，這話好說,，這事還真難做,，由于綜合實踐活動沒有固定的教材，更沒有現(xiàn)成的教案,，對于教師而言每一節(jié)課的開展都要費不少腦筋,，這可能也是這類課程難推廣的原因之一。

為了推進(jìn)小學(xué)綜合實踐活動課的實施,服務(wù)于學(xué)生,目前我們綜合實踐活動課的教學(xué)資源采取由學(xué)校教師自主開發(fā)與借鑒以前綜合實踐活動資源包相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

在運用教材時我們提出要求：教師要善于創(chuàng)造性的使用教材,。同時可根據(jù)自身特點及學(xué)生實際開展主題教學(xué)活動的開發(fā)。如這學(xué)期王老師開展的《游戲伴我成長》,，吳老師開展的《環(huán)保鞋套我設(shè)計》,，莊老師開展的《小學(xué)具、學(xué)問大》等研究性學(xué)習(xí)活動貼近學(xué)生實際,，充分發(fā)展了學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)了學(xué)生搜集資料、參觀訪問,、調(diào)查研究的能力,，收到了很好的教學(xué)效果。

要說有多少理論功底我們組的組員可以說是沒有,，但我想只要我們肯做就一定會有收獲,，本學(xué)期本組成員以“指導(dǎo)綱要”入手，在學(xué)習(xí)理論的同時試著與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，寫了一些自己開展活動的感受與體會,，雖說還很不成熟,，但是我想只有有了第一步，才會有第二步,，只要我們敢去寫,，總會有成功的一天。

這學(xué)期期末,，我們綜合實踐教研組組織全體教師在對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié),，并對下學(xué)期工作的教研活動內(nèi)容征求大家的建議。通過大家交談,，我們對下學(xué)期的教研組教研內(nèi)容達(dá)成了共識,。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點研究教學(xué)方法的開發(fā)。另外,，我們還要結(jié)合自身特點有目的的進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

回顧半年來綜合實踐教研組的教研工作,，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅,，下學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢,，將我們曉聰中心小學(xué)綜合實踐教研活動搞得更加活躍,，更具實效性。

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇二

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，教研組教師堅持兩周一次的教研活動，結(jié)合我校的教學(xué)實際,，有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

在工作中,，我們教研組端正態(tài)度,，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起,，努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理

組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭,，組員間互相觀摩交流,，發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案,、作業(yè),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等,，并及時反饋,。組內(nèi)每位老師普遍聽課25課時以上，其中青年教師聽課范圍廣,，學(xué)科種類多,，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

2,、堅持教研活動、集體備課

堅持雙周一次的教研活動,，及時做好記載,，每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會和收獲。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動,，通過活動,，實現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合,，一改傳統(tǒng)的單打獨戰(zhàn),、各自為教的局面，通過說課,、聽課,、評課等形式，及時發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,，達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的'教研氣氛,，增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。

3、注重青年教師的培養(yǎng)

本組這學(xué)期有3個師徒對子,，師父帶教徒弟做好傳幫帶工作,，師徒定期共同備課，定期聽課,、說課,、評課,，達(dá)到共同成長。

青年教師謙虛好學(xué),，在校內(nèi)外教育教學(xué)評比中均獲得好評,。本學(xué)期組內(nèi)四位青年教師分別參加了雙語評優(yōu)課、新教師亮相課,、新教師匯報課,、市級優(yōu)質(zhì)課等活動，其中戴斐佳老師的雙語課《走進(jìn)非洲》獲得區(qū)二等獎,，顧鳳霞老師的《認(rèn)識中國節(jié)》獲得市級一等獎,。新教師陸嫻翎老師和向芳老師本學(xué)期也都通過師父們的悉心指導(dǎo)，自己不斷的努力,，順利完成了各自的亮相課,、雙語課、匯報課的任務(wù),，她們的教育教學(xué)基本功都有了較大幅度的提高,。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還注重積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文, 運用理論來指導(dǎo)實踐,。本學(xué)期本組教師文章發(fā)表、獲獎,、交流共計二十多篇,。

鞠毓梅老師的論文《在藝術(shù)課中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氣氛》獲得市一等獎,；王海燕老師的論文《在藝術(shù)課中體現(xiàn)設(shè)計教育理念》獲得市二等獎,，《潤物無聲的美術(shù)欣賞教學(xué)》發(fā)表在省級刊物上；張文新老師的論文《發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的作用》獲得省三等獎并有多篇文章在市級報刊發(fā)表,；新教師顧鳳霞的論文《淺談勞技課課堂教學(xué)的創(chuàng)新性》也獲得市二等獎,。陸嫻翎老師和戴斐佳老師撰寫的教育敘事也在區(qū)級進(jìn)行了交流并獲得了好評。

組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫,、裝飾畫,、舞蹈隊、合唱隊,、手工編織,、彩繪木偶等12種類型的課外興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，組織學(xué)生探索新知識,，提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。還組織學(xué)生積極參加各項藝術(shù)類的競賽活動，學(xué)生分別在國家,、省,、市、區(qū)獲得獎項,。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。本學(xué)期教研組積極參與了學(xué)校第二屆科技周和雙語節(jié)的系列活動,，美術(shù)組老師共制作學(xué)校各類活動橫幅,、標(biāo)語四十余條。

本學(xué)期與以往一樣,，忙碌而充實,，我們都感到在這樣一個團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。讓我們共同努力,，以最佳的狀態(tài),，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅定決心，樹立信心,，揮灑愛心,！

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇三

本學(xué)期，我校綜合實踐活動教研工作圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù),，取得了較好的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)2月27日縣小學(xué)綜合實踐教研組長會議精神，制定了本學(xué)期綜合實踐教學(xué)計劃,。我校于3月3日召開教研組長會議,，會議上我向各位教研組長傳達(dá)了縣會議精神及教學(xué)計劃，并將會議文件同步上傳到校綜合實踐群中,。

1.2月24日我校在師專一附小龍河校區(qū)參加了市小學(xué)六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量測試綜合學(xué)科的質(zhì)量分析會,，聆聽了周海清教研員對六年級綜合實踐學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的分析報告，明確了今后綜合實踐教師上課的方向,。

2.2月27日在幸福路小學(xué)參加了三到六年級教材疏通講座,。3月3日對全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)，使老師對各冊教材有了宏觀的認(rèn)識,，為本學(xué)期活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

3.3月初，選送我校馮莉,、盧艷老師參加市勞技先進(jìn)個人評比,，兩位老師均獲得“市勞技先進(jìn)個人”稱號,。

4.3月17日，我校選派3位優(yōu)秀老師參加了縣教研室在牛山小學(xué)教育集團(tuán)舉行的《小學(xué)綜合實踐活動成長手冊》教學(xué)觀摩研討活動,。此次活動,，老師們對如何有效地上綜合實踐活動課有了深刻的認(rèn)識。

5.3月29日我校在行知樓五樓舉行了綜合實踐教研活動,，由付xx,、孫xx、王xx老師執(zhí)教了同一活動主題的不同階段的指導(dǎo)課：付xx老師執(zhí)教了《探究生活中的浪費現(xiàn)象》主題確定與方案指導(dǎo)課,；孫xx老師執(zhí)教了《探究生活中的`浪費現(xiàn)象》采訪指導(dǎo)課,，王xx老師執(zhí)教了《探究生活中的浪費現(xiàn)象》考察記錄表的設(shè)計指導(dǎo)課，為全校綜合實踐教師完整地經(jīng)歷一個主題的綜合實踐活動作出了有效指導(dǎo),。

6.4月底組織全校綜合老師參加縣教研室舉行的20xx年度小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動,。我校高質(zhì)量、高數(shù)量地完成了教研室規(guī)定的任務(wù),。

7.5月初,，通過學(xué)校初選，確定了綜合實踐優(yōu)秀成果展評輔導(dǎo)老師：任禮秀和顧海倫,，及活動主題：《我們的版畫》,。在中片以第一名的成績成功晉級縣決賽。5月24日在幸福路小學(xué)參加了現(xiàn)場展評,，獲得了縣一等獎,。5月31日兩位老師又參加了市教研室在師專一附小舉行的全市小學(xué)生成果展評活動，得到評委及其他參賽學(xué)校的一致好評,。

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇四

本學(xué)期我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐——體驗”為宗旨,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，注重學(xué)生主動參與實踐的過程,，強(qiáng)調(diào)張揚學(xué)生的個性,，提升學(xué)生的自主探究能力,。我們秉持一貫的理念,，與其它學(xué)科、鄉(xiāng)土資源,、校園少先隊活動進(jìn)行整合,，使綜合實踐活動校本化、常態(tài)化,。逐步形成富有學(xué)校特色,、鄉(xiāng)土特色的綜合實踐活動。本學(xué)期,，我組根據(jù)教研室和學(xué)校安排,，進(jìn)行了較扎實的研究活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

綜合實踐活動的課程資源來自學(xué)生身邊，本學(xué)期,，我們在繼續(xù)利用地區(qū)花木文化校本資源的基礎(chǔ)上結(jié)合節(jié)日,、社會熱點等進(jìn)行集中選題，尋求從多方面豐富學(xué)生認(rèn)知,，提升學(xué)生能力,，為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展提供平臺。

本學(xué)期我們利用集體備課,、公開課,、座談、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、講座等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),，提升我校綜合實踐活動教研水平。

,，

本學(xué)期我校所有綜合實踐活動任課教師都進(jìn)行了校外教研活動,，其中有6名教師參加了市級綜合實踐活動網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，并已畢業(yè),。

將綜合實踐活動與學(xué)生平時生活相聯(lián)系,。同時，設(shè)計部分家長帶領(lǐng)學(xué)生開展的活動,，在融洽家長與孩子關(guān)系的同時,，獲取家長對本課程的理解與支持。

綜合實踐活動課程并非無本之木,，它是在繼承了以往學(xué)校的各項活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。我們與少先隊工作相結(jié)合，利用辛亥革命百年紀(jì)念開展系列活動,。并與美術(shù)學(xué)科合作開展攝影,、主題小報制作等活動

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇五

回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我校綜合實踐活動教研組的所有老師都有很多感觸,，我們所有老師都投入了很多的精力和智慧,，在實踐中做了很多深入思考和有益嘗試，研究性學(xué)習(xí)取得了新的進(jìn)展,。

1,、開學(xué)初制定學(xué)校課題總方案和３－6年級各年級的活動方案。全體組員在學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多方收集資料，嚴(yán)密制訂了學(xué)期計劃,。特別是制定了6年級的方案,，大家邊學(xué)邊教邊研,，逐步理清了思路，這都包含了教師自主學(xué)習(xí)的`經(jīng)歷,。

2,、利用校園網(wǎng)和博客建立學(xué)習(xí)園地，教研園地,。本學(xué)期仍嘗試在博客上上傳資料,，主要是上傳收集到的各種資料與教研組的成員共享。為自編教材,，積累資料打基礎(chǔ),。各個年級分別按照期初制定的計劃，教師認(rèn)真鉆研,。搞好活動,。在博客上，還把一些優(yōu)秀的教案,、教師的思考以及自己的經(jīng)驗進(jìn)行交流和總結(jié),。

3、積極參與區(qū)綜合實踐活動的各項評比,。

在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比中我校瞿立女老師輔導(dǎo)的《杜絕“白色污染”,，加強(qiáng)環(huán)保意識》和石巖梅老師輔導(dǎo)的《廢舊電池的危害及回收處理的研究報告》分別獲得蕭山區(qū)20xx年研究性學(xué)習(xí)成果評比三等獎；

在區(qū)小學(xué)綜合實踐活動課程案例評比中,，我校石巖梅老師撰寫的《分段追蹤式研討在綜合實踐活動中的嘗試》和金亞軍老師撰寫的《磁懸浮列車模型制作有感》分別獲得區(qū)三等獎,。

1、爭取完善校本教材,，使“開發(fā)蜀山人文資源”的系列活動逐步形成一套完整的教材,，留下全體教師學(xué)習(xí)和成長的蹤跡，同時也為繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)的方法和內(nèi)容提供條件,。

2,、充分利用博客，展示教師在教學(xué)過程中的經(jīng)驗和總結(jié),。并通過發(fā)表評論互相探討,，為教學(xué)的順利開展提供多渠道的最佳切入點和方案。

3,、 把握機(jī)會,，采用多種形式,，進(jìn)行綜合活動的教學(xué)和實踐,，充分體現(xiàn)“綜合”兩字,，盡最大可能,，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能。教師也應(yīng)多參與公開教學(xué)，積極撰寫教學(xué)心得,、案例、論文,，通過聽課,、學(xué)習(xí)、評課等活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,。

4、邀請教研員親臨我校指導(dǎo)把脈,，為全校教師做講座引領(lǐng)方向,。

在今后的工作中，希望全體組員能積極參與到各項活動中來,，相信大家利用集體的智慧,，在下一學(xué)期里取得更好的成績。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教研組一如既往的重視和支持,。由于我們這門課程的特殊性,，非常需要領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，對我們這個教研組勤加誡勉,。

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇六

本學(xué)期,，我們緊緊圍繞開學(xué)初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實踐教師認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實的去做,，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。

1.開學(xué)初的教研會議都按時參加,，認(rèn)真筆記,，領(lǐng)會、吃透會議精神,，回來后跟領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,。

2.鄉(xiāng)教研活動，傳達(dá)安排回來后,，根據(jù)縣教研會議要求,，做出適合本校的教研活動規(guī)劃，并在全鄉(xiāng)教研會議上給予解讀和安排,。

3.學(xué)生活動,，明確要求本學(xué)期兩個必備、必上活動主題要求傳達(dá)到各個年級,，教師做好備課及一手材料的收集和整理工作,，學(xué)期末備查。

1．20xx年9.7日,，小學(xué)綜合實踐活動教研組長和教材疏通培訓(xùn)會在牛山小學(xué)舉行,?；貋砗螅槍h教研室的會議精神和要求,，我們就對全鄉(xiāng)教師傳達(dá)會議精神進(jìn)行二次培訓(xùn),，并把本學(xué)期兩個必備、必上活動主題要求傳達(dá)到各個年級,。

2．根據(jù)縣會議要求重新制定了全鄉(xiāng)綜合實踐教研活動計劃

3．制定了全鄉(xiāng)綜合實踐活動方案和活動主題

4.組織教師參加縣教研室在曲陽舉行的綜合實踐教研活動

5.組織老師參加全縣綜合教學(xué)設(shè)計評比,，取得了兩個一等獎、兩個二等獎的好成績,。

1.舉行全鄉(xiāng)綜合實踐活動方法指導(dǎo)課教學(xué)研討活動,，一上午三節(jié)課，一個主題講座,，對老師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),。

2.落實綜合上課、備課要求,。

a上課：教學(xué)4個活動主題,。（兩個必須備課上，另兩個可不備課）教參要靈活使用,，不要惟教參,，要有自己的思考，激起學(xué)生興趣,、學(xué)生都參課才是高質(zhì)量的`課,。b.備課：每學(xué)期備必須備課上的2個活動主題課時教案（另外2個不用備課參照教參指導(dǎo)學(xué)生活動即可），課時數(shù)參考教參同時根據(jù)學(xué)生的實際情況備大約8-12課時,。

3.明確每個年級必上和必備課的主題活動,，對選上、選背主題活動做了明確要求,。

1．為迎接縣視導(dǎo),，教研組對全鄉(xiāng)綜合實踐備課及學(xué)生活動情況進(jìn)行了初查，并把結(jié)果反饋到校,、到人,。

2.迎接縣教研室視導(dǎo)。

3.組織老師收繳學(xué)生活動成果,，進(jìn)行材料的收檔,。

1.參加市綜合實踐活動第四共同體在師專一附小舉行的教研活動，魯校親自帶隊,，四名一線綜合老師參與了活動,。

2.組織老師參加了市教研室面對全市會員和共同體學(xué)校舉行的教學(xué)設(shè)計比賽。共報送5篇教學(xué)設(shè)計到教研室。

3.籌備,、謀劃鄉(xiāng)教研活動

1.組織全鄉(xiāng)老師參加縣里的教學(xué)案例評比活動,。

2.舉行了選題指導(dǎo)課的鄉(xiāng)教研活動,，聽課教師上匯報課,。三節(jié)課，一個講座,。

3.綜合實踐活動教研組總結(jié)

以上就是我校本學(xué)期所作的工作,，當(dāng)然，還有很多方面做的不夠好,，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力,。

xx中心小學(xué)綜合教研組

20xx.1.30

小學(xué)綜合實踐教研組工作總結(jié)匯報 小學(xué)綜合實踐教研組工作計劃篇七

本學(xué)期，我們緊緊圍繞開學(xué)初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實踐教師認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實的去做，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下,。

1．三月份牛山小學(xué)參加了縣小學(xué)綜合實踐活動關(guān)鍵能力培養(yǎng)系列研討活動(二)和教研組長會議,。回來后,，針對縣教研室的會議精神和要求,，我們就對全鄉(xiāng)教師傳達(dá)會議精神進(jìn)行二次培訓(xùn)，并確定了各年級的活動主題,。

2．制定全鄉(xiāng)綜合實踐教研活動計劃

3．制定了全鄉(xiāng)綜合實踐活動方案和活動主題

4.組織教師參加了市第四共同體案例評選活動,，有一位教師獲市一等獎，兩位獲市二等獎

1．組織教師參加綜合實踐基本功報名

2．鄉(xiāng)教研活動

3．基本功賽前培訓(xùn)和考試

4.參加縣基本功比賽

5.入圍教師參加市級賽前培訓(xùn)

1．參加縣綜合實踐活動“組織與規(guī)劃”教學(xué)案例評比活動,，我鄉(xiāng)擇優(yōu)選報三篇案例,。

2.參加市基本功比賽

3.準(zhǔn)備縣成果展評事宜，布置任務(wù),，明確指導(dǎo)老師

4.參加縣,、市成果展評并取得了縣一等獎，市二等獎的好成績,。

5.全鄉(xiāng)教研活動,，課后，組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了評課和撰寫活動反思,。

1.積極籌備市綜合實踐活動第四共同體的公開課活動,。

2.6.11日參加了市第四共同活動在新壩小學(xué)舉行的活動，所上課受到與會老師和領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評,。

3.老師上交班級活動總結(jié)和成果

4.綜合實踐活動教研組總結(jié)

以上就是我校本學(xué)期所作的工作,，當(dāng)然，還有很多方面做的不夠好，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力,。

李埝中心小學(xué)綜合教研組

20xx.7.8