無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇一

您好,。

今天,，我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討，經(jīng)過我深刻的自我反思和自我檢討,，我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤,。

老師一直教導(dǎo)我們要遵守學校紀律，而我今天在參加集體活動時不認真,，和身邊的朋友說閑話,，我的行為不僅害了自己，還影響了身邊認真的同學,。交流是雖好事,，但是需要分清楚場合,，不要在不該說話的時候，該嚴肅的時候隨便說話,。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重,，在老師的多次提醒下，我都未意識到事態(tài)的嚴重性,，我的不良行為并不是向老師您的紀律進行挑戰(zhàn),，而是自己紀律觀念淡薄，對自己不負責任,，現(xiàn)在回想當時場景,，我明白了自己當初的做法是多么的愚蠢，我感到真的是很慚愧,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx

時間：xx月xx日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，我在這次的課堂上違反了班級的規(guī)章制度,，犯下這次錯誤。在課堂上說話，不單單讓我自己的學習分心了,，也讓和我同班級的同學們受到了影響,，接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無人的和同桌說著話，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤，并十分的內(nèi)疚和自責,，但后悔也無濟于事,，錯誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的,。

當時我和我的同學正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒?，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯誤，并且探討在遇到這種情況怎么辦,。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,，互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,，不要說話,，但當時我們正聊得興起，覺得是說別人不是在說自己,。于是我倆就沒停接在著聊天,，到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲，老師見狀也停止了講課,，估計是我的行為達到了老師的底線,。老師緩步走了下來，雖然步子不大,，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來,。老師對于學生來說總是會有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神,。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話,。但道歉有用的話還要警察干什么呢，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了,，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰，并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,，并不關(guān)我同桌的事，他其實是想認真聽課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,，他才不得已和我聊了起來。錯了就是錯了,，承擔錯誤并且勇于承擔也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理,。我覺得很對，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達歉意,，這么久以來讓您操心了。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,，謝謝您,，希望您能夠給我一個改正的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習的時候講話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代小學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，手機版不利于學校的學風建設(shè),。同時，也對學校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代小學生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇四

尊敬的老師：

您好！

老師對不起,。今天我在午休時講話了,。我趁老師不在就偷偷和同學講話，結(jié)果被巡視老師看到了,。我不該在午休講話,，我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規(guī)是很可怕的,，如果和別人講話,，而不認真休息，不僅是對巡視老師的不尊重,，也是害了我自己,，更害了同學,，影響大家下午的學習狀態(tài)。

六年級是很重要的階段,，因為這是為考初中做沖刺,，不好好學好六年級，就不能夠考一個好的初中,。其次,，巡視老師中午不休息是很累的，就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境,，如果我還不好好休息,，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦,，為我們休息巡視,，我還在午休時講話。

老師,，我知道我錯了,。對不起，我以后一定會好好學習,，午休的時候認真休息,，不僅是為了老師，也是為了我自己,。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為,，也是辜負了他們對我的期望,。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能,，但我會用行動證明我的誠意與歉意,。我保證我再也不會午休時講話，不僅午休時不講話,，而且課堂上也不講話,，認真聽講，好好學習,。作業(yè)我也會好好完成的,。

請相信我，老師,。我一定會在以后的學習和日常中證明自己的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇五

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯了,，我不該在午休時說話,，不該影響同學們休息,，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的`反思,，寫出如下的檢查,，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學習到有用的東西，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒,。

午休時說話，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的,。別人問我問題，自己覺得不好拒絕,，但是自己卻沒有正確的處理,，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有,，自作聰明的覺得不會有什么事情的,，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨,，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

我在午休時間說話,，不僅是在顯擺自己比別人懂得多,，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,，這是更加不應(yīng)該的,。

在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤,，從中吸取教訓(xùn),，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀,，不能有僥幸心理,，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響,。希望能得到老師的原諒,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇六

尊敬的老師：

我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了,，我錯的原因,，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候,，說明我的心就沒有在在學習,，無形中我就浪費了我的學習的時間,，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責,，另外,，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,，就會造成不好的學習氛圍,，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的,，都不同程度的受到了影響,，所以，這樣一來,，也許會影響整個班的風氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間,。

老師,，我覺得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,，并應(yīng)該做得越來越好,，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課,，按時的參與到學習生活中,，要做個上進的好學生。

學生

20xx年x月x日

說話學生檢討書500字 學生說話檢討書300字篇七

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xx,，我真的非常自責，上課說話實在是影響惡劣,，這次是全班同學,，我們在上語文課的時候,，極其不遵守紀律，這也讓語文老師失望了,，在這個學期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,，您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了，我反省了自己很多嗎,，這次上課說話這點小事,，您操心了，我作為xx班的一員沒有幫到您忙,，今天反而跟著全班同學在上課期間說話,，課堂那秩序亂糟糟的，這不是一名學生的在學校的應(yīng)有表現(xiàn),，想了很多,，這些事情不應(yīng)該在這個時候出現(xiàn)在我身上，我是一名學生,，應(yīng)該值得反省,，我現(xiàn)在就對這件事情非常自責，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了,。

回想整件事情的經(jīng)過,，我感覺自己情況惡劣，下午的時候是非常需要安靜的,，上課鈴響了之后我們回到了教室,，本來是說上語文課的，可是今天不知道是什么原因,，可能也是因為臨時的一些變化,，也沒通知，上課之后語文老師沒來,，一開始的紀律還是很好的,，班長一直在維持秩序，雖然說是絕對的安靜,，但是沒有很吵,，當然我知道在上課之后老師沒來就應(yīng)該好好的看書，復(fù)習什么的,，甚至也可以自己寫作業(yè),，但是當時沒有意識到這些，這些您平時都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,，在上課之后我們嗯沒有一個好的態(tài)度,，想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己，不知道是怎么回事,，本來秩序還好的教室,，后來就大家特別不安分了,。

我真的為自己感到羞愧，因為我沒有控制住自己,，我還是跟著一起吵了起來,，這不是作為一名學生的素質(zhì)，而且還是在您再三叮囑之下,，今天語文老師可能就是有一點事情,，我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您，因為是在是動靜很大,，我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,，實在是沒有意識到這么惡劣的事情，我們的聲音也太大了,，自己沒有遵守紀律不說,，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級，我對不住您,，語文老師也來到教師,，這一幕還是被看到了，我現(xiàn)在萬分難受,，當時語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望,，這是對我們的一種失望，作為學生我很難受,。

反省了很久,，這種事情我必須檢討，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,，我現(xiàn)在向您承諾這一點,，當然我就一定做到，我痛定思痛,，請您監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日