當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇一
你明白一群螞蟻被火圍困時(shí),,怎樣逃生的嗎?只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團(tuán),,成了一個(gè)大圓球,滾著沖出火海,!在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中,,大火吞噬著他們的生命,而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機(jī),,他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫,,它變得偉大!變得那樣長(zhǎng)久,!此刻,,我明白了!我最終明白了,!生命的意義在于付出,!在于舍己為人!
你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎,?是等待死亡,,還是垂死掙扎?可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門(mén)來(lái),,但他掙扎著,,奮力鼓動(dòng)雙翅,似乎他心中的期望之火還未磨滅,!一只蚊子在他生命的最終一秒也在掙扎著,,試圖逃脫,他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈,!我明白了!生命的意義就是:不要放棄期望,!
與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比,,我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了,?想想生活中,到底有那些人是真正舍己為人了呢,?
再與蚊子一比,,我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四??我們?nèi)祟愒诖箅y臨頭時(shí),,腦子里留下的只是絕望,連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有,。
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇二
前幾天,,我讀了一篇優(yōu)美的文章,叫《生命生命》,,它是的著名殘疾人作家杏林子的一部作品,。
這篇文章主要從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng),、傾聽(tīng)心跳三件事強(qiáng)調(diào)了生命的`重要性,,令人震撼。其中,,讓我感受最深的是飛蛾求生這部分內(nèi)容,。大體上講了作者在寫(xiě)稿的時(shí)候,一只飛蛾不停地在他的頭頂上飛來(lái)飛去,。作者趁它停下得時(shí)侯捉住了它,,但他那種強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了作者,,令作者震驚,所以作者忍不住放了那只飛蛾,。這讓我想起了一件事情,。
記得我以前讀過(guò)一篇文章,叫《畫(huà)眉鳥(niǎo)的自由》,,這篇文章的內(nèi)容和飛蛾求生這部分內(nèi)容類似,。講了作者在花園里玩耍的時(shí)候,一只畫(huà)眉鳥(niǎo)正在唱著悅耳的歌聲,。這只畫(huà)眉鳥(niǎo)吸引著作者,。于是,作者抓住了這只畫(huà)眉鳥(niǎo),,把它放在籠子里養(yǎng)著,。想讓畫(huà)眉鳥(niǎo)給他唱歌聽(tīng)。但是,,幾天后作者發(fā)現(xiàn),,他那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鐵籠子上,竟然被畫(huà)眉鳥(niǎo)啄出了一個(gè)拇指大小的洞,!而他的嘴巴也變形了,。
作者一開(kāi)始不明白畫(huà)眉鳥(niǎo)為什么要拼命逃走。后來(lái)才知道,,在鳥(niǎo)類眼中,,自由比生命更重要!
這些內(nèi)容讓我明白,,在極其惡劣的情況下,,哪怕只有一絲絲生的希望,也要好好的珍惜它,、使用它,。
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇三
我們每個(gè)人都只有一次生命,我們應(yīng)該好好利用它,。當(dāng)我們遇到挫折后,,不能去尋短見(jiàn),因?yàn)槿松龅酱煺凼窃谒y免的,。
我們要用有限的生命,,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。就像雷鋒叔叔所說(shuō)的:生命是有限的,,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,。我要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
樹(shù),,砍斷了還能再長(zhǎng)起來(lái),;草,,燒完了也能再長(zhǎng)起來(lái)。盲姑娘安靜,,只能用手去觸摸春天,,而她卻用心感受到了生命的美好,創(chuàng)造了屬于自己的繽紛世界,;琳達(dá)一家三代捐獻(xiàn)自己的眼睛角膜,,讓更多的盲人重見(jiàn)光明,這就是生命的力量,。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強(qiáng)烈,;從石縫中生長(zhǎng)的小苗,讓我感受到了生命的頑強(qiáng),;從小嬰兒一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)中,,讓我感受到了生命的美好;從身患重病的孩子身上,,讓我感受到了什么的珍貴,。從即將離開(kāi)世界的老人身上,讓我感受到了生命的短暫,。對(duì)我來(lái)說(shuō),;生命就是快樂(lè)地度過(guò)每一天!
讓我們熱愛(ài)生命吧,!
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇四
我讀了杏林子寫(xiě)的《生命 生命》,開(kāi)頭寫(xiě)的是問(wèn)生命什么,。
又以,,晚上我寫(xiě)稿的時(shí)候有一只飛蛾在我的頭上飛來(lái)飛去騷擾者我,在它不注意的時(shí)候我抓住了它,,我的手稍一用力他就不能動(dòng)彈她還在掙扎著,,我感到有一股生命的力量在我手中躍動(dòng),飛蛾這種求生的欲望讓我震驚我又放了它,。
墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,,幾天后,就長(zhǎng)出了小瓜苗,,那小小的種子里包含了多么強(qiáng)的生命力,,在這小小的種子里,在這沒(méi)有陽(yáng)光的地方,,可以茁壯成長(zhǎng),,即使它只活了幾天。
有一次,,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),,給了我極大的震撼,這就是我的生命,,我可以好好的使用它,,也可以糟蹋它,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),。
我知道了生命是有限的,,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),我要讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,。我下定決心,,讓我自己活得光彩有力。我要珍惜我的生命,,不讓它流失,。
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇五
杏林子在十二歲那年患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,導(dǎo)致身體百分之八十關(guān)節(jié)損壞,,但她仍不放棄寫(xiě)作,,在病痛中寫(xiě)出幾十多部劇本和許多散文,她對(duì)生活,、對(duì)生命樂(lè)觀的毅力,,使她成為"taiwan最有影響的作家”。
本文主要講了三件事,,第一是:作者在燈下寫(xiě)稿,,一只飛蛾在她頭頂上飛來(lái)飛去,她趁飛蛾停下來(lái)的時(shí)候捉住它,,飛蛾那種求生欲望的精神使作者震驚,,從中作者明白了生命就是在危急時(shí)刻決不放棄,有強(qiáng)烈的求生欲望才行,。
第二是:墻角磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,,小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,,茁壯成長(zhǎng),。讓作者感受到,連這小小的種子也有這么強(qiáng)的生命力,,更何況是我們,,這使作者認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。
第三是:作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器聆聽(tīng)自己的心跳,,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),,帶給了作者極大的震撼。由此,作者感悟:這就是我的生命,,單單屬于我的,。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,。一切全由自己決定,,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
讀過(guò)這篇文章后,,我也有很深的感悟:無(wú)論你是否擁有健全的身體,,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,、樂(lè)觀向上,,就一定能使自己活得更加光彩有力!
生命生命讀后感100字 生命生命讀后感400字篇六
前幾天,,我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,。
在這篇課文里,身殘志堅(jiān)的杏林子舉了三個(gè)生活中的小事例來(lái)告訴大家,,一定要珍惜生命,,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,。
其實(shí),,勇于克服困難、不向困難低頭的生命有很多,。比如說(shuō),,我今年初春種了一顆蠶豆。原以為它在那薄薄一層泥土里扎根,,養(yǎng)分不足,,只能活幾天。沒(méi)想到才一個(gè)多月,,蠶豆便長(zhǎng)出了淡綠色的莖,,綠油油的葉,,還開(kāi)出了黑白相間的蠶豆花,。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力??!竟使它可以在小花罐里長(zhǎng)得那么茁壯。
有些生命,,不屈向上,,不在困難面前低頭。而有些生命,,卻缺乏克服困難,、積極樂(lè)觀的精神,。
近年來(lái),中小學(xué)生自殺事件頻繁,,看著一個(gè)個(gè)鮮花般的生命從眼前消失,,不免讓人痛心。我覺(jué)得如果被老師批評(píng)了,,應(yīng)該吸取教訓(xùn),;跟同學(xué)鬧別扭了,應(yīng)該緩解矛盾,;被家長(zhǎng)斥責(zé)了,,應(yīng)該改正錯(cuò)誤……總之,不值得為一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)區(qū)小事而想不開(kāi)自殺,,那樣父母會(huì)多難過(guò)?。?/p>
生命是短暫的,,但是正如杏林子所說(shuō):“雖然生命短暫,,但是,我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,!”是呀,,從今天起,我也要抓緊時(shí)間,,珍惜生命,。