時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)讓自己成長的一個(gè)過程就是多聽課,，吸取別人的優(yōu)點(diǎn),。首先，本學(xué)期我除了按時(shí)完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外,，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,，然后總結(jié)他們上課的特點(diǎn)，把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,。

在師傅的要求下每周上新課之前,，我都認(rèn)真分析教材，閱讀參考書,，書寫教案,，參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題,，來認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課后請師父給予評(píng)價(jià)，指出不足,，然后自己在進(jìn)行二次備課,。

說實(shí)話雖然我愛看書，但在以前工作的時(shí)候也確實(shí)沒有讀過多少書,，來美文短短的三個(gè)多月,，在學(xué)校的要求下和師父的影響下,，讀的書比以前工作時(shí)三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,，從書中我學(xué)到了很多,，比如班主任的管理辦法，團(tuán)隊(duì)合作的好處等等,，每次讀完或者有感觸的時(shí)候就記錄下來,，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后借鑒,。

1,、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)

2、每天組織學(xué)生打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

3,、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備

4,、組織學(xué)生及時(shí)排隊(duì)陪學(xué)生一起就餐

做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心,、耐心和方法,。在師父的熏陶下，我也走到學(xué)生當(dāng)中去,，沒事的時(shí)候多跟學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心。適時(shí)的幫助他們,，讓他們感覺到老師的真心,。從自身樹立榜樣，影響學(xué)生,，讓他們感覺到老師的誠心,。

雖然經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自身有了一定的進(jìn)步,，但難免還有很多不足,，我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒，成長自己的同時(shí)服務(wù)好學(xué)生和家長,，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗,。加油！

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,，在工作中起先鋒帶頭作用;約束自已的言行,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表,。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄,，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中，通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上,，求真,、求實(shí)、求善,、求美,，努力進(jìn)取，踏實(shí)做事;在風(fēng)格上,，謙虛,、謹(jǐn)慎、平和,、寬容,，取他人之長，補(bǔ)已之短;在工作中,，敬業(yè),、樂業(yè)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正,、無私,、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,，公平,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，做學(xué)生的'良師益友,。

本學(xué)期 ,，適應(yīng)新課程改革的要求，參加了吉林省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)歷史教材培訓(xùn),，能及時(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，更新教育教學(xué)模式和方法，主要做了以下幾件事：

1,、認(rèn)真鉆研新課程,，樹立全新的教學(xué)理念。新課程教材跨度大,，在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系,，注意模塊之間的聯(lián)系。專題史體系跳躍性大,，缺乏連續(xù)性,、系統(tǒng)性,，對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不足的學(xué)生而言，存在理解上困難,，對(duì)此,，我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下，對(duì)每課知識(shí)按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合,、梳理,，大膽取舍，深入淺出,，形成系統(tǒng)性,。選擇靈活多樣的教學(xué)方法 ，同時(shí)以一些知識(shí)點(diǎn)為切入口,，尋找學(xué)生感興趣的話題,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，適時(shí)利用知識(shí)容量大的多媒體輔助教學(xué),，讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識(shí),。

同時(shí)做好初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接,，改變初中開卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)方法,，以全新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，學(xué)會(huì)探索性學(xué)會(huì),、學(xué)會(huì)合作,，讓學(xué)生先掌握學(xué)習(xí)的方法再掌握知識(shí)。

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想,，構(gòu)建民主,、和諧、平等的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛,。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)更注重師生合作,、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀,，貼近時(shí)代的步伐和精神,，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí),，再學(xué)習(xí),，這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了,。

2,、認(rèn)真解讀教材，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績

高考仍以成績高低論英雄,，因此,，我仍把提高每一名學(xué)生的成績作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。教學(xué)中,，我堅(jiān)持抓兩頭促中間的的原則,，注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)，多給他們拓展思想的空間,，在備課時(shí)選擇了一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開放性習(xí)題和思考題,，有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問題，從中學(xué)會(huì)了分析問題的能力,，效果非常好;我沒有放棄每一名差生,，而是因勢利導(dǎo)，在批改中和課堂上,，我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語,，并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話，個(gè)別輔導(dǎo),，幫助他們增強(qiáng)自信心,，對(duì)他們講學(xué)習(xí)歷史的方法，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),，再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，以盡快提高成績，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變,，也表示要在期末考試中取得理想的成績;對(duì)于那些不太引起我們注意的中間生,，我也是經(jīng)常向他們征求意見，幫助他們分析考試中的得失,，解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,，功夫不負(fù)有心人，課堂上，我所教的班級(jí)幾乎看不到睡覺的學(xué)生,，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足,。

3、認(rèn)真挖掘教材,，形成獨(dú)具特色的教學(xué)資源庫

從開學(xué)的第一天起一直到7月初,，我利用了近五個(gè)月的課余時(shí)間，翻閱了大量的圖書資料,，幾乎是能查到的資料我不知翻閱了多少遍,，針對(duì)每節(jié)課上的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，逐一的從不同角度精選和設(shè)計(jì)了各類習(xí)題,，并寫在課本相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)附近,，主要以備期末復(fù)習(xí)時(shí)使用；同時(shí)在每幾節(jié)課中選編幾道典型綜合問答題并配有答案,，匯編成冊,，形成了我個(gè)人的習(xí)題集，我把它命名為“歷史必修1題庫”,，共收集選擇題1007道,、材料題55道、問答題103道,，共計(jì)1165道,，這也是我在新課改中對(duì)知識(shí)的積累和延伸，雖用了我?guī)缀跞康臉I(yè)余時(shí)間,，但看到這些被我一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的資源在課堂上得到合理利用時(shí),，我也感到了一點(diǎn)欣慰。在期末復(fù)習(xí) 時(shí)我主要是針對(duì)學(xué)生薄弱的材料題進(jìn)行了精講精練,，幫助學(xué)生正確理解材料,，分析問題,，從材料中如何提取有效的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來解決問題,，通過55道典型題的訓(xùn)練，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已學(xué)會(huì)了基本的答題思路,，形成了良好的答題方法,，同時(shí)也規(guī)范了答題格式。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查，,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績,，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,，在群眾中更好的帶好頭,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

不知不覺間又到了開學(xué)的時(shí)候了,，算起來加入“王**數(shù)學(xué)工作室”已經(jīng)一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?、學(xué)習(xí)，頗感收獲良多,。這個(gè)集體帶給我的歡樂與收獲對(duì)我的工作提供了巨大的動(dòng)力和幫助,。雖然有時(shí)感覺到忙碌、艱辛,，但成長與進(jìn)步,、歡樂與提高依然是我對(duì)工作室最好的感覺。現(xiàn)將本年度的工作,、學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

“提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師,，以深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響,、教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀”是我的人生理想,。我堅(jiān)信,，讀書、學(xué)習(xí)是提升自己水平的正確道路,。一年中,，我閱讀了大量的教育類書籍，比如：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》,、李希貴的《面向個(gè)體的教育》、朱永新的《致教師》等等等等,。讀書不是簡單地閱讀,，更關(guān)鍵的在于思考，在于實(shí)踐,。我通過學(xué)習(xí),、思考、實(shí)踐,、總結(jié),，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)，取得了一些成果,，并積極地將其拿出來與大家分享,。同時(shí)，我也從同事們的身上學(xué)到了許多有用的知識(shí),。

今年暑假,，我有幸和工作室的一些同事赴深圳參加了“第22屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)數(shù)學(xué)深度課堂研討會(huì)——黃愛華教學(xué)藝術(shù)提升工作坊（第9期）”的教學(xué)活動(dòng)。幾天的培訓(xùn)使我獲益良多,，黃愛華老師不僅展示了他精彩的教學(xué)水平,，還結(jié)合他30多年從事教學(xué)科研的經(jīng)歷，與聽課的老師們分享了他的教學(xué)理念,。他認(rèn)為,，老師們在研讀教材的時(shí)候要關(guān)注知識(shí)的核心和本質(zhì)，不僅要關(guān)注知識(shí)的外在表現(xiàn),，更要理解知識(shí)內(nèi)涵,，只有抓住核心和本質(zhì)的內(nèi)容，課堂教學(xué)才是有效的,。同時(shí)還讓我們在理論學(xué)習(xí),、積極體驗(yàn),、現(xiàn)場互動(dòng)、認(rèn)真反思中就“如何做一名高感性教師”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。從他的身上,，我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，看到了追趕的目標(biāo),，他的人格魅力深深的感染了我

咱們工作室雖然只有十幾名成員,，卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂于分享,、共同提高的團(tuán)隊(duì),。在這個(gè)集體里我每時(shí)每刻都能感受到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍、思想碰撞的快樂,。每一次工作室活動(dòng)都能讓我的思路更為開闊,，眼界得到提升。為了更好的融入團(tuán)隊(duì),，我養(yǎng)成了勤思考,、勤實(shí)踐、勤總結(jié)的好習(xí)慣,。在參加活動(dòng)時(shí),，我主動(dòng)將心得體會(huì)與大家進(jìn)行交流，同時(shí)從大家身上汲取營養(yǎng)有效地促進(jìn)了自己水平的提高,。

回顧一年來的學(xué)習(xí)與工作,，我想說的是有機(jī)會(huì)參加工作室是我的榮幸。原來總以為自己作為一名老教師,，水平還行,、經(jīng)驗(yàn)也有，足以勝任工作的要求,?？蓞⒓恿嘶顒?dòng)后，我才深深的明白,，自己的認(rèn)知是多么的錯(cuò)誤,，自己的水平是多么的不夠，自己的思想是多么的蒼白,。書到用時(shí)方恨少,，道理都懂可總是自己為自己找借口。是這個(gè)集體激發(fā)了我多讀書,、勤學(xué)習(xí)的熱情,，是這個(gè)集體讓我明白自己離一名好老師的差距還有多大，這個(gè)集體讓我看到了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo),。我要說：與你們?yōu)橛咽俏易畲蟮男腋,！?/p>

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的

相關(guān)內(nèi)容,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,，進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，注意從書本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

教案,。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。本學(xué)期新校舍再加固,，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書和口述的教學(xué)方法,，提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),，積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融_班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,，全部按時(shí)完成,，沒有缺漏一節(jié),。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊的填寫,、布置作業(yè)、建立試題庫,、參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)等。

當(dāng)然,，人無完人,，金無足赤。由于自己年輕氣盛,，在組織教學(xué)方面存在一些不足,，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,，切實(shí)落實(shí)體育課工作,，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,，異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生基本上都是農(nóng)民的子女,，他們以前未理解過正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少,。此刻讓他們有更多的時(shí)間,，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),，學(xué)生們十分熱愛,，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,，有利于學(xué)生健康,、歡樂成長。同時(shí),，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性,，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育,。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情景上好每節(jié)課,。

有序開展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快,，動(dòng)作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間,，督促兩操一活動(dòng)的正常開展,，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情景,，經(jīng)過組織全年級(jí)廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭,，以一到五年級(jí)班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力，齊抓共管,，共同組織實(shí)施,，進(jìn)取發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。經(jīng)過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良,。

為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,。經(jīng)過努力,，取得了我區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名,、秋運(yùn)會(huì)第七名,、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名,、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,，魏換強(qiáng)教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào),。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng),。

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施,，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度。本學(xué)期,，教育局又投入資金購買了各種體育器材,。

六、查漏補(bǔ)缺,，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,，順利經(jīng)過了學(xué)校工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào),、驗(yàn)收,。

總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的提高,，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。