演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇一
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽的時節(jié),，中國第二十八個教師節(jié)即將到來,，在這里，我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
今天,，我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸，我深知這個榮譽(yù)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,，所以,，請先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最真誠的感激和最衷心的祝福,。
時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了,。在這十多年里,，根據(jù)學(xué)校的需要，我曾經(jīng)擔(dān)任過不同學(xué)科的教學(xué)工作,，甚至是還擔(dān)任過幾年語文教學(xué)和班主任的工作,，直到最近這兩三年，我才“轉(zhuǎn)正”,，從事了我最喜愛的,，也是我的專業(yè)——音樂教育工作。
從小母親就對我說,，要么不做,，要么就要做好。我一直把它記在心里,，所以,，無論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù)，我都要力求盡心盡力,，這不僅是對自己負(fù)責(zé),，更是對孩子們的負(fù)責(zé)。所以,，在這些年里,，說實話，真的很辛苦,，在很長的一段時間里,，我沒有備過重樣的課，甚至因為用聲過度而動過一次聲帶手術(shù),。在疲憊時,，我也曾心生埋怨和不甘，可是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的鼓勵,、家長的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦,。“一分耕耘,，一分收獲”,，每當(dāng)我的付出獲得回報時,，我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,，那不僅僅是榮譽(yù)，更多的是孩子們那一張張真誠的笑臉,。
我也慶幸有了那些年的磨練,，因為，它讓我體驗到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，在我孜孜不倦的求索中，我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，并將這些經(jīng)驗融會貫通,，從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。
都說教師是靈魂的工程師,，我覺得,，作為一名合格的人民教師，不僅要有廣博的知識,、良好的素養(yǎng),、高尚的品德，更多的則是一份責(zé)任,。
有很多人對我說：以前教其他學(xué)科要考試,，你認(rèn)真些還可以理解，可現(xiàn)在你教音樂又不考試,，為什么還那么認(rèn)真?我就對他們說：如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我良好的啟蒙,，我就不會順利地走向音樂道路。現(xiàn)在,，我也是一名小學(xué)音樂老師了,，每當(dāng)我站在講臺上面對孩子們時，我就會想,，也許將來他們中的一些人,，就是現(xiàn)在的我，甚至走得更遠(yuǎn),。所以,，我不舍得不認(rèn)真,。我也想在我的能力范圍之內(nèi)，培養(yǎng)出一些音樂上有特長的孩子,。
為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號召,，我試著建立了一個大約30多人的“校園合唱團(tuán)”，從場地,、印發(fā)材料,，到定制服裝，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持,。說實話,，在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn)，我都是通過閱讀相關(guān)資料,、觀看網(wǎng)上視頻,，再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實際情況，一步步地進(jìn)行訓(xùn)練,。去年,，我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過了初賽、復(fù)賽和決賽,，最后獲得了三等獎,，這對我們來說已經(jīng)是意外之喜了，同時,，也給了我莫大的信心,。相信只要堅持下去，我們合唱團(tuán)的水平會不斷提高的,。
在今年的“六一”匯演和學(xué)校對外匯報演出中,，我初次排練的音樂劇“東郭先生和狼”，獲得了師生和社會人士的一致好評,，尤其是孩子們的演出,，詼諧、生動,、自然,，非常成功，這跟他們平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的,，其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好,。這讓我深深地感到，只要給孩子們一個展現(xiàn)自己的舞臺,，他們就會給你一個不一樣的驚喜,。
“踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則,，我也會一直把它貫徹下去,，并且盡自己最大的努力,，做一名合格的，甚至是出色的小學(xué)音樂教師,，為祖國的小學(xué)音樂教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
不知不覺啰嗦了那么多，其實我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗跟大家分享,，我只是說了說我這些年來從教的一些感受,，如果有說的不好的地方，還請大家批評指正,。
我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月,，我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會忘記,，當(dāng)萬家燈火輝煌時,，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,，您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。
您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫,；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里,；您們是紅燭,，為我們照亮了知識的路程。
父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖,；教師的愛,，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大,！
同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師,，作為最好的禮物,。
最后，讓我們對老師說一句：“老師,，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家,！
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇三
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。 您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。
螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。
老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界,，卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔,。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。
教師是一點燭光，也照亮你,，照亮我,。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們,。點點燭光情，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光,，我祝福我們的老師!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇四
尊敬的老師們：
你們好，明天就是教師節(jié)了,，在我們的節(jié)日即將到來之際,，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心,。
今天算是和老師們的第二次正式見面,，請老師們記下我的手機(jī)號，說明一下,，我的手機(jī)二十四小時開機(jī),，我愿隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,，我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù)，在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意,，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動勝于許諾，請老師們觀察我們今后的行動,。
坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,，甚至是誠惶誠恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,，別的再也找不到可以用的東西,。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們交流,，商量,，溝通，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時也請老師們相信,，在教學(xué)，班級管理,，功能室管理上,，我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮,，胡折騰,，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中，開展自己的教學(xué)工作和管理工作,。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點：
1,、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”,，其他工作是“零”只有有了一,，零才會有意義。
2,、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,，必要的時候為教學(xué)讓路,，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3,、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理,。突破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù),。
幾點希望：
1,、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué),。有首歌叫作《從頭再來》,，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播,，沒有從頭再來的機(jī)會,，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會多一些責(zé)任，少一點隨意甚至是消極,。
2,、善待同事。魏書生說：你看著別人是天使,，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,，苦也一天,，樂也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天,。
3,、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),，所以學(xué)校中設(shè)置了課間,，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,，我想老師們都很清楚,，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白,。
4,、從小事做起，把中學(xué)當(dāng)家看待,。注意自身對外形象,，樹立中學(xué)良好形象從衣著、言談,、會風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道,，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提,，為中學(xué)多做點有益的事情，積少成多,，聚沙成丘,，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的,。
最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會對教師的尊重,，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,，心情倍感激動,。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。
……我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候,。
……我驕傲，由于我是教師;我幸福,，由于我愛我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛我……
作為一名教師，我愛我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來,，我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委,、辦事處,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村居,、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時間，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大，由弱到強(qiáng),，由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個教學(xué)班,，*余名師生的上規(guī)模學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。
作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備,。我愛我的事業(yè),，我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。
老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點保證：考博
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人,。
二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能、拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動精神,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同仁：
大家下午好!
雖然今天下著雨,，但是大家心中熱情不減,，因為這是一個屬于我們的節(jié)日!在這樣一個特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點滴收獲,，我感到十分榮幸,。
首先,，請允許我代表全體獲獎教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂!
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往,，抱著對教育事業(yè)的熱誠,，我們扎根于相橋教育這方熱土。三尺講臺,、一塊黑板,、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地,。日復(fù)一日,，我們播撒愛的陽光，播撒智慧的甘霖,。斗轉(zhuǎn)星移,，學(xué)生們學(xué)會了用努力獲得智慧，用真誠追逐夢想,。
馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時,，但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,，高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我,，烙印在我的心靈深處。十五年前我走上講臺,，十五年過去了,，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),，但也是播撒希望最多的職業(yè),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,，并不斷地自我完善。
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！蔽覀兩钤诮K身學(xué)習(xí)的時代,，作為教師,，這個時代對我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型,、專業(yè)型,、研究型教師，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,、新需要,，適應(yīng)人們的新觀念、新期待,。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，經(jīng)常與老師們交流不同的意見,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧,，不斷充實自己,、豐富自己，把學(xué)到的新理念,、好做法靈活運用到自己的教育教學(xué),。要求我們勇于改革，敢于試驗,，不斷創(chuàng)新教法,、學(xué)法，形成自己的獨特風(fēng)格,，充分調(diào)動學(xué)生的興趣,，贏得學(xué)生的信任。要求我們善于總結(jié)和思考,，對教育教學(xué)的點點滴滴,，注意留心觀察、冷靜分析,、深入思考,、善于總結(jié)，始終做教育教學(xué)工作的有心人,。
最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心,。讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章,。
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇七
“一年之計,，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人”,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。今天是第xx個教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,。
人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇,。教師,，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋,，但我們樂在其中,，因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗了教師職業(yè)的美麗,。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對象不僅是學(xué)生更是朋友,，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天,。所以,，我們是幸福的。
當(dāng)我們一起健步走過這個充滿幸福感的學(xué)期,，北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗,，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,，師德先進(jìn)事跡感人，社會聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,，全得益于全體教職員工的共同努力,，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看,，用“趨之若鶩”來形容,，一點也不為過,。這一方面說明我們的努力得到了社會的認(rèn)可、家長的滿意;另一方面,，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù),。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會日益明顯,，再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開,，老師身上的擔(dān)子日益沉重。
“為每一位同學(xué)可持續(xù),、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學(xué)校也正在盡最大努力,，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路,。
我知道,，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬,，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，而實現(xiàn)自己的人生價值。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。
回首過去，有太多的老師,，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,，并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無愧的師德典范：有教師心系學(xué)生，不顧醫(yī)囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子,，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,，有困難不給學(xué)校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認(rèn)真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?或許,，這就是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的,。回首昨日、思考今天,、展望明朝,，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志,、啟智求真的教育理想,，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,，擁有上下求索,、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本,，誨人不倦的育人情懷,，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!
謝謝大家!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇八
熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，而厭棄一個學(xué)生無異于毀滅一個學(xué)生。成長中的學(xué)生需要更多的關(guān)心,、鼓勵和激發(fā),。給學(xué)生一點陽光，他們就會燦爛,，而對學(xué)生動輒斥之以“笨豬,、蠢才，孺子不可教”等責(zé)罵之語,，會嚴(yán)重刺傷學(xué)生稚嫩的心,，使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心，迷失自我,，淪為后進(jìn)生,。教育家陶行知曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。”
對處在困境中的學(xué)生進(jìn)行關(guān)心,、鼓勵,、幫助、引導(dǎo),，時常對他們報以“你真行,，你真棒”的暗示，這猶如涓涓細(xì)流，流淌在學(xué)生心靈之間,，讓他們享受到教育的溫暖,，激發(fā)起求起的欲望。
學(xué)生的茁壯成長,是我們教師的不可推御的責(zé)任,。學(xué)生的未來系國家的希望,。這是我們每一個負(fù)責(zé)的教師都要思考的問題。
那么如何才能成為學(xué)生們心中的好老師呢?我想有以下幾點：
第一,，要了解學(xué)生,。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。要把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友,，有的學(xué)生問：“老師，咱們上課你是老師我是學(xué)生,，下可我們是朋友可以嗎?”在我看來上課下課都可以和學(xué)生成為朋友,。因為只有成為朋友，他才會把自己的真實想法告訴你,，你才能了解他對知識的掌握情況,，你才可以“對癥下藥”。
第二,，要尊重學(xué)生?，F(xiàn)在提倡“以人為本”，學(xué)生也是一個獨立個體的人,，他的人格應(yīng)該受到充分的尊重,。古有“不吃嗟來之食”的教訓(xùn)，我們現(xiàn)在的人民教師擔(dān)負(fù)的是“培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人”的重任,，如果不充分的尊重學(xué)生的意見和人格尊嚴(yán),，就會出現(xiàn)“出力不討好，好心辦壞事”的現(xiàn)象,。
第三,，要用正確的方法教育學(xué)生。記的有一次,，某大學(xué)請我國著名教育家陶行知講課,，陶老師并沒有像其他老師那樣手拿教案去上課。他左手抓了一把米,，右手抓了一只餓了三天的大公雞,，走上講臺，他先把米放在講臺上
,，然后雙手抓住大公雞,，讓它嘴對著大米,，10分鐘過去了，大公雞就是不吃,。陶行知改變了方法,，他把大公雞放在地上自己走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,，大公雞飛快地飛上講臺,，三下五去二就把大米給吃完了。陶行知再次走上講臺向大家鞠了個躬說我的課講完了,。既然我們不能改變他人,，就先改變自己的方式和方法，同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果,。我們要改變以往的“灌輸”為“潛移默化”?，F(xiàn)在的學(xué)生逆反的心理特別的嚴(yán)重，惡劣的態(tài)度根本解決不了問題,，有時候還是需要“溫聲細(xì)氣”,、需要“和風(fēng)細(xì)雨”，學(xué)會寬容和理解學(xué)生,，多一些耐心“擺事實,，講道理”，用情感人,、用實際行動感化人,。
第四，要充分代表學(xué)生的利益,。學(xué)生的利益不容侵犯，因為他們是一個社會的人,、一個有獨立人格尊嚴(yán)的人,，如果他們的利益受到侵犯，他們會產(chǎn)生一系列不良反映,，將會嚴(yán)重影響到你的教學(xué)和他們的學(xué)習(xí),。
第五，注意你自己,?！暗赂邽閹煟瑢W(xué)高為范”,，作為人民教師應(yīng)該注意你的一言一行,，“上要所好，下必盛焉”,，一個人可以影響一批人,。“不讓學(xué)生做的，老師堅決不做;要求學(xué)生做到的,，教師自己首先做到,。”我們有些老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，“在學(xué)習(xí)中不斷改變自己,，在教學(xué)中不斷影響祖國下一代”。教師有三個任務(wù)：一,，教會學(xué)生做人;二,，教會學(xué)生學(xué)習(xí);三，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會,。做人是關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)是重點，適應(yīng)社會是核心,。我們培養(yǎng)人才的最終目標(biāo)就是讓這個個體的獨立的人能夠在這個社會更好的生存發(fā)展,。
其實，做名好老師的方法還有很多,，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。如果我們大家都行動起來，我們的素質(zhì)教育才真正不會落空
總之,，作為一名好教師,，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚,，品格優(yōu)秀,，謙虛、好學(xué),、熱情,、開朗，更要有民主,、公正,、耐心、寬容,、幽默,、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì)，做到對教,、育“捧得一顆心來,，不帶半根草去?！?/p>
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!
時間像一縷青煙,，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間,，美好的暑假就過去了,，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,，在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié),。
新的學(xué)期，新的起點,，在此我祝愿,，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃,，但書一定要讀,。”讀書不但豐富了我們的知識,，還武裝了我們的頭腦。
奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),，不求回報,，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣,，為我們澆水,、施肥、除草,，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長,。你們又像一座橋,，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累,，只是希望我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是給您的安慰!
在教師節(jié)來臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲：“老師我愛您,，老師您辛苦了,，老師謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十
彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。
還記得,，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛,。
還記得,，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。
還記得,，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。
往事一幕一幕,。
15歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。
18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師,，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感,、使命感，必須不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今,，我走過了我人生不平凡的五年,。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國成人高考,，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺,，我離不開我心愛的學(xué)生,，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求,。
“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇,。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十一
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體,，但我們既然選擇了教育,，就要靜下心來，心無旁騖,，為下一代負(fù)責(zé),，為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高,、更神圣,。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,，創(chuàng)造你的人生價值,，而且，比起其他職業(yè)來,，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福,。
熱愛學(xué)生，才會有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,，才會與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在,，當(dāng)我思考著教師的工作時,，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開他們就感到無法生活,，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候,，孩子們才會依戀你?！?/p>
熱愛學(xué)生,，才會主動地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題，并拿起筆來表達(dá)自己的觀點,。這樣的寫作,，不是無病呻吟、嘩眾取寵,，而是有感而發(fā),，真情實意,。
熱愛學(xué)生，才會主動地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動參與到課堂中來,，師生間互為老師,，相互教育，共同成長,。
作家冰心說：“有了愛,，就有了一切?！弊鳛榻處?，有了愛，就有了教師職業(yè)的一切,。我喜歡學(xué)生,，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語文教學(xué),，喜歡枯燥的教科研工作,。在這個過程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,，找到了教師的快樂和幸福,，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長,。我的一個樸素的志向是：終身從教,，獻(xiàn)身教育。
前幾天,，讀到散文《好老師,，是一生的禮物》，我不禁怦然心動,，但既而馬上涌上愧疚之情,，我忍不住問自己：你是一個好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是：你算不上一個好老師。第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè),。
中青年教師們,，讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!
請允許我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師,，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人。永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,。腳踏實地，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機(jī)和活力,。
謝謝!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十三
我在師范的老師曾經(jīng)告訴我,，選擇了教師,，就是選擇了清貧;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn);選擇了教師,，就是選擇了責(zé)任,。從教13來我深深地體會到了老師的話的分量，但我不后悔,。因為愛與責(zé)任的信念在支撐著我無比睿智的人生;讓我一直在踐行著我的畢業(yè)留言簿上的那句話——做一個永遠(yuǎn)的大海的兒子!
做一個永遠(yuǎn)的大海的兒子就意味著奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)愛心,，奉獻(xiàn)自己所能奉獻(xiàn)的一切,。
作為教師,，我把父母般的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我深深懂得,，教師對學(xué)生的愛是面向全體學(xué)生的,，教師所肩負(fù)的是對一代人的教育任務(wù)。這種責(zé)任與愛能超越一切,，匯聚成一股不可阻擋的力量,。我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年寒假，一個初三剛畢業(yè)的學(xué)生家長遇到我,，心情激動地說：“錢老師,，我的兒子多虧了你呀，要不然變成什么樣了呢?”一席話讓我倍受感動,。作為一個教師，還有什么能比得到家長的認(rèn)可更值得感動和珍藏呢?小飛是家中的獨生子,，從小嬌慣,，性格有些孤僻，但是很正直,，有正義感,，但自我控制能力較差，在雙休日經(jīng)常和一些社會上的混混在一起,，家長很是擔(dān)憂,。為此，我和家長聯(lián)系,，溝通家教方法,，經(jīng)常和他談心，利用他的正義感,，循循善誘,，在我和家長的共同努力下，他變成了一個令老師滿意喜歡,，家長放心的好學(xué)生,、好孩子。現(xiàn)在,，只要遇到我總是很親熱地和我打招呼;每每我提到紅磚頭的事,，他總是一臉的羞愧。
老師,，不是父母,，但是，比父母和孩子在一起的時間多,，因此,，我總是像學(xué)生的父母一樣關(guān)愛著每個學(xué)生,。記得在20xx年4月份的一個下雨的夜晚，學(xué)生們在上晚自修,，忽然聽到有學(xué)生在宿舍前喊我,。原來小東的肚子疼的厲害，已經(jīng)臉色發(fā)白,。我連忙披上雨衣,，安頓好兒子，騎上自行車,，帶上小東直奔醫(yī)院,。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，確診為闌尾炎,，得先輸液消炎,，等到拿好藥，開始輸液時,，我連忙通知了家長,，輸完液已經(jīng)到了夜里11點多，小東的家長也來了,，心急如焚的家長看到孩子安然無恙,，對我說了一連串的謝謝。小東和家長回去了,，我也騎著自行車拖著疲憊的身子冒雨回到了宿舍,，這時，我兒子和衣而臥,，已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。雖然累，但我很滿足,，因為我付出了作為一個老師能付出的對學(xué)生的愛,。
如果老師的愛能成為每個學(xué)生健康成長中心靈永恒的支點和動力，那么我愿意永遠(yuǎn)成為學(xué)生的支點和動力,。
作為教師,，我我要用無限的責(zé)任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。20xx年下半年,，我教初三的歷史,，面對全新的學(xué)科，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，面對初三的全體學(xué)生,，我別無選擇，只有用我的青春來擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,。于是,，我一遍又一遍地閱讀著教材,，一次又一次地翻閱著資料，不厭其繁地批閱著作業(yè);因為我知道我肩上擔(dān)子的分量,，我不敢有絲毫的懈怠,，也不甘落在別人的后面。功夫不負(fù)有心人,，辛勤的耕耘換來了豐碩的果實,，我很欣慰，又感壓力倍增,。于是我在不斷學(xué)習(xí),，不斷專研，以期取得更好的成績,。
十幾年的教學(xué)里,，既有我成長的足跡、拼搏的汗水,，更有我成功的喜悅,。每當(dāng)節(jié)日，一份份賀卡飛到我的身邊,，一個個學(xué)生來到學(xué)校看望我的時候——我覺得這不就是我的價值嗎?這不就是我最大的人生快樂嗎?也許,，我的稍顯淺薄的人生經(jīng)歷還不能完全詮釋一個教師的真正價值,，但是，我會用我對學(xué)生永遠(yuǎn)的愛和責(zé)任來繼續(xù)詮釋下去,，直到哪一天我真正成為一個永遠(yuǎn)的大海的兒子!
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
崇高的師德,，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn),；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學(xué)為人師,、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息,。
在我們國家，有許許多多的老教師,，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情,、深邃的造詣、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利,、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師,，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長,，他把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生,，以真摯的愛心滋潤學(xué)生,，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在縣,、校介紹，得以普遍推廣,。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時,，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,，個個都很信服他，每一年,，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中,，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里,？源于波瀾壯闊新時代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛,。第一范文網(wǎng)無論是過去還是現(xiàn)在,，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn),，堅守在三尺講臺,，守護(hù)著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求,，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至,，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上,，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。
大家永遠(yuǎn)不會忘記一位老師，他的名字叫譚秋千,，20xx年5月12日下午2點多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時,，房子突然劇烈地抖動起來,。地震！譚千秋老師突然意識到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑,，什么也不要拿！快,！”同學(xué)們迅速沖出教室,，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下,，自己弓著背，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個學(xué)生,。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了,，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……
這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意,。
教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，是主動積極的愛,。精誠所致，金石為開,。教師們的愛不會付之東流,，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下,；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實,。
教育是人類崇高的事業(yè),，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠,。師恩難忘,！今天，在這個意義非凡的教師節(jié)里,，請允許我代表天下的莘莘學(xué)子,，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,，道一聲：”老師,，您辛苦了！”
教師節(jié)的演講稿400字 教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇十五
青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜歡這樣一首小詩,，“有一首小詩最為動人,，那就是師德。有一種人生最為美麗,，那就是教師,。有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,。
不要說,，我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有一片廣博的天空,，我們用愛撒播著希望……,。
曾經(jīng)有人說過：
“我想做一偉人，但沒有成功,，后來我又想做偉人的妻子,，也已經(jīng)失敗，現(xiàn)在,，我想通了,，我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間,，望著一張張童稚的笑臉,，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞的那份快樂,，我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻,，每個早晨，我來到教室,，迎接小天使的到來,，耳邊隨之飄來聲聲問候，有時我還來不及回應(yīng),，他們會再叫一遍,，我被這份親密感動著。
活動時,，圖片掉在地上,，我還沒有發(fā)覺，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,，我被這份真誠感動著……我由衷的感受到為人師表的幸福,，感受到真誠無價的甜蜜。
有一首小詩中說：
“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,，因為我對這片土地愛的深沉,，十年的工作經(jīng)力，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè),，這種愛是“一切為了幼兒,，為了一切幼兒,，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠,，這種愛是無私的,，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有幼兒，這種愛是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼,。大家總是說,，家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對我們最大的信任，我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀(jì)是一個需要開拓,，充滿生機(jī)的時代,，創(chuàng)新已成為時代的主流，教育的主導(dǎo),，所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕,，我在園長的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新,，努力工作,。在幼兒園組織的活動中，我積極參與,，認(rèn)真練習(xí),，在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷經(jīng)辛苦,，但一路走來,，我也采頡下了累累碩果，一份付出,，一份收獲,，每個教師節(jié)，一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含深情的賀卡,，從四面八方紛擁而來，這時我的心里總是填滿了驕傲和自豪,，這些無聲的話語時時激勵著我,。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,，我的生命在孩子身上延續(xù),，我的價值在孩子身上體現(xiàn)，我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,，在這塊純真的土地上，用我的愛心,、耐心,、細(xì)心、誠心,、操心去換取孩子的開心,、家長的放心、藝幼的振興，為了那無悔的選擇,，譜寫出無愧的青春之歌,，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天,。
