在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

在今天的家長代表發(fā)言中,，可能我是比較特殊的一個(gè),，我既是我們楓實(shí)小的老師,，也是我們?nèi)?）班徐xx的媽媽。

接到周老師的通知,，要我發(fā)言,，我義不容辭,。女兒在三年級(jí)，我看三年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)可愛,，因?yàn)樗麄兌际俏遗畠旱耐瑢W(xué),；因?yàn)楹⒆樱谧母魑患议L在我眼里就是我的朋友,。希望今天借楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的家長會(huì),，能對大家說說我的心里話。

我首先要說的是,，做老師的孩子真不容易,！每當(dāng)別人很羨慕我女兒，對她說：“媽媽當(dāng)老師,，成績肯定好！”聽到這樣的話,，我常在心里苦笑,。從小到大，因?yàn)槲耶?dāng)老師,，以前還經(jīng)常要值班,，女兒根本很少時(shí)間聽我講故事，經(jīng)常是,，我到家,，她已經(jīng)睡著了。女兒就是這樣在我身邊悄悄地長大,。

為了不再虧欠她,，我跳槽來到了楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，總以為可以多點(diǎn)時(shí)間給她,，但是教師的責(zé)任心使我總是把精力放在了學(xué)生身上,，倒是她經(jīng)常陪著我?guī)蛯W(xué)生補(bǔ)課。我把耐心給了學(xué)生,，回家就經(jīng)常沖她發(fā)火生氣,。

所以，我想說,，不要羨慕做老師的家長,，你們可以做得更好,。

其次，我想說的是,，要想做得更好,，最重要的是配合孩子的各科任課老師。在女兒的老師面前,，我的署名就是“徐意凌的媽媽”,，我從不給女兒搞特殊，老師布置的任何作業(yè)我都督促女兒認(rèn)真完成,。小到手工,、畫畫，大到復(fù)習(xí)功課,，在孩子的心里,，她就知道了老師布置的作業(yè)都要好好完成。整個(gè)一年級(jí),，我就是這么陪著她一路走來,。

很高興的是，在周春芳和其他老師盡心盡力的教育下,，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,。二年級(jí)上學(xué)期，她就不用我督促,，自己獨(dú)立完成作業(yè),，然后交給正在忙著做晚飯的我檢查，因?yàn)樗?，媽媽忙,，自己要學(xué)會(huì)管好自己。二年級(jí),，她就是靠著老師的辛勤教育和自己的努力快樂地走過,。

我想說的是，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,，也不是你說一次兩次就可以培養(yǎng)好的,，需要的是家長的恒心?！澳サ恫拍懿徽`砍柴功”,。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如給了孩子展翅高飛的力量,，也給了我們家長培養(yǎng)良好親子關(guān)系的可能,。

現(xiàn)在，女兒三年級(jí)了，我知道,，三年級(jí)又是小學(xué)階段的一道坎,。學(xué)習(xí)上對孩子又提出了更高的要求。我該怎樣默默地支持她呢,？只要我吃完晚飯有空,，我就會(huì)靜靜地看會(huì)書，靜靜伴她一起做作業(yè),，我知道,，她會(huì)有很多自己解決不了的問題需要我的幫助。做讀書筆記了,，我們倆一起找書上的好詞好句,，再說句子好在哪；當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤,，我總讓她再驗(yàn)算一遍……女兒常說：“媽媽,，現(xiàn)在三年級(jí)學(xué)習(xí)好累?！蔽腋嬖V她：“現(xiàn)在累是為了以后不累,。”這句話是說給女兒聽的,，也是說給我聽的,。各位家長朋友，作為家長,，相信我們都是一樣的,，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，他（她）才能在今后的人生路上走得更遠(yuǎn),，更好！

最后我想說的是,，作為家長,，我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,，以及自己在孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力,。一份耕耘才能有一份收獲！請相信這一句話：好媽媽勝過好老師,！

每年女兒的生日我都會(huì)給她寫一封信,，今年我寫給她的信有了——就是這一份發(fā)言稿，我會(huì)努力以自己的發(fā)言稿規(guī)范自己,，為了孩子的健康成長,，讓我們一起努力！

借次機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三（1）班的全體老師表達(dá)我內(nèi)心的感激：孩子的成長路上有你們相伴,，一路花香一路歌,！

祝各位老師工作順利，提早祝大家國慶快樂,！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、各位家長：

大家好！我是吳xx的家長,。非常榮幸能夠參加今天這個(gè)家長會(huì),，在此，我代表我全家,，感謝馬老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。對每一個(gè)孩子傾注的愛心和心血,，更是讓我們家長感動(dòng),。

對于孩子的教育，書上有很多指導(dǎo),，我的感覺是講得都很有道理,，但卻并不適用于每個(gè)孩子，光看書,，光聽專家講,，很多時(shí)候并不適用于現(xiàn)實(shí)，道理說了誰都能懂,，可是行動(dòng)起來卻并非一個(gè)蘿卜一個(gè)坑那般容易,。我個(gè)人覺得，每個(gè)孩子都得有獨(dú)特的一套教育方法,，那就是家長要在其成長的路上,，不斷嘗試，不斷失敗,，不斷摸索,，才能找出或總結(jié)出行之有效的方式方法。

轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)也即將要結(jié)束了,，我現(xiàn)在依然是處在盲人摸象,，摸著石頭過河的狀態(tài)，對于孩子的教育,，其實(shí)也沒什么經(jīng)驗(yàn),，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。

我們家里呢,，一是因?yàn)槲覀兪亲夥孔。跃幼l件相對差些，但也盡可能的為她創(chuàng)造一個(gè)相對獨(dú)立,、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。生活上我和孩子既是母女，也是朋友,，我們常在一起做一些能讓我們開心的事情,，比如畫幅畫，做個(gè)小手工等等,，雖然不精致,，但是我們都享受了親子時(shí)光，也許有人會(huì)覺得無聊,，但在我看來這是很美的一件事,。花多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，一起溝通,，所以無論開心或不開心的事她都樂意跟我講。從三年級(jí)開始我也盡量強(qiáng)迫自己用平常心去對待孩子,，雖然做得不夠好,，但盡量讓她感受到我們的親情和愛，這樣她心理上就不會(huì)有壓力,。 二是努力嘗試賞識(shí),、鼓勵(lì)的方法。寬容地接受孩子的長處和不足,，然后鼓勵(lì)她向一個(gè)最適合她的方向快樂地成長,。這句話我很喜歡，也一直用來督促我自己,。三是培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng)，增加集體榮譽(yù)感,。在活動(dòng)中孩子才能感受到團(tuán)體的力量并獲得真正的快樂,。

下面我簡單說下吳xx平時(shí)的表現(xiàn)：優(yōu)點(diǎn)是禮貌很好，常得到樓道里的老人夸獎(jiǎng),；在家里是爸爸媽媽的小助手,，我們也經(jīng)常故意會(huì)有需要她幫忙的時(shí)候,，比如要拿點(diǎn)什么,，倒水、洗碗,、洗自己的衣服等來鍛煉她的動(dòng)手能力和責(zé)任感,；另外呢還有尊敬師長，不記仇，與同學(xué)相處的好,，模仿能力強(qiáng),，是家里的幽默搞笑的開心果等等。下面的缺點(diǎn)也就是我很希望她能改善的幾點(diǎn)：

1,，不愛閱讀,。閱讀能讓人明事理，辨是非,，廣闊心胸,，改變思維習(xí)慣，豐富內(nèi)心等諸多好處,，古人都說開卷有益,，可見閱讀是多么重要。尤其是女孩子,，做個(gè)知書達(dá)理的女孩是每個(gè)人都希望的,。

2，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，內(nèi)心不夠沉靜,，容易心浮氣躁，遇到問題或困難總想求助別人,，不愿意靜下心來自己尋求解決方法,。

3，注意力不夠集中,，容易被旁邊的事物所分心,，遇上不懂的問題也不敢去請教老師。

4,，自覺性不夠,，學(xué)習(xí)也好，生活上的小事也好,，總要催促才會(huì)去完成,。要知道懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)成績才會(huì)好，并且是永遠(yuǎn)好,。

當(dāng)然,，我也得檢討一下自己，孩子的x些缺點(diǎn)x些習(xí)慣,，很多都是我這做媽媽的不會(huì)教育,，我不能否認(rèn)自身存在的不足，我的不夠堅(jiān)持,，我的不忍心,，我的大小事包辦,，我的不夠嚴(yán)厲，我的無原則,、好說話……這些統(tǒng)統(tǒng)都在無形中帶給女兒有機(jī)可趁的信息,。所以，我很愿意為改變這些作出努力,，并和女兒一起進(jìn)步,。

看著孩子一天天的變化，一天天的進(jìn)步,，作為家長,，我是看在眼里，喜在心上,，她的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)教導(dǎo),，我們的孩子一定會(huì)健康成長,，成為我們的驕傲！

在此,，我再次對為了我們孩子付出辛勤教育的老師們表示衷心的感謝,。也祝老師們和家長朋友們工作順利，家庭美滿,！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三

各位老師,，各位家長：

大家好！我是xxx的媽媽,，首先感謝x老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，非常開心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問題，也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),，謝謝你們,，你們辛苦了！

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比，我做得還不夠,。今天我就分享三點(diǎn)我自己的想法：

開家長會(huì)之前,，我一直猶豫，怕講不好,，怕出丑,。后來，我女兒說：“媽媽,，你總是要

我自信,，勇敢。你肯定也行的,，我相信你,！”我一想，這不正是我平時(shí)對她的要求嗎,？所以現(xiàn)在,，我站在這里，這是對自己的肯定更是給女兒的榜樣,。我覺得在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)肯定,，讓她有成就感,，促使她再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,，每個(gè)孩子身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“好孩子是夸出來的”,，我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。

孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里度過，在學(xué)校里,，孩子很自覺,，可放學(xué)回到家就大變樣了。經(jīng)常聽到很多家長說：“我們家xxx一點(diǎn)都不自覺,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。”其實(shí),，父母是孩子最好的老師,，我覺得，孩子在做作業(yè)時(shí),，我們盡量不要看電視,，玩手機(jī)，可以看看報(bào)紙啊,，看看書啊,，等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動(dòng)游戲，自然而然地,，孩子就會(huì)把作業(yè)時(shí)間和游戲時(shí)間區(qū)分開來,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,，要持之以恒，,。在這一點(diǎn)上,，我也是很難做到，讓我們一起努力吧,。

以前,，我總是擔(dān)心孩子這樣做不好，那樣做不好,，什么事情都替孩子做了,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理，動(dòng)手能力不強(qiáng),，粗心,，今天忘記帶書了，明天忘記帶筆了?，F(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查書包,，如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問。這樣她就知道這些都是自己的事情,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。

這些都是我個(gè)人的想法，當(dāng)然教育方式應(yīng)該因人而異,，有不足之處還請各位批評(píng)指正,。我相信，在老師和家長的共同努力下,，孩子們一定會(huì)健康地成長,。謝謝大家！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：

大家下午好！

我是三年級(jí)217班朱佳妮的媽媽,，非常榮幸受學(xué)校邀請,，在本次家長會(huì)上作交流發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)不敢當(dāng),，只能淺談一些心得體會(huì)和朋友們一起分享,，希望起到一個(gè)拋磚引玉的作用。

說起培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，不外乎學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、良好的禮儀教養(yǎng)等幾個(gè)方面。

首先來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我相信,，在座的絕大多數(shù)家長也和我一樣，因?yàn)樽陨砉ぷ髅β?，沒有太多精力照顧孩子，而選擇孩子就讀寄宿,。一開始真還有點(diǎn)不放心,，但是后來發(fā)現(xiàn)就讀寄宿這個(gè)選擇還是很不錯(cuò)的。一方面,，孩子懂得了在一個(gè)集體中要遵守規(guī)章制度,，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)；另一方面,，她的獨(dú)立性更強(qiáng)了,，能夠自己合理安排時(shí)間，自主完成作業(yè),。三年級(jí)了,，孩子從沒違反過校規(guī)班紀(jì)，沒有受過老師的批評(píng),，她上課專心認(rèn)真,，每次作業(yè)，都能認(rèn)真完成,，雖然偶爾也會(huì)有錯(cuò)誤,，但是孩子的進(jìn)步我們看在眼里，喜在心里,。每當(dāng)看到孩子幸福的笑臉,，看到孩子帶給我的獎(jiǎng)狀，看到老師鼓勵(lì)的評(píng)語,，我覺得我們所有的付出都是值得的,。

周末和寒暑假，我會(huì)盡量多抽時(shí)間陪伴孩子,。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)的時(shí)候,，耐心很重要，孩子總會(huì)有貪玩,、粗心的時(shí)候,，這就需要我們耐心的督促、仔細(xì)的檢查,，培養(yǎng)孩子不折不扣完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

女兒鋼筆字寫得很不錯(cuò),。今年暑假，二年級(jí)結(jié)束,，三年級(jí)就要開始寫鋼筆字了,，我讓孩子參加了鋼筆字訓(xùn)練班，蘭亭書法學(xué)校也給每個(gè)孩子發(fā)了一本《好字行天下》的字帖,，在培訓(xùn)結(jié)束后,，我要求孩子嚴(yán)格按照老師所教的方法完成這本字帖，60頁,，我差不多是一個(gè)字一個(gè)字地檢查,、點(diǎn)評(píng)，指出不足,，她也虛心接受了我的意見,，認(rèn)真改正。三年級(jí)一開學(xué),，書法老師對她的字大為贊賞,，這使她信心倍增，在老師的進(jìn)一步指點(diǎn)之下更有長進(jìn)了,，寫出來的作業(yè)既工整又漂亮,，我也更加樂意為她檢查作業(yè)了。我覺得家長的認(rèn)真能夠讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。

在教育孩子方面,，我覺得父母身教重于言傳。在家里,，我們大人以身作責(zé),，嚴(yán)格要求自己，從來不玩電腦游戲,，孩子從小就懂得了“電腦是工具不是玩具”,。閑暇時(shí)，我們會(huì)陪著孩子各自看喜歡的書,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，潛移默化，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

再來談一談生活習(xí)慣的培養(yǎng),。在家里，我們和孩子平等對話,，有關(guān)她的事情,，都會(huì)充分征求孩子自己的意見，傾聽孩子的想法，孩子自己的事情我們也盡量讓她自己去完成,。比如收拾書包,，教材、練習(xí)本,、字典,、各類文具、算盤,、水杯,、紅領(lǐng)巾等等，種類還真不少,，收拾起來也是有點(diǎn)麻煩,。剛開始幾次，她收拾完后,，我會(huì)在她睡了以后悄悄檢查一遍,，有一次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)書沒帶,，早上起床,，我對她說：“佳妮，書包都收拾好了吧,？語文書,、數(shù)學(xué)書那都是很重要的唷~”“哎呀，好象數(shù)學(xué)書沒有放進(jìn)去,，幸虧媽媽提醒”,，幾次之后就完全不用操心了。所以,，我覺得父母應(yīng)該加以引導(dǎo),，而不應(yīng)越俎代庖，剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，可能剛開始會(huì)不盡人意甚至失敗,，但是反復(fù)幾次之后，就會(huì)越來越好了,，父母輕松了,，孩子也得到了鍛煉和成長。

對于孩子的不足或者說還有待加強(qiáng)的地方,，我一般不會(huì)直白地批評(píng),，我會(huì)更多地使用委婉的“先表揚(yáng)肯定+但是如果能夠再怎樣怎樣就更好了”這樣的鼓勵(lì)句型，孩子聽話聽音,，自然知道聽你“但是”后面的內(nèi)容,，明白你的期待是什么。賞識(shí)教育可以讓孩子獲得信心，養(yǎng)成和保持好的行為習(xí)慣,。

最后,，談一談禮儀。人與人之間相處,，尊重與寬容很重要,。孩子在學(xué)校，和同學(xué)之間難免也會(huì)出現(xiàn)矛盾,、誤會(huì)或委屈,，我常常和她說：“比海更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈,；上課認(rèn)真是對老師的尊重,，團(tuán)結(jié)友愛是對同學(xué)的尊重，多欣賞學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人,，學(xué)會(huì)為成功者喝彩加油,，對待弱者，要同情和幫助,?！痹诩依铮覀兌嘤枚Y貌語,，拒絕臟話,，粗話，積極樂觀面對生活,，凡事不抱怨,，多給孩子傳遞正能量。孩子給我遞一件衣服,、添一碗飯,、幫我拎一下包包，我都會(huì)對她說一聲“謝謝”或者給她一個(gè)擁抱,，孩子取得好的成績,，我會(huì)深情地對她說“你辛苦了！”,，我要讓她明白,，是因?yàn)樗约旱男燎诤团Σ湃〉煤玫某煽儯瑳]有付出就不會(huì)有收獲,。很多時(shí)候,，我會(huì)和孩子更多地使用眼神交流，告訴她：“媽媽看你的眼神,，滿是愛心桃呀”,，“媽媽有時(shí)候會(huì)很忙,，會(huì)對你有疏忽，也會(huì)有做得不好的地方,，甚至答應(yīng)你的事情卻沒能做到,，但是任何時(shí)候，請你都不要懷疑媽媽對你的愛”,。

出門在外,，我也要求孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人。記得一年級(jí)時(shí),，周五回家,，在學(xué)校門口，孩子買了一支雪糕,，隨手把包裝袋丟在地上,，我要求她把垃圾撿起來，她不肯,，執(zhí)意往前走,，回頭看到我仍站在原地，目光嚴(yán)厲而堅(jiān)定地看著她,，她沒有辦法,，不服氣地走了回來，把包裝袋撿起來,，丟在了五米開外的垃圾箱里,，她指著地上亂扔的垃圾氣憤地說：“媽媽,，你看,，這里，那里,，不都是亂扔的垃圾嗎,？你為什么一定要我就不能亂丟呢？”我語重心長地對她說：“凡事從我做起,，從小事做起,，美好的環(huán)境要靠我們每一個(gè)人去愛護(hù)而不是去破壞它”。從此以后,，孩子再?zèng)]有亂扔過垃圾,，不方便丟的時(shí)候，她會(huì)裝在塑料袋里或拽在手里,，帶回自家小區(qū)丟在小區(qū)的垃圾桶里。

本學(xué)期，學(xué)校發(fā)了通知,，因?yàn)榻铀秃⒆由蠈W(xué)的車輛很多,，嚴(yán)重影響了廣場小區(qū)居民的生活，居民反映強(qiáng)烈，要求接送車輛不要進(jìn)入小區(qū),，收到通知后,，我就自覺地把車子停在小區(qū)外，步行去學(xué)校,，我對孩子說：“本來小區(qū)人們非常平靜地生活著,，是我們的到來打破了他們寧靜的生活，大量的尾氣排放在小區(qū)里,，給他們帶來了困擾,，如果我們不配合的話，居民又會(huì)抗議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多為難啊,，最關(guān)鍵的是，咱們不能給別人添麻煩”,，我想通過這樣的教育,，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，成為一個(gè)受歡迎的人,。剛開始,，還是感覺有點(diǎn)不便，但慢慢地就感覺到,，小區(qū)里這一兩百米的路程,，母女倆大手牽著小手，有說有笑,，孩子和我說起在學(xué)校發(fā)生的有趣的事兒,、得意的事兒或者是傷心的事，這是多么好的交流,、多么幸福的時(shí)光?。?/p>

我相信父母的辛勞,，孩子能夠看得見體會(huì)得到,。上周，我過生日,，孩子在學(xué)校悄悄準(zhǔn)備了生日禮物,，是用一張圖畫紙做成的賀卡，圖文并茂,，看得出她花了很多心思,，封面她畫了一個(gè)全家福，每個(gè)人的臉上洋溢著開心的笑容,，還寫了很多對媽媽的祝福,，“即使你變老了,，我也會(huì)深愛著你，感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,，養(yǎng)了我8年,，我永遠(yuǎn)愛你，我的好媽媽”,，卡片中稚嫩的一筆一劃都充滿了對媽媽深深的愛,，我感動(dòng)極了，我對她說這是我收到的最最珍貴的禮物啊,，我很欣慰,，她懂得了感恩，在這里,，我也要感謝學(xué)校,、老師的引導(dǎo)和教育，讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人,。

我沒有為孩子去規(guī)劃將來的宏偉藍(lán)圖,，也沒有期望她今后要如何地出人頭地，我覺得培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣和禮儀教養(yǎng),，做一個(gè)心地善良,、凡事用心的人比什么都重要，今后的路她可以自己去選擇,，而我也充分相信她的選擇會(huì)是對的,。

我的分享完畢，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師給予孩子們的深切關(guān)心和諄諄教誨,！感謝各位家長朋友們，說得不當(dāng)?shù)牡胤?，還請各位批評(píng)指正,，謝謝,！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五

各位老師,，各位學(xué)生家長朋友們：

大家好！在這,，謝謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校管理非常到位,，老師的素質(zhì)也很高,，孩子送到這里來，我很放心,！我今天和各位家長交流一個(gè)主題,，就是怎樣做一個(gè)合格的家長,！

我只是想借這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)發(fā)表一點(diǎn)點(diǎn)感慨，一吐為快吧,！各位家長的孩子和我的孩子一樣,，都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個(gè)世界,，從啞啞學(xué)語開始,，我們就一而再，再而三,，重復(fù)之又重復(fù)地教育孩子：什么是好,，什么是壞，什么該做,，什么不該做,，到了學(xué)校，也是如此,?？墒牵F(xiàn)今的社會(huì),，理想和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大,，孩子幼小的心靈面對這種差距往往是無所適從，她會(huì)來問我,，這也是我最頭疼的時(shí)候,。孩子的很多問題我在回答她時(shí)都是非常明確和清晰的，對就是對,！錯(cuò)就是錯(cuò),！好就是好！壞就是壞,！社會(huì)是復(fù)雜的,，學(xué)校、班集體總該好點(diǎn)吧,，我想各位家長教育孩子跟我應(yīng)該是大同小異,，孩子對周圍的認(rèn)知也是大同小異。 對于怎樣做一個(gè)合格的家長,，我有幾點(diǎn)建議和各位家長共勉：

一,、要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣,，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。

二,、要與孩子多交流溝通,，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求,，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。

學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo),，即使不能指導(dǎo),，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們,，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí),。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生,，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性,，這比空口教育要好得多,。

三、平時(shí)要盡可能地多來學(xué)校,，與老師取得聯(lián)系,。

每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣,，所以說家長和老師的心愿都是一致的,，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的教育,。一個(gè)學(xué)生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師,，研究表明孩子在3—10歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的,，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母,，有句俗話說得好：“龍生龍,，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞,?！边@不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深,，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣,。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力,。

四、要重視孩子的品德教育,。

俗話說：“要成才,，先成人,。”因?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能,，但思想品德卻很壞,，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定,，最終被社會(huì)唾棄,，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒有很高的才學(xué),，只要他思想品德高尚,，他也能對社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。

五,、做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志。有的孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講,，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3,、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，從一開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

5、背記詞匯和課文,。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘,。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設(shè)外語的學(xué)校里,，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯,。

6、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。

7,、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8,、作為中年級(jí)的小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討,，各自發(fā)表不同的意見,，并達(dá)成共識(shí)。其中有：

1）孩子就是孩子,，理應(yīng)天真爛漫,，千萬不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子， 讓孩子成為一個(gè)小大人,。

2）讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做。

3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

4）現(xiàn)在是三年級(jí)了，多看一些課外書,，增長一些課外知識(shí),。

5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通,、交流,，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,。 這次家長會(huì)上,，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、生存能力是非常重要的,。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要,。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀,，每天孩子一到校,，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊,，作業(yè)本放在左邊,，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),，總是拿出一支鉛筆,、橡皮、尺,。每次離開教室上其他課,，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會(huì),，基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，事實(shí)證明孩子做得很棒,。在家訪過程中,，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,。所以我想,，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年,，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期,。希望我們的家長要多關(guān)心孩子,，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要,。

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、各位家長、各位同學(xué)：

大家好,！

我是xx的家長,，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸,。今天請?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了,！”在今天的家長會(huì)上講三點(diǎn)：

首先懂得感謝老師,。常言說，學(xué)生苦,，高三學(xué)生最苦,；老師累，高三教師最累,，我們衷心感謝老師們， 說實(shí)話,，我們家長在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課,，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的,，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,，剛開始分班的時(shí)候,，這個(gè)班參差不齊，好的較少,，就拿我的孩子xx來說,，開始成績也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下,，逐步取得了進(jìn)步,，成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_朗,，話語也越來越多,。特別是這次考試，xx取得第五名的成績,。這對于xx來說來說非常的不易,，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信,。xx不是個(gè)案,，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績是我們老師每天從早晨5 點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,，是老師艱辛付出的有力回報(bào),。面對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩老師,。

其次,，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心,，是家中的“小皇帝”、“小公主”,。家中四,、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),，孩子要什么，就給什么,，真是“含在嘴里怕化了,，捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,，涼快的時(shí)候出去打籃球,，做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,，父母的話一句不想聽。久而久之,，孩子的心中就只有自己,，沒有別人，他們不了解父母的艱辛,，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,，對父母要求的多，體貼的少,，稍有不滿意就對父母大聲喝斥,，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,，對父母沒有敬畏之心,，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話,。讓學(xué)生成績好,，更是不可能。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大,，我們渴望他們將來過上幸福的生活,，走上更完美的人生,。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信,，作為家長,，就要和老師溝通，找到解決辦法,。起初,，xx成績不好，我很著急,，通過和張老師交流,，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路,，讓學(xué)生退有退的空間,，張老師建議xx兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高,，這樣,，孩子就少了后顧之憂。的確,，這個(gè)方法很管用,，從此孩子變了，勤學(xué)苦練,，自信向上,，成績逐步提高。現(xiàn)在,，孩子憑文化課考取本科有把握,。當(dāng)然，這需要金錢投資,，但我認(rèn)為,，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的,。xx也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績原來還不錯(cuò),，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果,，家長不同意,，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,，自暴自棄,，用打游戲，讀玄幻小說度日,，成績連連下滑,。所以,，作為家長，想方設(shè)法,，讓孩子自信起來很重要,，盡量聽取老師的建議。

作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子。xx每天早上5:30起床,，他媽媽就得5:00起床,，做好飯。xx晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn),，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),，孩子一到家，我和他媽媽不看電視,，不玩手機(jī),，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事,，多次催我們休息，我們想,，孩子在拼搏,，大人睡大覺，氣氛不行,，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,，懂得了感激，孩子沒有了壓力,，能不上進(jìn)嗎,。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子,。 雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時(shí)間,，并且高考還有很多不確定的因素,，我們不能寄希望于僥幸,，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定會(huì)失敗,，“孩子們，相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。

另外，我們還要積極配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,，老來方悔讀書遲”。最后,，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績,。

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇七

敬的各位家長：

大家好,！

首先，對各位家長能在冰天雪地中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝,！

各位家長,，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義,。俗話說,，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切！”我相信,，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們現(xiàn)有26位同學(xué)，其中男生6人,，女生20人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心,、幫助下,，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長,；目前的五年級(jí)在全校來說是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期,，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,。

1、行為習(xí)慣上

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求,。學(xué)生都能尊師愛友,，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,，能活潑,、健康的成長。

2,、學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體,。在上學(xué)期期末考試中，學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線,，只有一名同學(xué)沒有及格,。薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競賽，取得了優(yōu)異的成績,。王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎(jiǎng)的好成績,。董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競賽,，我班都取得了年部第一的成績,。

3、存在的問題

盡管如此,，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題。如：班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn),；個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,。教師對差生的輔導(dǎo)，關(guān)注還不夠多,。

為此,，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo),、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活。

1,、學(xué)習(xí)方面

隨著年級(jí)的增高,，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,，學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,，李美和,，薛紫薇等幾名同學(xué)，求知欲增強(qiáng),，對知識(shí)十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,，而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的.欠缺,，而自信心喪失,，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡,；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2,、生理和心理方面

本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期,，對于身體的變化,，很多孩子緊張、焦慮,、害怕,，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。

3、思想意識(shí)方面

思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里,，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了,，往往會(huì)十分憤怒,、傷心。

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”,，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然,，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是汪浩同學(xué)的家長,，首先很感謝班主任能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，能讓我和大家探討孩子的成長和教育,，我感到非常榮幸,。首先我要感謝張老師和夏老師,，你們辛苦了。為了學(xué)生你們付出了很多的辛苦,，兩位老師對每一個(gè)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，更注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。汪浩轉(zhuǎn)到這個(gè)班到現(xiàn)在,，進(jìn)步了很多,，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的積極性也提高了。雖然成績不是名列前茅,，但是對于他自身,，有著很大的提高。汪浩是一個(gè)比較調(diào)皮孩子,。上課注意力不集中,，學(xué)習(xí)自覺性很差，由于我的監(jiān)管不到位,，也給兩位老師添了不少麻煩,。在此感謝張老師、夏老師,，你們辛苦了!

今天在這里介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，只能是說一說我自己對孩子教育的一些方法。首先要正確的去評(píng)價(jià)自己的孩子,，成績雖然重要但絕不是唯一衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn),。我認(rèn)為孩子只要有進(jìn)步，不管是哪一方面的都是值得表揚(yáng)的,。學(xué)會(huì)贊美你的孩子,，讓他認(rèn)為在你的心目中他是最優(yōu)秀的,，給他自信心,。這一點(diǎn)很重要,。在平時(shí)多抽時(shí)間來傾聽他,，把他看作一個(gè)個(gè)體，不能把自己的意愿強(qiáng)加于他,，要尊重孩子,。發(fā)現(xiàn)他的愛好,，并且培養(yǎng)他支持他去把這個(gè)愛好發(fā)展起來,。每個(gè)孩子都有弱點(diǎn),，汪浩這個(gè)小孩鬼點(diǎn)子比較多，比較懶,，經(jīng)常完不成作業(yè),。這也是我監(jiān)督不到位的。所以我們要找到孩子的弱點(diǎn),，幫助他改掉這些毛病,，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,。接下來我具體的說一說我對教育孩子的方法的幾點(diǎn)：

這個(gè)問題我們每個(gè)人都是知道的，但是在平時(shí)的生活中我們做的還是不夠好,。也有很多行為是直接影響到孩子的,。在生活中的各個(gè)方面做家長的都要注意。比如平時(shí)的文明行為,，有些家長很隨意，亂扔垃圾,，闖紅燈,，在公共場合大聲喧嘩，破壞公物,，說臟話等等不文明的行為,。這些都在無時(shí)不刻的影響你的孩子。當(dāng)你在平時(shí)的生活中注意這些文明行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。對孩子就是一個(gè)很好的教育和影響。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候,，我們家長們都在做些什么,？很多家長看電視，打牌,，打游戲玩電腦,。當(dāng)你在做這些事情的時(shí)候，就會(huì)分散他注意力,，你的行為就影響了他的學(xué)習(xí),。孩子的成績好與壞跟你的家庭給予他的學(xué)習(xí)環(huán)境都是分不開的。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀,，但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差,，這也是孩子的天性。所以我們家長更應(yīng)該以身作則,，做孩子的榜樣,。

現(xiàn)在的孩子都是被關(guān)心的，往往都是很自私的,。在家庭里一切都以他個(gè)人為中心,，他從不去考慮別人的感受。所以我們要培養(yǎng)他們有愛心,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人理解別人,。一旦他這種自私的性格形成了，當(dāng)他走向社會(huì)融入集體和團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,，他就不知道怎么樣去為別人考慮,，也會(huì)阻礙他的發(fā)展,。很難融入集體生活和團(tuán)隊(duì)的合作。不要以為孩子還小,，長大了就好了?，F(xiàn)在就是他性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，很重要,，我們一定要意識(shí)到這一點(diǎn),。

現(xiàn)在的孩子往往獨(dú)立的能力很差，是很多家長過分的溺愛孩子的表現(xiàn),。我們要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事,。在保證他人身安全的前提下教他做一些簡單的事，比如倒垃圾,、掃地,、洗完等等。日常生活中許多小的事情,，我們要放手讓他自己去做,。就算他做錯(cuò)了也沒有關(guān)系，在這個(gè)過程當(dāng)中他會(huì)得到鍛煉,。不做生活上的弱者,。

每一個(gè)孩子都有他自己的特點(diǎn)，不要拿他和別的孩子去比較,。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話,。要鼓勵(lì)他，了解他,。根據(jù)他自身的條件給他一個(gè)正確的評(píng)價(jià),。讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只要有進(jìn)步就是好得,。幫助他做到最好的自己,。而不是一味的追求成績，可以幫助他設(shè)定適合他自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而不是盲目的與成績優(yōu)異的孩子相比較,。樹立他對學(xué)習(xí)對自己的信心，這一點(diǎn)很重要,。

家長要多關(guān)注自己的孩子,，并且要了解到孩子在學(xué)校在課堂的一些表現(xiàn)。監(jiān)督他完成家庭作業(yè),。老師反映的孩子在學(xué)校的問題,，家長也要找到原因，配合老師,，幫助孩子改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并且逐漸形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，和適合自己的學(xué)習(xí)方法。為以后更多的學(xué)習(xí)任務(wù)打下基礎(chǔ),，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

不要把孩子當(dāng)成很小的小孩去看待，他們現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)懂得很多,，我們要花更多的時(shí)間來了解他,，當(dāng)你用心去了解他的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩也是很有意思的,。他們的想法和所說的話有些時(shí)候自己也會(huì)得到啟發(fā),。我們家長要養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣。每天都要詢問他在學(xué)校里有沒有什么有趣的事情,？有沒有什么事情需要我們的幫助？今天有在學(xué)校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知識(shí),？你有沒有交到朋友,？和同學(xué)在一起有沒有相處得很好？等等一些問題,。當(dāng)你去跟他說這些的時(shí)候,，他會(huì)覺得自己是被關(guān)注的，被了解的,。他也會(huì)很愿意跟你說很多,，不管他跟我們說什么，學(xué)習(xí)方面的也好,，其他方面的也好,。我們都要用心去傾聽。讓自己成為他的朋友,。不論你再忙也不能忽略你的孩子,。很對人會(huì)說我的孩子有這樣那樣的問題，這樣那樣的缺點(diǎn),。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責(zé)任,。所以一定要改變自己。

夏老師,、張老師,，各位家長，今天我能在這里和大家分享我在教育自己的孩子當(dāng)中的方法,。我感到很榮幸,，汪浩同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班半個(gè)學(xué)期以來。從不熟悉到慢慢適應(yīng)這個(gè)班級(jí),，并且學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,，這和兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)和幫助是分不開的,，非常感謝張老師、夏老師,，還有各位同學(xué)對他的幫助,。我希望我們家長也能夠有更多的交流，互相學(xué)習(xí)在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,。讓我們做更合格的家長,，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。我的發(fā)言結(jié)束了,。再一次謝謝張老師和夏老師,，你們辛苦了！

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的家長朋友們：

大家好,。

我是3.2班楊可心的媽媽，自從楊可心轉(zhuǎn)入貴校有了很大的進(jìn)步,，在此我要謝謝每一位關(guān)心孩子,、為孩子辛勤付出的老師們。

楊可心是一個(gè)活潑開朗的孩子,，從孩子入園到入校,，我問的最多的就是“孩子，今天你開心嗎?”,。間接地詢問了孩子在學(xué)校的大事小事,、趣事樂事、悲事糗事,。再從細(xì)節(jié)上和孩子交流,，先是問和同學(xué)們之間，后是老師在課堂上哪些有趣的事,，最后是學(xué)習(xí),，讓孩子覺得你是在關(guān)心自己，而不是只在乎成績,。如果直接問成績的話,，可能會(huì)給孩子壓力，久而久之會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān),，孩子就會(huì)厭學(xué),。和孩子在一起時(shí)，就想著自己和他是朋友,、是姐妹,、師兄弟，讓孩子從心底和你交朋友，這樣在幫助她學(xué)習(xí),、完善學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)就不會(huì)那么難,，覺得有隔閡了。

各位家長,，孩子是我們一生中最珍惜的,，是我們的一切。只有我們真正的了解他們,，和他們做朋友,，你才能真正地走進(jìn)他們、讀懂他們,。讓我們和老師們共同努力,，讓我們的孩子開心快樂的學(xué)習(xí)成長吧!

我的話講完了!

級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的家長朋友們：

首先感謝班主任*老師,，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長,。我的孩子叫***,，自從進(jìn)入三年級(jí)三班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了,，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。在平時(shí),，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,；小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),，孩子長大后老師、家長都省心,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,。教育家葉圣陶說："什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定命運(yùn)”,。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道,。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽,。

下面，我從家庭角度,，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),，把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。

1,、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣,。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況,，。我經(jīng)常問孩子,，今天上課學(xué)了什么,？最有意思的是什么？回答了幾個(gè)問題,？如果孩子什么也回答不出來,，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的那一課,，那些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難,？什么地方容易,？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。

2,、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣,。孔子說：“學(xué)而不思則罔”,。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記,、模仿等習(xí)慣,。這樣的話,，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,，善于提問的習(xí)慣,，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案,，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要,。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀",。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào),，到少兒科普讀物,，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看,。有時(shí)讀書比較專注,，叫他幾聲都聽不見。加上畢老師經(jīng)常把讀一篇小故事,，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),，孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，學(xué)習(xí)變得輕松了,，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

4,、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間,。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺,，只要看見孩子坐在書桌前,，就感到高興，而不管他在干什么,。實(shí)際上,，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣,。

1,、要有堅(jiān)定的態(tài)度

良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒,。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義,。他說，習(xí)慣就是習(xí)慣,，任何人都不能把它從窗口扔出去,，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層,。

2,、要以身作則，言傳身教,。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3,、要賞識(shí)孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說得好"數(shù)落子千過,莫如夸子一長",與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做過的錯(cuò)事,還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的,。

總之,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是,，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事,。可憐天下父母心,！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望,！愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),，不當(dāng)之處請批評(píng)指正,。

謝謝大家。