人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園環(huán)保建議書300字篇一

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

校園環(huán)保建議書300字篇二

寫建議書,，一般要先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因,，最后提出解決問題的建議,。

建議書有一定的格式：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的),，然后寫建議的具體內(nèi)容,，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。

寫建議書時,，應(yīng)注意以下四個方面：

提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件來進(jìn)行,。

切忌憑空想象,，不著邊際地亂提意見和建議。

首先,，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確,、比較合理，并且要掌握一定的分寸,。

意欲曉之以理,，首先動之以情，這樣意見才容易被接受,，從而達(dá)到目的,。

其次，要保證意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通,。

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容,。

因此，提建議不管是分條開列,，還是不列條款,，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,，使人一目了然,。

語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡意明地把具體的辦法,、具體的措施準(zhǔn)確地,、清晰地寫出來,。

做好以上幾點,，相信你一定能寫出一封合理的建議書。

校園環(huán)保建議書300字篇三

親愛的老師,、同學(xué)們，校園商家：

曾幾何時,，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌?、超市,、商場到處可見塑料購物袋的蹤影?/p>

塑料購物袋在為商家,、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染,。

那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū),、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”,。

日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。

通知明確要求從今年6月1日起,，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn),、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,，一律不得免費提供塑料購物袋,。

為積極響應(yīng)國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園,，建議我校廣大師生,、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任,，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識,。

新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,，在這里我們建議如下：

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,，不免費提供塑料購物袋;

二,、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋,，拒絕使用塑料購物袋;

三,、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋,，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四,、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染,，共建綠色校園,。

讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境,，從每天減少使用塑料購物袋開始!

建議人：

時間：x年xx月xx日

校園環(huán)保建議書300字篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。

學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3、愛護儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機,。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

建議人：xxx

20xx年x月x日

校園環(huán)保建議書300字篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有百花盛開的文化小區(qū),，寬闊的籃球場，有翠綠的樹木,，樹下的淡青的草坪,。我在這美麗的校園生活，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長的時間了,，與校園朝夕相處,，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。

但是,，在這個美麗的校園里,，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。例如：校門口,，有的同學(xué)賣的食品,，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風(fēng)一經(jīng)過,，包裝袋滿天飛,。在學(xué)校走廊上，操場,，小徑，教室,，我們都能看到一團黑色的,，那是口香糖，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里,，而是扔在地上,。有的同學(xué)，他們寫錯字了,，不畫一橫,，而是把整頁紙撕下來。有的同學(xué),，買來新的橡皮,，上課時，從橡皮上撕下一點扔到別人身上,，一塊新橡皮就沒了,，又回去買。像這樣不愛惜環(huán)境,，不保護資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，保護環(huán)境”的活動，通過廣播,，墻報,，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護壞境的知識，和節(jié)約資源的知識,，聽著看著,，同學(xué)們會意識到浪費資源，污染壞境是一種不好的行為,，這樣他們會自愿加入保護壞境,，節(jié)約資源的隊伍里面的。

2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,，如果看到亂丟垃圾告訴校長,，做出一定的懲罰,，看到保護環(huán)境的獎勵一些學(xué)習(xí)用品。

3.讓同學(xué)利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,，去撿可回收垃圾去賣,，也可以把可回收垃圾放到一個桶里，過了一段時間拿下去賣,，,，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校，又可以讓保護壞境,，人人有責(zé)的理念深入人心，真是一舉兩得,。

我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書,，我希望這份建議書可以給學(xué)校一個美好的明天，讓學(xué)校變得更加干凈,，美麗,。

校園環(huán)保建議書300字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的`這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書300字篇七

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護地球，珍惜自然資源,、保護環(huán)境,。

生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題,。因此,，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水：在使用水時,，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所。

2,、愛護公物：大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物,，不要破壞校園里的一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師,。

3,、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費,。

地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源、保護環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園,。

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶,，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的校園才能更加整潔,。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹。

尊敬的校長,，希望您能采納我的建議,。

校園環(huán)保建議書300字篇八

臨湘市環(huán)保局：

地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣,，為我們提供各種資源,，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累,。保護環(huán)境已刻不容緩,。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,，可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢？人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,，可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,，人們還未真正認(rèn)識到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具,。為此,，我們提出以下建議：

1、節(jié)約水資源,，減少污染,。隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏,，慎用化學(xué)物質(zhì),，以減少污染。

2,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品，減少白色污染,、

3,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音

4、保護野生動物,，不采花朵,，不砍伐樹木，不踐踏草坪,，

5,、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放,，使資源循環(huán)在生,，

6、節(jié)約糧食,，節(jié)約紙張,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，共同節(jié)約有限的資源

臨湘三完小六一班陳思琳

20xx年10月24日

校園環(huán)保建議書300字篇九

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：

我是實驗附小的一名小學(xué)生,。

我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了,。以前的九峰河可不是這樣的,。那時河水清澈見底,，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢,！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,，小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,，河底鋪了鵝卵石,，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,，像生命垂危的老人,。

為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后,，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,，日久天長，河水也就變臭了,。

因此,，我向你們提出建議：

1、工廠里的水先進(jìn)行處理,，然后循環(huán)使用,。

2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,，然后排到河里,。

3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,，讓攤主不要把垃圾扔到河里,，而是扔到垃圾桶里,。

為了九峰河的美麗,，為了空氣的清新，請廠長,、居民,、、攤主接受我的建議,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

實驗附小的一名學(xué)生

20xx年10月21日

校園環(huán)保建議書300字篇十

敬愛的校長：

您好！您最近的工作還順利嗎,？

我是五（3）班的一名學(xué)生,，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙斫處煂ξ覀兊年P(guān)心,、體貼、愛護和教育都?xì)v歷在目,。母校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動，但也有一些做得不周到的地方,，教師們也沒有在意,，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點我提提議也是為了報答教師對我們這五年來的培育,。我想讓之后的小弟弟,、小妹妹們能在一個有異常好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。所以,，我期望校長能采納我的提議,。

提議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課,，我們就對學(xué)習(xí)感興趣,。預(yù)習(xí)時，查課后資料也就方便了,。

提議二：把實驗室開放起來,，不然上自然課的時候，不管教師怎樣費盡口舌,，我們難免也會有一那些不懂得地方,。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就明白了,，并且記憶十分深刻,。

提議三：我期望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講座上空,，給教師扇風(fēng),，第二臺掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng),，第三臺掛在最終,，給最終一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,，到了夏天,，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑,。

提議四：此刻的跑道的確給同學(xué)們帶來不便,，夏天,，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘可是氣來,，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的健康,。冬天到了，土地變得十分僵硬,，同學(xué)們跳繩,、跑步時容易被磕傷、碰傷,，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患,。所以，我期望學(xué)校能夠?qū)⒋丝痰呐艿栏臑橄鹉z跑道,。

敬愛的校長,，我的提議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

祝：全體教師工作順利,！身體健康！

此致

敬禮,！

校園環(huán)保建議書300字篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園,，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,、操場上、小徑旁,、花園中,，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

二,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

校園環(huán)保建議書300字篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是本校的一名六年級的學(xué)生,，已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了，我們的學(xué)?？擅利惲?，有姹紫嫣紅的花朵，有蔥蔥郁郁的小草......可是,，當(dāng)我們走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓時,，仔細(xì)看，不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,，使校園的美麗大打折扣,。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響，盡管沒人在用,，有時水還溢了出來,，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況xxx同學(xué)應(yīng)洗完手,，故意把水開到最大,，不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想，更不懂得節(jié)約,、循環(huán)利用,，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝,、小公主,，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買,，造成了資源浪費,、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。

我們都知道水是生活中不可為缺少的資源,。長期以來,，大家以為水資源取之不盡,，不知珍惜。事實,，水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,，不要讓最后一片土地化為沙漠,。

1、用完水后,，將水龍頭擰緊,，不要漏水。

2,、用水清潔物品時,，要盡量用到極限(最小)，用完后還可沖洗廁所,。

3,、多收集雨水來利用。

4,、多循環(huán)利用水資源,。

5、在每個班級開節(jié)約用水班會,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日