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2023年弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威征文780字(3篇)

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2023年弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威征文780字(3篇)
時間:2023-04-09 12:11:56     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威征文780字篇一

大家早上好,!

今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神,,構(gòu)建和諧校園

12月4日是我國第六個國家憲法日,進入21世紀(jì)以來,,憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及,;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強,;列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人,,才不同于動物”因此,不論做什么事情,,都要有規(guī)矩,,有規(guī)則。作為新時代的高中生,,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識,,用法律的武器來保護我們自己。

國無法不治,,民無法不立,,學(xué)校無制度不安,,想要擁有并享受和諧安定的社會氛圍,我們每一個人都要認(rèn)真體會核心價值觀的內(nèi)涵和精神,,要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的憲法條例,,牢固樹立法制意識,增強法治觀念,,要知法懂法,。

國有國法校有校規(guī),,學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,紀(jì)律條令,。如升國旗時,,《國旗法》對我們有所要求,在過馬路時,,《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為,,等等,一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之就會形成一種性格,,希望同學(xué)們在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法律,。借此機會,,我特別向大家提出以下建議:

1.升國旗時,做到莊嚴(yán)肅穆,,不嬉笑不講話

2.上下樓梯時靠右走,,不追逐打鬧,保持安靜有秩序,,

3.在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律,,認(rèn)真答題不作弊

4.同學(xué)之間相互關(guān)心,相互尊重,,團結(jié)合作,,如果發(fā)生矛盾,一定要有法制觀念,,冷靜處理,,解決不了的還可以向家長老師求助

5.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵法守法,,學(xué)會用法律保護自己和他人

6.如若遇到校園欺凌,,請勇敢的拿起法律武器,與犯罪分子斗爭,,2016年國務(wù)院教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助,,校園應(yīng)是陽光安全的地方當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時,,要善于運用相關(guān)法律,維護自己的合法權(quán)益

梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來,,民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以,,讓我們行動起來,,從自己做起,自覺做到學(xué)法知法守法護法,,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。這是祖國對我們的期望,也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn),!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威征文780字篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

晚上好!xxx,,當(dāng)你們走進這座美麗的大學(xué)城的時候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,,你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進這里的時候,,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的,我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,,他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的馬路,??墒牵覅s沒有忘記一位記者在大年三十前一天,,走進xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里,,十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,,而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資,,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,,目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,,是一座高聳的樓房――一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報道還很多,,這些報道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么,,構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,拿起《中華人民共和國憲法》時,,我知道了這個問題的答案,。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸U先藱?quán)的有效途徑時,,我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會,,讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,保護農(nóng)民工,,成為農(nóng)民工心頭的陽光,。

憲法很薄,也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,,而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,,讓憲法之光普照四方,切實地保障每一個農(nóng)民工,、每一個勞動者,、每一個公民的權(quán)利,建設(shè)一個法制的和諧社會,。

值得慶幸的是,,很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,,越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,,越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報道,,農(nóng)民工的'工資有了保證資金,,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,,他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,,和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們,農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,,他們也可能不懂什么叫和諧社會,,但他們和我們一樣,有著對幸福的希望,,有著對未來的夢想,。我希望,,經(jīng)過全社會人的努力,我們社會可以真正成為一個憲法至上,,依憲治國的和諧社會,,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個公民心頭的陽光,。我相信,,有一天,農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,,農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天,,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,,但光榮!

我的演講完畢,,謝謝大家!

弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威征文780字篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!

同學(xué)們,,這些你了解嗎?

憲法是我國的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》,、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。

為大力宣傳憲法,,推進依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動,。通過召開主題班會,辦主題小報,,聽法制講座,,上法制教育課等,弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威,,學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法、遵守憲法,、維護憲法,。

四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,你們知道嗎,?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略,,是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,,不聽老師的教育,愛小偷不摸,,小到別人的一根筆,,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,,打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),,就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,,可能就走上了犯罪的道路,,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,,其實他們就是在我們這個階段,,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的。

人,不可能自然變得優(yōu)秀,,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,,不成方圓,;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,,還要學(xué)習(xí)法律知識,如果不學(xué)習(xí)法律知識,,你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,,如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,,一同舉起生命的盾牌,,學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,,依靠法律這把雙刃劍,,平安、健康,、茁壯成長,!

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