演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威征文780字篇一

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是弘揚(yáng)憲法精神,，構(gòu)建和諧校園

12月4日是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日,，進(jìn)入21世紀(jì)以來,，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及,；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng),；列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人,，才不同于動(dòng)物”因此,，不論做什么事情,，都要有規(guī)矩,，有規(guī)則。作為新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí),，用法律的武器來保護(hù)我們自己,。

國(guó)無法不治，民無法不立,，學(xué)校無制度不安，想要擁有并享受和諧安定的社會(huì)氛圍,，我們每一個(gè)人都要認(rèn)真體會(huì)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國(guó)家的憲法條例,，牢固樹立法制意識(shí),，增強(qiáng)法治觀念,，要知法懂法,。

國(guó)有國(guó)法校有校規(guī)，學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們有所要求,，在過馬路時(shí)，《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為,，等等,，一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格，希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法律,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出以下建議：

1.升國(guó)旗時(shí),，做到莊嚴(yán)肅穆,，不嬉笑不講話

2.上下樓梯時(shí)靠右走，不追逐打鬧,，保持安靜有秩序,，

3.在各類考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真答題不作弊

4.同學(xué)之間相互關(guān)心,，相互尊重,，團(tuán)結(jié)合作，如果發(fā)生矛盾,，一定要有法制觀念,，冷靜處理，解決不了的還可以向家長(zhǎng)老師求助

5.要不斷提高明辨是非的能力,，自覺遵法守法,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和他人

6.如若遇到校園欺凌，請(qǐng)勇敢的拿起法律武器,，與犯罪分子斗爭(zhēng),，2016年國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助，校園應(yīng)是陽(yáng)光安全的地方當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí),，要善于運(yùn)用相關(guān)法律,，維護(hù)自己的合法權(quán)益

梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說》中提到“青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以,，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威征文780字篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

晚上好!xxx，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的，我說的是有著一億x千萬大隊(duì)伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路,?？墒牵覅s沒有忘記一位記者在大年三十前一天,，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報(bào)道還很多，這些報(bào)道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,，悲劇一次次說明：道德,、輿論不是根本的解決辦法。那么,，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí)，我知道了這個(gè)問題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光,。

憲法很薄,，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方,，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是,，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,，越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的'工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),，但他們和我們一樣，有著對(duì)幸福的希望,，有著對(duì)未來的夢(mèng)想,。我希望，經(jīng)過全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,，依憲治國(guó)的和諧社會(huì)，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光,。我相信，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮!

我的演講完畢，謝謝大家!

弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威演講稿 400字 弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威征文780字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們，這些你了解嗎？

憲法是我國(guó)的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的,，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》,、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。

為大力宣傳憲法,，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國(guó)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過召開主題班會(huì),，辦主題小報(bào),，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚(yáng)憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,。

四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”,，首先就是“依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起,，你就是中華人民共和國(guó)的公民了,，國(guó)家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起,，你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段，我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然,。沒有規(guī)矩，不成方圓,；沒有紀(jì)律,，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外,，還要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí)，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康,、茁壯成長(zhǎng)！