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大學(xué)軍事理論論文000字 大學(xué)軍事理論論文1000字篇一

我們要強，所以,，我們要國防,，加強國防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史,，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮,、備受欺凌,，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,，就是因為當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難,。

自新中國成立后,，在海軍方面，我國建立北海,、東海和南海艦隊,，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇,。在空軍方面,，我國在50年代仿制成功345型殲擊機，并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種,。在導(dǎo)彈方面,，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊,，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,，并且,，我國的中程、遠程,、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功,。

有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì),。加強人們對國防教育的正確觀,，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役,，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想,。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),，主動迎接挑戰(zhàn),，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患,，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀,，切實做到警鐘長鳴，居安思危,。要懂得,，只有常備不懈，才能長治久安,；只有平時注重加強武裝工作,，增強國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出,、用得上,、起作用；只有在平時想著打仗,、準備戰(zhàn)爭,，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭,。從而,，增強國防建設(shè)的緊迫感和責任感，深入細致,、扎實有效地開展工作,，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。

開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立,，民無兵不安”,，所以，必須加強全民的國防教育,，增強國防觀念,。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的,。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林,。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護國意識,。

古人說,，憂勞興國，逸豫亡身,，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理,。雖然和平與發(fā)展是當今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界,，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰(zhàn),。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識,，把維護國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位,。

我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在,。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說,，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板,。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去,，中國與越南從歷的縱向看去,，這對歡喜冤家在臣服、親密,、共苦和反目中搖擺不定,。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家,，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。

面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策,。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點：一,、鞏固國防,，抵抗侵略，制止武裝_,。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一,、領(lǐng)土完整和安全。二,、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局,，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三,、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,。四、走有中國特色的精兵之路,。五,、維護世界和平，反對侵略擴張行為,。我堅持我國要獨立自主,、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,，立足于自己的力量保障國家安全,。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要,，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),，提高國防現(xiàn)代化水平。

我國堅定不移的實行了這些政策,，了解到外部情況,，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此,，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識,。

我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的,。自開學(xué)以來,，我們進行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn),，接受軍事化的管理,，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志,，錘煉了體能,，增強了體質(zhì)，團結(jié)了隊伍,，培養(yǎng)了頑強的作風(fēng),。通過接受嚴格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中,，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義,、集體主義、不的身安全出發(fā),，都把自己的最新科技怕困難,、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下,，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng),、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強化了我的愛國熱情,，增強了我的國防觀念,。

學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識,。

大學(xué)軍事理論論文000字 大學(xué)軍事理論論文1000字篇二

學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識。

（一）改善知識結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué),。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分,，具有鮮明的階級性與民族特性,。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù),，軍用電子計算機和人工智能技術(shù),，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生,，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,，拓展思維領(lǐng)域,，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。

（二）提高綜合素質(zhì)

軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué),，廣泛涉及社會科學(xué),，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識,。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,，就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法,，也運用理科的邏輯思維方法,，進一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如,。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時,，要有高遠的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。

（三）增強國防觀念

冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀,。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,，邊界爭端尚未全部解決,，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。

大學(xué)軍事理論論文000字 大學(xué)軍事理論論文1000字篇三

今天下午開始上軍事理論課,。說實在的,，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝,。每當看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時,，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次,，直到那身影的消逝,。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶,。

我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,，而且要哭得多。但我不怕,，再多的困難我都會迎面而上,，因為這是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶,，把愛國主義精神時時刻刻記在心里,。也希望能更多的了解軍事理論,。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，紙有理論,，知識武裝頭腦,，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用,，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來,。

因為以前也曾想學(xué)習(xí)軍事知識，卻不知從何開始,，而且也沒有連貫性,，系統(tǒng)化,。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ),，最基本的軍事理論。然后,，有個整體概念，整體把握,，把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,，上課時理著平頭,，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力,，也更有吸引力,。對於女生來說就像看到了帥哥一樣,，兩眼直盯著他看；對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎,。當然，想歸想,，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師,，穿著藍色t血,，身高約為1。73m,，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā),。看到他的第一眼,，有點大失所望,。因為整體來看，覺得他有點拽,！

不過我還是以一顆平常心來聽他的課,。講著，講著,，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了?。∫驗榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處,。

第一：說話急切,，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺,。給人以一種直爽的感覺,。

第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷,。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故,，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下,，他還是偷偷地拍了幾張,。他說這也許是他今生一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念,。他講這次經(jīng)歷時,，總是很自豪，很激動,，也很熱情地為我們介紹著,。

第三：課間休息時,，他放了首歌。一聽,，屬于那種愛情悲傷歌曲,，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲,，而我喜歡的類型確是激昂型的,。

初步了解他之后，更堅定了認真聽他講課的決心,。聽了他的課后,，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當兵，愛兵的心,。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜,。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因,，這輩子是不可能當兵了,。雖然有過畢業(yè)后當兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實,，讓我無奈地拋下了這個想法,。

不管怎么樣，我依舊熱愛軍人,，支持軍人,，永遠以他們?yōu)榘駱印Ｔ谏钪袊栏褚笞约?，永遠為身邊的人服務(wù),！