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學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇一

學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作,。

組長

副組長

組員：各班班主任及任課教師

安全事故應急領導小組履行下列主要職責：

（1）指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的'應對措施。

（2）安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。

（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質,，報請上級部門迅速依法采取緊急措施,。

（4）根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

（5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導,。

（6）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,，并在第一時間內向上級主管部門報告,。

在一切教學活動中，都要有“安全第一,、預防為主”的意識,，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應對,，首先確保在場人員的生命安全,、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮,、搶險求助,。

（一）火災事故應急預案

1、報告程序：

（1）學校校長（2）中心校校長（3）教育局

2,、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）

3、組織實施：

（1）參加人員：以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主,，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救,。

（2）使用器具：滅火器,、水桶、臉盆,、鐵锨,，水浸的棉被等。

（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,，原則是“先救人,，后救物”。無關人員要遠離火場,，以便于工作,，便于消防車輛駛入或操作。

4,、注意事項：

（1）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,，如是電源引起，應立即切斷電源,。

（2）火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警。

（3）不得組織學生參加滅火,。

（4）發(fā)生火災事故時,，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長,。

（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生,，撤離到安全區(qū)域。

（6）積極配合消防人員滅火,。

（7）在進行滅火的同時,，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延,。

（二）食物中毒應急預案

1,、報告程序：

（1）學校領導（2）縣教體局領導（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門,。

2,、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,。

（3）封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許接觸,。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視,，以免影響治療秩序,。

（5）根據領導要求,，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告,。

（6）積極配合上級有關部門做好診治,、調查、事故處理等工作,。

（三）被盜案件應急預案

1,、報警程序：

（1）學校校長。

（2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案,。

2,、處置措施：

（1）接報后,，學校領導迅速趕到現(xiàn)場,。

（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,，安排人員保護現(xiàn)場,，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記,。

（3）根據被盜物品的數(shù)量和價值,，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,，為偵破案件提供條件,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇二

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生,，確保學生的生命和財產安全,，按照以人為本，安全第一,，預防為主的原則,，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案,。

一,、組織機構

1、應急領導小組

組長：柳秀國校長

副組長：葉文輝副校長

成員：安保老師,、校中層領導及各班主任

職責：全面負責組織,、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案,；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實,。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令,。全力維護師生的身體健康和生命安全,；維護校園的安全和穩(wěn)定,。

2、應急工作小組

（1）宣傳教育組

組 長：劉敬祥

成 員：楊子華顧翠張鳳徐晨

職責：負責學生防溺水安全教育,；按照學校領導小組的指令,，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理,。

（2）現(xiàn)場救護組

職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打120請求救助,。

（3）事故調查組

職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定,。

（4）善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作,，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關部門調查,，盡快恢復正常的教育教學秩序,；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠,，妥善處理各種善后事宜,。

二、安全預防措施

1,、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播,、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,，和防溺水等安全知識宣傳,，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄,，出防溺水板報,，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識,，提高學生的自我保護能力,。

（3）向家長發(fā)放“關愛生命，預防溺水――致全校家長的一封信”等宣傳材料,，讓學生家長明確學校防溺水工作要求,，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識,，履行好監(jiān)護人的職責,，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查,。學生在校期間決不允許隨便出入校園,。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全,。

（2）學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門,，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌,，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識,。

（3）學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查,。發(fā)現(xiàn)存在隱患的'水域,，巡查人員應報告校應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理,。

（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒,、互相監(jiān)督,，及時反饋的信息通道,，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,，立即向學校報告,。

（5）讓家長與學校密切配合,，加強學生放學后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長的陪同,，確保孩子的人身安全。

三,、應急處置措施

1,、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告,。學校電話：0552-8731501 柳秀國校長電話：13965673677

2,、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進行施救,，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度,，送到醫(yī)院進行救治,，力爭將損失降到最低。

3,、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學校將及時,、如實將有關情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學應急領導小組。

4,、做好溺水學生和家長的思想工作,，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠,，各種善后事宜,。

5、協(xié)同有關部門,，對事故原因進行調查,，對責任進行認定，如屬責任事故,，將追究有關部門和個人的責任,。

四、注意事項

1,、認真總結經驗教訓,，防止溺水事故再次發(fā)生。

2,、實行嚴格的責任追究制度,。本著“誰主管，誰負責”的原則,，讓人人將安全工作記在心上,，講在口頭上，抓在手頭上,，落在行動上,。

懷遠縣萬福鎮(zhèn)劉圩小學

二○xx年五月九日

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇三

為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的人身及財物安全,，及時,、正確應對各類突發(fā)事件，提高全體教職工對學生公寓內安全事件的`快速反應能力,，特制訂本預案,。

一、指導思想

為了加強學校住校生的安全管理工作,，確保學生的財產安全和身心健康發(fā)展,。

二、領導小組 組 長：xxx 副組長：xxx

組 員：xxx xxx xxx

三,、應急預案

1,、發(fā)生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長,，再作好記錄,。

2、學生打架：若是個別學生打架,，首先立即勸阻,、制止，平息后要求舍長等監(jiān)視,，然后在半小時內再進行一次檢查,，作好記錄，第二天通報給班主任,；若事態(tài)嚴重,，當即向匯報分管校長和校長。

3,、學生生病,、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,，班主任立即到醫(yī)院,，班主任到后，聯(lián)系家長,，宿舍管理員返回,；

若學生有重、急病或受重傷,，則立即通知班主任,、學校帶班領導和校長,，由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，班主任立即聯(lián)系家長，再根據醫(yī)生意見,，決定采取進一步措施

4,、發(fā)生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離,，通知學校帶班領導和校長,，另一名宿管員用水或消防器材滅火。

若火情較大,，則迅速拉響警報,，立即進行緊急疏散，撥打119,，并立即向學校領導匯報,。

5、發(fā)生校外人員進入宿舍區(qū)，影響學生人身安全：宿管員要上前制止,，確保學生不受侵害,，并立即報告安保室，調動學校保衛(wèi)人員制止傷害,，并立即撥打110,。

四、責任與追究

凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的,，將由有關部門追究其責任,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇四

為貫徹“平安第一，根據本校實際和校舍安全的總體要求,。預防為主”方針,，為加強我校校舍平安監(jiān)督管理，確保在可能發(fā)生的事故后,，迅速,、有序、有效地展開應急與救援行動,，減少學校財富經濟損失,，維護師生的生命平安，根據省,、市,、縣有關精神，結合本校實際制定本預案,。

1．校舍平安領導小組

組長：付先之

副組長：張瑞農葛松才宋學生

成員：李鴻棠韓忠李明春余建宏白晝愛

財富保管員,、各樓管室工作人員、保安人員）

2學校校舍平安事故分類：

1用電事故

2火災事故

3坍塌事故

4地震,、洪水,、雷擊等自然災害事故

5爆炸、縱火,、盜竊等刑事犯罪事故

1．基本原則

快速反應,。1充分準備。

分級負責,。2統(tǒng)一指揮,。

3單位自救與社會救援相結合。

2基本任務：

1迅速控制事故現(xiàn)場

2搶救受傷人員

3消除危險因素

4組織師生有序疏散

預防為主”方針,，

1．堅持“平安第一,。嚴格遵守國家公布的有關校舍平安的法律、法規(guī),，并依法制定本學校的.平安規(guī)章制度和操作規(guī)程,，牢固樹立平安意識,，警鐘長鳴，常抓不懈,。

檢查和督促校舍平安工作,，

2．學校校舍平安領導小組對學校校舍平安工作負有領導責任。建立和健全校舍平安責任制,。組織宣傳,、學習、教育等活動,，建立學校校舍平安工作機制,。

負責制定本學校平安責任制度，

3．學校負責人對本學校平安工作負有領導責任,。進行平安和師生自我維護意識的宣傳和教育,。

加強校舍平安措施落實，

4．根據學校校舍平安工作特點,。平安檢查和隱患整改工作,，確保師生平安。

成立平安監(jiān)測小組,，

5．進一步強化校舍平安管理目標責任制,。24小時觀察，做好值班,、監(jiān)測記錄,，小組成員：李鴻棠韓忠李明春白晝愛財富保管員、各樓管室工作人員,、保安人員）和相關班級班主任,，對于校舍險情及時發(fā)現(xiàn)、果斷處置,、確保平安,。

明確責任人，

6．劃分責任區(qū),。1號教學樓責任人李彩霞,，2號教學樓責任人梁彩霞3號教學樓責任人濮彩云，綜合實驗樓宋月琴,，1號公寓樓徐曉梅2號公寓樓陳建萍,，生活服務區(qū)趙福東,，用電管理責任人劉建方，水源管理責任人耿虎,，鍋爐管理責任人張之年,，茶爐鍋樓責任人徐德平，消防平安責任人白晝愛等人員定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處置,，有重大隱患,，第一時間演講組長，立即撤離疏散師生,。

不得瞞報,，1．突發(fā)學校校舍平安事故演講實行逐級上報制,。事故出現(xiàn)后應立即以最快速度演講上級主管部門,。謊報或拖延，最遲不得超過15分鐘,。

迅速采取措施組織自救,，

2．在上報事故的同時。防止事態(tài)擴大,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,。

采集事故證人、證物,、協(xié)助事故調查組開展調查工作,。

3．認真維護事故現(xiàn)場。

同時立即趕到事故現(xiàn)場,，

4．學校平安領導小組在接到事故演講后應立即上報上級主管部門,。組織指揮事故搶救，控制事故現(xiàn)場,，防止事故擴大,。

五、校舍平安事故調查和結案

按實事求是原則,，

1．學校校舍平安領導小組積極配合事故調查組做好調查工作,。及時、準確查清事故原因,，確定事故性質和責任,，總結事故教訓，提出整改措施,，對事故責任人提出處置意見,。

并對事故發(fā)生的時間,、地點原因分析，

2．建立事故檔案,。對調查材料,、獎勵決定等所有資料整理歸案。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇五

為了確保全校學生的生命安全,，防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故,，特制定本預案。

組 長：陳恩顯

副組長：王玉虎

成 員：劉廣德.賈曉健.各班班主任

1,、安全事故應急工作救援小組分為①,、新聞宣傳組②、后勤保障組③,、救援行動組④,、治安維護組⑤、疏散引導組⑥,、醫(yī)療救護組⑦,、事故調查組⑧、善后工作組,。各工作組指定負責人,，負責各組工作的組織和開展。

2,、根據安全應急事故的要求,，工作小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具,，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務,。做到各司其職，各負其責,，密切協(xié)作,，處理到位。

1,、當遇到突發(fā)事件,，及時組織、指揮各方面力量,，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作,，控制事故的'損失。

2,、組織召開處理突發(fā)事故工作會議,，確定救援方案。

3,、檢查督促有關部門做好搶險救災,、事故調查、后勤保障,、信息上報,、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作,。

4,、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

1,、結合國內發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故,，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,。

2,、規(guī)定好學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中,，要適當錯開時間,，分年級、分班級逐次下樓,，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人,。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓,，靠右側行走,，遵守秩序，注意安全,。集體活動時,，做到上時不下人，下時不上人,。

4,、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散,，及時將事故信息上報有關部門,。采取有效措施，做好善后處置工作,。

5,、教育學生在樓梯、走廊通行時,，如果發(fā)生有人倒地,，要立即停止前行，不擁擠,、不驚叫,、自覺回撤,。

6、每學期組織一次防踩踏演習,。

1,、樓道燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅,。

2,、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生,。在放學時,，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序,，行政領導負責督崗,。

3、建立安全上下樓制度,。要求各班班主任,、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓,，并緊跟班級,，不能離開。各樓層樓道口,，有值周學生值日,，對亂跑、亂竄,、拉拉扯扯,、大呼小叫的學生除批評外，還要登記,，納入一周評比中,。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

4,、各班按學校所規(guī)定的樓梯上下樓,。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線,，要求學生上下樓梯靠右行,，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故,。

5,、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好,、團結”,。在樓梯上，彼此互相關心,，他有困難,，我?guī)退?，我有困難,，他幫我，互謙互愛是防止打鬧事故的“疫苗”,。

6,、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點,，成立了一支應急小分隊,，從救護車輛、救護人員,、分流路線等方面制定了詳細的方案,，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

1,、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制,。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，必須在最短時間（5-10分鐘內）向上級主管部門匯報,，并及時向公安、交警,、衛(wèi)生,、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制,、后處置,、救人第一、減少損失”的原則,，果斷處理,，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品,，維護現(xiàn)場秩序,，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料,，做好善后處理工作,。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間,，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇六

暑假是學生安全事故的多發(fā)期，為認真落實教育部,、省,、市、區(qū)有關學生安全工作的要求,，堅決杜絕暑假學生非正常傷亡事故的.發(fā)生,，特制訂我校暑假安全應急預案：

一、健全完善學校安全工作機構,，成立暑假安全工作領導小組,，制定假期安全應急預案。

二,、放假前,，學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全目標責任書,，明確暑假安全目標責任,，增強安全意識，杜絕意外傷亡事故,。

三,、放假前，各班通過班會等多種渠道對學生開展“安全進校園,、知識進課堂”活動,；明確規(guī)定學生暑假期間不準私自到水坑和池塘游泳。注意暑假期間的飲食安全,、交通安全和人身財產安全,，增強廣大師生和家長的安全防范意識，提高師生的自我保護和自救互救能力,。

四,、假期中實行安全巡查制度和學生自我監(jiān)督制度。各班成立安全監(jiān)督小隊,，將發(fā)現(xiàn)的本班同學中不安全的現(xiàn)象及時報班主任老師,，以便將不安全的現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)中。

五,、堅持假期值班制度,，教師輪流值班，每天有領導帶班,，值班領導保持通信暢通,，通信工具要求24小時開機。

六、堅持學生非正常傷亡報告制度,，如有重大事故發(fā)生,，班主任要在第一時間將情況報告學校領導，再由校領導及時上報有關部門,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇七

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,，把學校安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生,，及時處理好各種突發(fā)事件,，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案:

一,、防火安全預案

1,、防范預案(措施)。

(一)嚴禁學生將火柴,、打火機等火種帶入學校。

(二)嚴禁在宿舍里使用電火爐,、電熱毯等,。

(三)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

(四)嚴禁在校園內焚燒廢紙,、樹枝,、樹葉等。

(五)組織師生聽取消防安全知識講座,。

(六)進行學生自護疏散,、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。

2,、應急預案,。

(一)出現(xiàn)火警:立即組織有效補救，切斷電源,、燃氣源,，防止火勢蔓延。

(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救),。

(三)在實施第一,、第二條款同時，立即向學校領導報告,，必要時撥打119火警電話,，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域,、方位,、火情種類等)。

(四)及時組織對受傷人員進行救治。

(五)排查事故原因,，及時處理并上報,。

二、用電安全預案

1,、防范預案,。

(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

(二)宿舍內嚴禁使用電爐,、電水壺,、電熱毯等。

(三)師生不得在學校內私自拆,、卸電器及開關,、插座等。

(四)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器,。

(五)組織學生進行用電安全防范知識競賽,。

(六)定期檢測學校線路是否正常。

2,、應急預案,。

(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒,、棍擊打,，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員,。)

(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,，必要時撥打120急救中心求援。

(四)及時向學校領導報告,，以便組織施救,。

(五)排查事故原因，及時處理上報,。

三,、食品衛(wèi)生安全預案

1、防范預案.

(一)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家,、無商標,、無出廠日期)。

(二)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣,，不挑食,，少吃零食。

2,、應急預案,。

(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹,、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療,。

(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹,、腹瀉、出疹等癥狀,，立即向學校領導報告,，及時采取有效措施，以防意外,。

(三)發(fā)生上述第二條款情況,，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策,。

(四)調查事故原因,，追究責任。

四,、體育課及體育活動安全預案

1,、防范預案。

(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,，把學生上課及活動安全放在首要位置,。

(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目,。

(三)按規(guī)定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作,。

(四)高溫時段學生體育課因地制宜,，或安排到室內，以防學生中暑,。

2,、應急預案。

(一)遇有學生發(fā)生暈倒,、抽搐等中暑癥狀,，立即將其送往衛(wèi)生院救治。

(二)遇有學生四肢無力,、面色蒼白等癥狀,，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份,。

(三)發(fā)生上述第一,、第二條款情況立即向學校領導報告。

(四)分析原因,，及時作出處理意見,。

五,、教室課間活動安全預案

1、防范預案,。

(一)學生在教學區(qū),，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,，以免發(fā)生墜樓事故,。

(二)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

(三)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全,，不要碰電源插座,。

(四)要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人,、車輛登記制度,。

(五)定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患,。

2,、應急預案。

(一)遇有發(fā)生安全傷害事故,，傷情嚴重的'立即送往衛(wèi)生院診治,。

(二)一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告,，撥打120急救電話,，及時采取相應措施。

(三)分析事故原因,，及時處理上報,。

六、具體突發(fā)事件的應急預案

(一),、校內發(fā)生火警,、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1,、切斷各樓層的電源,。

2、發(fā)生火警,，先以滅火器撲滅;火勢蔓延,，急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”,、“120”,，并有組織地進行搶救。

3,、迅速向突發(fā)事件領導小組報告,。

4,、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶,。

5,、配合消防、醫(yī)院等單位,，做好自救工作,。

6、盡可能保護好現(xiàn)場,，做好有關證人證言記錄,。

(二)、學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

1,、凡就餐后,，師生員工出現(xiàn)不明原因的肚痛、胸悶,、乏力昏沉,、嘔吐、水瀉等癥狀,，各班班主任,、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發(fā)事件領導小組,。

2,、迅速與醫(yī)院取得聯(lián)系，采取就地救護,。

3,、由學校突發(fā)事件領導小組就事態(tài)的發(fā)展迅速采取救護措施。

4,、校長或教導部門就事態(tài)發(fā)展情況迅速與學生家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告,。

(三),、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續(xù),，強行闖入,，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行,。

2,、來人已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及,，應立即電話通知有關領導,，及時將闖入者逐出校門,。

3、校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行兇,、行竊、斗毆,、搶劫,、劫持人質、放火,、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：

①,、迅速報警(110)。

②,、迅速報告學校突發(fā)事件領導小組,。

③、對不法分子進行勸阻或制服,，保護在場師生安全,。

④、為防止不法分子逃跑,，在制止,、制服前應關閉校門。

⑤,、立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治,。

⑥、作好師生的穩(wěn)定工作,。

4,、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器,，保護好現(xiàn)場,。

5、組織校內力量,，配合上級有關部門,，做好善后工作。

(四),、住校生突發(fā)事件應急預案

1,、住校生突發(fā)摔傷、患病,、打架等情況,，值班領導、值班教師,、生活指導教師要迅速控制事態(tài)發(fā)展,，平息事態(tài),；特別是熄燈后發(fā)生的事情，要迅速采取果斷措施,，把影響縮小到最小,。

2、就事態(tài)發(fā)展情況,，迅速報告學校突發(fā)事件領導小組,。

3、迅速與學生家長取得聯(lián)系,，如情況許可由家長陪同去醫(yī)院,。

4、對女學生發(fā)生的突發(fā)事情,，在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由女值班教師陪同,。

5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言,。

6,、生活指導教師要對住校生突發(fā)事件進行調查，并書面報告校長或值班領導,。

(五),、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時,，各班主任要馬上報告校長或教務部門,，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治,，一經確認是傳染病或疑似傳染病時,，學校要采取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門（縣教育局,、縣疾控中心）。

2,、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒,。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校,。染病學生來校上課時,，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其己康復,，并不存在傳染危害后,，方可來校上課,。

4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施,。

(六),、突發(fā)交通事故應急預案

學校要教育學生在節(jié)假日，回家途中不能搭乘“三無”車輛,，超載車輛，要有高度安全意識,，遇危險地段，自動下車,，如突發(fā)交通事故：

1,、學校領導在第一時間趕到現(xiàn)場,，立即啟動緊急預案。

2,、撥打“110”,、“120”緊急求救，將重病員送往醫(yī)院,。

3、封鎖現(xiàn)場,，派出警戒小組,。

4、報告上級有關部門,。

5,、摸排查人員，并通知家長,。

6、學校各相關部門要安排人員,，妥善做好善后工作。

7,、查清事故源頭，形成書面材料上報,。

8,、根據國家法律法規(guī)做好當事人工作,，穩(wěn)定思想。依據學生傷害事故處理辦法,，劃清責任,，并給予適當補償,、救助,。

(七),、學校其他突發(fā)事件應急預案

1,、學校其他突發(fā)事件，值班領導,、值班教師,、晚自習班級的上課教師，要第一時間到位指揮,。例如學校突遇晚自習停電,。

（1）、讓學生坐在教室靜候,，要堅決阻止學生在教室起哄,，或走出教室相互追逐，推搡,。在一定時間內分批組織學生離校,。

（2）、馬上安排過道指揮和其他照明用具,，嚴防樓梯間踩蹋事故發(fā)生,。

（3）、及時與有關方面聯(lián)系了解情況,。

（4）,、若是校內電路問題，可能的情況下,，應及時維修,。

（5）,、若遇不能修復，值班領導,、值班教師、晚自習班級的上課教師要組織學生有秩序地離開教室,，要教育學生輕上慢下樓梯,。

2、在突發(fā)事件發(fā)生后,，第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者,，應以師生利益、學校利益為重,，無條件地承擔組織,、指揮、搶救,、控險,、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時做好組織,、搶救和報告工作，如接警后拖延,、推諉應視作玩忽職守,。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制,。

3,、突發(fā)事件發(fā)生后，全體教職工要把搶救,、保護學生生命安全視作第一要務,，不得臨陣退怯,，

4,、突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向學校校長報告突發(fā)事件的有關情況,，不得隱瞞,。

5,、突發(fā)事件處理后，學校和有關的責任人員要向領導書面報告突發(fā)事件的處理情況,。

附則

1,、本預案所稱的重大事故，是指從事教育教學活動過程中,，由于人為過失或自然因素影響,，造成死亡事故的,。

2、本預案由學校安全工作領導小組負責解釋,。

3,、本預案自發(fā)文公布之日起實施。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇八

為確保20xx年學生體育中考順利進行,，預防突發(fā)安全事件的發(fā)生,，確保體育考試工作能正常有序進行的有關精神，結合我校體育考試的實際,，特制定本預案。

牢固樹立“安全第一,、安全至上”的理念,，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標,，確保本次考試安全有序的進行,。

組長：

副組長：

組員：

相關要求：負責發(fā)生安全事故后，向上級主管部門和有關政府部門報告,；傳達救援工作指令,，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯(lián),。

①接到事故報告后,，判斷事故損害程度，按規(guī)定立即向上級主管部門和有關政府部門報告,。

②接到事故報告后,，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發(fā)地點開展應急救援工作,。

③配合上級部門進行事故調查處理工作,，做好穩(wěn)定秩序和事故的善后工作。

領導小組下設3個工作小組

1,、思想動員小組

負責人：

職責：在考試前做好思想動員工作,，讓每個考生在思想上重視起來，確?？忌馨踩?、有序、文明的.參加考試,。

全體學生在教室集中：班主任作思想動員,，布置具體工作，講清任務,，講清形勢,，講清目標,，講清要求，講清細節(jié),。準備：準備工作：服裝,，跳繩，籃球,，毛巾,，水，準考證等,；考前注意：飲食、準備活動等,。思想：態(tài)度決定一切,，全力以赴。組織：一切行動聽指揮,，有事向老師匯報,。安全：安全第一，關注細節(jié),。交通,、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德,；不與社會上的閑雜人員來往,；不準破壞公共財產；不到處亂逛,；不出校門等,。紀律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮,，不得與考試工作人員發(fā)生口角,，頂撞工作人員。

2,、交通安全小組

負責人：

帶隊教師：

職責：考前以教育局分組為單位乘車,，確定組長，明確要求與紀律,。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全,，確保每個學生在考后能及時、安全的到家,。

▲四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人,。

▲考試當日，根據每車19人的標準安排體育考試車輛,，確定師生集中時間和出發(fā)時間,。

▲考試前一天召開帶隊教師會議,。帶隊人員在學生出發(fā)前與回校前，要清點好人數(shù),，護送學生上下車,，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍,。如果發(fā)現(xiàn)有學生沒有跟上班級隊伍,，要及時上報，同時盡快將其找到,。帶隊教師負責學生從出發(fā),、考試到學生返校時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發(fā)生的傷害事故,，學校將追究當事人的責任,。職責：學校安全出發(fā)負責到校；要求：確保安全：認真負責,；安全出發(fā),、安全返回；控制車速,、嚴禁超車,；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮,。清點人數(shù)：上下車清點人數(shù)（每車19人,，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）,。關注學生：安排好乘車位置,，座位固定、不得哄搶（暈車者優(yōu)先考慮）,。管理紀律：監(jiān)督學生做好考前準備活動,，關注考后學生不到處亂逛，破壞公共財物,，破壞學校紀律和不文明行為,。

3、技術指導小組：

負責人：

職責：負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項,。

考前安排組長注意提醒學生準備活動：

①動作成套,，人人會做；

②有組織,，有落實,；

③各組有人負責。

學校安全工作受社會廣泛關注,，因此各個工作人員在思想上一定要高度重視,，到崗,、到點，明確職責,，明確任務,。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故,，學校將追究責任,。

集中時間：4月23日上午6:30；出發(fā)時間：7:00,；

市區(qū)中專

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇九

根據安全教育的要求,，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產的“三項行動”（安全執(zhí)法行動,、安全治理行動,、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，完善各項應急求援制度、預案,，樹立安全發(fā)展的理念,，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展,，推進安全文化建設,，有計劃、有步驟,、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動,。

積極防御各類災害、構建安全和諧校園

時間：20xx年11月17日上午10.15.

地點：教學樓各教室（起點）,、學校大操場（疏散集合點）

緊急安全疏散

（略）

（略）

準備工作：

（一）召開班主任會,，做好布置、培訓工作,。

（二）第一天德育課程時間,，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項,。

演練實施及要求：

（一）上午10：15,，發(fā)布緊急疏散警報。

（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,，負責疏散指令的傳遞,，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的.突發(fā)情況。

（三）聽到緊急疏散警報后,，每個教室前面四排同學,，以靠門,、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室,；后三排的同學,，也以靠門、靠窗各一組為序,，同時迅速從后門離開教室,。

（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散,。

（五）樓道右邊教室學生出門后,，靠樓道右側有序撤離；樓道左邊教室學生出門后,，靠樓道左側有序撤離,。

（六）在樓梯口，要按照疏散順序,，在樓道老師的指揮下,，由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路,，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路,，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏,，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故,。

（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生,；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生,。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中,。

（八）在操場建立臨時疏散指揮部,；各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速,、有序地撤離至操場指定區(qū)域,。各班主任開始清點人數(shù)，清點結果由班主任向年級組長匯報,，各年級匯總向指揮部匯報,。

（九）疏散演練完成，開始做廣播操,。

附件：疏散線路圖（略）

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇十

接市教育局緊急通知,，端午節(jié)放假期間，我市發(fā)生一起3名四年級女生結伴玩耍，不幸溺水身亡的慘痛事故,。教育局要求全市學校,、幼兒園假前做好安全應急管理，確保不出現(xiàn)一起安全事故,。凡出現(xiàn)事故的單位,，相關責任人一律追責、免職,。中心學校召開了緊急會,，要求中心學校包校領導進校辦公，學校干部包年級包班,，實行水,、陸、空立體防護,。值班領導按區(qū)二小安全網格管理規(guī)定定崗,、定責，值班時段不能坐辦公室,，加強巡邏,，充分發(fā)揮人防、物防,、技防作用,。為此，我們制訂應急預案如下,，請各處室、辦公室認真落實,。

1,、吳主任再次核實《致家長一封信》是否不漏一人地發(fā)到了家長手中，是否由家長本人在回執(zhí)上簽字,，學校是否將每一份回執(zhí)收回存檔,。

2、各班再次集中開展一次以“六不”為主要內容的防溺水安全教育,，做到有通知,、有講稿、有照片,、有檢測,、有宣傳專欄，班班有黑板報,，確?！安凰阶韵滤斡荆徊簧米耘c他人結伴游泳,；不在無家長或教師帶領的情況下游泳,；不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”真正進入學生頭腦之中,。

3、安衛(wèi)辦組織觀看教育局制作的防溺水教育專題視頻,，每名學生學會唱防溺水安全歌曲,，開辟安全宣傳黑板報，更新防溺水知識等安全常識,，同時通過主題班隊會,、知識搶答等學生喜聞樂見的形式，讓安全內化為學生自覺行動,。

4,、通過校訊通群發(fā)短信，進一步督促學生家長落實監(jiān)管責任,。

5,、再次開展危險水域排查工作，對排查出的危險水域要及時設置警示標志,，在學生上下學經過的危險水域安排值班巡邏,。召開路隊長會，各路隊長做好上放學記載和,，每天上報吳主任處,。

6、關注氣象信息,，加強突發(fā)災害天氣預判,，完善應急預案并備足應急設備物質，有針對性地組織逃生救護演練,，提高師生的安全意識和自救互救能力,。

7、組織開展一次以校內老舊校舍,、學生宿舍,、校區(qū)圍墻、門窗,、用電線路及高樓層的.晾曬物及陽臺,、走廊易墜物等為重點的校園安全隱患大排查行動，做到及時發(fā)現(xiàn),、消除問題隱患,，嚴防意外傷害師生的事件發(fā)生。

8、以處室為單位,，對幼兒園校車進行一次排查,。本周內各處室包保領導集中開展一輪校車安全整治行動，切實加強對校車安全的檢查,，規(guī)范校車運營和維護,，嚴禁超載、超速,、不按規(guī)定路線和?？奎c通行和停靠,，嚴禁酒駕,、藥駕、毒駕,。安衛(wèi)辦嚴厲打擊整治接送學生上下學的非法車輛,，包括拼裝車、報廢車,、農用車,、無牌照車和其他不符合安全運行技術條件的機動車，以及未經許可參與接送學生的車輛,，確保乘車學生安全,。張主任迅速下發(fā)包保表。

9,、加強學生上下學時段的管理,，按區(qū)二小網格管理定崗定責。全校領導按年級包保,，表附后,。在學生上下學時，學校要安排一名校領導,、四名以上男老師攜帶必要的防護器械（鄒正超、吳敬每天補充到門口）,，在學校門口值守及周邊巡查,，引導學生安全、有序上下學,，并注意發(fā)現(xiàn)學生上下學期間出現(xiàn)的意外情況,、可疑人員，及時處置,、報告,、報警。注意做好溝通，不能激化矛盾,，還要執(zhí)行制度,。校長在門口協(xié)助驗證，值班教師履行職責,，按時到崗,。值班領導做到靜校后再離校，禁止教師放學后補課,、脫堂,，不留學生在校。

10,、加強門衛(wèi)管理,。任何時候學校大門都要處于緊閉狀態(tài)，保持隨時上鎖,，安保人員要確保24小時在職在位,，落實對進入校園內的人員、車輛登記,、驗證,、檢查制度。學校保安人員上崗時要按要求配帶相關防護器材,，時時處于應急狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理各種意外情況。

11,、6月24日早上,，對早餐和小賣部安全進行檢查。做到發(fā)現(xiàn)問題,，有檢查記載,、圖片。

12,、安衛(wèi)辦檢查防溺水宣傳畫各班張貼到位,，并進行宣傳。

目前距本學期結束還有10余天時間,，各值班校長,、干部24小時值班，保持通訊暢通,。學校重點督辦檢查《一封信》回執(zhí)存檔情況,、安全教育情況、宣傳欄黑板報更新情況,、門衛(wèi)值守情況,、值班巡邏情況,、食堂管理情況、校車安全情況,、離校前安全教育情況等,，確保放假前不出現(xiàn)任何安全責任事故。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇十一

學校安全應急預案案例2為確保全體在校師生的生命財產安全,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,，制定本預案,。

組長：xx副組長：xx xx

成員：學校行政班子

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆,，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理、報告,、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳,、教育,、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組、搶救組,、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全,；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的安全）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全,。

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人士要立即引導室內人士進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災，在場人士要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3、在場人士要以最快的方式向領導組成員匯報,，盡快增加援助人士,，協(xié)力救火。

4,、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救,。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預案，管理人士及各工作人士要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人士,，如發(fā)生重大火情，同時向119報警,，并根據火情發(fā)生的`位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人士撤離。

2,、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人士按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人士及工作人士必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇十二

為了防御,、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全,，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故,，本著“ 安全第一、預防為主 ” 的原則,，根據教育部,、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神，以及陜西省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際,，制定本預案,。

一、組織機構

1,、應急領導小組：

職責：負責組織協(xié)調和檢查校園防雷電工作,，掌握校園防雷電工作動態(tài)，提出預防對策和措施,，切實加強對防雷電工作的領導,。制定應急預案,，完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍,。當事故發(fā)生時，下達啟動防雷電應急預案命令,，依據上級批示和現(xiàn)場情況,，適時決策、發(fā)布指令,、組織指揮處置工作,。

2、應急工作小組

(1)預警信息組

職責：收集整理各類信息資料,，關注氣象分析,，及時掌握雷電災害信息，進行分析研究,，為領導決策提供依據,，當雷電事故發(fā)生時，及時掌握防雷電應急處置工作進展情況,，上情下達,，下情上報。

(2)現(xiàn)場處置組

職責：及時調查收集事件的起因,、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢等信息，并向領導小組報告;疏散人員,，清理現(xiàn)場,，搶救傷員，盡量把損失降到最低,，迅速控制事態(tài)蔓延;根據現(xiàn)場情況,，及時保護好各種證據。

(3)安全保衛(wèi)組

職責：負責事故現(xiàn)場的警戒,，人員,、車輛疏散，現(xiàn)場秩序的維護,，阻止無關人員進入現(xiàn)場,，配合醫(yī)療、公安部門施救,，防止事態(tài)擴大,。

(4)后勤保障組

職責：負責保障處置現(xiàn)場的車輛調動、人員調集和工具,、設備物資的供應,。

二,、安全預防措施

1,、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程,，針對季節(jié)性特點，積極研究防范措施,，落實防雷電工作預案,。

2,、加大宣傳教育力度,，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來，多形式,、多角度,、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座,，開展防雷電知識咨詢,，掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷,、科學防雷,、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。

3、切實抓好防雷電安全檢查工作,。

(1)按規(guī)定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度,，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作,。雷雨季節(jié)前后更應加強檢查，及時排除防雷電裝置故障,。

(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務,，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》,。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告,。

(3)定期對校園校舍,、圍墻的電路進行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患,。

(4)對于校園的圖書室、電教室,、微機室,、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作,，特別要注意化學藥品的安全存放,，切實做好防雷電工作。

(5)建立雷電隱患臺賬,，清除一切不安全設施,，并采取有效措施消除隱患。

三,、應急處置措施

1,、發(fā)生雷電災害事故時，發(fā)現(xiàn)人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組;緊急情況要撥打110,、119報警,。有傷亡、火災,、爆炸時,，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產,。

2,、事故發(fā)生后，領導小組及現(xiàn)場處置組應在第一時間趕到事故現(xiàn)場,，按照制定的應急救援預案,，立足自救或者實施援救：(1)當雷電引起人員傷亡、火災,、爆炸的,，應及時實施消防,、醫(yī)療救護、人員疏散等措施,，努力保證師生人身安全;(2)迅速控制危害源,，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測,，測定事故的危害區(qū)和危害程度;(3)立即向區(qū)教育局安全應急領導小組報告災情;(4)保護好現(xiàn)場;(5)保證通信設備完好,，內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通,。

3,、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救,，同時盡快撥打120請求救助,。

4、因雷電導致電腦網絡故障時,，除了檢查在線設備的損壞程度以外,，對不在工作狀態(tài)的網絡設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,，并采取相應的措施及時處理,，把損失降到最低。

5,、較大雷電災害事故,，校園應當在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的'時間、地點,、起因,、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,。校園值班電話和校(園)長的手機 24 小時開通,，切實做好上情下達和下情上報。

6,、參加搶險救援工作人員,，在事故應急領導小組的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延,、推諉,，應當采取有效措施，減少事故損失,，防止事故蔓延擴大,。

四、注意事項

1,、事故發(fā)生后,，救災過程中要提前考慮是否應切斷電,、氣、水源等,，以避免次生災害發(fā)生,。

2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的,，應通知有關部門進行安全性鑒定評估,。

3、當雷電引發(fā)火災時,，要啟動相應的消防應急預案,。

4、實行責任追究,。對未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的,，由校園依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰,。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,，由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰,。構成犯罪的，依法追究刑事責任,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇十三

為了在學校發(fā)生火災或震災等緊急情況時,，全校師生能安全、快速地進行疏散工作,，我校特進行制定本安全應急演練預案,，并進行實際演練。

組長：王道田

副組長：李瑞春

組員：曹海波王燕平王永燕朱福山宋濟良張述杰王志方孫晶晶江芙蓉李冰孫啟強韓建華王立峰王大杰

1.根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),，報告內容為：“長江路小學(長江2路,，潤發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災，請迅速前來搶救”,，待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);向120求救及向區(qū)教育和體育局領導匯報情況,由董正偉科長負責

2.宋濟良同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,，檢查疏散校園消防通道，路口等待引導消防車輛

3.曹海波負責關閉學?？傠娫?。

消防安全領導小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置，負責組織組織全校學生疏散逃生,。

1.樓梯口疏散指揮員安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員：一樓：李冰二樓：孫晶晶

三樓：江芙蓉實驗樓：王志方

操場秩序指揮：李瑞春

注意：如當時樓梯口疏散指揮員上課,，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,，則不能離開本班學生)

2.教室內學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,，帶領學生有次序下樓疏散;

(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,，按早操隊伍安排集結隊伍(如情況需要,，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶);

(3)上體育課的.班級立即在操場集合,，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結,。

1.丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命,，及時處理傷病員,。

2.孫啟強在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

3.帶領本班學生疏散到安全地帶后,，男教師如當時沒有帶班任務,，則立即到操場待命,，參加救護組工作,。

1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品。

2.疏散集合地點：按課間操隊伍在操場集中,，如情況需要，再聽從指揮疏散到安全地點

3.疏散順序：教師領隊,，學生排兩列隊伍,，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

每學期根據學校工作實際定期演練,。

學校安全應急預案 學校安全應急預案演練制度篇十四

隨著社會競爭日趨激烈,，反映在學校中的學生心理問題也日益突出，如果學校教育認識不夠和管理不當,，有可能造成突發(fā)性的嚴重后果。學校必須要高度重視學生心理健康問題，在加強日常心理健康教育工作的同時,，建立有效的預警機制,，做好對問題高危人群的預防和干預工作,，把防范工作伸向學校的各個方面，做到防患于未然。為此,，我校特制定《xx中學生心理問題預警與應急預案》,。

建立健全學生心理檔案是學生心理問題預警與危機干預的前提和基礎,。

1、學校每年應對新生進行普適性的心理健康測量,，初步掌握學生的心理健康狀況,，并作好保密工作,。班主任應與心理輔導老師積極溝通,，及時掌握相關情況,。

2,、對于有心理異常和心理危機的學生應建立特別檔案，重點管理,，定期與學生所在班級班主任溝通和交換意見,。

3、各班班主任應對學生心理異常和心理危機的處理情況做好工作記錄,，在這類學生畢業(yè)之前進行密切關注,。

1、通過專業(yè)課程,、咨詢輔導,、班主任工作、學科滲透,、學生社團,、學生活動等各種渠道開展常規(guī)教育,，幫助學生樹立心理健康意識，具備心理健康常識,。

2,、通過各種形式加大對心理健康重要性的宣傳工作，在校內營造健康向上的良好氛圍,。

3,、加大對學校教師、班主任,、家長以及保安人員等后勤人員的培訓,，普及心理健康常識，了解心理危機干預的相關知識和程序,。

4,、加強學校心理咨詢室建設，定時開放心理咨詢室,，公布心理求助熱線電話（或值班電話）,，暢通心理危機干預信息渠道。

5,、平時應特別注意做好新生,、畢業(yè)生、貧困生,、學困生,、學優(yōu)生在學習或生活中遇到突然打擊或遭受意外刺激的'學生的相關工作。

當學生出現(xiàn)心理異常情況或心理危機時,，要迅速及時報告才能有效地干預和處理,。按照國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，應建立學生心理異常和危機的報告制度,。在校內當發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)任何心理危機或突發(fā)事件時，任何人都應立即報告班主任,；班主任應立即報告校德育處以及醫(yī)務室,；德育處應立即報告校級主管領導。如情況危急,，任何人都應立即上報校級主管領導,。如遲報、漏報,、瞞報重要情況,，將追究相應責任。

（一）對自傷,、自殺（或自殺傾向）者的應急處理程序和方法

1,、立即送往醫(yī)院救治或進行監(jiān)護,。

2、立即向上級主管部門報告（應注意保護當事人利益）,；

3,、立即通知當事人的家長或監(jiān)護人。

4,、在一定時間里由當事人親近和信任的同學,、朋友、親屬和老師陪伴,，保證其身心安全,，穩(wěn)定和疏導其情緒。

5,、學校心理輔導員對當事人進行心理干預,。

6、對當事人所在班級的同學進行情緒處理和心理疏導,，及時消除該生對其他學生帶來的消極暗示等負面影響,，以幫助當事人獲得支持性的環(huán)境。

7,、加強對當事人危機后的安全保護和心理平復工作,，防止意外事故的再次發(fā)生，幫助其健康成長,。

（二）對其他心理異常問題的應急或干預

1,、如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)比較突出的心理問題，班主任應及時向學校德育處報告,。

2,、由校心理輔導員對當事人進行診斷咨詢，做出初步判斷,，提出處理辦法,；各班班主任和班干部，應積極配合心理輔導人員的意見,，幫助解決學生的心理問題,。

3、對于超出輔導人員能力和專業(yè)的學生,，應及時轉介到相關醫(yī)療機構,。

4、經專業(yè)醫(yī)療機構診斷學生存在心理問題并需要治療時,，班主任立即通知當事人的家長或監(jiān)護人,，按照各校學生學籍管理的有關條例處理；如果在治療期間需要陪讀的學生，學生家長應陪讀,，并與學校簽訂責任書,。

5、因精神問題需要休學的學生,，學校要與其家長或監(jiān)護人簽訂相關協(xié)議,。

6、因精神問題治愈而復學的學生,，要出示當?shù)貙I(yè)醫(yī)療機構的治療證明,，并到指定的專業(yè)醫(yī)療機構復診，經學校簽字同意后,，辦理復學手續(xù),。

7、對康復期間的學生學校應主動積極地提供心理咨詢,，防止意外事故的再次發(fā)生,。

8、班主任應與學生家長或監(jiān)護人定期保持溝通,。

9,、對該學生所在班級的同學有針對性的進行團體或個體輔導，以獲得幫助當事人健康發(fā)展的支持性環(huán)境,。