在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇一

下午好!

在此,，我代表學(xué)校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。你們的到來，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖,，讓冬寒乍暖的教室流淌著感動(dòng)。相信,，你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng),。在此，請?jiān)试S我再此向各位家長表示最誠摯的敬意,。

今天的家長會(huì),，首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,，并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,，以班級分會(huì)的形式由各班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流,。同時(shí),，借此機(jī)會(huì),，誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出寶貴的意見或建議,，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,，諫言獻(xiàn)策,。

廣告中有這樣一句話：“沒有最好，只有更好”,。但在今天的發(fā)言中,，我想用“最好”做背景，來訴說我們的教育主張和教育愿景;用“更好”做實(shí)踐平臺(tái),，聚全校師生之力，攻堅(jiān)克難,，銳意進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我校全體教職員工,，努力踐行“讓教師激情工作，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),，辦人民滿意教育”宗旨,，讓每一位家長更清楚地知道，在你們期待的目光中,，我們不懈追求的腳步一直努力跋涉在讓家長滿意,、讓社會(huì)認(rèn)可,、讓企業(yè)放心的慢慢征程上,。

本學(xué)期重點(diǎn)工作回顧：

一、抓靈魂,，用“更好”贏得口碑

學(xué)校的靈魂是什么?是校園文化,。它是一種磁場，居其中時(shí),，就感到有一股強(qiáng)烈的無形的魅力吸引著,、引導(dǎo)著我們從內(nèi)心對它產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的認(rèn)同并融入其中，它是一種無形的力量,，規(guī)范著人們的行為和思想。為此,，我們在傳承的基礎(chǔ)上,，以構(gòu)建和諧“師生場,、生生場”為核心，進(jìn)行了校園文化的構(gòu)建,。

本學(xué)期來,，我校以創(chuàng)建“書香校園”為抓手，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持每天7：30分以前到校,，分樓層組織引導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生并盡快進(jìn)入讀書狀態(tài),。全體班主任老師也能堅(jiān)持提前到校,，深入班級，安排一天工作事務(wù);新建成了校園文化墻,，使學(xué)生在課間潛移默化的受到了民族精神的熏陶和感染,。led顯示屏上階段性的激勵(lì)標(biāo)語,、各具特色教室內(nèi)外墻名人名言、班規(guī)班訓(xùn)等等,，營造了“入芝蘭之室,，香沐其身”的文化氛圍，讓師生感受到尊重與期待是我校成長發(fā)展的生命線,。在精神文化建設(shè)上，學(xué)校從校園的核心精神,、教師的專業(yè)化成長、學(xué)生的自主發(fā)展等方面,，對學(xué)校的校園文化進(jìn)行了重構(gòu),，初步形成了以尊重生命,，和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念,。一學(xué)期來,，我校通過校園足球隊(duì)、校園第三課堂,、校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗自主管理,、校園護(hù)旗隊(duì)整齊劃一的升旗儀式等一系列活動(dòng)讓我校處處充滿了文化氣息,。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和喜悅,，讓學(xué)生在這里享受成長的幸福和快樂,。今年,，我校在第27屆陜西省科技創(chuàng)新大賽及陜西省“春芽杯” 中小學(xué)生藝術(shù)比賽中,，分別榮獲陜西省“優(yōu)秀組織單位”，16名學(xué)生在省級比賽中獲獎(jiǎng),，26名學(xué)生在市級各類比賽中獲獎(jiǎng),，36人在區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。

二,、抓根本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師管理制度,，使每位教師享受做“最好”教師的喜悅。

本學(xué)期來,，我校進(jìn)一步細(xì)化教師出勤、請假手續(xù),，堅(jiān)持每周一次教師例會(huì)制度;進(jìn)一步完善教師、班主任考核細(xì)則;狠抓教育教學(xué)過程精細(xì)化管理,。學(xué)生作業(yè),、教案檢查等常規(guī)性的教育教學(xué)工作等實(shí)行等級化考評。同時(shí),，我們知道,，不激活教師精神生命的活力，就不可能激活學(xué)生的生命潛能,，就不可能讓孩子們幸?？鞓返某砷L。一年來,，我們在學(xué)校管理上,，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)意識(shí)，以尊重人,、信任人、發(fā)展人,、成全人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，通過提升領(lǐng)導(dǎo)合力,，優(yōu)化管理系統(tǒng),，下放管理重心，完善管理制度等管理策略,，創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，喚醒師生自我意識(shí)的回歸,，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動(dòng)力,，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福。比如,，在工作管理上,，我們提出了輕輕松松的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真地教書,，快快樂樂地生活工作要求;在人事安排中,，我們努力為教師尋找自身的最強(qiáng)項(xiàng)。盡可能地給每位教師最適合的崗位;通過“青年教師基本功展示”,、“教學(xué)開放日”,、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等教育活動(dòng)中，努力提升教師的人生境界,，凈化教師的心靈,。我們鼓勵(lì)教師在教學(xué)上積極探索，百花齊放,，形成風(fēng)格,，各具特色。努力探索各種途徑,，讓教師們在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中成長，在幸福中成長,。我們通過校本培訓(xùn),、教學(xué)實(shí)踐案例分析等校本教研形式，激發(fā)教師們的研究熱情,，不斷提升教師們的智慧,。教師用平等、尊重,、啟發(fā)和耐心守望的方式來引發(fā)

和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,，來享受著這份工作的快樂。更在這中孜孜以求中贏得了尊敬,，獲得了發(fā)展,。本學(xué)期，我們開展“教師卡拉ok”,、“兵乓球比賽”等系列文體活動(dòng),，活躍和豐富了全體教師業(yè)余文化生活，使全體教師更有激情和熱情投入教育教學(xué)中去,。

三,、抓主體，加強(qiáng)學(xué)生管理,，嚴(yán)格學(xué)生管理制度,，使每位學(xué)生享受做“最好”的學(xué)生的快樂

我們知道，教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)生命都實(shí)現(xiàn)有意義的發(fā)展,。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童,、青少年學(xué)會(huì)生存,，體驗(yàn)成長的幸福。為此,，今年我們提出了讓孩子微笑成長的教育理念，通過開展課堂教學(xué),、安全教育,、養(yǎng)成教育等的實(shí)踐活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生理解我校校訓(xùn)“為成才奠基,、為成功準(zhǔn)備”的真正內(nèi)涵,。

(一)重構(gòu)課堂，讓課堂響起生命的拔節(jié)聲

我們將尊重學(xué)生生命主體,、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和自主性,，突出師生的平等、和諧,、創(chuàng)新作為重構(gòu)課堂的基礎(chǔ)理念,，對課堂教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。教師們在做好備課,、上課,、課后反思等常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，潛心于教研活動(dòng),，學(xué)校先后開展了開學(xué)亮相課,、基本功展示課、觀摩課等教研活動(dòng),，初步形成了以關(guān)注生命成長為核心,，以交往為主要活動(dòng)形式，以民主,、平等,、和諧、創(chuàng)新為主要特色的新型課堂,。努力讓學(xué)生在高效課堂中享受成功的喜悅,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的檢測管理力度

為進(jìn)一步提升我校學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，促使我校教學(xué)質(zhì)量管理向縱深發(fā)展,，在平穩(wěn),、提高中提升辦學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期來,，我校實(shí)行階段性的月考制度,，并及時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行回執(zhí)交流。

(三)安全教育,，讓知識(shí)守護(hù)孩子的生命

“安全不保,，何談教育?”,，孩子安全是家庭、學(xué)校和社會(huì)的巨大財(cái)富,。一學(xué)期來,，我校按照區(qū)局的相關(guān)要求，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了各項(xiàng)安全制度和預(yù)案,。安排了各樓層、教室,、功能處室的安全責(zé)任人,，成立了緊急情況疏散小組。嚴(yán)格了門禁制度,，安裝了緊急疏散燈,、電子屏幕、校園監(jiān)控系統(tǒng),，嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操,、集會(huì)的上下課行走路線，保證學(xué)生安全,、有序,、快速地到達(dá)操場。加強(qiáng)了值周檢查力度,，強(qiáng)化了上,、放學(xué)秩序，校園交警中隊(duì)常態(tài)化管理確保了我校師生每天上學(xué),、放學(xué)路隊(duì)的安全,。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，學(xué)校通過有線廣播,、主題班隊(duì)會(huì),、宣傳板、手抄報(bào),、宣傳圖,、主題報(bào)告會(huì)、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育,。先后進(jìn)行了防火,、防震演練、交通安全知識(shí)講座,、食品衛(wèi)生安全講座,、甲流防控等活動(dòng)，并加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理,，嚴(yán)格控制校門口的人員出入,。嚴(yán)格的管理為師生撐起了一片安全的天空

(三)開展養(yǎng)成教育,，讓習(xí)慣成就孩子的美好未來

我校始終把良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)生思想道德教育的基礎(chǔ)和動(dòng)力,，以“好習(xí)慣,，好人生”為教育理念，積極開展各種實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中和實(shí)踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。如,，我們通過學(xué)生佩戴校牌出入校園，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)外的言行,，并通過習(xí)慣訓(xùn)練,，來訓(xùn)練學(xué)生的坐,、立、走,、讀書、寫字,、敬禮,、與人交談的姿勢等行為;我們通過制度約束，來落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生

日常行為規(guī)范》,、《鋼管廠子校學(xué)生一日常規(guī)》;我們通過系列活動(dòng)為孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成搭建體驗(yàn)的平臺(tái),。一年來，我們扎實(shí)認(rèn)真開展了“開學(xué)收心教育”,、“迎國慶”讀書競賽活動(dòng),、“感恩教育”主題隊(duì)會(huì)、小學(xué)放學(xué)路隊(duì)護(hù)送,，學(xué)生課間,、課余不良行為糾正專項(xiàng)整治等活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)一步嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)和考試期間的巡查力度，并加強(qiáng)了違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理,，為創(chuàng)建良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下了基礎(chǔ)，深得社會(huì)各界和企業(yè)員工,、公司領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù),。

四、抓關(guān)鍵,，促使每位家長提高家庭教育藝術(shù),，努力提升家長同志的人格魅力，做“最好”的家長

著名教育家陶行知說：“生活即教育,，社會(huì)即課堂,，人生即遠(yuǎn)足” 。家庭是兒童生命的搖籃,，是人生的第一課堂,，家長是兒童的第一位的

老師，如何把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,，是我校研究的重點(diǎn)課題,。一年來，我們通過“教學(xué)開放日”活動(dòng),，讓家長參與學(xué)校的教育,，協(xié)助學(xué)校、共同教育好孩子,。通過多次召開家長會(huì),，認(rèn)真向家長了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;及時(shí)向家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量關(guān)和價(jià)值觀;努力向家長宣傳教育法律,、法規(guī)和各項(xiàng)政策,，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;促進(jìn)了教師與學(xué)生,、教師與家長之間的交流，形成教育合力,。

各位家長,，家庭教育本質(zhì)是是生活教育,。一個(gè)孩子長大后所具有的生活態(tài)度，主要決定于家庭,，而非學(xué)校,。有些家長為了實(shí)現(xiàn)“母以子為貴，父以子為榮”的傳統(tǒng)觀念,，將自己的夢想或終生遺憾強(qiáng)加在孩子身上,，有些家長非要讓孩子進(jìn)某所學(xué)校，逼迫孩子學(xué)這學(xué)那,，而完全不顧孩子的特點(diǎn)和意愿,，根源常在于面子。在這種文化的驅(qū)使下,，孩子往往成為家庭的中心,，關(guān)系產(chǎn)生錯(cuò)位。我曾目睹過許多由于錯(cuò)位而釀成的悲?。浩拮?或丈夫)過度關(guān)注孩子，卻忽視了自己的伴侶,。隨著感情的疏遠(yuǎn),，更多的“畸形的愛”被灌注到孩子身上，而且越是感情疏遠(yuǎn),，這種愛就越帶有專屬性和專制性,，使孩子無法承受。于是,，夫妻愈加疏遠(yuǎn),，家庭愈加不合，子女愈加逆反,，悲劇被一個(gè)循環(huán)接一個(gè)循環(huán)地復(fù)制,，家庭最終成為一盤無法拯救的敗局。其實(shí),，孩子的幸福來自于他們自己內(nèi)心的感受,，而不是父母外在的強(qiáng)迫。

我常問一些家長,，你知道孩子最希望什么嗎?這時(shí)的家長幾乎全是一臉茫然-----吃穿不愁,，一切欲望都能滿足，孩子還需要什么?實(shí)在想不出來!其實(shí),，孩子最希望的是家庭的溫暖,，是父母的相愛。一個(gè)夫妻相愛的家庭才是幸福的,。在這樣的家庭里,，孩子不會(huì)被夾在中間,，看著父母的臉色行事，謹(jǐn)小慎微,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，左右逢源，他的情感,、品德和人格才會(huì)得到正常的發(fā)育,。我相信，在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的,，他會(huì)具有抵御生活中各種風(fēng)雨,、挫折、不幸與苦難的力量,。因?yàn)樗麄冎?，家是安全的，家的關(guān)懷與包容,，可以使一切創(chuàng)傷得到彌合,，得到修復(fù)。所以,，夫妻應(yīng)當(dāng)精心構(gòu)筑充滿彼此相愛的家巢,，在這樣的家巢中，孩子自然會(huì)沐浴在幸福之中,。

各位家長,，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長,，是責(zé)任,，是幸福，也是一門藝術(shù),。愿每一位家長牽起孩子的手,，讓孩子的人生陽光燦爛。

明天,，學(xué)生的寒假生活就開始了,。應(yīng)該說，假期是一個(gè)大課堂,。孩子們在這個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí),，他們的心量、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,，對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),，學(xué)校政教處已經(jīng)下發(fā)了假期告家長書。在這里，我還想再啰嗦幾點(diǎn),，向全校的學(xué)生家長提出一些建議,，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃

假期時(shí)間比較長,，家長要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。計(jì)劃貴在堅(jiān)持,。

二是建議家長要給孩子上一節(jié)安全教育課

這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全,，過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去,、和誰一起,、什么時(shí)間回來;第三是嚴(yán)禁我校學(xué)生假日期間燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,，燃放煙花爆竹,。近期，我們小區(qū)內(nèi)學(xué)生玩摔炮現(xiàn)象很嚴(yán)重,，已經(jīng)嚴(yán)重影響到小區(qū)家屬及職工的正常休息,，我本人就多次接到家長的舉報(bào)電話,。為此,，我已經(jīng)責(zé)令我校相關(guān)處室及假期值班領(lǐng)導(dǎo)，在值班期間擴(kuò)大值班范圍,，并及時(shí)對學(xué)生違規(guī)燃放煙花爆竹的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場訓(xùn)誡并及時(shí)登記,，開學(xué)以后，嚴(yán)肅處理,，希望引起家長們的足夠重視,。

三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書

寒假里,，有的孩子看電視,、玩電腦還蠻有興趣，可捧著書看一會(huì)兒就喊累,。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢,，這里我提供三點(diǎn)建議。

1、營造讀書氛圍

剛開始,，有的小學(xué)生讀書興趣濃厚,，可時(shí)間一長,，興趣就消退了,，這是許多家長感到困惑的事。其實(shí),，培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，家長要有耐心,，關(guān)鍵是讓孩子堅(jiān)持每天讀書，并將這一行動(dòng)堅(jiān)持下去,。常帶孩子逛書店,，在這樣的氛圍中，孩子不免受到感染,。

2,、家庭可增加一些藏書，鼓勵(lì)孩子自己翻閱,?！斑^年在家，一家人圍坐讀書,，是種氣氛,，也是種幸福?！?/p>

3,、不拘一格的閱讀方式

閱讀的時(shí)候，可讓他不拘泥于精讀,。有一些書泛讀也可以,，跳讀甚至瀏覽也是可取的，主要是培養(yǎng)讀書興趣?，F(xiàn)在,，很多家長、老師要求孩子們讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,，覺得這是“不動(dòng)筆墨不讀書”,，這當(dāng)然是一個(gè)讀書的好經(jīng)驗(yàn)，但每次讀書都要寫的話,，會(huì)給孩子增添精神負(fù)擔(dān),，限制讀書熱情。我們建議,，家長的職責(zé)在于激勵(lì)和引導(dǎo),，而不是規(guī)定孩子一定要做什么,。可讓孩子讀書后,，采取寫批注,、摘抄好詞好句等方式，多動(dòng)手,、動(dòng)腦,。

四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

其實(shí),，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校,、家庭教育協(xié)同配合,，長期堅(jiān)持不懈。假期里,，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如,，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣,，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等,。

我相信,，有各位家長的傾心關(guān)愛,，有我們老師的不懈努力,，孩子們一定會(huì)快樂、幸福的,。

最后,，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年,，祝大家新春愉快,，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅,，也是本班級的語文老師,。首先，請?jiān)试S我代表一年級的全體任課教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì)，單從這一點(diǎn),，就可以看出,，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的,，主要有以下幾點(diǎn)：

1,、了解孩子一學(xué)期在學(xué)校的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;

2、認(rèn)識(shí)到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學(xué)習(xí)成長中的重要作用;

3,、對本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰;

4,、談一談您對教育子女和老師的看法，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女,。 現(xiàn)在就具體的事情我給各位家長作一個(gè)匯報(bào)。

本班共有學(xué)生13人,，其中女生6人,，男生7人，10人是住宿生,。由于是一年級的新生,，對他們來說學(xué)校是陌生的，離開家人是焦慮的,，天天需要學(xué)習(xí)是有點(diǎn)枯燥的,，很多事情要自己動(dòng)手完成是存在困難的。我知道你們中有很多也是很擔(dān)心孩子這么小會(huì)自己洗衣服會(huì)自己洗澡嗎?會(huì)準(zhǔn)時(shí)去吃飯嗎?晚上餓肚子了怎么辦?要是生病了又該怎么辦呢?家長的心情是很能理解的,，剛開學(xué)的時(shí)候我整整兩個(gè)月天天跟著學(xué)生,，從早上他們的吃飯到晚上睡覺，都看著幫著他們走過來,。尤其是劉偉淇,、吳家緣、陳坤輝這三個(gè)年齡最小的孩子剛開始的時(shí)候不知道在哪里吃飯,，不知道要去哪里洗澡,，更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。偉淇小朋友從開始把濕衣服等放進(jìn)柜子到現(xiàn)在可以試著洗襪子并會(huì)等它干了再收起來;坤輝小朋友從衣服不扣里長外短到現(xiàn)在能很好的自己洗澡穿脫衣服等從各方面情況來看,，總體一,、匯報(bào)班級的學(xué)生基本情況

是在向良好方向發(fā)展的,，他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個(gè)優(yōu)秀的班干部集體,，尤其是班長黃曦,，文體委員曹緯勤，中隊(duì)長黃己巧他們主動(dòng)地在生活和學(xué)習(xí)中幫助小年齡的學(xué)生,，使得逐步形成了大家熱愛班級,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛,、共同進(jìn)步的氛圍,。班上的學(xué)生個(gè)個(gè)都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，如品學(xué)兼優(yōu)的黃曦,、曹緯勤,，好學(xué)懂事的黃己巧、陳娜,，做事認(rèn)真的丘焮梅,，活潑可愛的吳家緣、陳坤輝,、吳曉琴,，愛勞動(dòng)的楊開玉、丁李平等等,。是他們讓我們的集體有了更多的色彩,。

二、期末考試成績分析

在前幾天我校舉行的期末考試中,，本班的大部分同學(xué)成績進(jìn)步較大,。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個(gè)問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，以前學(xué)過的很多知識(shí)都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，考試粗心大意，書寫潦草,，這些都是造成成績不理想的原因,。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學(xué)生的教育上出發(fā)我想給家長些意見，希望能引起注意,，在家里對自己的孩子進(jìn)行有針對性的教育,。

三、給家長的幾點(diǎn)建議

1,、請家長配合老師及時(shí)接送孩子,，不要讓孩子獨(dú)自一人留校,，因孩子年齡還小,，他們需要你們對他的愛,。有條件的家庭比如新羅區(qū)的，本市區(qū)有親戚的希望你們每個(gè)星期周末都能來接孩子回去,。在此我要表揚(yáng)曹緯勤,、黃己巧和吳家緣的家長。

2,、加強(qiáng)孩子在家時(shí)的管理教育,。每天接回家的家長要抽出寶貴的時(shí)間要多輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對聾啞學(xué)生來說,，要用口語或書面語與孩子進(jìn)行溝通交流,，提高孩子的語言表達(dá)能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),，吃苦耐勞的精神,，這樣才能將來才能適應(yīng)社會(huì)，做個(gè)自食其力的人,。

再次感謝你們對學(xué)校,、對班主任工作的支持，讓我們相互理解,、相互配合,，攜起手來，為了孩子美好的明天,，我們一起努力吧!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

今天我們在這里召開高一年級家長會(huì),。歡迎大家到我們學(xué)校來指導(dǎo)。我總認(rèn)為家長到孩子就讀的學(xué)校來是應(yīng)該的,，看看孩子成長的環(huán)境,，同老師交流一下教育孩子的心得。我們總會(huì)說我們那時(shí)候是如何如何一門心思地讀書,，現(xiàn)在的孩子真是有點(diǎn)琢磨不透,，甚至傷透了腦筋。我們事業(yè)的成功,，應(yīng)該包括孩子的健康成長,。所以無論從哪一個(gè)角度說，在忙忙碌碌的工作生活中,，抽出一些時(shí)間關(guān)注孩子的成長,，實(shí)在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑椤Ｋ越裉煳覍Υ蠹业牡絹聿徽f感謝,，而說歡迎,，歡迎大家的光臨。

興樂中學(xué)創(chuàng)辦已經(jīng)20_年了,，曾經(jīng)獲得浙江省首批一級民辦高中,、浙江省優(yōu)秀民辦高中,，曾獲全國首批教育創(chuàng)新示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。從本學(xué)期開始,，學(xué)校成為樂中合作學(xué)校,，半個(gè)學(xué)期來，學(xué)校一直繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校原來的優(yōu)勢,，強(qiáng)化管理,，建章立制，完善制度,，學(xué)校確立了“強(qiáng)化規(guī)范管理,構(gòu)建和諧興樂,，彰顯學(xué)校特色,打造品牌樂中合作學(xué)校”這一總體目標(biāo),，深化“盡最大可能為每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的空間和平臺(tái)”的辦學(xué)理念,，確立了以“先管后理”為抓手，以“課堂教學(xué)”為著力點(diǎn)的辦學(xué)思路,。著力做好以下幾方面工作：

一,、學(xué)校的發(fā)展，離不開硬件的建設(shè),，一直來努力改善辦學(xué)環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場,，還裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),，投資20萬建設(shè)發(fā)電機(jī)房，垃圾房的轉(zhuǎn)移,，并一直在協(xié)商論證安裝寢室熱水系統(tǒng),，現(xiàn)以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統(tǒng)等等。長期計(jì)劃還將美化和精致化校園改變舊的校容校貌等等,。

二,、學(xué)校的發(fā)展，離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理,。管理是教學(xué)的保障,，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的。面對這么多家庭條件比較優(yōu)裕,、尚不能自立,、又青春好動(dòng)的孩子，面對學(xué)校的原有管理水平,，怎么進(jìn)行更好地管理?從7月份我從樂中來這里之后就一直思考這個(gè)問題,，對這個(gè)學(xué)校的實(shí)際來說，這既是我們面臨的難題，又是新題,。我認(rèn)為首先要更新觀念,，提升教育管理水平，樹立管理就是服務(wù),、管理就是育人,、管理就是責(zé)任的意識(shí),。要求老師在管理中要堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字,，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)施教;突出一個(gè)“愛”字,，用“愛心,、信心、細(xì)心,、耐心”去教育每一個(gè)學(xué)生;抓住一個(gè)“情”字,，以“情感”為主線去“動(dòng)之以情、曉之以理”;落實(shí)一個(gè)“細(xì)”字,，從“小事”,、“細(xì)節(jié)”抓起，達(dá)到“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”的效果,。力爭使我校管理已走向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。我在學(xué)生大會(huì)或者課間操上經(jīng)常教育我的學(xué)生1、要換位思考,，珍惜我們相處的緣分,，只有換位思考，站在別人的角度去看問題,，才能理解父母的良苦用心,，才能理解學(xué)校的規(guī)章制度制定的用意，才能化解同學(xué)的小矛盾和小糾紛,。2,、要做一位合格的高中生，爭做優(yōu)秀的高中生,，只有努力,，才有能力;只有用功，才能成功,。一切皆有可能,。3、要從細(xì)節(jié)做起，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)階段的事情,，每天的進(jìn)步就是做好自己,，把簡單的事情天天做好，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù),，樹立長期和階段的目標(biāo),。學(xué)校提出：高一的學(xué)生要學(xué)會(huì)走路，也就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，做一個(gè)健全人格的人,，高二要學(xué)會(huì)奔跑,，追求更高的目標(biāo)，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生,，高三學(xué)會(huì)領(lǐng)跑,，做一個(gè)高度自覺追求卓越的高中生。學(xué)校努力在管理上力求做到精細(xì)化,、規(guī)范化,、情感化、人性化,、活動(dòng)化,。學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)大力開展了“師生教育教學(xué)規(guī)范管理”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”,、“學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建”,、“各種比賽競賽”、六項(xiàng)競賽和文明崗值班活動(dòng),，“德育激勵(lì)活動(dòng)”等一系列校園文化活動(dòng),，已經(jīng)開展了開學(xué)典禮，高一高二的適應(yīng)性教育活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì),，高考勵(lì)志感恩講座，法制講座,，消防演練,，高三的遠(yuǎn)足活動(dòng)等校園活動(dòng)，關(guān)于紀(jì)律和學(xué)習(xí)的學(xué)生大會(huì)多次,，開展了以安全,，學(xué)習(xí)，感恩,，紀(jì)律,，誠信等為主題的主題班會(huì)等等。

制定了樂中合作學(xué)校的學(xué)生手冊，德育底線,，住宿生生活底線,，關(guān)于手機(jī)管理的若干規(guī)定等規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為,，以促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。建立了班主任每周例會(huì)制度，生活指導(dǎo)師每周例會(huì)制度,，及時(shí)反饋處理學(xué)生中管理的問題,，加強(qiáng)了對通校生和周末留校生的管理。改選了學(xué)生會(huì),，成立了學(xué)生教育教學(xué)參謀部,，完善了學(xué)校的網(wǎng)站,，更大可能發(fā)揮學(xué)生的管理積極性,，積極參與到學(xué)校的管理中去，并吸收優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)學(xué)校黨校學(xué)習(xí),，下階段還準(zhǔn)備成立學(xué)生記者團(tuán),。等等。

三,、學(xué)校的發(fā)展,，離不開教學(xué)這個(gè)質(zhì)量生命線。我們開展了新教師的調(diào)研聽課活動(dòng),，本月底分兩次進(jìn)行興樂中學(xué)和樂中老師的教研交流活動(dòng),，老師犧牲了休息時(shí)間，加強(qiáng)了周末的補(bǔ)課和下午第四節(jié)的上課,，舉行了三項(xiàng)考試,，期中考試，月考等并進(jìn)行了分析比較,。強(qiáng)化補(bǔ)差工作,，盡可能幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，我們要求老師指導(dǎo)學(xué)生正確分析成績和試卷,，分清題目是不會(huì)做還是做錯(cuò)了,，一次考試不僅僅是要看成績，還要正確的分析成績背后的問題,，重要的不是已經(jīng)考的怎么樣,，而是下階段怎么辦。吸取經(jīng)驗(yàn)更上一層樓是我們共同努力的方向,。

我經(jīng)常問我的學(xué)生：你是愿意苦一陣子,，還是苦一輩子;只有你苦過這3年，你才可能幸福一輩子。當(dāng)然我們現(xiàn)在所謂的苦不僅僅是生活上的,。更何況我始終認(rèn)為在學(xué)校里不講學(xué)習(xí)荒度光陰才是最苦的,，才是最難熬的。我認(rèn)為學(xué)生不是不會(huì)學(xué)習(xí),，而是部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

四、學(xué)校的發(fā)展,，離不開各位家長的大力支持,，各位家長同志，當(dāng)我們看到我們親手培養(yǎng)的學(xué)生一天天在進(jìn)步,、一天天在健康成長時(shí),，看到講文明、懂禮貌,，看到他們學(xué)習(xí)取得一定成績時(shí),，我們無不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會(huì)大環(huán)境的影響,，以及其他各方面的原因,，他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑癥，也使我們感到憂慮：他們有的聰明卻懶惰貪玩,，學(xué)習(xí)不刻苦,、不主動(dòng)，即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學(xué)習(xí)浮躁,、馬虎潦草,、粗心大意，不是不會(huì),，就是不肯主動(dòng)做;他們有的活潑卻頑皮好動(dòng),，靜不下心，穩(wěn)不住身,，大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻，不善言談交際,，不愿參加活動(dòng),，課上不發(fā)言，課下不發(fā)問;他們還有的行為不文明,，臟話連篇,，不講衛(wèi)生，隨便亂扔,，隨地吐痰;生活不節(jié)儉,，餐廳飯不吃,，專吃零食亂花錢。甚至在課上用手機(jī)發(fā)短信,，打游戲等等,。當(dāng)然，孩子們身上存在某些缺點(diǎn)和不足,，這是正常的,。但是，不可否認(rèn)的是在當(dāng)今教育競爭激烈的條件下,，這些缺點(diǎn)和不足如果得不到及時(shí)糾正,，將嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長。所以,，一個(gè)學(xué)校也好，一個(gè)班級也好,，一個(gè)家庭也好,。一個(gè)學(xué)生也好。存在一些這樣那樣的問題也是有的,，關(guān)鍵是我們是否已經(jīng)意識(shí)到,，是否積極采取措施,，盡量減少和避免這些負(fù)面因素的影響。下面提幾點(diǎn)建議和個(gè)人想法：

第一,，我們雙方必須在孩子教育問題上達(dá)成共識(shí),，有時(shí)候不經(jīng)意的言行,，不在意的行動(dòng)會(huì)毀掉我們的教育成果。盡量避免5+2=0的教育現(xiàn)象,。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些家長拿孩子沒辦法，小孩子可能在家里一說我學(xué)習(xí)已經(jīng)這么辛苦了,，為什么回到家還不給我上網(wǎng)放松呀,，是的，讀書是比較苦,，是得好好休息一下,，但是放松是有很多方式的,，有些同學(xué)從家里回來之后第一天就只想睡覺，在家里還更累了,。同時(shí)要理解學(xué)校的做法,，加強(qiáng)溝通和交流，在孩子面前樹立家長和老師的威信,，有些家長跟著學(xué)生說話,，認(rèn)為飯難吃，覺不好睡,，甚至不適應(yīng)老師的教學(xué),，我不是推脫學(xué)校的問題，而是要區(qū)分實(shí)際情況,，這是一個(gè)大集體,，大環(huán)境，假如你以自我為中心,，這也看不慣,，那也看不慣，就很難溝通交流,，上次有家長和學(xué)生說成績沒上去是因?yàn)榘嗉壚蠋煹脑?，我說為什么這個(gè)班級整體很好呢，別的同學(xué)有進(jìn)步呢,。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確歸因,，加強(qiáng)與教師之間的溝通交流。一個(gè)不喜歡甚至討厭某一科老師的學(xué)生是學(xué)不好這門功課的所以我們歡迎家長以合適的方式提出合理化的建議,。

第二,，不管你工作有多忙，多累,，最好每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,。高中生處于青春期,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了，甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了,?？赡軙?huì)產(chǎn)生一些心理問題，特別是有些家長很忙,，一概不管,，甚至連家長會(huì)都不來參加，把孩子的教育就全部交給學(xué)校了,，甚至連周末學(xué)校放假時(shí)間都不知道,，學(xué)生留不留在學(xué)校都不清楚,，我們學(xué)校建議學(xué)生一般不留校，留校是有登記的,，建議可以有空問問班主任,，是不是確實(shí)留在學(xué)校，防止出現(xiàn)對家里說留學(xué)校,，對學(xué)校說回家去了,。其實(shí)去玩了，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)復(fù)雜,，染上壞習(xí)慣就很難了,。學(xué)校一般情況都是周六下午2:40放學(xué)回家，如果有變化我們會(huì)發(fā)短信告知家長,，但是有部分家長沒有申請校訊通,，就只有靠你主動(dòng)去問班主任了。

第三,，希望家長嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢,，不要給孩子買貴重的物品及高檔學(xué)習(xí)用品，以免攀比,，同時(shí)告誡學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧,，游戲廳等娛樂場所以免玩物喪志。特別是手機(jī),，我們學(xué)校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機(jī),，特別是在課堂內(nèi)使用手機(jī)的嚴(yán)肅處理，但是事實(shí)上政教處保管了很多手機(jī),，甚至個(gè)別學(xué)生還出現(xiàn)3個(gè)4個(gè)手機(jī)的情況,，我想沒有家長的支持是不可能的吧。手機(jī)有什么作用呢,，弊絕對大于利，我想你們都是清楚的,，特別是對于不自覺地學(xué)生來說更是他們學(xué)習(xí)的克星,。

第四,，要關(guān)心孩子的成績,，但千萬不能只盯住考試成績，要客觀的認(rèn)識(shí)學(xué)生成績,，因?yàn)橹粏渭冴P(guān)注考試成績,，用它來衡量孩子是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦俏ｋU(xiǎn)的,。我們要全面衡量學(xué)生的進(jìn)步，對學(xué)生的行為考核分一定要及時(shí)關(guān)注,，與班主任商量對癥下藥,。有些家長存在著急心切,，不管孩子的基礎(chǔ)怎么樣，不管孩子是否已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，一定要進(jìn)到班級或者年級第幾,，其實(shí)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我們也要給予鼓勵(lì)，即使暫時(shí)退步了,，但是他已經(jīng)努力了,，偶爾考不好我們要給于鼓勵(lì)，幫助一起尋找原因,。因?yàn)橛行┬『⒆舆m應(yīng)能力差一點(diǎn),，但是厚積薄發(fā)，可能適應(yīng)了之后進(jìn)步就快,。

各位家長,，我來這個(gè)學(xué)校已經(jīng)半個(gè)學(xué)期，由于這個(gè)學(xué)校的原來現(xiàn)狀以及我本人的能力所限,，我深深地感到任重而道遠(yuǎn),，和我們學(xué)生一樣也經(jīng)歷過了一個(gè)艱苦適應(yīng)的階段，雖然已經(jīng)做了一些事情,，也仍還存在一些不足,，離我們或者家長的要求還有一定的距離，但是我一定會(huì)盡自己最大的努力用心去做這份對得起自己良心,，對得起學(xué)生的工作,，直到我離開興樂，我經(jīng)常告誡我們的老師有作為才有地位,，才能得到學(xué)生的尊重和認(rèn)可,。

我衷心的希望能以這次家長會(huì)為契機(jī)，學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任,，緊密的聯(lián)系,，也衷心的希望家長能為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，給我們提出積極的意見和建議,。最后,，讓我們攜起手來，相互理解,、相互信任,、相互支持、相互配合,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——你們的子女,、我們的學(xué)生早日成人成才，各盡職責(zé),，共同努力,。謝謝大家的光臨!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇四

今天,，我們?yōu)榱撕⒆觽冏揭黄鹆恕W(xué)校召開這個(gè)會(huì),，是為了孩子們;朋友們不怕路途遙遠(yuǎn),，放棄手中的工作，來參加這個(gè)會(huì),，同樣是為了孩子!受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,，讓我在這個(gè)會(huì)上代表老師們說幾句話。因?yàn)榇蠹业臅r(shí)間都很寶貴,，在這里我就講七句話,。

第一句話：我們大家都是學(xué)生家長

我當(dāng)了20來年的老師。接觸了數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生家長,，感受最深的一點(diǎn)就是,，老師與家長太容易找到共同語言?！翱蓱z天下父母心,，望子成龍一般同，”不管你是什么職業(yè),、什么身份,、什么性格，只要你是作父母的,，就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的,。而當(dāng)老師的呢?“制弓的盼弓彎，造箭的望箭直”,，誰不希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都有出息?盡管我們已經(jīng)有很多共同語言,，我還是想把關(guān)系拉得更近乎一點(diǎn)，今天,，我是以一個(gè)學(xué)生家長的身份和朋友們交流思想,，共同探討培養(yǎng)教育孩子的辦法，我想,，那會(huì)更顯切自然的,。

因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生家長，對很多問題的看法就有更多的共同點(diǎn),。如果我講得有什么不合適的地方，我相信朋友們也能夠諒解,。

第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位

首先我想對朋友們說的是,，作為一個(gè)家長，應(yīng)該把對孩子的培養(yǎng)放在第一位,。在坐的朋友們,，大多和我年齡相仿,，正是干事業(yè)的時(shí)候。更何況“人到中年”,，諸事纏身,。忙，是不可避免的,。然而,，無論怎么忙，都不能忘了孩子,。我曾經(jīng)在一次上家長座談會(huì)說過,，：“當(dāng)官重要，掙錢重要,，孩子的前途更重要吧?”我接觸的學(xué)生家長比較多,，在這個(gè)問題上也就比朋友們體會(huì)得深一點(diǎn)。不論你在事業(yè)上取得多大的成就,，不論你當(dāng)了多大的官,，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好,，那就是一塊最大的心病!

我們當(dāng)家長的,，就應(yīng)該把心思多用在孩子身上。有不少家長總覺得把孩子送到學(xué)校里,，就算是完成任務(wù)了,。這種想法是不對的。老師,，特別是班主任老師,，當(dāng)然要對學(xué)生負(fù)責(zé)。但是,，家長在學(xué)生心目中的地位,，是誰也不能取代的。我并不是一個(gè)很合格的家長,，但有一條,，每天上班來時(shí)，在途中肯定往家里打一個(gè)電話,，告訴孩子把奶喝了,，上學(xué)路上注意安全。晚上一進(jìn)門肯定問孩子：今天在學(xué)?？鞓穯?或者問：兒子,，今天有什么收獲?在孩子心里感覺老媽一直在關(guān)心著他。

也許有的朋友會(huì)說：“我現(xiàn)在盡量的掙錢給孩子花不是一樣嗎1其實(shí)，那不是個(gè)好辦法,。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我,，要錢干什么?孩子不如我，要錢干什么?”孩子如果爭氣,，不用給他一些留錢;孩子不爭氣,，留錢只能幫助他惹更大的事。北京一所大學(xué)的校長講過一段話,，“青年獵人到森林里去打獵,，父母應(yīng)該給他一桿獵槍，并教會(huì)他打槍的方法,，而不應(yīng)該為他準(zhǔn)備干糧,。”是啊,，干糧總有吃完的時(shí)候,，有了獵槍并且學(xué)會(huì)了打獵，他就一輩子餓不著,。

第三句話：你的孩子具有成材的一切條件

也許有的家長朋友擔(dān)心：“我的孩子現(xiàn)在再努力是不是有點(diǎn)晚了?他是不是有點(diǎn)笨?”你的這些擔(dān)心是多余的,。孩子的人生還沒有開始，怎么會(huì)晚呢?至于說笨孩子,，我教了這么多年的學(xué),，還一個(gè)沒碰上!記得聽過一個(gè)故事，上帝造人忘記了灌注智慧,，派神使赫爾墨司辦這件事,。于是他給每人灌了一勺子。偶爾有灌重了的,，那就是天才,。偶爾有灌漏了的那就是白癡。天才和白癡都是極少的,，大家的智慧都是“一勺子”,。所以潘長江才說，“凡是濃縮的都是精品”,，那是比例

高的原因,。馬克思也說過，科學(xué)家與搬運(yùn)夫的差異絕沒有家犬與獵犬那樣大,，他們之間的差異是后天的分工造成的,。根據(jù)我的教學(xué)實(shí)踐證明，越是看起來憨乎乎的孩子,，學(xué)習(xí)成績越好,，考不上學(xué)的孩子哪一個(gè)也是聰明伶俐的,。問題不是聰明不聰明,，而是有沒有把聰明用到學(xué)習(xí)上去!原二中校長程懷林的女兒,，就讀于我們學(xué)校，后來考上了天大,，今年又順利的考上了清華大學(xué)研究生,。一次學(xué)校組織活動(dòng)，她有了坐火車的經(jīng)歷,，回來后,，很高興地向他父親介紹她的“重大發(fā)現(xiàn)”：“原來快車慢車跑起來速度都是一樣的，只是在車站上停的時(shí)間長短不一樣,?！背绦８嬖V她，學(xué)生上學(xué)也這樣,。有的同學(xué)是每星期算一個(gè)小站,，“好好的放松一下”;每學(xué)期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”,。結(jié)果,，他們就成了“慢車”。而你能有現(xiàn)在的成績,，不是因?yàn)槟氵@輛車跑得比別人快,，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車”，不靠站,，不停車,，一直往前跑。世間自有公道,，付出才有回報(bào),，這話說得一點(diǎn)不錯(cuò)!也許還有的家長朋友對我們學(xué)校不放心，那更是多余的!我可以說,，我們中學(xué),，無論從教學(xué)設(shè)施還是從師資水平來看，都絕不比城區(qū)的遜色!差的只是教學(xué)時(shí)間問題,。城區(qū)的學(xué)生那怎是一個(gè)累字了得!放學(xué)回家就寫作業(yè),，幾乎每天都到10點(diǎn)以后，星期天也要補(bǔ)課,，一節(jié)課3塊錢,，雖說自愿，但老師說了,，不補(bǔ)課成績落下了后果自負(fù),。他們的成績?nèi)菚r(shí)間磨出來的。相比較我們的學(xué)生比較輕松。再說說我們的教師,，在這所學(xué)校,，老師在這里是處在競爭之中。沒有一定水平的老師,，不愛崗敬業(yè)的老師,，在這里是站不住腳的!

那么，剩下的問題就是孩子的問題了,?？梢哉f是“萬事具備，只欠孩子努力”了!

第四句話：要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感

老作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生的道路是漫長的,，但關(guān)鍵處只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！迸笥褌兊暮⒆蝇F(xiàn)在就是在走這關(guān)鍵的幾步,。這幾步走好了，一生順利;這幾步走不好,，恐怕要影響到孩子的一生,。我想，這一點(diǎn),，朋友們都看得很清楚,。為了孩子，朋友們當(dāng)然不惜作出任何犧牲,，問題是我們這些當(dāng)家長的能夠?yàn)楹⒆觽儙蜕鲜裁疵?能夠?yàn)楹⒆觽兏牲c(diǎn)什么?我想,，我們該干的第一件事就是要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感!

應(yīng)該說我們的孩子絕大多數(shù)是刻苦學(xué)習(xí)的,有的甚至可以說是盡心盡力了。但也確實(shí)有一些孩子是努力不夠,?？粗恍┚窭鲜钦褡鞑黄饋淼暮⒆?，我想起了一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員的故事,。很長的一段時(shí)間里，這位運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績老是不能提高,。一天早晨,，這位運(yùn)動(dòng)員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽到了狼的叫聲,，因?yàn)槭且粋€(gè)人,，他嚇壞了，不敢回頭,，拼命的跑,，誰知那狼的叫聲跟了他一路,，原來這一切都是教練安排人模仿的。結(jié)果,，他的這一次的訓(xùn)練成績出奇的好,。教練對這位運(yùn)動(dòng)員說：“原來不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼1是啊,，我們的家鄉(xiāng)有句俏皮話-----“八十的老太太走得慢,，那是沒叫狼追著1我想，我們的孩子們之所以精神不能振作,，其根本原因就是“身后缺少一只狼”。

我們的孩子們真的沒有后顧之憂嗎?隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來的嚴(yán)酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非?，F(xiàn)實(shí)的存在著嗎?我也親眼看到周圍的一些朋友因?yàn)楹⒆诱也坏胶线m的工作愁得上吊找不到繩子,。為什么我們的孩子就感覺不到呢?因?yàn)槲覀冞@些當(dāng)父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子“打狼”呢!可憐天下父母心啊!我們這樣做就是愛孩子的最好的方式嗎?我們能夠永遠(yuǎn)的跟在孩子和孩子的身后為他們“打狼”嗎?我覺得真正愛護(hù)孩子，就應(yīng)該為孩子的長遠(yuǎn)打算,。經(jīng)常在孩子面前“提個(gè)醒”,，讓他們不要忘了背后有一只狼!千萬不能讓孩子覺得身后有個(gè)能給他打狼的好爸爸，從而有恃無恐,。那樣做不是愛孩子,，而是坑了孩子的一輩子!

第五句話：家長要與孩子交朋友

我們當(dāng)家長的最容易犯的毛病就是對孩子批評過多造成對立。我自己就深有體會(huì),，當(dāng)了多年的教師,，對待學(xué)生可以說是比較有耐心，但在自己的孩子面前就很容易發(fā)火,。其實(shí),，最好的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流,，與自己的孩子交朋友,。

我們常說的話就是“恨鐵不成鋼”。其實(shí),，這句話并不正確,。首先，鋼是煉出來的,，不是“恨”出來的,。好孩子好學(xué)生是培養(yǎng)教育出來的?！笆陿淠?，百年樹人?！迸囵B(yǎng)教育一個(gè)孩子談何容易!需要家長和老師長期的耐心細(xì)致的工作.“恨”的結(jié)果只能是適得其反,。其次,，鐵不成鋼，責(zé)任在誰?在工廠里,，一爐鋼煉廢了,，那是要追究當(dāng)班的煉鋼工人特別是工段長責(zé)任的，是要扣工資和獎(jiǎng)金的,?！梆B(yǎng)不教，父之過,?！焙⒆硬怀刹牛钦f明我們這個(gè)當(dāng)家長的不合格!怎么能“恨”孩子呢?再說了,，那鋼也有各種型號,，那各種各樣型號的鋼材各有各的用途,。我們怎么就能斷定自己的孩子“不成鋼”呢?也許他就是一塊用途非常大的“特種鋼”呢!即使我們的孩子有缺點(diǎn),，有很多缺點(diǎn)，如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣,，那也必須多鼓勵(lì)少批評。因?yàn)榕u多了,，會(huì)嚴(yán)重的挫傷孩子的自信心，可能會(huì)使得孩子破罐子破摔,。并且你表揚(yáng)的話他容易聽進(jìn)去,，你批評的話他很難聽進(jìn)去,。如果一旦兩代人之間造成了沖突了,，那基本上就沒法辦了!孩子需要朋友，如果我們自己不與孩子交朋友,，那么,，他就很可能和社會(huì)上一些不三不四的人去交朋友了!

第六句話：大目標(biāo)與小目標(biāo)

沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力!沒有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心!記得前蘇聯(lián)有一個(gè)政治笑話：一位老人聽農(nóng)莊主席作報(bào)告，說共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在東方地平線上了,。老人不理解,，回家問上學(xué)的孫子什么是地平線，孫子對爺爺解釋,，“地平線就是遙遠(yuǎn)的天邊的一條線,，我們能看得見卻摸不著，你越是靠近它,，就覺得它離你反而越遠(yuǎn),?！崩先藝@了一口氣說：“完了,，沒有希望了1

如果我們要求自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的孩子：“你必須給我把學(xué)習(xí)搞上去1那就等于給他制定了一個(gè)地平線式的大目標(biāo),。語數(shù)外理化生政史地,，你讓他從哪里下手。最后,，恐怕也只能說一句“完了，沒有希望了”,。

對策是有的,，那就是把大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),。日本曾經(jīng)有一位小個(gè)子馬拉松運(yùn)動(dòng)員,，他成功的秘訣就是在比賽之前觀察場地，把整個(gè)行程分解為若干段,，設(shè)定若干小目標(biāo),，然后一段一段地跑完它。前年,，河北省曾經(jīng)有一位老太太,，步行到廣州去看望女兒，引起媒體的轟動(dòng),。記者問她,，是什么精神支持她完成這一壯舉的，老太太回答很簡單,，“每天走一段路不費(fèi)勁啊!

我曾經(jīng)傻想,，那籃球架子的高度確定得可真有學(xué)問。不高不矮,，跳起來剛好能夠得著,。如果太矮了，沒意思;如果太高了,，比如說5米吧,，大家都投不進(jìn)去了,，誰還有興趣投去!如果我們當(dāng)家長的明白這一點(diǎn)，在給孩子,、給學(xué)生制定奮斗目標(biāo)的時(shí)候,，定得不高不低，效果一定好得多,。我的兒子在剛到大港讀書時(shí)期中考試考了個(gè)39名,。我告訴他，期末考試進(jìn)了前20名,，帶他登長城,，結(jié)果，她考了個(gè)19名,，得到了一次登長城的機(jī)會(huì),。我鼓勵(lì)一番之后又告訴她，下一次進(jìn)了前10名,，滿足他一個(gè)心愿,。結(jié)果我們娘倆的目的都達(dá)到了。

第七句話：讓我們勁往一處使

過去,，大家常說的一句話就是“調(diào)動(dòng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)各方面的力量,，共同培養(yǎng)好我們的下一代1現(xiàn)在看來,，這句話有點(diǎn)問題了!如果孩子能不在社會(huì)上受壞的影響，我們就已經(jīng)謝天謝地了,。我們所能依靠的就是我們學(xué)校與家長兩方

面的共同努力了!

記得曾經(jīng)讀過的一個(gè)古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車,。小馬、天鵝和螃蟹都來拉這輛車,。大家都很使勁的拉車,，累得滿頭大汗，但就是拉不動(dòng),。原來小馬使勁的拉車往路上走,，天鵝則使勁拽著車往天上飛，螃蟹呢,，則是一心想把車?yán)铰愤叺乃疁侠锶?。朋友們想一想，這多象我們教育孩子啊!學(xué)校,、家庭和社會(huì)就是那三股拉車的力量,。學(xué)校是那匹小馬,，家長就是那天鵝,，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去1我們只有一個(gè)辦法，首先要剪斷社會(huì)上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”,，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股,，心往一處想,，勁往一處使，同心同德,，共同努力，才有可能把這輛車?yán)拐飞先?

只有學(xué)校與家長攜起手來,，我們才能成功!

只要學(xué)校與家長攜起手來,，我們就一定能夠成功!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇五

尊敬的家長：

大家下午好!

首先,，我代表_小學(xué)支部、行政及全校師生對你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加今天的家長會(huì)表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝,，感謝你們對學(xué)校,、對我們一如既往的信任,、理解,、支持和配合。同時(shí)誠懇的希望大家通過本次家長會(huì)對學(xué)校的管理,、教學(xué),、服務(wù)等多個(gè)方面提出寶貴的意見和建議，以便我們下一步改進(jìn)提高,，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階,，讓我們的孩子在這里生活得更快樂，也讓我們的家長朋友更放心更滿意,。

各位家長,，今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿，走在了一起,，這是我們的緣分,。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門，當(dāng)我們從您手中接過這份沉甸甸的責(zé)任,，我們的心就緊緊的連在了一起,。你們希望孩子在學(xué)校身體壯、學(xué)習(xí)棒,、明事理,，快樂生活，健康成長,，作為學(xué)校作為老師我們又何嘗不想?天底下哪有父母不愛孩子,，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?既然我們目標(biāo)一致，就需要我們心往一處想,，勁往一處使，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才有力量,，合作才會(huì)成功,。為了孩子的成長，老師和家長之間，除了合作,，我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的,，開心的，擔(dān)心的,，滿意的,，不滿意的，開誠布公的說出來,，然后共同想辦法解決問題,，孩子進(jìn)步了，咱們的目的達(dá)到了,，不是皆大歡喜嗎?所以,，家長們，我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友,，因?yàn)槟暮⒆邮俏覀兊膶W(xué)生,，是我們共同愛著的人!

家長們，我們深深懂得,，一個(gè)孩子也許只是一個(gè)班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,，但這個(gè)孩子卻是一個(gè)家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢想和希望的,，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼,，為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切，包括對學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解,。作為教師,，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ),，這是我們的責(zé)任,，義不容辭!

一年來、在各位家長朋友的支持,、配合下,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)全校師生的共同努力,，我校取得了豐碩的成績：

(一)校園環(huán)境日新月異：所有教室的門窗換成了鋁合金,，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)漂亮的塑膠操場，粉飾了綜合樓外墻,，更換了學(xué)生計(jì)算機(jī)并重新布臵了信息技術(shù)室,、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，比如我們每個(gè)班都安裝了多媒體電腦,，投影儀,，顯示屏,，大尺寸液晶電視等等。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境,，現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來越具有直觀性和趣味性,，使我們的學(xué)生變?苦學(xué)?為?樂學(xué)?，我校正在建立設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,、現(xiàn)代化的圖書閱覽室,、功能齊全的美術(shù)室、音樂室,、勞技室,、科技室。

(二)幫扶工作落實(shí)到位,。

1.支部?結(jié)窮親?活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶，上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金,、慰問品,。

2.?一加一?真情幫扶效果好。學(xué)校全校47位教師分別幫扶一位貧困生,，利用中秋節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻(xiàn)愛心，給他們送去溫暖,，學(xué)校也為留守兒童開通了親情聊天室和?留守兒童之家?,，免費(fèi)每周和外出打工家長通話。

3.每位學(xué)生每天有免費(fèi)飲用了學(xué)生奶,，34名學(xué)生免費(fèi)享受了愛心午餐,，全部學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),。

(三)一年來,，我校學(xué)校、教師,、學(xué)生喜獲佳績：學(xué)校被評為重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)單位,，我校連續(xù)三年被評為?安全工作先進(jìn)集體?、?信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位?,、?黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)良單位?,、?教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議優(yōu)秀單位?，?優(yōu)秀‘五個(gè)好’基層黨組織?,，?信息工作先進(jìn)集體?,、學(xué)校綜合評估考核連續(xù)三年獲得縣級一等獎(jiǎng)，學(xué)校工會(huì)也連續(xù)三年被評為?工會(huì)先進(jìn)單位?,、?十佳學(xué)習(xí)型工會(huì)?,，創(chuàng)建成為?規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?,，縣?巾幗文明崗?和?文明單位?，重慶市平安校園等,，我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)、全縣中小學(xué)大課間活動(dòng)評比一等獎(jiǎng),，中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第8名,。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一、二名,，科技比賽再創(chuàng)佳績,，籃球賽連續(xù)三年獲縣二、三等獎(jiǎng),。教師參加各類比賽320余人次獲國家級,、市、縣級獎(jiǎng),，學(xué)生100余人次獲國家級,、市、縣級獎(jiǎng),，師生受市,、縣級表彰50余人次。這些成績是

實(shí)實(shí)在在的,，是學(xué)生,、老師、家長共同努力的結(jié)果,。

現(xiàn)在我對孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

首先我們對家長現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)簡單的分析,，從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的,。

1,、認(rèn)為自己很忙，沒有時(shí)間到校,。

2,、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4,、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入。

5,、部分家長對孩子的教育極端化,，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6、家長普遍對孩子的安全意識(shí)淡薄,。

針對家庭教育的種.種情況，對家長的提幾點(diǎn)要求,，與各位家長共勉,。

1、家長是學(xué)生的良師益友,，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書，知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,，堅(jiān)持下來,。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育

幾乎為0,，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不要一忙就是借口了,，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,，是高中,、大專的還很少。一般來說,，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,，他也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,，好孩子是培養(yǎng)出來的,。

2、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長怕到學(xué)校來,，不愿與學(xué)校、教師溝通,、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。

3,、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。

(1)人身安全,。放學(xué)回家在路上不逗留,，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳,。

(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量不要購買小攤小販的三無食品。

(3)道路交通安全,。加強(qiáng)孩子交通安全教育,，教育孩子堅(jiān)決不乘拼裝車、報(bào)廢車,、農(nóng)用車,、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué)，提醒孩子步行上下學(xué)的時(shí)候遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)安全避讓行駛車輛,。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐,、猛跑,、玩耍、嬉鬧,，不要在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿,，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。培養(yǎng)孩子的自我防范意思,，教給孩子一些遇到不法分子,、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對措施以及110、120,、119電話的使用,。

4,、掌握教育孩子的藝術(shù)

第一，學(xué)會(huì)與孩子交流,。父母是孩子的第一任老師,，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說,，訴說所有高興的和不高興的事情,，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話,，如果話不投機(jī),，或被挖苦一頓，你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智,，尊重和講信用,，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失,。那么學(xué)會(huì)與孩子交流,，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先，要理智客觀,。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,，甚至最終什么也不愿報(bào)了。

其次,，要樂于傾聽孩子的訴說,。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽,。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅,、苦惱和困難，最初總是告訴父母,，而有的家長認(rèn)為小孩子的話,，哪有時(shí)間聽，所以孩子告訴什么總是?去去去,，做作業(yè)?,，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么,。還有的家長成天忙于賺錢,，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙,，或成天打牌,，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對父母說什么,，這都是家長自己在拒絕交流,。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差,，內(nèi)容簡單,，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽,，就是一種極大的關(guān)注,。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒,。聽孩子說這說那,，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要,。

第二、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。

孩子只是孩子,，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,，孩子容易對自己沒有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，表揚(yáng)多于批評,。有的家長說?孩子缺點(diǎn)多，只好多批評?,，這不夠科學(xué),。心理學(xué)研究表明，鼓勵(lì)多,，則孩子求知欲高;批評懲罰多,，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低,。所以,，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,，家長除了督促提醒外,，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心,。雖然下一次有可能反復(fù),，但只要家長耐心堅(jiān)持，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步,。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求,，這不對,。比如孩子不能按時(shí)睡覺,，家長老是批評，又急又催,，嘮叨不已,，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了,，家長卻不表揚(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡，還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,，獲得主動(dòng)性,，很難產(chǎn)生自信心、自覺性,，不能從根本上克服弱點(diǎn),。

各位家長，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問題,，希望老師在哪些方面特別關(guān)注自己的孩子,，請您及時(shí)和老師交流溝通，或許問題會(huì)很快得到解決,。說實(shí)話,，我們的老師大都很年輕，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項(xiàng)工作,，但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿意的地方,，請用一顆包容的心諒解她們,，給她們鼓勵(lì)和改進(jìn)的動(dòng)力。家長朋友,，我們需要您的幫助,，希望聽到您真實(shí)的心聲。無論是意見還是建議,，我們都會(huì)好好考慮,。這是為學(xué)校的發(fā)展好，也是為孩子的成長好!咱們學(xué)校辦得好,，您孩子最受益,，作為孩子學(xué)校的家長您也榮耀啊!所以，我們之間要心平氣和,，少抱怨,，多配合，您包容我,，我理解您,，同心協(xié)力，真誠合作,。不為別的,，就為咱們的孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境，有一個(gè)終生難忘的幸福童年!最后,，祝各位家長身體健康,，萬事如意!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇六

各位家長：你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

一,、班級基本情況：

1,、本班共有學(xué)生_人，其中女生_人,，男生_人,。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任,，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年半來,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。

2,、 成績情況：

我班是我校文科重點(diǎn)班,，各科成績都是年級第一。(具體情況見表格,，學(xué)校對我班的要求,。)

3.存在的一些問題：

(1)、部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)沒刻苦學(xué)習(xí),，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。

(2)、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，不珍惜時(shí)間,，作業(yè)馬馬虎虎。

(3),、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

(4)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過,，成績也就不是很拔尖。

(5),、玩手機(jī)對學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合。

二,、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：

1,、 多關(guān)心，少責(zé)罵,。

多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

2,、 多嚴(yán)格，少溺愛,。少上網(wǎng),，電視少看,，不玩手機(jī)。

3,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。

進(jìn)入_中學(xué),，考上好的學(xué)校是學(xué)生,、家長、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。

三,、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個(gè)一”

各位家長,，再過幾個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入高考,，這幾個(gè)月是非常關(guān)鍵的,。

1、樹立一個(gè)目標(biāo),。

這非常需要,。孩子畢竟是孩子，盡管有思想,，但不成熟,，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的大學(xué),，能夠上什么樣的大學(xué),，適合上什么樣的大學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo),，并要求孩子為目標(biāo)去努力。(近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)表及一模估計(jì)分?jǐn)?shù)線)

2,、培養(yǎng)一種意識(shí),。

畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí),。知道怎樣面對高考的學(xué)習(xí),，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),，教育孩子要有理想,、有目標(biāo)，肯吃苦,。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變,，尤其是孩子隨著年齡的增長,，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力,。

3、制訂一份計(jì)劃,。

有了目標(biāo),，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃,，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,，提前制訂好計(jì)劃,，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路,，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

4、形成一種習(xí)慣,。

這非常重要,。有句名言說，性格決定命運(yùn),，習(xí)慣播種性格,。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣,，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣,，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣,，孝敬長輩的習(xí)慣等等,。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。

各位家長,，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

下面談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

孩子們辛苦了十二年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的中學(xué)生活畫上句號了,，這一個(gè)句號能否劃得圓滿,，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,，我希望我的學(xué)生,，在長大以后，在回憶中學(xué)生活的時(shí)候,，是快樂的,，是幸福的，是沒有遺憾的,，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績,。”我想在這方面,，在座的各位家長和我是一樣的,。所以，我們也在這方面做了不少的努力,。

我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入大學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入大學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，大學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和大學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的大學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,，我們的目的只有一個(gè)：為了我們的孩子,，為了孩子的一切，一切為了孩子,，說具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè),，輕松邁進(jìn)大學(xué)。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德,、良好的習(xí)慣,、滿意的成績”。

四,、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育

那么,，作為家長在這段時(shí)間里，在僅剩的幾個(gè)多月的時(shí)間,，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真,，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,，很快就要進(jìn)入二輪的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。十二年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多,。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言,。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,，俗話說“不吃苦中苦,，難做人上人”。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí),，如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，這個(gè)階段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同,。因此作為家長,，必須多留心，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)

假如孩子的成績不理想,，假如您心里很生氣,，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),，以后盡量不這樣說了,，這樣說的效果會(huì)適得其反。可以肯定孩子某些方面的進(jìn)步,，幫孩子找找失敗的原因,，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績,。每個(gè)人都渴望成功,，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生,，他只是不能克服自己身上的某些不足,。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵(lì),，少點(diǎn)指責(zé),，這樣才有助于孩子走向成功。

最后想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心,，更需要家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。當(dāng)然,，平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系,，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的,?？偟膩碚f,，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學(xué)校,、對班主任工作的支持,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天,，我們一起努力吧!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇七

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好!請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長進(jìn)行一個(gè)簡短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來,，我和在座的家長朋友一樣,，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長,，這種成長歷程是長久的,、也是可喜的,。然而,，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,，我代表學(xué)校向各位家長簡要匯報(bào)學(xué)校一年來的工作,，并一起探討幾個(gè)需要共同努力的問題。

一年以來,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

今年,，學(xué)校全面貫徹國家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“德育為首，培養(yǎng)習(xí)慣,，發(fā)展個(gè)性，奠基未來”的辦學(xué)理念,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，強(qiáng)化愛生意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，全校教職工端正教育思想,，共同努力，以飽滿的工作熱情,，投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中,，在工作上不斷追求高質(zhì)量、高水平,，穩(wěn)中求發(fā)展，即重視學(xué)生的發(fā)展,，更重視教師綜合素質(zhì)的提升,。學(xué)校采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),，“走出去”即學(xué)校分批組織教師參加全國省市區(qū)各級教學(xué)研究活動(dòng)及到省外學(xué)習(xí)觀摩名師課堂教學(xué)的風(fēng)采，聆聽專家教育講座,，使老師們掌握最新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法和手段;“走進(jìn)來”即聘請?zhí)丶壗處熥鳛槲倚＝虒W(xué)的長期顧問,，指導(dǎo)教師備課、上課,，組織教師聽課,、評課、研究,、反思,、總結(jié)，從而不斷提升了教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”,，老師們不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，通過定期開展豐富多彩,、健康有益的校園活動(dòng),，比如：開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每月一個(gè)主題活動(dòng),，每月參加一項(xiàng)體育鍛煉,，每天保證一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;每周一次的大課間活動(dòng)和合唱,、舞蹈,、葫蘆絲等興趣小組活動(dòng),，每年4月的讀書節(jié)活動(dòng)、5月的藝術(shù)節(jié)才藝展示,、6月的慶“六一”活動(dòng),、9月的科技月系列活動(dòng)(科幻繪畫、科技制作,、科普知識(shí)競賽,、演講……)、10月慶“國慶”活動(dòng),、12月的快樂體育周等活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,，開發(fā)了學(xué)生的智力,，激發(fā)了學(xué)生的熱情，提高了學(xué)生的成績,，發(fā)揮了個(gè)性特長,，突出了校園特色。經(jīng)過全體教師的共同努力,，學(xué)校各方面都取得了較好的成績,。學(xué)校被評為：省科技活動(dòng)周“科學(xué)在我身邊”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，區(qū)辦事處“消防安全”工作先進(jìn)集體,、區(qū)“頌歌獻(xiàn)給黨”中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎(jiǎng);區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽第六名,、游泳比賽第五名;區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第七名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，特別值得一提的是：我校參加的“_“規(guī)劃課題研究取得較好成績,，由孫玉波老師負(fù)責(zé)的《云南省中小學(xué)“校運(yùn)會(huì)“改革實(shí)驗(yàn)研究》的課題研究中,，結(jié)題報(bào)告榮獲省教科院一等獎(jiǎng);由盧晗老師負(fù)責(zé)的《昆明市小學(xué)經(jīng)典誦讀》活動(dòng)評比中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);10余人次撰寫的論文獲全國,、省,、市、區(qū)獎(jiǎng),。這些成績的取得與全體家長對學(xué)校工作給予大力支持是分不開的,，為此我再一次對多年來關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長表示誠摯的謝意!

家長朋友們，我想,，您們每次到校,，談及最多的是就是如何學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)感恩以及如何培養(yǎng)良好習(xí)慣等等,，下面我們談?wù)勑枰餐Φ膯栴},。

第一，怎樣愛孩子,。

孩子的成長離不開愛,，成功的教育源于愛。我想,，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎?回答是肯定的,。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就復(fù)雜得多了。愛孩子的方式是多種多樣的,，有一位教育家曾經(jīng)這樣說：“愛孩子是連母雞都能做的事,，但怎樣愛孩子，這就是人與動(dòng)物的區(qū)別,?！狈N莊稼不能不澆水,，但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,，不能沒有愛，但要愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說嬌縱如殺子,，如今有不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥,，爺爺,、奶奶、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對孩子的成長十分不利,。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí),。我們學(xué)校就有這樣的事例：有的家長只關(guān)心孩子吃喝,，從不過問孩子的學(xué)業(yè);。還有的家長從不管孩子的家庭作業(yè),，孩子不做作業(yè),，成績非常差，老師多次將情況向家長反映,，回答是：“我沒時(shí)間管”,、“我管不了”,、“你要我怎么辦”等等，更有甚者,，我們的老師用課余時(shí)間給孩子補(bǔ)課,，耽誤了接孩子的時(shí)間，意見也很大,，甚至侮罵補(bǔ)課老師,，我們的老師很委曲,，包括我也十分憤怒,。不知道有這樣情況的家長是否在場，我奉勸具有樣情況的家長,，你這樣教育孩子,，對孩子的成長是十分危險(xiǎn)的。我們也有的家長把對孩子的受變成了粗暴施教,，摧殘了孩子的心靈,，對孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待,，混合雙打,。這樣會(huì)有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,，災(zāi)難性的,。20_年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是安順市教育局的干部,，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姐妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母，造成家破人亡,，震驚全國的慘案,。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，持之以恒,，才會(huì)收到良好的效果,。

第二，怎樣配合學(xué)校和老師,。

首先,，我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行,，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注,。

其次,，希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,，不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。平時(shí)經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，配合好學(xué)校，做好德育教育工作,。

第四,，要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成長，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法,，有耐心。

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面,。在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名,，其他就不聞不問，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言,，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等,。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心。我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,，做細(xì),。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系,、多溝通,、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見,，請投到大門內(nèi)的“校長信箱”內(nèi),，或在每月最后一周周二上午“校長開放日”到校，或直接撥打電話告訴我們,。

接下來的時(shí)間,，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請您留下寶貴的建議,。最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂,、萬事如意!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇八

尊敬的各位家長：

首先，請?jiān)试S我代表全體師生員工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是：讓我們攜起手來,，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來,。是啊，有哪一位家長不望子成龍,，有哪一位家長不望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?有哪一位校長不希望自己的學(xué)生成才呢?但是,，教育是一個(gè)既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可,。曾有人說：“五加二等于零”,。什么意思?學(xué)校花了五天時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日,，學(xué)生回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了,。就我們學(xué)校而言,，更為嚴(yán)重的是兩個(gè)假期后,，每一個(gè)新學(xué)期開始的摸底測試，孩子們的成績一蹋糊涂,。老師抱怨家長沒督促孩子學(xué)習(xí),，家長抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好，成績下降了,。就其原因不言而喻,。為此，我在上學(xué)期期末的時(shí)候,，曾經(jīng)給每一位家長寫過一封《致學(xué)生家長的信》不知道是否能給家長們一點(diǎn)啟示和幫助?下面我想就各位家長所關(guān)心和困惑的問題與大家共同交流,。

一、我校的師資情況,。

由于客觀的因素,，民辦學(xué)校的教師沒有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán),，招聘教師十分靈活,。我校對教師的任用相當(dāng)嚴(yán)格，我們不以文憑論能力,，不管是大學(xué)本科也好,，中師畢業(yè)也罷，只要能力強(qiáng),，惟才是用,，我們不會(huì)用高職稱、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門面,。對于已經(jīng)考查進(jìn)來的教師,，學(xué)校仍然觀注其教育教學(xué)能力，通過“兩查一聽”：即：查教案,，查學(xué)生作業(yè),，隨時(shí)聽課，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，絕不誤人子弟,。通過努力，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。針對學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，參差不齊的情況，老師并沒有泄氣,，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生補(bǔ)課,。許多教師聲音都嘶啞了,，連說話都很困難，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,。作為校長,，我既心疼又無奈，唯一能做的是買中藥“胖大?！弊尷蠋熡瞄_水泡著喝,。我為我們有這樣一個(gè)充滿愛心、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪,，我深信,，孩子們在老師的精心呵護(hù)下，一定能健康地成長,，我可承諾,，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，各位家長一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變。

二,、學(xué)校教育的目標(biāo),。

教育家陶行知曾這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。你別忙著把他趕跑。你可不要等到坐火車,、點(diǎn)電燈,、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,?！闭沁@樣，學(xué)校教育的目標(biāo)是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,。

我們的老師要當(dāng)好伯樂,。對于孩子而言，我們不把他橫向比,，要看他的昨天和今天,。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣，正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革,。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么,，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)。不用考試的分?jǐn)?shù)去評價(jià)學(xué)生,，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化,。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績。(舉例：第一屆畢業(yè)生_,、第二屆畢業(yè)生_)我們沒有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇,，我們也沒有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門外，更沒有像他們那樣開除行為習(xí)慣差的學(xué)生,，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛孩子的心,，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)的精神。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,，我們的教師付出過多少艱辛拋灑過多少汗水,，也有過家長和社會(huì)不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的,，教育是漫長的,，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力,。

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇九

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好!

首先我代表寧國中學(xué)初一(15)班全體師生對各位今天能從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝,。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了近一個(gè)月的生活,，在這近一個(gè)月的時(shí)間里,，我們堅(jiān)持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞寧國中學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)開展工作,，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報(bào)一下：

家長朋友們,，我們寧國中學(xué)是“一所校本特色的現(xiàn)代化學(xué)校，是一個(gè)安全,、整潔,、秩序、美觀的學(xué)習(xí)化校園”,。學(xué)校秉承“追求卓越”的教育理念,，讓每個(gè)學(xué)生得到充分的賞識(shí)和深厚的關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生在這里獲得扎實(shí)的知識(shí)與生動(dòng)的發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生在開放,、平等、和-諧,、溫馨的氛圍中學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀(jì)終生自主學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者”，讓“他們在多元,、變化,、競爭與合作的未來世界里----健康、文明,、幸福!”

家長朋友們，初中階段是個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,，我們決不能掉以輕心?，F(xiàn)就初一年級新學(xué)期的主要工作，我講幾點(diǎn)意見,，請家長朋友支持,。

一、規(guī)范日常行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。初一年級首先是抓好學(xué)生的立規(guī)入軌教育。良好的習(xí)慣終身受益,。開學(xué)以來,，我們狠抓了學(xué)生按時(shí)到校、課間文明,、安全觀念及集隊(duì)等車等方面的工作,，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課和作業(yè)常規(guī),，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,，學(xué)生的精神貌有了很大的起色,。今后，我們還將重點(diǎn)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣。

二,、順利過度,，不落一人。每一個(gè)初一學(xué)生都面臨從小學(xué)向初中過度的難題,。小學(xué)的課程門類少,，難度小;進(jìn)入中學(xué)后，課程門類增至十門,，難度加大,，速度加快。對此，我們將千方百計(jì)幫助孩子們度過難關(guān),，我們的口號是：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

三、建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。我校的班風(fēng)是：遵守紀(jì)律,，禮貌熱情，團(tuán)結(jié)互助,，勇于進(jìn)齲

我校的學(xué)風(fēng)是：勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,、創(chuàng)新,。

每一個(gè)寧中學(xué)子，必須有明確的學(xué)習(xí)目的,，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

四,、形成家校合力。學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者必須形成合力，才能有效實(shí)現(xiàn)我們的教育目的,。學(xué)校將通過召開家長會(huì),、座談會(huì)、發(fā)放反饋單及通過電話網(wǎng)絡(luò)等形式保持與家長的溝通與聯(lián)系,，當(dāng)然,，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學(xué)校密切聯(lián)系。

五,、提幾點(diǎn)建議和希望,。

1、“疼愛”但不“溺愛”,。獨(dú)生子女教育是個(gè)難題,，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰?！闭?yàn)槲覀兩類鬯麄?，所以精心培養(yǎng)他們良好的修養(yǎng)，博大的胸襟，高遠(yuǎn)的志向,，高雅的志趣,，淵博的學(xué)識(shí)，才顯得特別重要,。溺愛會(huì)害了孩子,。

2、培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣,。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習(xí)慣,。

(1) 仔細(xì)觀察。觀察是啟迪學(xué)生思維的最基本途徑,，是創(chuàng)造的基矗

(2) 獨(dú)立思考，這樣主要訓(xùn)練孩子的發(fā)散思維和求異思維能力,。

(3) 好奇好問,。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。

(4) 善于批判,。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑,，敢懷疑權(quán)威。

(5) 聯(lián)想和想象,。聯(lián)想和想象對培養(yǎng)孩子音樂,、美術(shù)、語言等方面的能力尤其重要,。

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十

各位家長朋友：

大家好!首先我非常感謝你們能夠在忙碌的時(shí)間里抽出您寶貴的時(shí)間來召開本學(xué)期的家長會(huì),。(在開會(huì)之前我想給家長朋友們提一個(gè)小小的要求，就是從現(xiàn)在開始到會(huì)議結(jié)束請把你們的手機(jī)調(diào)成靜音或者關(guān)機(jī),，那么在開會(huì)期間為了不影響我們會(huì)議秩序,，也請不要隨意走動(dòng)或者大聲喧嘩。在這里,，我對你們的支持與配合表示由衷的感謝),。那么我們開學(xué)也有近一個(gè)月的時(shí)間了，今天請大家來,，主要還是想讓你們更多的了解咱們幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,，配合我們教師共同教育好孩子,。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!

一,、幼兒園的基本情況

本學(xué)期我園對教學(xué)區(qū)進(jìn)行了嶄新的裝飾和規(guī)劃,，新的一學(xué)期我們又?jǐn)U建了一個(gè)大班、一個(gè)學(xué)前班，由原來的6各班級擴(kuò)大到8個(gè)班級,。

二,、我們的教師

那么在座的教師都是我園的班主任，她們都畢業(yè)于正規(guī)師范學(xué)校幼兒教育專業(yè),，很多老師都有至少2年到四年以上的工作經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然也都是經(jīng)過我園挑選、考試,、審查后才最終錄用的,。

三、小班幼兒教育方面

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育,，幼兒園教育原則是保教并重，托班和小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。

在教學(xué)方面，我園設(shè)置的課程除了山東省省編教材(就是幼兒用書4小本以外),，我園同時(shí)開設(shè)了稚手童心,，多功能手工，小精靈幼兒數(shù)學(xué),，幫我早讀書,，識(shí)字卡，我和音樂做游戲等課程,。

像健康,、藝術(shù)、科學(xué),、社會(huì),、語言五大類活動(dòng)，我們把它安排在上午,，下午開設(shè)了體育,、智力、表演,、角色及音樂游戲活動(dòng),。具體時(shí)間安排在我們每個(gè)教室外的“一日活動(dòng)時(shí)間表”內(nèi)，這個(gè)表可以顯示出我園的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重心,，更是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作都是由班級內(nèi)教師負(fù)責(zé),，每天早上老師們接待幼兒時(shí)都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,。可能家長們不了解什么叫做晨檢,，咱們晨檢內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問,，四查,。

我們班級教室、寢室的一切物品的消毒措施是由紫外線消毒燈,、84消毒,、以及蒸汽消毒等這些工作都由各班老師們負(fù)責(zé)。

幼兒每天三餐兩點(diǎn),，這些都由伙房廚師長方師傅對幼兒營養(yǎng)健康進(jìn)行合理搭配的,，除了每周一讓幼兒帶回家的食譜，家長想了解可以留意幼兒園大門口的櫥窗內(nèi)?每周食譜公示欄?,。

托班和小班幼兒有一部分已經(jīng)在幼兒園上過一段時(shí)間，但大部分都是新生幼兒,。并且是在爺爺,、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。那么開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。

那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的,。

首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持,、持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”,。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請你們相信我們老師,，我們老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在門外偷看,。

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十一

尊敬的各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!1,、.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

當(dāng)然，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

2,、每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情,。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的,。我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

(1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹易直也易彎”,，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的,。

(2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。

比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十二

尊敬的各位家長：

大家上午好!我是博源學(xué)校業(yè)務(wù)校長 ,，為了我們下一代的發(fā)展,，今天我們在這里隆重集會(huì)，首先請?jiān)试S我代表博源學(xué)校董事會(huì),、校委會(huì)向您能在百忙之中前來參加本次的家長會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對博源學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給博源學(xué)校,，是您對我們的無比的信任。為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面提高孩子的綜合素質(zhì),，我們責(zé)無旁貸。建校三年來,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件,，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，在發(fā)展中求穩(wěn)定,，在進(jìn)步中找不足。正是由于您的支持,，目前,，博源學(xué)校的發(fā)展如日中天，蒸蒸日上?，F(xiàn)在,，學(xué)校擁有幼教部,、小學(xué)部、中學(xué)部三個(gè)學(xué)部,，共48個(gè)教學(xué)班,，20xx多名學(xué)生，260多名教職工,。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷壯大,，我們深深地感覺到學(xué)校管理的重要性，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。我們恪守“校長負(fù)責(zé),、級部分層管理”的模式，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，輕文憑,，重能力;嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)關(guān)，規(guī)范教師備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等教學(xué)行為,，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;嚴(yán)把教學(xué)評價(jià)關(guān),，嚴(yán)密組織各種考試，嚴(yán)格考核學(xué)生成績,，正確評價(jià)教師教學(xué)成果,。一個(gè)孩子，就是一個(gè)家底希望,，博源人眼里的孩子沒有優(yōu)劣,，博源人眼里的孩子沒有差別。我們緊緊抓住教給孩子學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線,，不放棄任何一個(gè)孩子是我們不變的信念。在課程設(shè)置上,，漢語和英語并重,，音體美和語數(shù)外并重，這是我們的特色,，也是適應(yīng)社會(huì)需要全面發(fā)展的人才的需要,。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，過于注重分?jǐn)?shù)往往成為孩子進(jìn)步的絆腳石,。當(dāng)孩子的手指在電腦鍵盤上行如流水,，當(dāng)孩子的歌聲在空中蕩漾，當(dāng)孩子矯健的身影在體育場上馳騁，當(dāng)孩子在畫板上描繪出美麗的畫卷,，難道你的心里不與他考高分同樣為他喝彩嗎?我們在注重課堂教學(xué)的同時(shí),，我們還經(jīng)常開展許多有意義的課外活動(dòng)。各種小游戲,、小比賽,，各種參觀旅游，各種文藝演出,，精彩紛呈,，有力的克服了孩子想家、憋悶的心理,。

孩子正值發(fā)育年齡,，我們不忘對孩子在生活上的照顧。食物營養(yǎng)合理搭配,，及時(shí)調(diào)節(jié);衣被常洗常換,，個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)習(xí)慣;把每一個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子，用父親的愛去溫暖他們,，用母親的愛去呵護(hù)他們,。班級小家庭，學(xué)校大家庭,，同學(xué)親姐妹,，師生是親人。

您可曾知道,，課堂上我們的老師流下的汗水,，孩子生病時(shí)我們的老師奔波的身影，孩子不吃飯時(shí)我們的老師焦慮的神情?為了孩子,，他們沒有怨言;為了孩子,，他們可以放棄青春，為了孩子,，他們甚至不考慮自己的婚姻!但只要能看到他們一張張的笑臉,，便是他們最大的欣慰。

各位家長朋友,，俗話說,，“人無完人，金無足赤”,。為了孩子,，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道,，還有些工作我們做得還不夠,，與您的要求還有一些差距。比如孩子的吃飯問題,、個(gè)人衛(wèi)生及生病問題,、學(xué)習(xí)進(jìn)步問題、孩子活動(dòng)場地受局限問題,，有些家長曾經(jīng)給我們委婉的建議過,，在此我代表所有的教職工相你們表示感謝!您的建議是我們前進(jìn)的動(dòng)力，您的要求是我們發(fā)展的號角,。建校三年來,，博源學(xué)校采納了眾多家長合理的建議和意見，不斷地完善,，更新,，再完善，再更新,，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天,。所以我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問題，嚴(yán)格管理制度,，調(diào)整管理思路,，加大管理力度，提高管理水平,。我們相信,，您的不放心會(huì)很快成為過去，您的顧慮會(huì)很快消失,。當(dāng)然,，我們還希望各位家長一如既往地支持我們的工作，發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足,，及時(shí)提出合理化的建議,，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子們才能在博源快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長,，學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大，才能在日益激烈的競爭中求的生存!剛剛結(jié)束的中考,，已經(jīng)可以告訴我們，學(xué)校制定的中考升學(xué)率,，爭取全縣第一,、保住全縣第二的目標(biāo)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!我們拭目以待!

各位家長朋友，再告訴大家一個(gè)好消息,，我們博源學(xué)校南校區(qū)暑假后就可以正式投入使用了!這是我們所有家長及社會(huì)各界認(rèn)識(shí)特別關(guān)注的話題,。南校區(qū)的投入使用，為孩子的發(fā)展又提供了優(yōu)越的條件，更加寬廣的空間,，孩子們都翹首以待,。今天我們就要帶領(lǐng)各位家長到南校區(qū)參觀。7月5日,，我們的暑假樂園就要如期舉行,，有文化課輔導(dǎo),，外出出旅游,，更多的是豐富多彩的活動(dòng)，這樣就在保證孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，大大豐富了學(xué)生的課外生活,，開闊了眼界,，拓寬了知識(shí)面，所以您把孩子送進(jìn)暑假樂園,，我們會(huì)給您一個(gè)放心,，還您一個(gè)省心。

各位家長朋友,，百忙之中的您來到了博源,，就請您敞開心扉，與老師心貼心的交流,，手拉手的溝通,，攜手邁向未來，為孩子共撐一片藍(lán)天!最后,，再次感謝您的到來,，祝您在博源的周末過得開心!

謝謝大家!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位家長：

你們好!

首先非常感謝校方給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。所以，我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從三個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一,、對孩子要理性定位

作為家長，特別是媽媽們,，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得最多的話題恐怕就是孩子,，每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為,，一是要對孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一;二是不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。有句話說得好,，“沒有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的家長”。世上不可能有完全相同的孩子,。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛好,、思維方式等方面也不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。通過對孩子的全面了解,，對他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教，對癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào)。

二,、要多方位培養(yǎng)孩子的興趣

日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說過：“天才就是興趣,。”這表明興趣對孩子的成長有著非常重要的作用,。我這里主要是講特殊興趣,，也就是我們常說的素質(zhì)教育。

孩子的興趣是需要家長來發(fā)現(xiàn),、引導(dǎo)和培養(yǎng)的,。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺(tái)。我們最常用的也是最簡便的辦法是給孩子報(bào)各類興趣班,，幫助他發(fā)現(xiàn)自己的特長和興趣,，先全面撒網(wǎng)，再重點(diǎn)培養(yǎng),。千萬不要為了趕時(shí)髦而無視孩子的興趣,，強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認(rèn)為,，興趣的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,，就拿我的孩子來說，從幼兒園到現(xiàn)在,，我給他報(bào)的興趣班不下幾十種,。有的是有針對性的，如武術(shù),、跆拳道,，這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文，不愛運(yùn)動(dòng),，我想通過這些來提高他的身體素質(zhì);有的是我認(rèn)為男孩子必須要學(xué)的東西,，如：象棋、圍棋,、乒乓球,。有的是比較大眾化的東西，如奧數(shù),、寫作,、畫畫;有的是我認(rèn)為孩子有天份的，如：樂器,、唱歌,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我從不給孩子提什么要求，我堅(jiān)信學(xué)和不學(xué)絕對不一樣,，興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，只要有興趣就一定會(huì)有收獲。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),，兒子也有了很大的變化,，他更開朗、更自信了,。在征得兒子的意見后,，我現(xiàn)在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現(xiàn)比較突出的項(xiàng)目。

通過培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣,，不但可以使他在某些領(lǐng)域有專長，增強(qiáng)自信,，而且,，說不定還可以為孩子以后的成功之路多打開一扇門。

三,、要重視孩子的情商教育,。

作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，不能忽略孩子的情商教育,。情商,，簡單地說就是人的情緒控制和情緒表達(dá)。具體表現(xiàn)在：同情心,、表達(dá)和理解感情的能力;獨(dú)立能力,、適應(yīng)能力、人際關(guān)系問題的解決能力,、毅力,、友愛、仁慈,、尊重他人等,。它是與智商相對應(yīng)的概念。智商的遺傳因素較大,，而情商后期培養(yǎng)更加重要,。有關(guān)專家指出：一個(gè)人成功的諸因素中，情商占80%,，而智商只占20%,。所以說,，加強(qiáng)孩子的情商教育是非常重要的。

那如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為：家長的言傳身教,、以身作責(zé)是關(guān)鍵,。常言說：種瓜得瓜，種豆得豆,。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行會(huì)對他們起到潛移默化的作用。要孩子寬以待人,，那我們自己就不能斤斤計(jì)較;要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;要孩子有善心，我們就不能對社會(huì)上的弱勢群體麻木不仁;要孩子自力自強(qiáng),，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人……,。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。

其次,，家長要給孩子提供一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。做家務(wù)就是一個(gè)最好的實(shí)踐辦法,?？捎嘘P(guān)調(diào)查顯示，我國90%的獨(dú)生子女從未做過或很少做家務(wù)勞動(dòng),。我認(rèn)為,，出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，不是因?yàn)楹⒆討?，也不是孩子手笨,，而是家長們剝奪了孩子做家務(wù)的權(quán)利。大部分家長怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習(xí),，認(rèn)為只要孩子把學(xué)習(xí)搞好就行了,，做家務(wù)那是大人們的事，讓孩子“兩耳不聞窗外事,，一心專讀圣賢書”,。有的孩子想動(dòng)手，可家長嫌孩子毛手毛腳,，只會(huì)添亂;有的家長怕孩子累,。久而久之，不但打消了孩子做家務(wù)的積極性,，而且無形中使孩子養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,。其實(shí),，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如：搞衛(wèi)生,、整理房間,、洗碗、洗菜,、做飯等,，不但能讓孩子學(xué)到一些生活技能，而且能讓孩子從勞動(dòng)成果中享受到成功的喜悅,，更能讓孩子體會(huì)到父母的辛苦,，孩子會(huì)在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，樹立自信心,。所以說,，在孩子生活自理能力的培養(yǎng)上，家長們一定要學(xué)會(huì)放手,。家長退一步,，孩子就會(huì)進(jìn)一步，讓孩子在承擔(dān)中成長,。

望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)家長的心愿,。事實(shí)上,，能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數(shù),。我認(rèn)為,，孩子以后在社會(huì)上不一定要出人頭地、大富大貴,，只要能夠自食其力,、靠自己的勞動(dòng)生活，他就是成功者,。有句話說得非常好：給孩子留下再多的錢財(cái),，都比不上給孩子留下一條路。最后希望所有的孩子：

在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在家里做一個(gè)好孩子;在社區(qū)做一個(gè)好公民!

謝謝大家!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十四

尊敬的各位家長,，你們好!

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),在這里我向各位家長長期以來對我校教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育,是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道, 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境,、家長教育方式等直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的完善,。作為農(nóng)村教育工作者,了解農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及其對學(xué)生的影響,采取相應(yīng)的對策,對改善家庭教育,提高學(xué)校教育質(zhì)量是非常重要的。大多家庭只有一個(gè)孩子,，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,，導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴(yán)而無愛”或者“愛而不教”的極端教育,。此外社會(huì)的變革，特別是現(xiàn)在高等教育制度的變革以及大學(xué)生找工作難等因素的影響,，使我們家長的觀念有一定的改變,，出現(xiàn)新的“讀書無用論”，導(dǎo)致對子女的教育有一些錯(cuò)誤的行為,。

1,、個(gè)別家長素質(zhì)偏低。家長的學(xué)歷較低,，文化底蘊(yùn)差,，大多數(shù)家庭很少看得見紙筆和書籍，大部分家長沒有能力輔導(dǎo)孩子功課,。我們農(nóng)村中健康的文化娛樂活動(dòng)較少,，家長閑時(shí)不看書讀報(bào)，而是沉湎于喝酒,、搓麻將,、打撲克，給子女學(xué)習(xí),、成長帶來了較為消極的影響,。

2、家長期望值過高,。部分家長對孩子期望很高,，希望孩子考上大學(xué)，跳出農(nóng)門,。與此相對應(yīng),，各位農(nóng)村家長都舍得投入，他們節(jié)衣縮食,，盡力滿足孩子的一切要求,，尤其是物質(zhì)上的要求。

3,、家庭教育方法簡單,。有的家長信奉“棍棒出孝子”，對孩子的教育方式粗暴,，經(jīng)常打罵,、懲罰孩子，損傷了孩子的自尊心,。有的則過分溺愛孩子,，對孩子有求必應(yīng)，對孩子的學(xué)習(xí)則很少過問。

4,、過分依賴學(xué)校,。認(rèn)為自己忙著賺錢，顧不上管孩子,，甚至有些送到私立學(xué)校一走了之,，家長與教師之間缺乏有效的溝通，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,，與己無關(guān),，不能配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子出了問題之后,，家長們往往只是一味感嘆孩子沒遇上好老師,，甚至指責(zé)學(xué)校誤人子弟。

5,、家庭成員中對子女教育的觀念不統(tǒng)一,。我們家庭幾代同堂的情況較多，在教育子女觀念上存在嚴(yán)重分歧,，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對立局面,。有的農(nóng)村家庭是父母中收入高的一方只管賺錢，而把教育孩子的事完全交給另一方,。此外,，由于農(nóng)村家長外出打工較多，家庭隔代教育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，對孩子個(gè)性發(fā)展有許多負(fù)面影響,。我們這里的農(nóng)民幾乎要靠打工掙錢，才能改變生存狀況,，留下的大多是老弱病殘,，婦女,、兒童,。孩子大多由爺爺奶奶、或者是姥姥老爺拉扯大,。老人愛孩子是出了名的,，自己累死累活，節(jié)衣縮食,，也不會(huì)虧待后人的,，有時(shí)吃在嘴里的肉、蛋,，恐怕都要夾出來給孫子吃,，好吃的東西同他們似乎不相干。他們很難讓孩子勞動(dòng)，除非實(shí)在忙不過來,，就用錢或糖果當(dāng)誘餌激勵(lì)孩子干一些力所能及的農(nóng)活,。孩子長到一定的年齡，脾氣漸漸顯現(xiàn)出來,，他們管教就出偏差,。有老人說：不是自己生的，打怕重了,，說怕傷害了,，今后要記恨你。所以呵護(hù)還是常常占據(jù)上風(fēng)?，F(xiàn)在,，一些學(xué)生做什么事都談條件，脾氣怪,、懶惰,、行為習(xí)慣差，教育起來很吃力,。

6,、家長的就業(yè)觀和人才觀還較為片面。有的認(rèn)為孩子升高中,、考大學(xué),，將來當(dāng)工人、干部才有出息,。有的認(rèn)為孩子上不上學(xué)無所謂,，只要有力氣、肯吃苦就可以“成才”,。還有的認(rèn)為不管孩子將來干什么,，只要能賺錢就是人才。

望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿,，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情,。如何做一個(gè)合格的父親和母親,，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長，順利成才的目標(biāo)有效對接起來,，這就是我校舉辦家長會(huì)的初衷,。

下面我想給家長朋友們幾點(diǎn)建議：

孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué),、教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信各位家長會(huì)一如既往，繼續(xù)積極配合做好以下工作：

(1)與孩子多溝通,，對孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,，多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,、食物安全、人身安全,、防火安全等,。

(3)、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添臵,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊玩電腦、看小說,、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

(4),、衷心的希望家長不要溺愛孩子,，愛，就愛在心里,。有的家長一味地寵著孩子,，錢，孩子身上沒離過,。于是,，玩具、零食,，甚至有的學(xué)生上課吃零食,，回宿舍還吃零食。我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶過多的零花錢,，學(xué)校不買零食也不準(zhǔn)帶零食,。

(5)、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校開展的集體活動(dòng),。其實(shí)在活動(dòng)中,，是最鍛煉人的?？傊?，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧! 我的講話到此結(jié)束,，我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生你們的每個(gè)孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始,，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子,、老師,、和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材，為了你的孩子的將來,，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力,、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧。希望下次相見時(shí)我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十五

各位家長：

大家好!

首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,，走得更遠(yuǎn)，走的更好!

在今天的會(huì)議上,，我主要想講三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

初三今年面臨的形勢是競爭激烈,，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫,，壓力巨大?，F(xiàn)階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長發(fā)揮,。在今年的中考成績中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名,，與第四名只差零點(diǎn)幾分,，成績的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開家長們的大力支持,，我們力爭在明年取得更好的成績,。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理,，在決策中充分聽取家長們的意見和建議,，通過公開信、短信,、電話,、校訊通,、家訪,、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系,、溝通。

競爭激烈：大家知道,，我們縣每年初三考生有七八千人,，升學(xué)壓力巨大，初三年級的重要大家是知道的,，初三這一年,，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中，既要對初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，迎接中考，又要對高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。中考學(xué)科達(dá)七門之多,，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,，容易出現(xiàn)自信心不足,，對自己的前途堪憂，對父母說教反感,，心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績會(huì)產(chǎn)生明顯差異,，學(xué)生都會(huì)有各自的目標(biāo),，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生,，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成,。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光,，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯,。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)好的引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對好孩子的心情波動(dòng),，多進(jìn)行交談,、溝通、交流,，幫助孩子很好的面對中考,。

從今天開始算,，離調(diào)研測試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間,，扣除寒假,、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間,，這一百多天一晃就過去了,，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了,。因此,，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人.

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上,，初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,，家長期望值高，社會(huì)關(guān)注度大,，所以只許成功,，不能失敗。

第二個(gè)問題：學(xué)校將采取的措施

1,、配齊配強(qiáng)三年級教師隊(duì)伍,，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們愛生敬業(yè),、教學(xué)工作,、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2,、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級輔導(dǎo)學(xué)生,，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無動(dòng)于衷，沒有行動(dòng),，積極性不高,，主動(dòng)性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

3、加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,，包括早晚自習(xí),，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù)，控制作業(yè)量,，精做題,、做精題,。同時(shí),，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,，制訂了獎(jiǎng)罰措施,。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

4,、加強(qiáng)測試和訓(xùn)練

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試,，單元測試和每月一考訓(xùn)練,，以及中期考試和期末考試。以考代練,，通過多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績的目的。

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議

1,、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的,。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),，不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考500分”,、“一定要上榮中,、安中等等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn),。家長抽出時(shí)間多陪陪孩子,、與孩子一起冷靜分析，準(zhǔn)確給孩子定位,，并對下一步的人生目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。

孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

2、到了初三,，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng),。作為家長,，一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界,。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期,，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí),。很多家長想讓子女上高中,，可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù)，讀職高,。在緊張的初三生活中,，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒,，并幫助孩子解決心理問題,。孩子可能會(huì)緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心,，家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),，和孩子交流。與孩子溝通時(shí),，家長的態(tài)度要溫和真誠,，千萬不要居高臨下，用責(zé)備,、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題,，又加深了彼此的隔閡,。不是孩子提出不讀了，家長一句話隨便你,，讀不讀家長不管不問,，后頭就帶出去打工了。

3,、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,，減少偏科和不平衡

中考一共七門學(xué)科，錄取是按總分,，不能有偏科,。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績都提高,，總分才有較大幅度的提高,。

4,、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對性的教育方法,。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,，尤其是交通安全,，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾，我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾千分之一,，但對一個(gè)家庭來說是百分之百,。

5、家長要正確對待讀書問題,，樹立繼續(xù)讀書的觀點(diǎn),、思想;堅(jiān)持讀下去的想法，舉實(shí)例：開證明,、當(dāng)兵,、開出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng),。

各位家長,，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂，身體健康,。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步,。謝謝大家!

學(xué)校家長會(huì)致辭 學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿子篇十六

首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，感謝大家對我們班級工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,。

可能每一個(gè)孩子都是家里的寶貝,，在家里只要他們有什么要求，無論合理與否,，家長都會(huì)盡量滿足,，因?yàn)槲覀冇X得孩子很可憐，格外心疼他們,。但是孩子最終是要離開父母,，走向社會(huì)。大家有沒有想過那時(shí)他們怎樣生活?當(dāng)今社會(huì)競爭相當(dāng)激烈,，而我們的孩子要和那些普通人一起競爭,，我們沒有一點(diǎn)優(yōu)勢。現(xiàn)在普通孩子個(gè)個(gè)都在拼命的努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)技能，而我們還在處處保護(hù)著我們的孩子,，怕他們受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,，怕他們吃苦，怕他們累著,。大家可曾想到這樣的愛是一種溺愛,，會(huì)阻礙孩子的發(fā)展。

我先向各位家長介紹一下學(xué)校的情況：學(xué)校給孩子創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，學(xué)校內(nèi)的各種康復(fù)訓(xùn)練器材,、體育器材、學(xué)習(xí)教具等都比較完備,，并且爭取各種機(jī)會(huì)和力量為學(xué)生們爭取補(bǔ)貼和補(bǔ)助金,，只要是對學(xué)生有利的，學(xué)校一定盡全力爭取,。

我再對班級情況做一下簡單的分析：本班有12名學(xué)生,，男生8人,，女生4人。本班的孩子在性格,、學(xué)習(xí)程度,、社會(huì)適應(yīng)方面相對來講也是不錯(cuò)的。尤其是在生活能力方面,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步

這些進(jìn)步都是大家有目共睹的,。因?yàn)楸景嗪⒆拥哪挲g差異大，有的已經(jīng)成年,，在待人接物方面予以指導(dǎo);有的正值青春期,，在生活中要有意識(shí)地對他們進(jìn)行青春期的心理健康教育。最后,，向各位家長們匯報(bào)一下我的工作：這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任,，同時(shí)任教勞技，織圍巾課程,。還在教室辦公,，一天中有一半以上的時(shí)間和孩子們在一起，所以對每個(gè)孩子的各個(gè)方面都有較深刻的了解,。我喜歡和孩子們在一起活動(dòng),，每次陽光活動(dòng)我都會(huì)和他們一起跑步、跳遠(yuǎn),、做游戲??當(dāng)然我也有我嚴(yán)厲的一面,，我認(rèn)為他們和普通的孩子是一樣的，所以無論在課堂上還是在活動(dòng)課上,，我都會(huì)讓他們保質(zhì)保量的去完成任務(wù)，不放過一個(gè)偷懶的學(xué)生,。另外,，就本班孩子以后的工作安置問題發(fā)表一下我個(gè)人的看法，按照國家規(guī)定的年齡標(biāo)準(zhǔn)來看,，本班已經(jīng)有好幾個(gè)孩子已經(jīng)成年,，其余的都已經(jīng)接近成年人的邊緣，所以孩子以后的就業(yè)安置問題是目前擺在我們的頭等大事,。我校開設(shè)了勞動(dòng)技能培訓(xùn)班,，將來，部分同學(xué)可以參加學(xué)習(xí),，為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另一方面，我們要充分調(diào)動(dòng)起各種有利的條件為孩子的將來打算,，可以和殘聯(lián)聯(lián)系,，找有關(guān)單位,，希望能夠得到他們的幫助。

最后,，我希望家長能經(jīng)常與我們交流,，讓我們“一切為了孩子，為了孩子的一切”而攜手努力,。