人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師讀書筆記摘抄篇一

今年有幸拜讀了《教育，一切從孩子出發(fā)》一書,，我感到收獲頗多,。所謂教育，就是把孩子當作真正的人,，作為教師和家長應當尊重其人格,、滿足其需要，引導其發(fā)展,，而不求私欲之利,。作者從教育的本質(zhì)出發(fā)，提出“教育”的概念,，給父母和教育工作者指出了明確的教育建議,，并將科學的理念、精彩的案例,、切實可行的操作建議融為一體,。特別是這本書的第二章很多內(nèi)容都提到了教師的師德，如“在乎每一個孩子”,，”為人之道要重于為學之道”,，”德育工作任重道遠”等,，令我深受啟發(fā)。

作為教師,，首先就應該熱愛教育,、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心,。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作,，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂,，以苦為趣,，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的,，教師的生活是清苦,、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自 得的充實感,，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗,，雖苦但樂在其中,。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展,，這是每個教師都應具備的,。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀,，嚴格要求自己,，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可,。只有真正熱愛教育的教師才能是從心出發(fā),，一切為孩子出發(fā)。

作為教師,，還要熱愛學生,，建立良好師生關系。師生間要建立相互尊重和信任,，教師要準確定位自己和學生的關系是人與人的平等關系,，熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎,。教師對學生的愛，是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,，來源于教師對教育對象的正確認識,、滿腔熱情和無限期望,。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛,，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展,。它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力,，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登,。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中,，首先應當做到的就是熱愛學生,。可見,，樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質(zhì),。熱愛學生，就要尊重學生,、信任學生,。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性,、愛好和隱私,。只有尊重學生，信任學生,，才能建立一種平等,、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生,。任何簡單、粗暴,、片面的做法,，都可 能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評,、壓制,、體罰、訓斥,、辱罵,、諷刺學生。俗話說：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,。當學生遇到困難時， 就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時,，不妨說句解圍的話;當學生自卑時,，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時,，應盡量設身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想,，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話,。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考,，使學生從心底里體會到,，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展,。只有堅持這樣做,，才能建立良好的師生關系，才能樹起良好的師德形象,。教師在教育孩子的過程中,，最需要的就是真誠地為孩子付出愛心。一位教師之所以能獲得學生的愛戴,，主要還是因為他對學生的真愛,。

作為教師，只有做到這基本的兩點,，熱愛教育;熱愛學生,，從心出發(fā)，才能真正地做到對的起教師這份職業(yè),，做到問心無愧,，因為本身教師就是吃的良心飯，當我們對得起自己的良心了,，才能做到對的起學生,，才能做到教育，一切從孩子出發(fā),。