每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
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高三是緊張且充滿挑戰(zhàn)的一年。新高三生該如何在開學(xué)階段就hold住數(shù)學(xué)科目,，當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點是什么,？據(jù)此，筆者采訪了上外西外外國語學(xué)校高中部數(shù)學(xué)教研組長陸金中老師,。
[學(xué)法指南]
開學(xué)數(shù)學(xué)四步走
陸金中表示,，以前學(xué)過的知識要全面掌握和理解，在心中建立知識網(wǎng)絡(luò),。打好基礎(chǔ),，首先須重視數(shù)學(xué)基本概念、基本定理（公式,、法則）的復(fù)習(xí),，在理解上下功夫,，整體把握數(shù)學(xué)知識。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要做到不打開課本,，能選擇適當(dāng)途徑將它們回憶出,，它們之間的脈絡(luò)框圖，能在自己大腦中勾畫出來,。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到細進行回憶,。
概念要抓住關(guān)鍵及注意點，公式及法則要理解它們的來源,，要理解公式法則中每一個字母的含義,，即它們分別表示什么，這樣才能正確使用公式,。在平時學(xué)習(xí)時,，不要滿足于得到答案就行了，而其他的.方法卻不去研究,，尤其課堂上,，老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法，可以從哪些不同的角度來思考問題,。方法沒有好壞之分,，只是在解決具體的問題時才有優(yōu)劣之分，更重要的是要關(guān)注通性,、通法的掌握,，而不是僅關(guān)注此問題特殊的、簡單的方法,。
高考數(shù)學(xué)學(xué)科的考試既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和方法,，又考查考生進人高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。因此,，既突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法的考察,，又強調(diào)能力立意,，以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識為載體，考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，同時注意考察學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
陸金中強調(diào)，學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)過程中要注重“三基”,。首先,，是基礎(chǔ)知識。學(xué)生要注重基礎(chǔ)知識的積累,，能將基礎(chǔ)知識全面的掌握和理解,。其次,，是基本方法，也就是“通法”,，最基本的解題方法,，以及書本和考綱要求學(xué)生掌握的基本方法。最后,，就是基本能力,。
陸金中指出，數(shù)學(xué)的基本能力包括思維能力,、運算能力,、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維縝密,、有理有據(jù),，步驟完整。在立體幾何部分,，解題時要多運用數(shù)理結(jié)合,、數(shù)的運算，要有耐心,。
陸金中強調(diào)學(xué)生一定要學(xué)會自學(xué)考綱,，即注重課前復(fù)習(xí)，看考綱數(shù)學(xué)要求,，做到心中有數(shù)。而且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,，一定要不斷鞏固,，適當(dāng)重復(fù)，舉一反三,。此外,，做題后的反思也很重要，學(xué)生要有意識地反思題目考察的知識點,，考察的數(shù)學(xué)方法,、數(shù)學(xué)思想，以及易錯的點是什么,。切忌鉆難,、怪、偏題,，花無謂的時間,，切忌題海戰(zhàn)，要提高學(xué)習(xí)效率,。
陸金中還表示,，在整個高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)也尤其重要。學(xué)生要能主動學(xué)習(xí),，即讓自己的學(xué)習(xí)進度,、復(fù)習(xí)進度都能趕在老師授課之前；并且還能在老師安排學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,，制訂好一份自己的計劃,，整理好自己的學(xué)習(xí)時間和進度，按照自己的進度和目標(biāo)實施,。此外,，還要注重和同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)，不能單打獨斗,，要多和同學(xué)探討,。在心態(tài)上，學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)能力,、狀態(tài),、知識水平、學(xué)習(xí)進度的實施等持有正確的評價,。
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