演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇一
有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師愛;
有一道風(fēng)景最為靚麗,,那就是師魂;
有一種人生最為美麗,,那就是教師。
一年前,,我走上了教師這個(gè)工作崗位,,僅僅一年的時(shí)間就經(jīng)歷了人生中無數(shù)個(gè)第一次:第一次走上三尺講臺(tái),第一次教小學(xué)生,,第一次扮演班主任的角色……正是這無數(shù)個(gè)第一次教給了我愛心與責(zé)任,,也讓我收獲了感動(dòng)與快樂。
去年十二月八日晚的那一幕,,至今還歷歷在目,。
那晚,天空中飄著鵝毛大雪,,外面寒氣逼人,,我已早早入睡。忽然一陣強(qiáng)烈的叫喊聲驚醒了我,,我打開門,,看見寢室長(zhǎng)全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,,無藥可醫(yī),,只有隨著年齡的不斷增長(zhǎng),自身抵抗力日益增強(qiáng)和心情的快樂放松才能減少發(fā)病的幾率,。
我趕到寢室,,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,,輾轉(zhuǎn)翻滾卻無法抑制,,我心疼他的疼痛與無奈;他強(qiáng)忍著痛,全身顫抖,,汗流浹背,,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐;忽然,,他一躍而起,,頭撞墻,手捶胸,,我更心疼他的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng),。
可由于雪太大,路面結(jié)冰被封了,,他爸爸又不能接他回家,。送醫(yī)院吧,除了打一針鎮(zhèn)定劑之外,,也沒有其他的辦法,。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,,給他以力量;一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛;嘴里也不停地給他講小幽默,、小故事,來轉(zhuǎn)移他的注意力,。
就這樣持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí),,覃琦的呼吸終于慢慢變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復(fù)了平靜,,而我卻累得打起了盹兒,。忽然感覺身上變重了,睜開眼,,發(fā)現(xiàn)身上被蓋了一床棉被,,轉(zhuǎn)頭,看見周玉虎坐在床上,,我問他為什么還不睡覺,,他卻說:“齊老師,,您是我見過最偉大的老師。真的,,不騙您!”一剎那,,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,,眼角濕濕的,,喉嚨也哽咽了起來……這是感動(dòng)的淚水?是受寵若驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時(shí)的我,雖然臉頰冰冷,,心里卻暖暖的。
忽的想起了一句歌詞:因?yàn)閻?,所以愛,,不是為了回?bào)所以關(guān)懷??蓯凼窍嗷サ?。你付出了多少愛,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),。我給孩子們播種真摯的愛,,孩子們也使我收獲了他們獨(dú)有的、天真的,、純潔的愛,。
他們?cè)诙呎f的親昵的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進(jìn)抽屜的小發(fā)卡;節(jié)日里送來的卡片祝福和電話問候……這些都是孩子們對(duì)教師愛的回贈(zèng)。
有了孩子這樣一句天真純潔的肯定,,我還有什么好埋怨?fàn)奚颂嘈菹⒌臅r(shí)間了呢?有了學(xué)生們這樣關(guān)愛,,我還有什么好抱怨備課辛苦,批改作業(yè)勞累,,管理學(xué)生傷神的呢?
因?yàn)橛辛藢W(xué)生的愛,,所以我動(dòng)力十足。每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,,讓學(xué)生在課堂上收獲不僅僅是幾個(gè)單調(diào)乏味的英語(yǔ)單詞和句子,,而是聽英語(yǔ)的新奇,說英語(yǔ)的刺激,,寫英語(yǔ)的挑戰(zhàn),,玩英語(yǔ)的快樂,對(duì)外國(guó)文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對(duì)下節(jié)英語(yǔ)課的期盼,。
就這樣,,學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣得到了大大地提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也一路攀升,。我?guī)У膬蓚€(gè)班在市里的調(diào)研考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),,在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中參加的七個(gè)學(xué)生都是二等獎(jiǎng),,在上年的期末考試中得了全鎮(zhèn)第一和第二。而我也在縣里的小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),。這些都是學(xué)生與我?guī)熒異鄣慕Y(jié)晶,。
今年教師節(jié),我收到覃琦爸爸的短信:齊老師,,教師節(jié)快樂!非常感謝您五年級(jí)一年對(duì)覃琦無微不至的照顧和幫助,,讓他在您的班級(jí)里快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。這次檢查,,醫(yī)生說只要他繼續(xù)保持這種狀態(tài),,身體就會(huì)很快康復(fù)。
瞬間,,一股由衷的快樂感,、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時(shí)竟能勝過救死扶傷的醫(yī)生,。這簡(jiǎn)直就是奇跡!
我不禁想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸安皇前糸车那脫?,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗,?!币亲寣W(xué)生長(zhǎng)期處于有愛有關(guān)懷的良好教育環(huán)境里,學(xué)生定會(huì)光彩亮麗,。
愛像身上的血液,,是流動(dòng)的,是連接的,,是溫暖的,。因?yàn)楹⒆觽兗儩嵉那椤⑸詈竦囊夂褪嵉膼?,激起了我?duì)教育事業(yè)深深的愛,,讓我真正體會(huì)到了教師的幸福和快樂,因此我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,,走出一條屬于自己的陽(yáng)光大道!會(huì)用純樸的愛,,搭建一片屬于教育的藍(lán)天!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇二
教育乃國(guó)之命脈,而師者為教育之魂魄,。
——題記
教師如粉筆,,縮短身軀,傳播知識(shí);教師如紅燭,,燃燒自己,,照亮別人;教師如園丁,澆灌花朵,,點(diǎn)綴春天,?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,教師一直無言付出,,但他們的無私奉獻(xiàn)卻讓所有人銘記。教師,,值得我們所有人尊敬,。
孔子是我國(guó)偉大的教育家,他有個(gè)弟子名叫子路,,其缺點(diǎn)是逞勇好斗,。某日子路問孔子:“君子好勇乎?”孔子回答說:“義之為上,君子好勇而無義則亂,,小人好勇而無義則盜,。”告誡子路如果沒有義只有勇,,無論身份高低,都會(huì)走上歪門邪道,。在孔子苦口婆心的教導(dǎo)下,,子路終變成一個(gè)言行一致的“君子”。若沒有孔夫子的正確引導(dǎo),,子路這種好勇之性,,便可能走上歧途。指點(diǎn)迷津,,使人向善的師者,,令人尊重。
石秋杰,,南昌大學(xué)的普通女教師,。48個(gè)春秋的生命歷程,14年的抗癌之路,,經(jīng)歷了三次大切除手術(shù),,幾十次化療,放療,。但是石秋杰老師從來沒有因?yàn)橹委煻⒄`過給學(xué)生上課,,直到去世前的48小時(shí),石老師還在掙分奪秒地為她的學(xué)生修改論文,。她身體力行,,完美地詮釋了師者的愛與責(zé)任?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”這不正是她真實(shí)的寫照嗎?這不正用是任何數(shù)字都無法估算的生命價(jià)值嗎?這種默默無聞,,無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們所有人敬重嗎?
20__年3月,,女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學(xué)生,,自己雙腿遭碾壓高位截肢,這位女教師的一生將要在輪椅上度過,。難道她不怕家人擔(dān)心嗎?難道她不怕家人為她落淚嗎?不,,她怕。但她心系學(xué)生的安危,,在這千鈞一發(fā)之時(shí),,她奮不顧身的救下學(xué)生。像他們一樣在立足于本職崗位,、默默耕耘,、為人師表、教書育人,、舍己為人,、無私奉獻(xiàn)的教師還有很多很多。
又是月光傾灑的夜里,,又是路燈依稀的夜里,,又是老師屋中燈明的夜里,多少教師正伏案桌前批改作業(yè),。他們猶如黑暗中的一盞明燈,,給我們以方向;他們猶如大海中的一葉孤舟,給我們以希望,。
親愛的老師,,您是陽(yáng)光,普照我們;你是雨露,,滋潤(rùn)我們;因?yàn)橛心?,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!請(qǐng)讓我向您致以最崇高的敬意!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇三
有這樣的一位老師,,在我心目中,,她是全校最美的一個(gè)女老師。她有著一頭梨花燙的頭發(fā),,鼻梁上架著一副眼鏡,,眼底散發(fā)著遮擋不住的光芒。有一次,,李老師病了,,我們都以為李老師不會(huì)來上課了。上課鈴響后,李老師出乎意料的出現(xiàn)在了教室門口,。只見她臉色慘白滿臉蒼白,,一手扶著門框,一手捂著肚子,,似乎有些痛苦,。見狀,我立馬跑過扶著她,,問:“老師,,您還好吧?”“沒事兒,我們上課吧,?!彼÷暤恼f道,似乎沒有力氣,。然后,,她坐在教室里給我們上了一節(jié)課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來又悄無聲息的落到地上,。教室里安靜極了,,我們知道,李老師是強(qiáng)忍痛苦在給我們上課……啊,,多么敬業(yè)的一位人民教師,,她負(fù)責(zé),她頑強(qiáng),,那種精神,那份感動(dòng),,我不知道該用什么言語(yǔ)來表達(dá),。
還有這樣一位老師,她不畏艱險(xiǎn),,每天護(hù)送孩子回家,。在護(hù)送孩子們回家后,她還有一項(xiàng)工作,,那就是勸學(xué),。她希望有更多的孩子上學(xué)走出大山。本來可以在拉薩工作的她,,為了民族文化的發(fā)展,,她放棄了美好的前途。她就是格桑德吉,。她堅(jiān)守在雪山,、河流之間。她用一顆心,脈動(dòng)一群人的心,,用一點(diǎn)光,,點(diǎn)亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。老師,您是明燈,,為迷失方向的孩子找回方向,。
更有這樣的一位老師,當(dāng)客車突然失控沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,,她不顧生命安危,,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,,以致雙腿高位截肢,。她在生死一刻,把生的希望留給學(xué)生,,把死的危險(xiǎn)留給,,以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)偶寫這最偉大的師愛,。她就是張莉莉老師,。每個(gè)人可以高談?dòng)赂遥稍诖笪4蠹敝畷r(shí),,能做的勇敢的試問又有幾人?老師,,您是其中的一位。
我曾記得你那雙沾滿粉筆的手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),。因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此光明,。在這里,,我真摯地對(duì)您說一聲:“老師,您最美!”
白色的粉筆末,,一陣陣飄落,。它染白了您的黑發(fā),卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……
——后記
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,,第二十九個(gè)教師節(jié)如約而至,。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,,與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂,。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛的同學(xué)。
相信好多老師有著與我相同的感受,?;赝砗蟮慕虊罚型闯?,有欣喜,,有焦慮,有滿足,,其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí),。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍,、良好的教育環(huán)境,、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,,做一名藝校的老師,,我光榮,我慶幸,,我幸福,,我更驕傲。
國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育;三尺講臺(tái),,關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),,與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),,與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),,需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就,。于是,,日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話,有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游,,有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,,有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們,教師是種職業(yè),,把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,,你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑戰(zhàn)、去完善,孩子們求知的眼神就會(huì)化為無窮的力量和信心,,再多的困難,,你也會(huì)勇敢面對(duì),悉心解決,,而且樂此不疲,。人們都說教師是偉大的,他們?nèi)紵约?,成就他人,。我說,教師也是平凡的,,普通的,,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,,更要做火炬做大樹,,點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí),自己也一同成長(zhǎng),。老師們,,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來了這么多的高一新生,,新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,以飽滿的熱情,、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,,在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂,、自信和成功。
言傳身教,,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念,。冰心這樣說:“情在左,,愛在右,走在生命的兩旁,,隨時(shí)播種,,隨時(shí)開花?!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩?huì)如此,。
同學(xué)們,,青春風(fēng)華茂,志當(dāng)存高遠(yuǎn),。你們選擇了藝校,,就選擇了拼搏和進(jìn)取,就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力,。
最后,,祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!
祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!
謝謝大家!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:在這碩果累累的金秋,,我們又迎來了令我們驕傲和自豪的,、我們自己的節(jié)日——第--個(gè)教師節(jié)。首先,,謹(jǐn)讓我代表全體教職員工向鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)、向各村,、各部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),,我代表教育黨總支、教育辦向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展默默奉獻(xiàn),、辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的祝賀和衷心的問候!
幾年來,,鎮(zhèn)黨委、政府情系教育,,不舍不棄;支持教育,,一如既往。尤其是在今年我鎮(zhèn)村村通工程需投資幾百萬(wàn)元巨資的情況下,,
黨委政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,再苦也沒有苦孩子,再窮也沒有窮教育,。一是經(jīng)濟(jì)上支持教育,,不斷加大教育投入。
為解決初中學(xué)生住宿問題,,黨委政府投資30萬(wàn)元在柘山中學(xué)建起了高標(biāo)準(zhǔn)的24間學(xué)生宿舍,,徹底改變了以往學(xué)生無處住宿的局面。投資20多萬(wàn)元為教師購(gòu)買辦公用微機(jī),、為學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用微機(jī),,為柘山中學(xué)建起了我鎮(zhèn)第一個(gè)校園網(wǎng)。學(xué)生坐在微機(jī)室里就能通過互聯(lián)網(wǎng)與世界溝通,,可以隨時(shí)下載有關(guān)學(xué)習(xí)資料,,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外重大新聞,,極大的豐富了學(xué)生的知識(shí),,開闊了學(xué)生的視野,。教師坐在微機(jī)前就能和名校、名師聯(lián)系,,互相交流信息,,及時(shí)獲得教學(xué)上最新的資料。學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,、教師的辦公條件得到了根本的改善,。
二是待遇上首先落實(shí)教師。
幾年來,,我鎮(zhèn)教師工資發(fā)放情況在全市所有鎮(zhèn)(街道)中是最好的,,在大多數(shù)鎮(zhèn)(街道)教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳納比例加大的情況下,,我鎮(zhèn)教師個(gè)人繳納部分始終沒有上調(diào),,鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)的集體繳納部分按時(shí)繳納,切實(shí)保證了教師的經(jīng)濟(jì)待遇,。在教師的入黨,、提干等政治待遇方面,黨委政府始終向教育傾斜,,及時(shí)的把教學(xué)一線上的優(yōu)秀教師吸納到黨組織中來,。可以說,,在教師待遇方面,,我們教師是心存感激的。
三是生活上關(guān)心師生,。經(jīng)濟(jì)上困難的教師,、光榮退休的教師,黨委政府沒有忘記,,發(fā)動(dòng)捐款,、撥出專款進(jìn)行救助,,逢年過節(jié)捐款,、捐物,領(lǐng)導(dǎo)親自到家中探望,,充分體現(xiàn)組織上對(duì)教師的人文關(guān)懷,。每逢六一節(jié),鎮(zhèn)里撥??罹戎毨W(xué)生,,給貧困學(xué)生買書、賣文具,,多少瀕臨失學(xué)的孩子又重新回到了課堂,,重新受到了良好的教育,。
所有這些,無不體現(xiàn)了全鎮(zhèn)上下的和諧統(tǒng)一,,無不體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育無微不至的關(guān)懷,,無不體現(xiàn)了黨委政府對(duì)教育的鼎立支持。在此,,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄螯h委政府,、向關(guān)心支持教育的社會(huì)各界、向全鎮(zhèn)人民表示衷心的感謝!剛剛過去的一個(gè)學(xué)年,,是我們?nèi)?zhèn)教育工作飛速發(fā)展,、取得輝煌成就的一個(gè)學(xué)年。我們?nèi)w師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏,,內(nèi)部改革不斷深化,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),,辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,,對(duì)外影響與日俱增,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭,。
——我們加強(qiáng)德育工作,,完善德育工作制度,從嚴(yán)治校,,注重養(yǎng)成,,促使每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,力行文明事,,有利地促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),,提高了德育工作的實(shí)效。
——我們改革管理機(jī)制,,強(qiáng)調(diào)“以人為本”,,不斷強(qiáng)化人文管理,建立了更為完善的各項(xiàng)
管理制度,,使學(xué)校的教育管理走向了人性化,、制度化、規(guī)范化,。這必將為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,、提升形象、增加社會(huì)的滿意度打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為教育的和諧發(fā)展,、長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步帶來生機(jī)與活力。
——我們深化教學(xué)改革,加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,,不斷探索教育教學(xué)新機(jī)制,,逐步打造教育教學(xué)新理念,切實(shí)提高了教育教學(xué)效益,。
——我們狠抓教學(xué)質(zhì)量,中考連年打勝仗,。今年我們共有185名學(xué)生高中招生一榜進(jìn)線,,其中優(yōu)秀生31名,是幾年來優(yōu)秀生考取最多的一年,。在全市47處初中學(xué)校中,,柘山中學(xué)位居第三、車莊中學(xué)第十三名,,其中有9門學(xué)科單科成績(jī)位居全市前10名,。全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)總評(píng)位居全市第二名,創(chuàng)造了歷史最好水平,。
——我們持之以恒地抓好師資隊(duì)伍建設(shè),,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。在這一學(xué)年中,,柘山中學(xué)的馬健老師被評(píng)委省級(jí)教學(xué)能手,,郭世蘭、程仕梅,、劉偉,、盧振香四位老師被評(píng)為安丘市教學(xué)標(biāo)兵。中小學(xué)還有多位教師獲得市,、縣教學(xué)能手和教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,,有多篇教學(xué)論文在各級(jí)刊物上發(fā)表和交流。柘山中學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)李良元同志被市教育局評(píng)為“十佳”校干,,柘山中學(xué)的馬健和車莊中學(xué)的姚娜兩位同志被市教育局評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人,,還有多名教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
所有這些成績(jī)的取得是與在座的全體老師的辛勤努力是分不開的,,更是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持分不開的,。在此,我代表教育黨總支和教育辦向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
過去的成績(jī),,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),,更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,,我提三點(diǎn)希望與老師們共勉:
第一,、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),,樹立良好的教師形象,。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),,教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、教書育人,,要依法執(zhí)教、廉政從教,、努力樹立“愛教育,、愛學(xué)校、愛學(xué)生”的新時(shí)期教師良好形象,,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào),。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn),。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),,理清思路,,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,、先進(jìn)思想,、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己,、豐富自己,、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,。
第三,、大膽探索、刻苦鉆研,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高自己的教學(xué)技能,,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。建設(shè)“快樂校園”,、打造“快樂課堂”,,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),,這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
同志們,,百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),教師為本,。振興教育,,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而艱巨,,希望老師們以教育改革和發(fā)展為己任,,永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚、教學(xué)藝術(shù)精良,、身心健康,、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為柘山教育的發(fā)展,、為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量!最后,,祝大家身體健康,工作順利,,萬(wàn)事如意!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇六
秋風(fēng)送爽,,碩果飄香。九月,,既是豐收的季節(jié),,也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們迎來了第33個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,,我謹(jǐn)代表 巨人教育集團(tuán)董事會(huì),向巨人學(xué)校北京總部及全國(guó)分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意,,向廣大教師道一聲:“老師,,你們辛苦 了!”
教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,,教師的工作平凡卻偉大,。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,,比作人梯,,比作園丁。沒有其他任何一 種職業(yè),,能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),,能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響,。今 年,,教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,,以此激勵(lì)全國(guó)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師 的高尚師德。
汶川大地震,,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋,、張米亞、向倩,、茍曉超,、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時(shí),他們把生的希望留給學(xué)生,,把死的危險(xiǎn)留 給自己,,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,,書寫了師德大愛,,弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體,,在屬于 老師們的節(jié)日里,,那些學(xué)生忘不了他們,父老鄉(xiāng)親忘不了他們,,黨和人民也忘不了他們!他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承,。
回首過往,,巨人學(xué)校的歷程歲月,是與所有老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的,。2019年,,巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù):“中國(guó)教育集團(tuán)十大 品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”,、“全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”,、“改革開放30年2019十大教育集團(tuán)”等;同時(shí),巨人學(xué)校的教學(xué)成績(jī)突出 顯著:2019年,,巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績(jī),,進(jìn)入人大附中537人,考取四中,、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),、三帆、八中共計(jì)532人,,各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人;僅一 年時(shí)間,,巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號(hào);2019年,,巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以 上4人,,500分以上119人,,占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88.15%;家教,、科技、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績(jī)斐然,。正是有了這樣一支愛崗敬 業(yè),、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘,、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,,巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。
當(dāng)前,,巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、國(guó)際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌,。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供 了更加廣闊的展示舞臺(tái),也對(duì)教育工作提出了更高的要求,。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,,抓機(jī)遇,,創(chuàng)佳績(jī);要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,通過持 續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力;要與時(shí)俱進(jìn),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,,更新教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的老師教,,學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng) 修養(yǎng),,努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,努力成為優(yōu)秀的 人類靈魂工程師,。
每個(gè)人都有自己的老師,,每個(gè)人都深感師恩難忘,讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福,。在此,,我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來,讓我們同舟共濟(jì),,攜手前行!
最后,,我再次祝全體教師節(jié)日愉快,身體健康,,闔家幸福!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇七
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功,。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?,才能升騰冷漠的生命,,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光,。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),,在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說:“你將來是紐約州的州長(zhǎng),,羅爾斯聽了這話,,相信了它,并且,,從那天起,,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,,51歲那年,,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功,。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊,。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,,曾一度后悔過,可后來,,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),,我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),,以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑,。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,,以備必要時(shí)所用,。在課改來臨的今天,,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),,更重要的是要有顆愛心,。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光,,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,,讓他們改正錯(cuò)誤,,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,,在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票,。這使我倍感欣慰,。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,,信念是永恒的微笑,,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星,,沒有太陽(yáng)那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,,沒有朝霞那樣眩目,,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,,與世無爭(zhēng),,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱,。
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),中國(guó)第三十三個(gè)教師節(jié)即將到來,,在這里,,我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
今天,我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言,,感到十分激動(dòng)和榮幸,,我深知這個(gè)榮譽(yù)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),,都是全體師生共同努力的結(jié)果,,更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開,所以,,請(qǐng)先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們表達(dá)最真誠(chéng)的感激和最衷心的祝福。
時(shí)間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間,,我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了。在這十多年里,,根據(jù)學(xué)校的需要,,我曾經(jīng)擔(dān)任過不同學(xué)科的教學(xué)工作,甚至是還擔(dān)任過幾年語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作,,直到最近這兩三年,,我才“轉(zhuǎn)正”,從事了我最喜愛的,,也是我的專業(yè)——音樂教育工作,。
從小母親就對(duì)我說,要么不做,,要么就要做好,。我一直把它記在心里,所以,,無論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù),,我都要力求盡心盡力,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),,更是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),。所以,在這些年里,,說實(shí)話,,真的很辛苦,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,,我沒有備過重樣的課,,甚至因?yàn)橛寐曔^度而動(dòng)過一次聲帶手術(shù),。在疲憊時(shí),,我也曾心生埋怨和不甘,可是,,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心,,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗(yàn)教育生命的真諦,。“一分耕耘,,一分收獲
”,,每當(dāng)我的付出獲得回報(bào)時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,,那不僅僅是榮譽(yù),,更多的是孩子們那一張張真誠(chéng)的笑臉。
我也慶幸有了那些年的磨練,,因?yàn)?,它讓我體驗(yàn)到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,在我孜孜不倦的求索中,,我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,,從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,。
都說教師是靈魂的工程師,我覺得,,作為一名合格的人民教師,,不僅要有廣博的知識(shí)、良好的素養(yǎng),、高尚的品德,,更多的則是一份責(zé)任。
有很多人對(duì)我說:以前教其他學(xué)科要考試,,你認(rèn)真些還可以理解,,可現(xiàn)在你教音樂又不考試,為什么還那么認(rèn)真?我就對(duì)他們說:如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我良好的啟蒙,,我就不會(huì)順利地走向音樂道路?,F(xiàn)在,我也是一名小學(xué)音樂老師了,,每當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)孩子們時(shí),,我就會(huì)想,也許將來他們中的一些人,,就是現(xiàn)在的我,,甚至走得更遠(yuǎn)。所以,,我不舍得不認(rèn)真,。我也想在我的能力范圍之內(nèi),培養(yǎng)出一些音樂上有特長(zhǎng)的孩子。
為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號(hào)召,,我試著建立了一個(gè)大約30多人的“校園合唱團(tuán)”,,從場(chǎng)地、印發(fā)材料,,到定制服裝,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持。說實(shí)話,,在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn),,我都是通過閱讀相關(guān)資料、觀看網(wǎng)上視頻,,再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況,,一步步地進(jìn)行訓(xùn)練。去年,,我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過了初賽,、復(fù)賽和決賽,最后獲得了三等獎(jiǎng),,這對(duì)我們來說已經(jīng)是意外之喜了,,同時(shí),也給了我莫大的信心,。相信只要堅(jiān)持下去,,我們合唱團(tuán)的水平會(huì)不斷提高的。
在今年的“六一”匯演和學(xué)校對(duì)外匯報(bào)演出中,,我初次排練的音樂劇“東郭先生和狼”,,獲得了師生和社會(huì)人士的一致好評(píng),尤其是孩子們的演出,,詼諧,、生動(dòng)、自然,,非常成功,,這跟他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的,其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好,。這讓我深深地感到,,只要給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),他們就會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜,。
“踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則,我也會(huì)一直把它貫徹下去,,并且盡自己最大的努力,,做一名合格的,,甚至是出色的小學(xué)音樂教師,,為祖國(guó)的小學(xué)音樂教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
不知不覺啰嗦了那么多,其實(shí)我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享,,我只是說了說我這些年來從教的一些感受,,如果有說的不好的地方,還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。
我的發(fā)言就到這里,,謝謝大家!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,,九月稻谷飄香,九月碩果累累,,九月笑語(yǔ)綿綿,,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié),。在這里,,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!
昨天的由低谷走向輝煌,,今天的星光燦爛,,奕奕生輝。高一,、初一的同學(xué),,你們是新鮮的,充滿活力的血液,,張開雙臂擁抱你們的,,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,,奕奕良師,,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐從這里起步,,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),,今天的你們,,將繼續(xù)承載包頭莘莘學(xué)子,,攀登書山,,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,,以勤為徑,再譜新的華章,。
相比其他學(xué)校,,沒有寬敞的校園,但作為一個(gè)xx人,,站在這里,,我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉,。
我們無法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,,是您--我親愛的老師,,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí),,是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),,多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng),。
秋風(fēng)輕吻,,在這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,,昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng),,在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,今天是您用肩扛起的烈日,,在碧空,,白云間傾訴著金色的暢想,明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng),,在您的注視中走向成功,,邁向遠(yuǎn)方!
看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,,也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出,,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,,也是我們誓師的時(shí)刻了,,夸父逐日,道渴而死,,精衛(wèi)填海,,矢志不渝,,十年面壁,三年鑄劍,,面壁十年圖破壁,,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),,面對(duì)六月鏖,。
今天我們向全校師生宣誓,,困難面前,,絕不低頭,挫折面前,,絕不彎腰,,笑傲六月流火,今日我們以自豪,,明日以我們驕傲,,同學(xué)們,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,十連冠屬于你們,,我高三的同學(xué)們,,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春,,我們讓夢(mèng)想飛越千山,,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功,。
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇十
尊敬的老師們:
大家下午好!金桂飄香,,秋風(fēng)送爽,值此全國(guó)各地?zé)崃覒c祝第三十三個(gè)教師節(jié)之際,,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
在新中國(guó)成立的60周年特別是改革開放的30年來,我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平,、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,,尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策,在各級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,忠于職守,默默耕耘,,無私奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、文化水平提高,、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此,,我代表黨委,、政府再一次向老師們表示誠(chéng)摯的謝意!
去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn),今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命,。希望各位教師愛崗敬業(yè),,忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),忠誠(chéng)于光榮的教師職責(zé),,滿懷愛心,,弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”精神,,愛校愛生、誨人不倦,,盡職盡責(zé)地做好教育工作,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),德藝雙修,,拓寬視野,,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,,在孩子們的心中播下善良,、誠(chéng)實(shí)、勇敢,、美麗,、勤勞、智慧的種子,,做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,。
老師們,新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),,希望老師們充分施展抱負(fù)和才華,,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,,努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力,,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,,我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!
最后,,再次祝各位教師節(jié)日快樂,,身體健康,工作順利,,生活幸福!
謝謝大家!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇十一
老師們,,以及來自揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)習(xí)老師們!
今天是第31個(gè)教師節(jié),我代表學(xué)校黨總支,、校長(zhǎng)室向同志們表示節(jié)日最誠(chéng)摯的問候,,也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬,向好老師學(xué)習(xí)!”,,這是最樸素的表達(dá),,也是最底線的做法,全國(guó)都在向老師致敬,,學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師,,事跡感人,,行為動(dòng)人,,剛才的推薦辭也描述了真人,讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”,,曾經(jīng)模糊的思維,,仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天,,靠的是真真切切在一線干的教師,,靠的是真心實(shí)意在火線管的同志,靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位,,我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候,,確實(shí)應(yīng)該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí),,站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上,,有的人有成績(jī),但不一定值得學(xué)習(xí),,有的人升了干部,,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人轉(zhuǎn)變成了黨員,,但不一定值得學(xué)習(xí),,原因很簡(jiǎn)單,他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài),,缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài),,也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,,也是制定學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年,,但在這一年中,我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名,,高二會(huì)考一次過關(guān)率超過99%,,初三中考的學(xué)校總均分比去年上升了14分,,全市綜合排名比去年上升了40名,,雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn),但在大家的共同努力下,,我們又一次找到了信心,,又一次看到了希望,剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表,。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好,,發(fā)展好,從今年開始,,我們還不得不思考如何在沒有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營(yíng)好,。今年暑期,王學(xué)鋒副市長(zhǎng)來校視察體育館工程建設(shè)時(shí),,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力,,打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,孫平副局長(zhǎng)來校檢查開學(xué)工作時(shí),,明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日,,來自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來我校做專題報(bào)告,為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天,,來自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì),,在今天的這個(gè)會(huì)上,無論是教師代表的發(fā)言,,還是學(xué)生代表的發(fā)言,,還是上半年成績(jī)的取得,都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望,,我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,,還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí),,我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻,,不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好,份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好,,也不要對(duì)“好老師”概念太含糊,,不找理由,忘記借口,,克服困難,,知道自己是干什么的,,才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床,,然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課,,但他聊得很幸福,作為一個(gè)教師,,能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教,,就值得學(xué)習(xí),,值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,,有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候,,甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候,但我們要學(xué)會(huì)控制,,俗話說,,你能收到了多大委屈,,就能承受得了多大贊美,,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就要耐得住持久的寂寞,,抵得住外面的繁華,。千萬(wàn)不要這山望著那山高,,別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì)贊美自己,,贊美自己的職業(yè),贊美自己的學(xué)生,,贊美自己的同事,,贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人,,老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人,老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的人,,老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人,,藥吃得再多是不行的,,做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始,要從改變自己做起,。
我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來越多,,我也希望各部門,、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,借這個(gè)機(jī)會(huì),,我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo),,以即將到來的教育督導(dǎo)為聚焦,認(rèn)真謀劃,,開拓有為,,踏實(shí)做事,以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求,,創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式,,規(guī)范日常教學(xué)行為,,精致常規(guī)教學(xué)管理,營(yíng)建優(yōu)良的教書育人環(huán)境,,在即將到來的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,。
再一次祝大家身體健康,,工作順心,節(jié)日愉快!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
今天,,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝我們自已的節(jié)日----第二十九個(gè)教師節(jié),。在此作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,,心情倍感激動(dòng)和自豪,。借此機(jī)會(huì),,我謹(jǐn)代表我個(gè)人向一直關(guān)心、支持二中的各位領(lǐng)導(dǎo),,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
1984年我懷著滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。寒來暑往,、雨雪風(fēng)霜,在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了三十個(gè)春秋,。多年來兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),,在平凡的崗位揮灑汗水,,奉獻(xiàn)青春。作為教師我只是盡了自已的職責(zé),,卻贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的肯定,,給了我很多的榮譽(yù),。今天,,在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,,無怨于自己的奉獻(xiàn),,我更無愧于自己的稱號(hào)!
1996 年我調(diào)入隨州二中,,經(jīng)歷了隨州二中欣欣向榮,,蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期,,見證了二中的輝煌,。當(dāng)時(shí)在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及高考中,我校以較大的優(yōu)勢(shì),,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平:二中最多時(shí)有八人考上清華北大,,近百人上武大華科,。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,,一次又一次證明了二中的潛力,,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,,老師的能力,,學(xué)生的實(shí)力。省內(nèi)許多學(xué)校來我??疾鞂W(xué)習(xí),,作為二中人我們挺直了腰桿,。是的,正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值,。
時(shí)至今日,二中的發(fā)展臨巨大的挑戰(zhàn),,我們急待提高二中的教學(xué)質(zhì)量,迫切提升二中的形象,。在這關(guān)乎二中生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,,我們二中人如何想,,如何行動(dòng)呢?作為一名普通的中年教師,,我常想教師可能不是我最理想的職業(yè),,然而我在教育的沃野上奉獻(xiàn)了青春,揮灑耕耘的汗水幾十年,,難到我不熱愛自已的教師職業(yè)嗎?相信各位同仁幾十年來就是因?yàn)橐驗(yàn)閻蹖W(xué)生,,所以才堅(jiān)持,。我也思考過:二中有一些不盡人意的地方,,但它是我安身立命的基石,是我耕耘的沃土,,是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),。我熱愛它,,要為二中的發(fā)展盡一份力量。因?yàn)橹挥卸邪l(fā)展壯大,,興旺發(fā)達(dá),,作為二中人才能挺直腰桿,,才能無愧于學(xué)生,,無愧于家長(zhǎng),無愧于學(xué)校,,無愧于我們從事的教育事業(yè),。也許平時(shí)我們有太多的抱怨:抱怨隨州的教育的大環(huán)境不好;抱怨教師艱辛、清苦的待遇低 ;抱怨學(xué)生的基礎(chǔ) 不聽話,。在二中的發(fā)展臨巨大的 戰(zhàn)環(huán)境里這些抱怨又有什么義?因?yàn)楸г垢淖儾涣送獠楷F(xiàn)狀,,我們所能改變的是我們自已,。我們改意變不了隨州教育的大環(huán)境,,但是全校師生共同努力來改變二中的小環(huán)境;一個(gè)班的老師齊心使力可以改變的一個(gè)班小環(huán)境;如果我們把二中的各個(gè)小環(huán)境改變了,二中的大環(huán)境就改變了,。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,,我們沒有時(shí)間抱怨,,沒有理由抱怨。我們要把抱怨轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng):不計(jì)較個(gè)人的得失;上好每一節(jié)課,,做好每一件事,認(rèn)真地搞好自已份內(nèi)的工作;不說抱怨的話,,不說泄氣的話,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,。任何事情只要真抓實(shí)于,,沒有解決不了的問題,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,,雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越?,F(xiàn)在以王校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)我們開 新的輝煌,。我堅(jiān)信,,我們有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在王校的帶領(lǐng)下,,我們心往一處想,,勁往一處使,,一定會(huì)創(chuàng)造出二中新的輝煌。各位同仁,,讓我們攜起手來,,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),,以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),,在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,克難奮進(jìn),,奮力拼搏。用青春和熱血共創(chuàng)二中美好的明天 !
最后再次祝大家節(jié)日快樂,。身體健康,,合家幸福!
謝謝大家!
初中生教師節(jié)演講稿3分鐘 初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇十三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,,這兩者塑造了這天的我們,。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,將來為祖國(guó)出力。
看吧,,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異,。
教師,,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。
師就應(yīng)是有魂的,,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,,永葆活力,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,,寒中飄香。
我們不是詩(shī)人,,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這個(gè)性的日子里,或許只有尊敬老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,,請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!