在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

論語(yǔ)十則讀后感300字 論語(yǔ)十則每一則的感悟200字篇一

這幾句的意思都是關(guān)于念書(shū)和進(jìn)修的,。如第一則講了進(jìn)修的要領(lǐng)和立場(chǎng)以及做人要有涵養(yǎng);第二則講了要復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的常識(shí),，就能貫通新的內(nèi)容;第三則講進(jìn)修要領(lǐng),，敘述進(jìn)修和思索的辯證相關(guān),。

我先說(shuō)一下我對(duì)第一則的讀后感吧，我以為第一則的第一句講的是進(jìn)修要領(lǐng),，人在進(jìn)修和實(shí)踐中把握常識(shí),，增添手法,，這不就是進(jìn)修中的愛(ài)好嗎,，第二句講的是進(jìn)修的愛(ài)好,，孔子與別人一路接頭題目，這不就是進(jìn)修的愛(ài)好嗎,。第三句講的是為人立場(chǎng),，孔子的意思是讓我們做人要?dú)舛忍故帲泻B(yǎng),。

我對(duì)第二則的領(lǐng)略并不是很深,，可是我知道孔子的意思是在溫習(xí)的進(jìn)程中，可以得到新常識(shí),，新領(lǐng)會(huì),，新發(fā)明，這種人可以做先生,。有一個(gè)好的進(jìn)修要領(lǐng)很重要,，常識(shí)就是通過(guò)不絕地創(chuàng)新才不絕的富厚和成長(zhǎng)起來(lái)的。

第三則就是一個(gè)進(jìn)修要領(lǐng),，但愿同窗們記著這句話,。學(xué)是思的基本，思是在學(xué)中舉辦,，二者相輔相成,，不行以偏廢，這才是正確的進(jìn)修要領(lǐng),。

《論語(yǔ)》的頭腦博大博識(shí),，報(bào)告了多個(gè)好的進(jìn)修要領(lǐng)和做人的原理，在《論語(yǔ)》十則這篇課文中首要講的是求知和涵養(yǎng)的題目,。

論語(yǔ)十則讀后感300字 論語(yǔ)十則每一則的感悟200字篇二

在書(shū)中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事：蘇軾是一個(gè)大才子,，而佛印是一高僧，倆人經(jīng)常在一起參襌,，打坐,。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問(wèn)：你看我像什么佛印答：我看你像尊佛,。

蘇軾聽(tīng)后大笑,，說(shuō)："我看你像攤牛糞。"表面上,，似乎佛印又吃了虧,。回到家,，蘇小妹對(duì)蘇軾說(shuō)："參襌的人最講究是見(jiàn)心見(jiàn)性,，你心中有眼中就有,。佛印說(shuō)你像尊佛，說(shuō)明他心中有尊佛,，而你說(shuō)佛印像牛糞,，想想你心中有什么吧!"

其實(shí)，我們想想,，為什么生活在同一個(gè)世界上,，有些人活得歡欣而溫暖，有些人卻整天指責(zé)抱怨呢我想最大的區(qū)別就在于兩人的心態(tài)不同,。平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,，我往往會(huì)因?yàn)橛谐煽?jī)差的學(xué)生而抱怨：為什么我這么倒霉，遇上這么一個(gè)學(xué)生,，班級(jí)因?yàn)橛辛怂骄值土撕枚唷?/p>

如果換一種心態(tài),，正是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)有困難，所以才更需要我去幫助她,，如果每個(gè)人都很聰明,，還用得上我嗎她的進(jìn)步更能體現(xiàn)我的價(jià)值。這樣的話,，也許每天抱怨會(huì)少一些,，欣慰會(huì)多一點(diǎn)，心情也就好一些,，似乎更能過(guò)上快樂(lè)的生活,。

生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度,。《論語(yǔ)》的真諦,，就是告訴大家,，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。

我想：遇上開(kāi)心的事,，就盡情享受,，與人分享，因?yàn)槟愕目鞓?lè)也會(huì)讓別人快樂(lè);遇上難過(guò)的事,，一時(shí)的悲傷難過(guò)人之常情,，但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此，你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降,。希望大家都能在有限的生命里快樂(lè)地生活!

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