時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

五年級共有學(xué)生19人,，其中男生8人,，女生11人,。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,，天真活潑,，要求上進(jìn),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況,。

針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想,。

1,，制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)。

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),，力爭形成"自主,，文明，樂觀,，創(chuàng)新"的良好班風(fēng),，使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的班級,，我愛我的老師,，我愛我的同學(xué)，我愛我自己",。

2,，選拔得力的班級干部。

部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,，要教給班干部正確的工作方法,，，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,；其次,，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部權(quán)力,；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

3,，加強(qiáng)自我教育。

蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,。因此,，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行,，努力做到超越自我,，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步,。長此以往,，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

4,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,，他們年齡小,，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,，可變性強(qiáng),。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,，把握其規(guī)范性,。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道,。因此,，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo),，有標(biāo)準(zhǔn),，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),，知道怎樣做才對,，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查,。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的,。其次，寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動中,，把握其實(shí)效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng),。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的.形式,，使其明白道理,，增長知識，接受教育,。同時(shí),，學(xué)生通過具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其三,，寓養(yǎng)成教育于日常活動中,，把握其具體性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會使他們終身受益,。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),，勞動,，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn),。

總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風(fēng),，使每個學(xué)生都能健康，活潑,，生動,，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。

3月份：

1,，班干部競選。

2,，尊師頌,。

4月份：

1，"祖國,，您好"主題班會,。

2，評選文明之星,。

3,，"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會。

5月份：

1,，做好迎接期中考試的準(zhǔn)備,。

2，評選紀(jì)律之星,。

6月份：

1,，零花錢怎么辦。

2,，評選衛(wèi)生之星,。

7月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任,，為了更好的管理好班級,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

高三（3）班是一個文科混合班,，共40名學(xué)生,。其中加試政治學(xué)科的，28名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的,，12名學(xué)生。其中女生34名,，男生6名,，借讀生10名。通過家訪,，了解到班級中有家境較好的學(xué)生,，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛的學(xué)生,，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差,。多數(shù)家長對自己的子女期望較高,，希望學(xué)生能有一個好的將來。由于來自不同的班級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對而言，加試地理的學(xué)生相對好點(diǎn),。針對學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)與班干部商量,，提出班級口號為:勤能補(bǔ)拙,，靜能盛慧。

雖然作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)很緊張,，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,，因此,，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育,。

1,、 開學(xué)初,，利用剛組班的契機(jī)，重申行為規(guī)范,，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,，針對女同學(xué)多，愛打扮的特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)在校穿校服,，樹立正確的審美觀。

2,、 制定班級作息時(shí)間表,，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象,。

3,、 以值周班的檢查為抓手，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為,，形成良好的班風(fēng)。

4,、 開學(xué)初,，通過教室布置，采取人人動手的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,，對學(xué)生進(jìn)行班級榮譽(yù)教育，使班級形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,。

高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點(diǎn)放松,，這也是我的一個工作重點(diǎn),。

1、靜,。早自修,、午自修保持安靜。早自修,、午自修雖然時(shí)間不長,，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此,，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來,，為上課做好準(zhǔn)備,。

2、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話,，專心聽講。

3,、勤,。任何成績的取得，離不開辛勤的付出,，所以,，勤奮是很重要的。作業(yè)方面,，做到認(rèn)真完成,，不抄襲。鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖,。上課方面，做到認(rèn)真聽講,，勤思考,。

高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個年級的學(xué)生無法比的,，因此,，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點(diǎn),。

1,、營造寬松的.班級氛圍，以微笑面對學(xué)生,，多鼓勵,，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考,。

2,、利用班會課，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,，減輕高考壓力,，以輕松平和的心態(tài)參加高考。

3,、開展感恩活動,，以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手,，讓學(xué)生感謝教過自己的老師,；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”,，了解自己出生至今的情況，體會父母的關(guān)懷,。利用班會課,，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。

4,、加強(qiáng)與家長的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。利用家長會,，對于高三家長的心理進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習(xí)。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期,，轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生,，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子,。開學(xué)后,，又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué)，其中三位是女孩子,，7位是男孩子,，這樣一來，我們班的男生有29人,，女生為20人,，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡,，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績都不是很好,，尤其是三個貴州的學(xué)生,，入學(xué)考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級,，他因?yàn)槌煽儾缓枚艏壛耍?1歲了,，身高150，比其他同學(xué)要高出近一個頭,，當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會欺負(fù)小同學(xué),，確實(shí)不出所料，幾天下來,，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,，看來，這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點(diǎn)工作了,。

1,、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

2,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“四項(xiàng)競賽”活動為杠桿,，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛,。3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的各項(xiàng)競賽和活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、堅(jiān)持的德育為首位,，抓好學(xué)生的'常規(guī)教育,。充分利用班會、晨會,、隊(duì)會,、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日,，強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人,；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競賽,，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有圖書角、黑板報(bào),、競賽欄等,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形

成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3、始業(yè)教育

4,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

5,、四項(xiàng)競賽開始

6、校報(bào),、班報(bào)刊出

7,、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

8、安全教育月活動

9,、第八屆全國推普周活動

10、教室布置

十月份：

1,、迎國慶黑板報(bào)比賽

2,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、老人節(jié)慰問活動

4,、校報(bào)班報(bào)刊出

5,、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會

十一月份：

1、各年段家長會

2,、校報(bào)班報(bào)刊出

十二月份：

1,、跳繩比賽

2、口算過關(guān)

3,、校報(bào)班報(bào)刊出

4,、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚(yáng)民族精神）

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、表彰各類標(biāo)兵，評選“進(jìn)步之星”

3,、做好假期前的安全教育

4,、休業(yè)式

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

在這個即將即將邁進(jìn)深秋的日子里,，我校全體教職工共同努力，送走酷暑,。20xx年,，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作,。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,，八年級12班是一個普通班,，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對本期八年級班主任工作計(jì)劃如下：

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任八年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評,，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人,?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容,。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的`過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵,，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,，走馬觀花，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法,；其次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題,；然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

第三、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師,?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,，不歧視、侮辱,、體罰任何一個學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見,。同時(shí)我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會有用人才的良好愿望,。

總之，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿生機(jī)與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,，其中男生27人,，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人,。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)按時(shí)完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多,，家長雖然能支持老師的工作,，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子,。

本班學(xué)生成績整體較均勻,、女生文靜、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，較浮躁;總的來說,，班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,，還有很大的.進(jìn)步空間。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6,、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊(duì)活動，提高學(xué)生的各方面能力,。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立小組評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同時(shí)也為小組爭得了分?jǐn)?shù),。課堂上老師發(fā)放卡片,，便于記錄。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,，并根據(jù)評比兌換獎品。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位7個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。7人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

新學(xué)期，新氣象!做為七年級班主任,，讓學(xué)生體會到教師的關(guān)心與關(guān)注是非常重要的,，本學(xué)期工作計(jì)劃：

1.樹立“團(tuán)結(jié)向上，為校爭光”的良好班風(fēng),，爭取本學(xué)期被評為“文明班級”,。

2.培養(yǎng)一支作風(fēng)正派,，工作扎實(shí)，主動性,、創(chuàng)造性較強(qiáng)的班干隊(duì)伍,。

3.繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，定人定時(shí)定崗位,，獎勤罰懶,，力求做到地面清潔，窗明桌凈,。

4.做好全體學(xué)生的思想工作,，努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘他們的潛能,，

1.加強(qiáng)思想教育,，提高學(xué)生的文明程度，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,。

2.注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.積極參加各項(xiàng)活動,，做好體衛(wèi)工作，使學(xué)生全面發(fā)展,，讓班級成為一個充滿活力的集體,。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會自我管理,，建立工作主動,，負(fù)責(zé)的`班干部隊(duì)伍。

5. 注重培優(yōu)補(bǔ)差,，挖掘?qū)W生的潛力,。

1. 通過班會，主題講座,，活動,，班報(bào)等形式，進(jìn)一步明確思想品德規(guī)范要求,。

2. 實(shí)行評比打分制,，從思想，行為,，學(xué)習(xí),，活動，體育衛(wèi)生等方面對學(xué)生考核，及時(shí)公布,，互相督促,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，在班級中結(jié)對競爭,，形成“比，學(xué),，趕,，幫，超”的局面,。

4. 同學(xué)之間互相交流,，介紹經(jīng)驗(yàn)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法,。

5. 實(shí)行班長負(fù)責(zé)下的班委管理模式,，在紀(jì)律、衛(wèi)生方面放手讓學(xué)生嘗試,，在實(shí)踐中完善提高,。

6. 對于后進(jìn)生，班內(nèi)采取“三助一”由老師,、班委,、學(xué)生共同幫助，密切注意與家長的聯(lián)系,。