做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表 數(shù)學(xué)教研工作計劃標(biāo)題篇一

認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點,，在校教導(dǎo)處,、教科室工作計劃的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強本組數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革,，扎實有效地上好每一節(jié)課,，本著以學(xué)生發(fā)展為本的原則，教師在課堂上變教為誘,、變教為導(dǎo),、變教為思、變教為悟,，充分挖掘教材中與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的部分,，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和計算能力，切實做到減負增效,，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,，讓不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)，讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展,。在課堂教學(xué)和作業(yè)布置上以分層推進的方法展開我組的教學(xué)工作,。

1、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色,，進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng),。

2、加強學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)的理論,，課堂教學(xué)要滲透先進的學(xué)科教育理念,，積極探究學(xué)科教學(xué)模式,。

3、加強對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)我組的特點,，青年教師少，中年教師多,，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的'各個環(huán)節(jié)對青年教師進行指導(dǎo)幫助,，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課,。

4,、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

5,、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,。

第一周

1,、制訂本教研組工作計劃。

2,、各科任制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

3、落實各單元的中心發(fā)言人,。

第二周

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解全冊教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

2、落實口算,、筆算開展情況,。

第三周 組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上好研討課,，及時評課、議課,。

第四周 開展那個培優(yōu)補差工作興趣小組開展活動,。

第五周 教學(xué)常規(guī)檢查,。

第六周 開展同課異構(gòu)。

第七周 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

第八周 了解各班的教學(xué)進度,。

第九周

1、師德教育活動,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

第十周

1,、期中測評,。

2、教學(xué)常規(guī)指導(dǎo),。

第十一周 舉行口算計算比賽,。

第十二周 錄像觀摩評課活動。

第十三周 六一學(xué)藝競賽,。

第十四周

1,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、錄像觀摩評課活動,。

第十五周了解各班教學(xué)進度。

第十六周開展聽課,、評課活動,。

第十七周教學(xué)常規(guī)檢查。

第十八周擬訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

第十九周期末考試,。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表 數(shù)學(xué)教研工作計劃標(biāo)題篇二

1、圍繞《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃》及《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》,，積極探索“學(xué)研式”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，努力推進“學(xué)研式”課堂研究,。在思索,、實踐、反思,、總結(jié)的過程中探索“學(xué)研式”課堂的有效操作策略,，力爭每位教師在每次公開教學(xué)活動中都能展示更有成效的“學(xué)研式”課堂。

2,、細致,、有效地抓好四年級數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究,，實現(xiàn)簡潔,、高效的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，營造有創(chuàng)造意積極進取的教研組團隊,。

㈠、加強教學(xué)研究,，提高課堂效率,。

1、以《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》為指導(dǎo),，以提高教學(xué)有效性為宗旨，在日常教學(xué)工作中加強研究與思考,，在課堂教學(xué)中大膽實踐與積累,，逐漸摸索并形成適合四年級學(xué)生的“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式。

2,、繼續(xù)圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)概念有效建構(gòu)的實踐研究”的市級課題展開研究,，及時對自己的教學(xué)行為及教學(xué)結(jié)果進行反思，不斷研究和解決教學(xué)問題,，提高教育教學(xué)能力,。

具體工作說明：

⑴圍繞新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、《備課手冊》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃》、《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》,、有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)概念有效建構(gòu)的實踐研究”的理論文章、數(shù)學(xué)專業(yè)報刊,、雜志等,，切實有效地開展理論學(xué)習(xí)、研討活動,，努力提升自己駕馭教材的能力和課堂基本功,。

⑵教研組活動時組織教師針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會，并形成書面材料,。

⑶自覺學(xué)習(xí)理論文章, 并做好不少于5000字的理論學(xué)習(xí)摘記,，以及每學(xué)期兩篇的論文撰寫。

⑷積極參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研討,、教學(xué)沙龍,、數(shù)學(xué)qq群等,，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

㈡,、加強常規(guī)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。

各位教師除了嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度以外,，教研組還將創(chuàng)造性地展開工作。

具體工作說明：

⑴認真落實“五嚴”規(guī)定,，切實加強檢查制度,，組織好相應(yīng)的檢查工作，及時匯報,，落實月度情況反饋,。

⑵學(xué)期初認真制定教學(xué)計劃；平時要做到：認真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,；配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核,。

⑶開展聽課、評課的研討活動,，本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過互相聽課、評課,，取長補短,，不斷提升自己的教科研能力。

⑷自覺應(yīng)用“以生為本”的教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課,，充分發(fā)揮教研組的作用，組織集體研討,，研究如何提高教學(xué)有效性,，如何開展“學(xué)研式”的'課堂教學(xué)，注重活動過程的實效性,。本學(xué)期要求每位教師上出一節(jié)有亮點的課,，“學(xué)研式”的課堂教學(xué)后及時寫出高質(zhì)量的教學(xué)后記、教學(xué)心得,。

⑸認真組織好每周一次的教研組活動,。校級教研活動指定組員提前聽試上，結(jié)合研究課題,，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。有計劃、有分工地開展教材培訓(xùn)。

⑹積極進行“改課”實踐,，在理論學(xué)習(xí),、教改實踐的基礎(chǔ)上，認真撰寫教改論文,，積極參加各類論文案例評比活動,；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。

⑺創(chuàng)造性地開展學(xué)科特色活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。本學(xué)期將開展“小手筆，大編輯”的數(shù)學(xué)小報競賽活動,。各班先自行組織,，可以以個人為單位，也可以以小組為單位,，或?qū)W生自由組合,，于5月1日前完成班級內(nèi)的競賽。各班在競賽的基礎(chǔ)上選擇兩份小報參與年級組競賽,，評定一等獎二名,，二等獎三名，三等獎5名,，鼓勵獎若干名,，與年級組展示相關(guān)作品，頒發(fā)榮譽證書,。

㈢,、加大改課力度，推進課堂研究,。

1,、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

⑴繼續(xù)提高個體先學(xué)能力,。加強平時有目的的訓(xùn)練與課堂中有機的引導(dǎo),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

⑵提高小組交流能力,。進一步注重小組建設(shè)，努力營造關(guān)系和諧,、揚長避短,、團結(jié)進取的合作關(guān)系，培養(yǎng)優(yōu)秀的小組長,，讓每一個小組長在小組交流的過程中,，既能及時了解組員的學(xué)習(xí)情況,，又能組織小組成員開展學(xué)習(xí)；既能在小組學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時,，適時進行調(diào)整,，又能在思維提升處或思維碰撞時及時引發(fā)大家思考、爭論,、比較,；既能讓每一個組員品嘗到學(xué)習(xí)的成功與快樂，又能讓組員學(xué)會用賞識的眼光去欣賞學(xué)習(xí)同伴與其他小組學(xué)習(xí)表現(xiàn),。

2,、關(guān)注“學(xué)研式”課堂小組建設(shè)的研究

如何讓“學(xué)研式”課堂開展得更有效，其中一個關(guān)鍵因素是如何使小組合作學(xué)習(xí)變得更為有效,。因此，在平時的教學(xué)研究中,，對于人員組成,、有效展開活動過程等方面要注意積累資料，形成經(jīng)驗,。

3,、積極參與各類研討活動

組內(nèi)成員認真積極參與七次大組教研活動，聽完課后都能積極交流自己的實踐思索,，提高教研能力,。八次小組活動中，無論是理論學(xué)習(xí),、專題研討,、課例研究還是專題培訓(xùn)，也都能提出建設(shè)性意見,，能用心聆聽同組老師的教研課,，切實在活動中提高聽評課能力，以此來提高自己生本理念指導(dǎo)下的備課上課,、確定目標(biāo),、展開流程等教學(xué)能力。

本學(xué)期教研組改課研究重點確定為：“基于學(xué)生角度的先學(xué)設(shè)計的研究”與“課堂中教師有效引導(dǎo)的研究”,，平時各位老師應(yīng)在這兩個方面加強實踐與研究,，加強反思與探索，并力求將研究成果于陸培紅與葉敏娟執(zhí)教的校級教研課中有所體現(xiàn),，同時陳燕,、張偉平、俞敏娟的組內(nèi)教研課也應(yīng)體現(xiàn)這兩方面的研究成果,。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表 數(shù)學(xué)教研工作計劃標(biāo)題篇三

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)按照學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一部署,，立足學(xué)校教學(xué)實際，進一步學(xué)習(xí)和深化“友善用腦”課堂教學(xué)模式,，推進校本課程的開發(fā)與研究,。以教育科研為先導(dǎo)，不斷提高教師的理論知識和教學(xué)能力,，確保學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,，為青年教師成長保駕護航，為學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展盡心盡力,。

1,、本學(xué)期組內(nèi)有8位教師報名開課，教研組應(yīng)做好服務(wù)工作,，積極為教師們學(xué)習(xí),、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺,。引導(dǎo)教師對自己平時所上的課進行教后分析和反思。

2,、通過對“友善用腦”課堂教學(xué)的研究,，使每位教師在日常課堂教學(xué)中，不斷關(guān)注教學(xué)的有效性,，提高課堂教學(xué)效率,，同時也規(guī)范數(shù)學(xué)常態(tài)課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

3.以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系,。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,。

4.認真重視教科研，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,，在平時的教學(xué)中加強研究，積累素材,，自覺參與教科研實踐中來,。

5.優(yōu)化備課組活動，加強師資隊伍建設(shè),，落實“推磨聽課”的任務(wù)實施,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

1,、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究“友善用腦”的教學(xué)模式,，積極開發(fā)校本課程,。全體教師通過“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實踐,、探索教學(xué)新理念指導(dǎo)下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2、堅持貫徹以新教學(xué)理念為核心的教研活動,，對開課老師定時間,、定內(nèi)容，在評課過程中盡可能避免客套的評課語言,，對課程設(shè)計進行實質(zhì)性的交流,，從“這堂課我會怎么上”、“在這個點上我會怎么引導(dǎo)”談起,，通過交流最終能夠?qū)Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計形成統(tǒng)一的認識,，使得每位老師都能有所收獲。

3,、加強數(shù)學(xué)常態(tài)課堂管理,，著力推進以構(gòu)建自主、合作,、探究,、研究性學(xué)習(xí)為主體的常態(tài)“友善用腦”課堂教學(xué)模式，并以此為主要內(nèi)容進行常規(guī)課堂教學(xué)改革,，通過改變課堂結(jié)構(gòu),、調(diào)整教與學(xué)關(guān)系、實施合作性學(xué)習(xí),，使學(xué)生能主動參與學(xué)習(xí)過程,，快樂地獲取知識,，實現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心、以“學(xué)生教師雙主體”的高效,、高質(zhì)常態(tài)課堂,，使常態(tài)課堂教學(xué)效率和學(xué)生綜合素質(zhì)全面得到提升。

3,、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課,，認真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量,。主備教師要把握好教材的.重,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,，形成適合秦淮中學(xué)學(xué)生，具有秦中特點的學(xué)案,。各位教師要積極參與集體研討,，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思,。

4,、積極開展教研組活動，以課題研究,、專題研討,、經(jīng)驗交流、校本培訓(xùn)等方式開展好教學(xué)研究工作,。

5,、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、根據(jù)學(xué)校的計劃，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，不僅要向課堂45分鐘要效益,，而且還要注重尖子生的培養(yǎng)，同時加強學(xué)困生的輔導(dǎo),，積極進行培優(yōu)補差,。

7,、加強青年教師的培養(yǎng)，35周歲以下必須進行網(wǎng)絡(luò)備課,，每位青年教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，骨干教師以及區(qū)學(xué)科帶頭人都要開設(shè)匯報課。鼓勵他們撰寫發(fā)表教研論文,，組織參加南京市,、江寧區(qū)數(shù)學(xué)各種競賽活動。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表 數(shù)學(xué)教研工作計劃標(biāo)題篇四

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)校工作計劃,，在校教導(dǎo)處的工作安排下,，采用多種措施，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作做到“實、廣,、活,、新”，得以有效落實,，進一步推進教學(xué)常規(guī)落實為此,，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作：

（一）推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障,，扎實推進教學(xué)科研工作,，增強教研工作的針對性、實效性,，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、集體備課研討、專題輔導(dǎo),、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核。

2,、繼續(xù)堅持集體備課,、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點,、難點和關(guān)鍵,，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計,，教學(xué)反思九大要素要齊全,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準(zhǔn)備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。

4,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認真,、細致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的'現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

（二）促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。

強化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。本學(xué)期開展讀教育書籍至少一本并交流讀書心得,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、加強教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳、幫、帶”的方式,，一方面達到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

4,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補短,，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表 數(shù)學(xué)教研工作計劃標(biāo)題篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我們的數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以集體備課研究為重點,，對教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法進行深入研究，以創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,，通過實施教學(xué)常規(guī)加強課堂教學(xué)研究,，探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，促進教師教學(xué)觀念的更新和教研水平的提高,?？偨Y(jié)新課程改革的經(jīng)驗和存在的問題，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。為了把教研室建設(shè)成一支強大的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合課題組的實際情況,，特制定本學(xué)期教研室工作計劃,。

二.任務(wù)和目標(biāo)

1.按時完成本學(xué)期的教學(xué)工作計劃和總結(jié)。

2.寫足夠的教案,，每個數(shù)學(xué)小組寫54節(jié)課,。

3.認真教公開課。

5.積極參與聽評活動,。每位老師要聽12節(jié)以上的課,，組長要聽15節(jié)以上的課。整個教研組以評課為重點進行三次以上(每個年級一次),，各備考組在公開課結(jié)束后自行評課,，要求每位老師踴躍發(fā)言并做好記錄,。

6.積極參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，爭取縣內(nèi)排名,，推薦王老師虹影代表該組,。

7.嚴格執(zhí)行數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，力爭在今年中考中達到新的水平,。

8.爭取這學(xué)期被評為“優(yōu)秀教研組”,。

三.工作要求和措施

(一)做好教學(xué)套路的.實施

1.認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，尤其是教學(xué)階段的所有知識、重點,、難點和處理措施,。

2.優(yōu)化課堂教學(xué)強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,，杜絕備課不足,，倉庫

推動戰(zhàn)斗。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，45分鐘就能獲得效益,。

3.課后注意反思，及時記錄一節(jié)課的得失,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。

4.批改每一項作業(yè)，按時檢查學(xué)習(xí)結(jié)果,，使單元測試有效及時,，對學(xué)生想馬上知道答案的典型錯誤進行點評。

5.加強培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生彌補差生工作,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

6.學(xué)期結(jié)束前兩周，為七年級和八年級的數(shù)學(xué)周期考試舉行一次全校性的模擬考試,，其中七年級由秦永華老師提出,，八年級由劉威葳老師提出。

7.每個老師都要積極觀看教學(xué)視頻,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。