無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
九年級(jí)語(yǔ)文期中教學(xué)反思 九年級(jí)上期中語(yǔ)文教學(xué)反思篇一
文言文已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)多月了，但通過(guò)最近的習(xí)題講練來(lái)看,，學(xué)生復(fù)習(xí)的效果并不樂(lè)觀,，特別是對(duì)課外文章的閱讀，學(xué)生做題時(shí)仍舊沒(méi)有信心,，一做題就害怕,，愁著讀，帶有這種情緒做題效果肯定不好,。面對(duì)這些,，作為他們的語(yǔ)文老師，我感覺(jué)很失敗,。細(xì)想想這一個(gè)多月的文言文復(fù)習(xí),，從開(kāi)始的課本知識(shí)復(fù)習(xí)，（復(fù)習(xí)一篇配上一套練習(xí)）到知識(shí)點(diǎn)的梳理,，再到課內(nèi)外習(xí)題對(duì)比訓(xùn)練,，自我感覺(jué)這種安排還可以，但現(xiàn)在看來(lái)效果并不樂(lè)觀,。好在還有一個(gè)月中考,，我還有時(shí)間來(lái)補(bǔ)救，或許常見(jiàn)詩(shī)詞虛詞用法的系統(tǒng)整理效果更好,。慢慢改進(jìn),，爭(zhēng)取讓學(xué)生們的水平能提高一步。
在小組合作學(xué)習(xí)的`陪伴下,，九年級(jí)一輪模擬考試結(jié)束了,，成績(jī)也出來(lái)了，看完成績(jī)有喜有憂,。
喜：學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)呈現(xiàn)橄欖球式，中間學(xué)生成績(jī)有了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一直很高,，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)一步濃厚。
憂：特優(yōu)數(shù)有所下降,。這主要源自課堂上對(duì)優(yōu)等生的關(guān)注比以前少了許多,。
對(duì)策：
1.繼續(xù)深入推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，在推進(jìn)中兼顧優(yōu)等生的加餐,，多加關(guān)注,。
2.在學(xué)生中搞一次小組合作學(xué)習(xí)的調(diào)研,，了解好與差。
3.在評(píng)價(jià)中,，小組之間嘗試分層次評(píng)價(jià),，各小組1、2號(hào),，3,、4號(hào)，5,、6號(hào)相評(píng)價(jià),。
s("content_relate");【九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期中考復(fù)習(xí)教學(xué)反思】相關(guān)文章：
1.
期中考試后教學(xué)反思
2.期中考試教學(xué)反思
3.歷史期中考試教學(xué)反思
4.九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思
5.初一英語(yǔ)下學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)題
6.期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員
7.期中考試復(fù)習(xí)方法
8.期中考試如何復(fù)習(xí)
9.期中考試復(fù)習(xí)技巧
