為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學教師績效考核方案 幼兒園教師績效考核方案篇一

一,、師德表現(xiàn)(權數(shù)10分+獎勵分)(無限制名額數(shù))

1,、優(yōu)秀(10分)：遵守《師德規(guī)范》,，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出,，能起模范帶頭作用,。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰學生現(xiàn)象;

②有有償家教,、有償補習現(xiàn)象;

③有搞第二職業(yè),、影響本職工作的現(xiàn)象;

④工作態(tài)度消極應付,接受任務推三托四;

⑤同事關系、家校關系緊張,，經(jīng)調(diào)查屬實者,。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng),，影響不良者,。

2、合格(8分)：遵守《師德規(guī)范》,，表現(xiàn)一般,，業(yè)績較好，能完成擔任的任務,。

3,、不合格，不得分：表現(xiàn)較差,，業(yè)績低劣,，不能承擔分配的任務。

有下列情況之一者,，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴ 嚴重違法亂紀,，損壞師德形象被查處者;

⑵同期違反計生政策,被查處者;

⑶體罰、變相體罰學生,，性質(zhì)嚴重的;

⑷嚴重失職,，釀成重大責任事故的;

⑸嚴重違反規(guī)章制度,，教育不改的;

⑹擅離職守，較長期不在崗的;

⑺搞第二職業(yè),嚴重影響本職工作的;

4,、獎勵分：對響應上級號召,，積極參加無償獻血者當季度可獎勵1分，當季度幫扶貧困生,、捐資助學50元以上者獎勵1--3分,。(幫扶貧困生、捐資助學50元—99元得1分,，100元—199元得2分,，200元以上得3分)

二、出勤情況 (權數(shù)10分)

學校設置考勤登記表,，由值日導師或值班行政負責考勤登記并及時匯總封存,。教師請假1—2天須由校長批準，3天及其以上須由教育辦批準,，1周以上須送市教育局批準,，并按有關規(guī)定扣發(fā)獎金。

1,、有下列情況者分別給予扣分,。

①病假：當季度累計5天以上扣1分，長假(病假)不得分,。

②事假;(不包括國家規(guī)定的婚,、喪、產(chǎn)假及單位公假)：當季度累計請假3天以上扣1分,，當季度累計一周以上不得分,。

③曠課每節(jié)扣1分;

④無原因遲到、早退(包括護導),、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分;

⑤學校會議,、學校升旗儀式、學校組織的集體活動及各級會議,，應參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分;

⑥沒有考勤登記的按60%計算,，以下參照計算。

三,、教學常規(guī) (權數(shù)10分)

每季度對教師的教學計劃,、教學總結、教案,、作業(yè)布置與批改,、聽課記錄、考試(期中,、期末)質(zhì)量分析等,，按照教學常規(guī)管理要求進行一次全面檢查,。

1、以下各項要求,，每次每缺一項扣1分：

① 期初制定教學計劃,、并按時送交學校;

② 期末寫好總結并按時送交學校;

③ 認真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分);

④ 按時認真批改學生作業(yè);

⑤ 單元測驗按時考查,、批改,、講評;

⑥ 批改作業(yè)工作量以每班40人為基準，每增加10人可獎勵0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計算;跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制;專職技能科老師獎勵最多不超過3分);

2,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，學生在校時間不擅自延長,，節(jié)假日不組織集體補課,。違反規(guī)定者從教學常規(guī)基本分中每次扣1分。

3,、不擅自征訂,、使用非教育主管部門確定的教材、輔導材料,、試卷,。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4,、專職技能科教師應有一定量的培優(yōu),、課外興趣小組輔導活動，計劃,、興趣小組名單,、出勤登記、成績記載表,、活動總結每缺一種從教學常規(guī)基本分中扣1分,。

四、班主任工作 (權數(shù)10分)

1,、以下要求每缺一項扣1分：

①,、按時完成

班級

②,、按時完成學籍卡,、素質(zhì)評估手冊;

③、按時完成義教卡,、健康卡;

④,、按時準確完成班級變動生花名冊、學生花名冊,、文化戶口冊的填寫及滾動工作;

⑤,、每季度開展1次班隊主題會(并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊各一次);

⑥,、每季度家訪或開家長會1次(并填寫家訪記錄簿,家長參與率達到90以上)，本款包括中隊輔導員;

⑦,、班級黑板報,、學習園地每月1次(交底稿);

⑧、班級設有圖書角(生均2冊以上),、衛(wèi)生角,、綠化角;

⑨、每學期學校組織的“三評”(學生禮儀,、衛(wèi)生,、紀律)，(按原始記錄匯總評定優(yōu),、良,、合格三個等級，評為“優(yōu),、良”的班級得1分,，評為“合格”的班級該項不得分，優(yōu),、良比例不多于85%),。

2、班集體獲省,、泉州市,、晉江市、鎮(zhèn)等表彰,，班主任得2分,，中隊輔導員得1分。

3,、中隊輔導員在完成本職工作的前提下加7分,。

五、行政工作

1,、校長,、副校長、教導,、總務在完成本職工作的前提下,補貼職務分10分,。

2、總輔導員8分,、報帳員補貼職務分7分,，在搞好本職工作的前提下，全學期總分不少于教師平均分。

3,、年段長,、統(tǒng)計員、技能科教研組長,、語,、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分,、3分,、5分。

4,、積極參加,、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負責人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當季度不超過3分),。

5,、學校在街道級、晉江市級,、泉州市級、省級素質(zhì)教育評估,、等級達標驗收,、先進集體中選，當季度全體教師各得1,、3,、4、5分,，獲獎單位正職領導另加2分,，副職與中層干部另加1分。(單項獲獎如少先隊,、

安全

6,、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動,，每次獎勵1至2分,，其他相關老師每次獎勵0.5分,。)

7、教師參與信息工作,，向市級及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用,，每篇信息獎勵1分，最高獎勵5分,。

六,、教師獲獎 (均為當季度為準，最高得分15分)

1,、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文,、案例評獎)素質(zhì)競賽、課堂教學競賽,，獲街道級一,、二、三等獎及優(yōu)秀獎者分別得3,、2,、1、0.5分;獲晉江市級一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎者分別得5、4,、3,、1分;獲泉州市級及以上一、二,、三等獎,、優(yōu)秀獎者分別得7、6,、5,、3分，錄像課評選折半計算,，逐級選送只計算最高級別一次,，指導教師按1/3計算。

2,、開研究,、示范課、講座,，按相應級別二等獎計算得分,。

3、公開課的指導教師，核實后按參賽者的80%得分,。(多人指導的共同攤分)

4,、評優(yōu)評先按相應級別二等獎得分。(作為獎勵分,，非教育部門降至晉江市級,，晉江市級以下降至街道級。)

七,、指導學生(最高分15分)

1,、指導學生臨場競賽得獎分：

獲街道級一、二,、三等獎指導老師分別得3,、2.5、2分;獲晉江市級一,、二,、三等獎指導老師分別得4、3.5,、3分;獲泉州市級及其以上一,、二、三等獎指導老師分別得6,、5,、4分;逐級選送只計算最高級別一次,同校同次比賽只取最高獎一人計分，多人指導共同攤分,。

2,、送書面,、實物作品參賽,，按臨場競賽獎分1/2計算;指導學生發(fā)表《周報》《隊報》《作文選》《經(jīng)濟報》文章按1/4計算。

注：非教育部門組織降到晉江市級計算的按1/4計算,。(適用于1,、2點)

3、若競賽取名次不評等次,，列前2名者按一等獎計算;列第3,、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。

4,、團體獎按5人次獲獎計算,。

5、組織課外興趣小組,，有計劃,、興趣小組名單、出席記錄、成績記載,、活動總結,，專職技能科教師擔任的興趣小組，指導教師得5分;班科任教師擔任的興趣小組,，指導教師得2分,。

6、組織并參加學生社會實踐活動,，有計劃,、記錄、總結得2分,。

7,、獲得教育辦體育田徑運動會團體獎第一名得12分，第二名得10分,，第三名8分,，其他沒獲獎的田徑各取2個單項目最高一名得分(教練)。道德風尚獎按三等獎獎給領隊和教練;市級獲獎加給教練,，第七名第八名算三等獎,。

8、校級比賽項目必須由各組的教研組上報行政處,，經(jīng)由討論,，審批方可進行比賽。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,，方可舉行,。原則上：各類單項比賽一等獎：一名;二等獎：二名;三等獎：五名(送作品折半、原則上比賽按低,、中,、高年級進行)(獎勵分分別是：1.5分、1分,、0.5分),。

八、教研活動(權數(shù)15分)

1,、確定課題組,，有計劃、有過程,、有總結,，課題組長得3分，協(xié)助組長得2.5分,，課題組其他教師得2分,。(教育辦備案為依據(jù))

2,、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分，最高得2分,。

3,、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄,、參加評課發(fā)言,，每季度不少于5次，得2分;該參加而不參加每次扣1分,。

4,、撰寫經(jīng)驗總結、教育教學論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應級別刊物者(合作者共同攤分),，學區(qū)級得1分,、片級得2分，晉江市級得3分,，泉州市級得4分,，省級和cn級得5分。若一稿多投或逐級選送只計算最高級別一次,。論文或經(jīng)驗總結出版在報紙按相應級別50%計,，其他案例、論文獲獎歸論文,，現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能,。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,，同時匯編者只取一項,。

6、獎勵分：教育辦學科教研組成員在正常參加活動的基礎上,，每人獎勵2分,。

九、教學效果(權數(shù)20分)

1,、學期有統(tǒng)一普查測試的學科,，到考率達100%者,，得3分;優(yōu)秀率,、合格率達到學區(qū)平均線或分別達到40%(《晉江市

小學

2,、優(yōu)秀學生評選：

每評得1名街道級,、晉江市級、泉州市級,、省級以上優(yōu)秀學生,，班主任分別得1、2,、3,、4分，中隊輔導員得分是班主任的50%,。(少先隊員,、少先隊干部得分相反)

十、附則

1,、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計算,。

2、因行政人員的工作量大,、壓力大,，在工作沒有重大過失的情況下，行政人員的績效工資評級每年應確保有一次優(yōu)秀(考核辦法可采用先評行政再評教師),。

3,、師德表現(xiàn)不合格，該年度考核定為不合格等次,。

4,、本《暫行規(guī)定》實行按季度考評登記，兌現(xiàn)獎懲,。

5,、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學行政會負責解釋。

小學教師績效考核方案 幼兒園教師績效考核方案篇二

一,、指導思想：

1,、加強學校管理，加大人事制度和分配制度的改革,，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制,。

2、有利于激發(fā)全體教職工

愛

3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關鍵崗位傾斜,，向一線教師傾斜,，向效率高、成果顯著傾斜,。

4,、本考核方案的考核結果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案,。

二,、考核內(nèi)容與分值：考核基本分為100分，加分不封頂,，扣分最多為100分,。

1、教學常規(guī)(基本為20分),。

(1)按時參加學科組活動,。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分(因公,、當天病,、事假除外，必須有書面請假條),。(由教研組長考核)

(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查,，評價結果按好、中,、差三等每次分別計加2分,、0分、扣2分(一學期評比一次),。

(3)作業(yè)布置,、批改由業(yè)務校長組織檢查，評價結果按好,、中,、差三等分別計加2分、0分,、扣2分(每學期評比一次),。

(4)聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求,，并有評課意見加2分,，每少聽一節(jié)扣1分,，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,，查實一節(jié)扣2分,。

(5)未經(jīng)學校同意私自調(diào)課，每次扣2分,，曠課一節(jié)每次扣5分,。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分,，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分,。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分,。

(7)閱卷不服從學校安排一次扣5分,，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成

成績

(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。

(9)不服從學校課務安排一次扣10分,，不接受學校安排的臨時性工作每次扣5分,。(校長室考核)

(10)上課時，坐著上課的,、接聽手機的,、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分,。

(11)早讀課,、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分,。

(12)未經(jīng)校長室同意私自為學生訂閱資料的,，責任人每次扣10分，并追究其相應責任,。(校長室考核)

以上扣完基本分止,，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分,。

2,、教學工作成績及其它(基本分60分)。

(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案,、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的,，未開課教師扣5分,。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,，

其他

(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的,，加2分;60%以下扣3分,。

(3)教師任教學科參加考級考證通過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.

(4)輔導學生學科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導教師加2分;區(qū)級競賽獲一,、二,、三等獎分別加3、2,、1分;市級競賽獲一,、二,、三等獎分別加4,、3,、2分;省級以上競賽獲一、二,、三等獎分別加6,、5、3分(超過3人獲獎的,，按3個最高級別累加,，國家級另加)。

(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,，并有活動記錄,、教案，輔導教師加3分,。

(6)學生,、家長來電、來信,、來訪意見較大,，經(jīng)查實確有責任的一次扣5分。

(7)教師參與黃,、賭,、毒，經(jīng)查實,，視情節(jié)扣10-30分,。(校長室考核)

(8)教師有體罰或變相體罰，向家長索要錢物的,，視情節(jié)扣10-20分,，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。(工會、校辦等部門考核)

(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,，評為好課加2分,，評為差課扣2分。

(10)學校領導巡課,，發(fā)現(xiàn)教師教學不認真,，課堂秩序混亂的扣5分,。

(11)學生滿意率超過85%加2分,，70%——84%加1分，低于60%的扣2分,。

以上扣完基本分為止,，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分,。

3,、出勤(基本分20分)。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分,。(校辦考核)

(2)請假半天以上要填寫請假單,，由校長批準。一學期累計事假超過三天以上,，有一天扣1分,，病假不扣分，但必須出具醫(yī)院診斷證明,，否則以事假考核,。(校辦考核)

(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治

學習

(4)行政人員隨機查崗,，無故不在崗一次扣3分,。

(5)凡請婚假、產(chǎn)假應學校工作需要提前上班的教師,，每提前一天加1分,。

(注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準)(校辦考核)

(6)曠工一天扣10分,。

以上扣完基本分為止,，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分,。

三,、考核結果與目標管理獎掛鉤

1、教師績效考核每學期統(tǒng)計一次，每年考核計分,?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格,，其余教師為合格,。

2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中,，增設績效考核系數(shù),，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1,，考核為基本合格的,，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

四,、說明

1,、此《方案》教代會通過后，自2011-2012學年第一學期起實施,，考核期間為學制年度,，即每年7月1日-次年6月30日(資料提供期)，統(tǒng)計時間為每學期末,，每學年第二學期末計分評定等第,。

2、《教師績效考核方案》的考核對象為全校任課教師,，其中考核結果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師,、職員、職工除外),。

3,、高級職稱及獲得區(qū)教學新秀稱號的骨干教師其績效考核結果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

4,、本辦法解釋權屬校長室,。