總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇一

在思想上，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),，為了提高個(gè)人教育理論水平,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》,、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí),。在完成正常工作的同時(shí),，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好,，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng),。

在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,，我全身心的投入科研工作,，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《xx果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》,、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇（待發(fā)）,，在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇（待發(fā)）,，此外,，根據(jù)自己興趣愛(ài)好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇,。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野,，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解,。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制",。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ),。

在個(gè)人發(fā)展方面,，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度,，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課,，通過(guò)教師之間的互聽互評(píng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界,。在專業(yè)方面,，20xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,，

20xx年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試,，此外，分別20xx年在3月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試,，5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試,，已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一,，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高,。

在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,，沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高,，在此我一并表示感謝,！

先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇二

忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了,?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，便于今后更好的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。社會(huì)的急速發(fā)展,，歷史的腳步快的驚人，教師擔(dān)負(fù)著歷史的重托和社會(huì)的期望,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,，才能常教常新。

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的`一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實(shí)可行的教案,。努力做到編者,、、教者,、學(xué)者“四心”相通，對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實(shí),、全,。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活,；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

積極向上是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn),。但每個(gè)孩子生來(lái)各異，存在天然的差別,。在教學(xué)過(guò)程中，面對(duì)千差萬(wàn)別的教育對(duì)象,，我們不能千篇一律,，簡(jiǎn)單地采用“大鍋燴”的方法,，而應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，實(shí)施因人而異,，對(duì)癥下藥的做法,。基于這樣的認(rèn)識(shí),，在平日的教學(xué)活動(dòng)中,，我克服成見(jiàn)效應(yīng)，做到公正對(duì)待,、正確評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,。堅(jiān)持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對(duì)那些暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生做到了不諷刺,、不挖苦,。耐心地幫助他們，并給予他們以偏愛(ài),。用“放大鏡”來(lái)發(fā)現(xiàn)他們身上的 “閃光點(diǎn)”,，因?yàn)樵诤筮M(jìn)生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點(diǎn)”，這就要求我們教師要做一個(gè)有心人,、細(xì)心人,，善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)其點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)上進(jìn),。讓他們體會(huì)到成功的喜悅,，體會(huì)到老師對(duì)他們的注意、關(guān)懷和喜愛(ài),。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)情緒,，愉快地接受老師的幫助和教育，增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)中的困難和勇氣,。

工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到：一個(gè)合格的教師,，不僅僅是學(xué)生知識(shí)上的良師，還應(yīng)該是學(xué)生思想上的益友,，生活中的慈母,。

有位教師說(shuō)的好：教師與學(xué)生之間，不應(yīng)該是兩條平行線,，也不應(yīng)該是兩條相交的直線,，而應(yīng)該是兩條重合的直線。教師只有主動(dòng)地和學(xué)生打成一片,，主動(dòng)地和學(xué)生交朋友,，學(xué)生才會(huì)把他們的心聲傾吐給你,，才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受你的教育。

以上是自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì),，但我深知,，自身素質(zhì)有限，不能適應(yīng)形勢(shì)的需要,，今后的工作中,，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以便更好的工作,。