在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的伯父魯迅先生教學(xué)反思 我的伯父魯迅先生 教學(xué)反思篇一
《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)反思 推薦度:
我眼中的魯迅作文 推薦度:
語(yǔ)文教學(xué)反思 推薦度:
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 推薦度:
相關(guān)推薦
《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文,。課文用倒敘的方法記敘了“悼念伯父”、“談《水滸傳》”,、“談‘碰壁’”,、“救助車(chē)夫”、“關(guān)心女傭”這五件事,,作者通過(guò)回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事,,告訴我們伯父是一個(gè)愛(ài)憎分明、為別人想得多,、為自己想得少的人,。表達(dá)了對(duì)伯父深切的敬愛(ài)之情。
在備課時(shí),,我把教學(xué)重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住含義深刻的句子進(jìn)行領(lǐng)悟的方式,,理解并感悟魯迅先生的高尚品質(zhì),如:“四周黑洞洞的`,,還不容易碰壁嗎”,,之后通過(guò)美讀表達(dá)人們對(duì)魯迅先生的崇敬和愛(ài)戴之情。 ?教學(xué)流程上,,緊緊扣住為什么會(huì)愛(ài)戴‘伯父’”這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi),,并以填空伯父魯迅先生是一個(gè)( ? )的人,作為每一段的小結(jié),。這樣,,隨著學(xué)習(xí)過(guò)程的深入,學(xué)生自然而然地對(duì)“伯父為什么得到各色各樣的人的愛(ài)戴,?”這一問(wèn)題越來(lái)越明白,,答案會(huì)越來(lái)越豐滿,越來(lái)越完整,,最終得出:因?yàn)椴戈P(guān)心青少年,、敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)、同情和關(guān)心勞苦大眾,所以得到廣大青少年,、進(jìn)步人士和勞苦大眾的愛(ài)戴,。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)魯迅先生有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),。
s("content_relate");【小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思10-23
小學(xué)語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)08-24
《我的伯父魯迅先生》語(yǔ)文教學(xué)反思范文01-01
我的伯父魯迅先生教學(xué)反思范文11-12
《我的伯父魯迅先生》優(yōu)秀教學(xué)反思09-19
語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》教學(xué)實(shí)錄08-20
《我的伯父魯迅先生》的語(yǔ)文教學(xué)反思范文10-23
小學(xué)語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》說(shuō)課稿10-22
我的伯父魯迅先生教學(xué)反思的范文12-01