作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園小班《螞蟻運(yùn)糧》說課稿教案篇一
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作為一名教職工,,總不可避免地需要編寫說課稿,借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢,?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班《螞蟻運(yùn)糧》說課稿,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
2——3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全,手腳協(xié)調(diào)能力較差,,所以我們應(yīng)該注重對幼兒這方面能力的培養(yǎng),。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對爬比較感興趣 ,,在平時(shí)的活動(dòng)中,,他們也很喜歡爬,、根據(jù)幼兒的這些年齡特點(diǎn),結(jié)合本階段的"可愛的小動(dòng)物"主題活動(dòng),,運(yùn)用螞蟻爬著行走的特點(diǎn),,讓幼兒學(xué)習(xí)螞蟻爬的動(dòng)作,我選用了"螞蟻運(yùn)糧"的游戲活動(dòng),、通過螞蟻學(xué)"找食"的本領(lǐng),,練習(xí)幼兒的手膝著地爬和跨的動(dòng)作、"螞蟻"這一形象,,幼兒比較熟悉,也非常的喜歡,,在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,,我以"螞蟻"爸爸的身份參與活動(dòng),并創(chuàng)設(shè)一種螞蟻爸爸和寶寶一起找食物的情景,,這非常符合托班幼兒對母親的依戀情感,,師生間能更好的進(jìn)行情感交流和溝通,也更有利于活動(dòng)的順利開展,、在這個(gè)活動(dòng)中鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)動(dòng)作,,激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)體育游戲的快樂,、
1,、發(fā)展幼兒雙手雙膝著地爬,跨的能力,、
2,、激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣、
練習(xí)幼兒雙手雙膝著地爬的能力,、
教學(xué)難點(diǎn):能跨過10厘米的障礙物,、
1、根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,,本次活動(dòng)我運(yùn)用了直觀法,、提問法、游戲法等教學(xué)方法,。
為什么要采用以上方法呢,?
采用直觀法是因?yàn)橥邪嘤變旱乃季S具有明顯的具體形象性特點(diǎn),屬于典型的具體形象性思維,。以看老師示范的形式直接刺激幼兒的視聽器官,,能使教學(xué)進(jìn)行得生動(dòng)活潑,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。而采用提問法是因?yàn)樘釂柲芤龑?dǎo)幼兒有目的地,、仔細(xì)地觀察,,啟發(fā)幼 兒積極思維。采用游戲法是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣腵活動(dòng),,游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能,。
2、整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體,,幼兒在看看,、聽聽、玩玩的輕松氣氛中掌握活動(dòng)的重,、難點(diǎn),。幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動(dòng),,通過觀看教師示范直接獲得印象,。讓幼兒在游戲中,練習(xí)雙手,,雙膝著地爬和跨的技能,,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、
(一)準(zhǔn)備部分:
1,、教學(xué)準(zhǔn)備:螞蟻頭飾若干,、糖果若干、輪胎若干,、磁帶,、
2、做操
小螞蟻們你們好,,今天的天氣真好,,和爸爸一起來做做操,出來鍛煉一下身體好嗎,?我們出來的時(shí)候要先跨過家門檻,,跨的時(shí)候要把腳抬高點(diǎn),小心別摔交,、
3,、引出主題
我的寶寶們真能干,做的可真好,,現(xiàn)在我們的肚子都餓了,,媽媽帶你們?nèi)フ覗|西吃好嗎?
(二)基本部分
1、講解示范
我們到那邊的地上去找好嗎,?爸爸要爬著到那邊去,,先看爸爸是怎么做的,把2個(gè)膝蓋著地,,然后2個(gè)手也按在地上,,爬啊爬的去找東西吃,找到好吃的東西后再爬回來,,爬到家門口,,然后再跨過門檻,帶著糖在家里休息會,、看懂媽媽是怎么找東西了嗎,?
2、幼兒操作
1,、講解示范
a請個(gè)別幼兒游戲
下面媽媽請一個(gè)能干的寶寶來找找看,,爸爸看他學(xué)會了沒有、教師在旁指導(dǎo)
b請全體幼兒游戲
下面媽媽請寶寶們跟著爸爸一起去找東西,,寶寶們要跟著爸爸爬,,不能爬遠(yuǎn)了,懂了嗎,?
(三),、結(jié)束部分
寶寶們找東西找的全身都是泥、現(xiàn)在我們來洗洗澡吧,、爸爸請寶寶們帶著糖到那邊去曬曬太陽,,休息下好嗎?
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