在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師建議 老師建議10字簡短篇一

您好

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解?我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力,。?

2,、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

3,、在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動,。

4,、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會?可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好。?

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流?詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。?

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽?讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡單指導(dǎo)。?

7,，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn),。

真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處，望老師諒解,。

祝老師身體健康,！

工作順利！

xxx

x年x月x日

老師建議 老師建議10字簡短篇二

老師：

開學(xué)第一周,，老師們學(xué)習(xí)了《新教師教育標(biāo)準(zhǔn)對教師提出的新要求》,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，老師們都滲透了新課改的理念,，努力嘗試改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，不過在實(shí)施過程中還是有些問題。站在打造高質(zhì)課堂的角度，我給老師們提出以下五條建議：

一,、 盡量把課本知識操作的簡單,、易學(xué)

國家的統(tǒng)編課本是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)孩子不同學(xué)段的年齡特點(diǎn)編制出來的,，根本上是我們的每一名學(xué)生都能接受并能學(xué)好,。可是為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識象學(xué)天書一樣,，為什么有很多的`孩子學(xué)習(xí)跟不上,？其中的本質(zhì)理由不在學(xué)生，主要的取決于老師的教育方式和教學(xué)方法,。優(yōu)秀的老師不用怎么說,，就能讓所教的學(xué)生“親其師，信其道”,，優(yōu)秀的老師具有的寶貴品質(zhì)就是把知識操作的并不是那么難,，讓學(xué)生學(xué)起來覺得很容易。設(shè)法讓我們的孩子喜愛學(xué)習(xí),、喜愛在自己的班級學(xué)習(xí),、喜愛跟著您學(xué)習(xí)，把這一條當(dāng)做我們責(zé)無旁貸的義務(wù)吧,！

二,、盡量把教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的清晰、明確

精彩的生成來源于精心的預(yù)設(shè),， 成功的一半在于良好的開端,，這更突出了把教學(xué)目標(biāo)確立好并展示好的重要性。這要求我們的老師盡量把定向做的簡捷,、清晰,，讓每一名學(xué)生都心里清楚、明確,。課的開始使學(xué)生認(rèn)識到求知的重要,，喚發(fā)起求知的欲望，這樣的課肯定會越上越好,。

三,、盡量照顧到不同層次的學(xué)生

傳統(tǒng)的課堂之所以落后，關(guān)鍵是教師完全依賴教案,，課堂上講授太多,，這樣的老師目中無人，或者把所有的學(xué)生看作一類人,。課改的中心思想是以人為本,，充分挖掘每一名學(xué)生的潛能,，讓每一名學(xué)生都有自己最大的收獲。盡管我們還不能做到極致,，但這是我們課堂教學(xué)所追求的理想,。所以老師們要充分做好課后的反思，我們的課堂里尖子生是不是飛了起來,，中間層次的學(xué)生學(xué)得是否舒適了,，成績落后的學(xué)生進(jìn)步了多少，當(dāng)然先把第三條當(dāng)做評價(jià)自己的課堂效果的底線,。

四,、盡量讓學(xué)生提出課堂中的問題，然后把問題交給學(xué)生解決

只有做到了這一點(diǎn),，才能稱得上以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為中心,，做到了課堂的科學(xué)與民主，這才是真正的課改,。問題是老師提出的,，問題的意義就遜色很多，問題是老師解答的,，問題的實(shí)效就接近于零,。學(xué)生學(xué)到腦子里的知識大多是自己悟出來的,，即使是通過老師講的,，最后也需要學(xué)生自己內(nèi)化，這樣倒不如把一切盡可能的交給學(xué)生,，讓他們自主,、探究、再合作,，這才是新課改提倡的學(xué)習(xí)方式,。當(dāng)然這對老師的要求高了許多，真的需要老師好好向教育名家學(xué)習(xí),，名家的方法的的確確非常寶貴,，因?yàn)樗麄兌寄軌蚋呶萁驳貙徱暯逃l(fā)展的規(guī)律。

五,、盡量在課堂上就著手培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣

我們對學(xué)生有很多的規(guī)范,、守則與要求，這不能僅僅是在課外所做的,，相反在課堂上的表現(xiàn)是最多的,，很多老師對這一點(diǎn)重視不夠，比如讓學(xué)生規(guī)范坐姿站姿書寫姿態(tài),，讓學(xué)生用普通話,，讓學(xué)生大大方方地說話,，讓學(xué)生真誠地與老師同學(xué)交流，讓學(xué)生在講臺上去講,，讓學(xué)生提出老師想不到的問題,，讓學(xué)生比老師講得還好，讓學(xué)生寫的字比老師還好……很多很多完全是在課堂上就去做的,。培養(yǎng)出超過老師的學(xué)生,，是老師的榮幸，更是老師最大的幸福,！

建議人：xxx

10月4日

老師建議 老師建議10字簡短篇三

尊敬的老師：

您好,！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助,。

在開始一門課的教學(xué)時，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，在以后工作或生活中的應(yīng)用,，以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力,；

合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，知識點(diǎn)難以理解,，自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見,，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課,；

在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容,，讓課堂氣氛變得活躍,。有一些課程，尤其是工科課程,，是比較枯燥的,，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講,；

教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容,，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容,。對于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn),，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會處理一些實(shí)際問題,，而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問題,，可以讓學(xué)生更容易理解知識點(diǎn),，培養(yǎng)我們的思考意識，也可以讓我們在課堂上更專注,；

課本上的內(nèi)容更新的速度很慢,，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識,，讓我們有更多的機(jī)會去了解最新的專業(yè)動態(tài),；

在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會,，可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好；

老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流,，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課,，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近；

可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡單指導(dǎo)；

應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體,，更實(shí)在,。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分,，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí),，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果,。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要,，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會更深刻，學(xué)到的東西會更多,。

以上建議僅僅是我個人拙見,，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

祝老師身體健康,，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

年月日

老師建議 老師建議10字簡短篇四

感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),，你們辛苦了！

我的孩子在這里讀書我很放心,，但作為一個學(xué)生家長,，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價(jià),，讀書的成果要有展示的平臺,，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié),。

(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€孩子的天賦是不同的,，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,，“人比人,。氣死人”，大人都怕比,，何況孩子,。但孩子自己的成績可以比較，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,，明天跟今天比，提倡超越自我,。同時,，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話,，希望班主任有一個專門的觀察本,，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映,。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數(shù)不要超過四十人,，一個超過四十人的班級,，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下,，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制,，不要超過十五分鐘,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí),、實(shí)驗(yàn),，沒有充分的討論、交流,，知識不能真正掌握,，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對農(nóng)村學(xué)校特別有意義,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績,，希望學(xué)校能在教師中加以提倡,，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行,。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，七年級舉手的很多，八年級不太多,，九年級簡直不舉手了,，這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外,，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語入門,，怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來的,，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng),，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學(xué)合理足夠的原則,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo),，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所,。

(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個第一,。如何讓更多的孩子得到第一,，希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲,。

老師建議 老師建議10字簡短篇五

尊敬的老師：

您好,！

為了讓我們班級變得更加和諧。美好,。我向您提出以下建議：

一,、下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊,，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰,。

二,、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視,，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣,。

三,、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤,，近墨者黑,。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多,。

四,、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰,，看見垃圾不主動撿起來,，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害,。還對我們的生活環(huán)境有所傷害,。

希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五,。八班變得更加美好,。給我們帶來美好的生活環(huán)境。

最后祝愿老師身體健康,，萬事如意,。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：張燕娣

20xx年7月3日

老師建議 老師建議10字簡短篇六

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,，在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助,。

1,。在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

2,、合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3、在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂,，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

4,、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好,。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近,。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡單指導(dǎo),。

7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

祝老師身體健康,，工作順利,！

建議人：

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