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《影子的探索》教學(xué)反思中班篇一
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《影子的探索》是北京師范大學(xué)出版社二年級(jí)下冊(cè)中非常有趣的一課,它將科學(xué)性與生活性緊密結(jié)合,,讓學(xué)生在學(xué)中玩,,玩中學(xué)。在設(shè)計(jì)這節(jié)課前,,我們也想讓學(xué)生充分的“玩”,,考慮如何才能與科學(xué)課區(qū)分。我沖破自己固有的“教師講,、學(xué)生學(xué)”的模式,,大膽嘗試開(kāi)放性的教學(xué),讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來(lái),。
備課時(shí),,我考慮,要想讓學(xué)生感興趣,,必須在導(dǎo)入時(shí)就讓學(xué)生提起興趣,,對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),游戲就是最好的,,于是我設(shè)計(jì)了“猜影子”的游戲,。在課堂教學(xué)中,我也感受到了孩子們對(duì)玩影子產(chǎn)生了濃厚的興趣,。進(jìn)而問(wèn)孩子們是怎么猜出來(lái)的,,孩子們就會(huì)說(shuō)根據(jù)投影上的影子,,這樣,就成功引入到“影子是物體的輪廓”這一特點(diǎn),。這個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)單有效,。
接著我就設(shè)計(jì)了一個(gè)完全開(kāi)放的環(huán)節(jié),只是告訴他們?cè)诎准埌迳嫌檬蛛娬粘鲇白?,觀察影子的特點(diǎn)和變化,但并沒(méi)有告訴學(xué)生具體該做什么,,完全是由學(xué)生們自主合作與探究,自主歸納影子的特點(diǎn)和變化,。在整個(gè)活動(dòng)中,,孩子們玩的很開(kāi)心,,在玩的時(shí)候,,孩子也沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)任務(wù),,大家一起研究探索影子的特點(diǎn),其中孩子們還發(fā)現(xiàn)了不少影子有趣的特點(diǎn),。在快樂(lè)的同時(shí),,學(xué)生也很有成功感。
這個(gè)環(huán)節(jié)是這節(jié)課的最有趣的,。讓孩子們學(xué)做幾個(gè)手影,,然后請(qǐng)他們和老師配合,,老師講故事,,小朋友們來(lái)演,,同學(xué)們表演得很認(rèn)真,幾只小手靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,把小動(dòng)物表現(xiàn)得栩栩如生。臺(tái)下的小朋友看得非常認(rèn)真,都躍躍欲試想來(lái)表演。于是,我讓小組同學(xué)合作,自編自演一個(gè)手影小故事。看得出,孩子們玩得很開(kāi)心,,很多小組還加入了更多小動(dòng)物的手影,,他們編得故事很有創(chuàng)意,,表演得也非常形象。這個(gè)課堂氣氛非?;钴S,,比我備課的預(yù)期要好很多,真得佩服孩子們的想象力,、表演力和創(chuàng)造力,。對(duì)于二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這也是對(duì)自己合作意識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉,,還有對(duì)自我表演等能力的培養(yǎng),。教學(xué)很有效。
孩子們非常喜歡玩影子,,但是僅僅停留在“玩”的層次是不夠的,,影子的趣味性還充斥在我們生活中的很多方面,通過(guò)這個(gè)欣賞環(huán)節(jié),,讓孩子們知道,,原來(lái)影子還能創(chuàng)造出這樣的藝術(shù)品,還可以這樣表演,,讓學(xué)生更深入地了解影子,,感受影子科學(xué)性與人文性的完美結(jié)合,進(jìn)而喚起學(xué)生心底對(duì)藝術(shù)的'追求,。在教學(xué)中,也看得出孩子們看得津津有味,,饒有興趣,。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)是很有效的,,但是在教學(xué)過(guò)程中,,還是有很多不足:
1,、在探究環(huán)節(jié)和編故事環(huán)節(jié)中,,留給學(xué)生的時(shí)間比較短,,學(xué)生在短短的時(shí)間里,,不能充分探究,有個(gè)別小組還不能編出完整的故事,,在今后的教學(xué)中,要盡可能多給學(xué)生時(shí)間,。
2、在表演故事環(huán)節(jié),,孩子們表演得很好,,也很開(kāi)心。但在表演過(guò)程中,,個(gè)別孩子擋住了自己的手影,,大家可能看不清楚看,,這是我在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意到,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生距離大屏幕遠(yuǎn)一點(diǎn),。
3,、個(gè)人覺(jué)得,有些地方的語(yǔ)言處理還不夠精煉,,在未來(lái)的教學(xué)中,,要不斷精煉自己的教學(xué)語(yǔ)言。
這堂課是我自己首次嘗試完全開(kāi)放式的教學(xué),,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我要不斷探索,爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新性活動(dòng),,努力讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步,。
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