在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
愛護(hù)公共設(shè)施的倡議書50字 愛護(hù)公共設(shè)施的倡議書600字篇一
文明城市,,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,,更是城市文明的創(chuàng)造者,,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,,推進(jìn)全國衛(wèi)生城市,、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,,北竹島小學(xué)向全體家長,、學(xué)生發(fā)出倡議:
1.實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,保護(hù)環(huán)境”行動,。自覺增強(qiáng)文明意識,,自覺遵守公共道德,。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞體育健身器材,、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,,不亂扔果皮、紙屑垃圾,,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木,。
2.實(shí)施“文明出行,,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),,養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,,不亂闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車,、依次上車,、主動讓座、先下后上,。做到文明行走,,文明乘車,文明騎車,,文明游園(上下學(xué)期間,、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車,、折花,、踩草、追逐打鬧),,形成互諒互讓,、和諧相處、安全暢通的文明秩序,。
3.實(shí)施“文明用語”行動,。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,,禮貌待人;舉止文明,,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,,告別污言穢語,。談吐斯文,禮貌大方,,自覺使用禮貌用語:請,、您、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見等,,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動,。以微笑傳遞文明,,語言傳遞文明,和別人接觸時,,面帶微笑,,以適宜的方式,主動和別人打招呼,,讓微笑拉近人與人的距離,,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信,、開放包容,、親切溫馨的城市形象。宣傳,、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施,、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,影響,、帶動周圍市民不斷自我提高,,達(dá)到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭,、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的,。
美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化,。播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn),。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,攜手努力,,共創(chuàng)文明威海,,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,,讓威海的氛圍更和諧!
愛護(hù)公共設(shè)施的倡議書50字 愛護(hù)公共設(shè)施的倡議書600字篇二
尊敬的居民朋友,、孩子家長、學(xué)生朋友們:
近年來,,隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快,,五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),將凈化,,綠化,,美化,亮化,,硬化與文化融合起來,,實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地,500米一個公園,,800米一個游園,,1000米一個水面,居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,,團(tuán)區(qū)面貌煥然一新,。生活在文明城鎮(zhèn),是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員,,我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任,、有義務(wù)踐行文明一言一行,,來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而,,我們卻經(jīng)??吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐?綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝,、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便,,也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此,,五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德,、愛護(hù)公共設(shè)施的教育,以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,從而達(dá)到“教育一個孩子,,帶動一個家庭,,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目的,。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,,現(xiàn)開展“小手拉大手”活動,面向全社會,、全體家長發(fā)出以下倡議:
一,、開展“公德比賽,現(xiàn)在開始”活動,。全體居民及孩子家長以身作則,,從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,,愛護(hù)公用設(shè)施,,保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,,自覺增強(qiáng)文明意識,,自覺遵守公共道德,帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,,以自己的行為帶動身邊人,,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二,、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,、文明使用”行動。愛護(hù)公共設(shè)施,,不在樓道墻壁,、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌,、垃圾箱,、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐,、搖晃渠沿的鐵鏈,、石柱、燈柱,,不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅,、燈具等公共設(shè)施等,。
三,、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,,不踩踏綠地田埂,,不攀折樹木、花草,,不采摘路邊的果實(shí),,不在草坪內(nèi)玩耍、騎車,,做到不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠,、花圃內(nèi)亂扔雜物等,,養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四,、實(shí)施“遵守交規(guī),、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī),,養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,,不闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧,。做到文明行走,,文明乘車,文明騎車,,文明游玩,,形成互諒互讓、和諧相處,、安全暢通的文明秩序,。
五、實(shí)施“文明用語,,禮貌先行”行動,。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,,禮貌待人;舉止文明,,言行得當(dāng),管住我們的嘴,,不說臟話,,告別污言穢語,。談吐斯文,禮貌大方,,自覺使用禮貌用語:請,、您、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見等,,讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
六,、實(shí)施“傳遞微笑,、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明,,語言傳遞文明,,和別人接觸時,面帶微笑,,以適宜的方式,,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,,彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象,。
親愛的居民們,、孩子家長、學(xué)生朋友們,,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,,珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,,文明的行動是美好心靈的外化,。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來,,杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為,。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,從小事做起,,從身邊做起,攜手努力,,共創(chuàng)文明五團(tuán),讓五團(tuán)的天地更潔凈,,讓五團(tuán)的環(huán)境更美好,,讓五團(tuán)的氛圍更和諧!
五團(tuán)中學(xué)宣
201_年3月