為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

儀容儀表： 穿工衣,，佩帶好工牌，頭發(fā)梳理整齊,、長(zhǎng)發(fā)需盤起,，劉海不得超過眉毛、化淡妝或涂口紅,。 服務(wù)常用語：

1,、 招呼用語：早上好！您好,！小姐你好,！先生你好！歡迎光臨,。

2,、 唱收唱付：您好、歡迎光臨,，請(qǐng)問有會(huì)員卡嗎,？請(qǐng)問還有其他商品需要買單？謝謝商品總共多少錢,、收您多少錢,、找您多少錢、謝謝,、歡迎下次光臨,。（顧客到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，收銀員保證每一筆賬款正確,、無誤）

1,、收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象,。

2,、收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí)，不可擅離收銀臺(tái),，經(jīng)收銀領(lǐng)班批準(zhǔn)后,，方可離開收銀臺(tái)，以免造成錢幣損失,，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨；

3,、收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款,，以免造成不必要的誤會(huì)和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，以圖私立,，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷竊”,。

4,、在收銀臺(tái)上，收銀員不可放置任何的私人物品,，因?yàn)槭浙y臺(tái)上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品,，或臨時(shí)決定不購(gòu)買的商品，如果有私人物品也放在收銀臺(tái)上,，容易與這些商品混淆,，引起他人的誤會(huì)；

5,、收銀員不可任意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金,， 隨意打開抽屜既會(huì)引人注目而造成可能不安全，也會(huì)使人產(chǎn)生對(duì)收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑,；

6,、收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報(bào)與談笑，要隨時(shí)注意收銀臺(tái)前和視線所見的賣場(chǎng)內(nèi)的情況,，以防止和避免不利于企業(yè)的異?，F(xiàn)象發(fā)生；

7,、收銀員要熟悉賣場(chǎng)上商品的位置,，尤其是特價(jià)商品，以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況,，以便顧客提問時(shí)作出正確的解答,。 8、為顧客結(jié)帳時(shí)必須出單,，不得以任何理由不給顧客小票,。

9、顧客留下的小費(fèi)是屬于公司的財(cái)產(chǎn),，收銀員不能居為己有,。

10、在任何情況下不能擅自從收銀錢箱退錢給顧客,。（當(dāng)顧客用銀行卡時(shí),，只可刷實(shí)際消費(fèi)額，不能出現(xiàn)多刷和退給顧客現(xiàn)金,。）

愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)、熱愛企業(yè),、顧全大局,、尊重顧客、熱情服務(wù),、文明禮貌,、,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公私分明、奉公守法、專研業(yè)務(wù),、提高技能,。

壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 零

膠印縮微文字,、紅色和藍(lán)色纖維,、隱形面額數(shù)字、光變油墨面額數(shù)字,、陰陽互補(bǔ)對(duì)印圖案,、橫豎雙號(hào)碼等。人民幣的圖案顏色協(xié)調(diào),，圖案,、人像層次豐富，富有立體感,，人物形象表情傳神,，色調(diào)柔和亮麗；票面中的水印立體感強(qiáng),，層次分明,，灰度清晰；安全線牢固地與紙張粘合在一起,，

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

1．使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能,。

2．使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。

3．使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù),。

1．在校的所有教職員工,。

2．學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對(duì)自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé),。

3．對(duì)已經(jīng)取得國(guó)家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師,，也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。

4,、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試,。

1．基本操作部分 ①文件及文件夾的建立、命名,、保存,、②文件及文件夾的刪除、移動(dòng),、重命名,。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切,、修改和刪除,、④查找。

2．了解word的最基本操作,，會(huì)建立新文檔,，并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開,。文字處理部分 ①文字輸入（速度,、準(zhǔn)確率）、②排版,、③本學(xué)科試卷排版打印,。

3．表格的制作部分 ①繪制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）,、②設(shè)計(jì)表格,、③教案設(shè)計(jì)。

4．會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué),，多媒體課件（幻燈片）的制作,。

5．網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分：

（1）怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件

（2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案,，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng),。

以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔,。

1．考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù),，不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定,。

2．本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué),。

3．本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jī),，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）,、不合格（不過關(guān)）,。

4．對(duì)取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職,、評(píng)優(yōu),、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

1,、以打造品牌職工隊(duì)伍為目標(biāo),，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合,，開展學(xué)歷教育,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化,。

2、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為重點(diǎn),，培養(yǎng)一批會(huì)管理懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級(jí)人才,。

進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)歷教育。期間,，干部學(xué)歷80％達(dá)到大專以上,，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合,。

繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論,、新知識(shí)以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座,，到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請(qǐng)學(xué)者,、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶,。

開展管理干部的計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),，干部計(jì)算機(jī)達(dá)到中級(jí)以上水平。

3,、堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),，突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，培育一專多能的復(fù)合型人才,，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,，滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。

加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè),。

在教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理,、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”,，以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對(duì)人才的需求,。

實(shí)行崗位技能“按需”培訓(xùn),。

在培養(yǎng)目標(biāo)上，其專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤,，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補(bǔ)什么技能,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果,。

實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化。

一是從注重理論培訓(xùn)向注重實(shí)踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問題的能力,。

二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長(zhǎng)期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,，加大高級(jí)工和工人技師的培訓(xùn)力度。

1,、發(fā)揮四級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功能,，強(qiáng)化職工的安全技能培訓(xùn)工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級(jí)安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn),、復(fù)訓(xùn)工作，以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行號(hào)、號(hào)文精神,，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作,。

3、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文和號(hào)文精神,，圓滿完成全年品行習(xí)練計(jì)劃,。

4、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文精神,，認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作,。

5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作,。做好換證,、發(fā)證存檔工作。

6,、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)職工教育論文征集工作。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

一是建立強(qiáng)有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機(jī)制,，及時(shí)解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問題；

二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制,，明確各級(jí)責(zé)任人,，把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤,。

三是制定教育培訓(xùn)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施；四是制定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)督促檢查,，確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。

2、確保經(jīng)費(fèi)：

認(rèn)真落實(shí)籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和政策,，切實(shí)保證職教經(jīng)費(fèi)的有效投入,。加強(qiáng)職教經(jīng)費(fèi)的歸口審批制度，做到?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費(fèi)的使用效果。

3,、定期考核：

一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制,，不斷完善目標(biāo)管理細(xì)則，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,；

二是定期開展教師綜合評(píng)價(jià)和考核工作,，把評(píng)價(jià)、考核工作與教師的經(jīng)濟(jì)待遇結(jié)合起來,；

三是對(duì)年度職教工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施教育培訓(xùn)工作的單位和個(gè)人，礦教育主管部門有權(quán)責(zé)令其改正,，經(jīng)教育仍不改正的,，由相關(guān)部門對(duì)其主要負(fù)責(zé)人給予一定處分，對(duì)個(gè)人,，由其所在單位或職校給予批評(píng)教育或經(jīng)濟(jì)處罰,。

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、有道德,、有知識(shí),、有體力，立志為人民作貢獻(xiàn),，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新人”,。所以，幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,，也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,，是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育,、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》的要求,，緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,，在新的起點(diǎn)上,，再創(chuàng)家長(zhǎng)信任,、幼兒滿意、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園,。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病,，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,，衡量一個(gè)幼兒是否健康,，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解,，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官,、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷,，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),，符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格,。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí),、健康人格,、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容,。因此,，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的,。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,，制定中有教，教中有保,，保教并重,，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

1,、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,，特別是物品歸放、包干區(qū),、玻璃,、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差,。

2,、保育員的專業(yè)知識(shí)欠缺，有的工作不能做到位。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等,。

3,、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用，只限于開會(huì)討論,。

1,、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確,，檢查有序,。

2、開展觀摩活動(dòng),，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤,，做到獎(jiǎng)罰分明,。

3、定期召開伙委會(huì),，聽取伙委會(huì)成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4,、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),，并進(jìn)行考核。

以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排：

八,、九月份：

學(xué)習(xí)《保育員,、營(yíng)養(yǎng)員工作職責(zé)》、《一日工作安排》并考核,。

十月份：

學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核,。

十一月份：

保育員、營(yíng)養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽,。

十二,、一月份：

優(yōu)秀保育員、營(yíng)養(yǎng)員工作觀摩,。

二,、三月份：

學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個(gè)人衛(wèi)生》

四月份：

學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》

五月份：

擦玻璃操作比賽

六,、七月份：

學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,，為進(jìn)一步落實(shí)《臨淄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以提升教師的師德品位,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。造就一支品德高尚,、觀念新穎,、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

以本年度有關(guān)教師培訓(xùn)工作的指示精神為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際,，素質(zhì)教育的落實(shí)為契機(jī),，以新課程改革為推動(dòng)力，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo),，按照“問題即課題,，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的思路,，立足校本，面向?qū)W生,，聚焦課堂,，多向反思，特色發(fā)展,，廣開培訓(xùn)渠道,，努力建設(shè)一支觀念新、能力新,、方法新,、境界新的師資隊(duì)伍。

面向全體教師,，以師德為首,，以新課程改革為重點(diǎn)，以實(shí)效為目的,，以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展課題研究,，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力,。通過實(shí)施校本培訓(xùn),，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念,，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次,，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,，成為覺悟高、觀念新,、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者,。

（一）教師培訓(xùn)目標(biāo)

堅(jiān)持以師為本的培訓(xùn)理念,，根據(jù)學(xué)科的實(shí)際需要，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，完善管理制度，確保培訓(xùn)收到實(shí)效,。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)科教師全員培訓(xùn)活動(dòng),。繼續(xù)實(shí)行分層次培訓(xùn)。按照名師骨干教師,、普通教師分層次分別開展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),。通過培訓(xùn)讓老師們向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變，讓老師們過幸福完整的生活,。

（二）,、做好分層培訓(xùn)各有所得

1.骨干教師培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞小班化教學(xué)。

（2）培訓(xùn)方式 一是保證名師骨干教師及時(shí)認(rèn)真的參加區(qū)級(jí)集中培訓(xùn),。二是加強(qiáng)我校名師建設(shè),。讓他們走出去，聆聽窗外聲音,。派我校學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手外出學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回來，應(yīng)用到教學(xué)中,，進(jìn)行推廣,。

2. 普通教師培訓(xùn)。

（1）培訓(xùn)內(nèi)容 主要是主要針對(duì)我校小班化教學(xué)展開,。內(nèi)容包括理想課堂研討,，教師的基本功主要是信息技術(shù)與課程整合的開發(fā)和利用,，普通話，英語口語訓(xùn)練,，教育學(xué),、心理學(xué)培訓(xùn)。主要針對(duì)本校教育教學(xué)中的問題開展研討和培訓(xùn),。提高教師日常研修的實(shí)效性,。搞好教師培訓(xùn)的后期行動(dòng)。

（2）培訓(xùn)形式 主要采取每月一次周六集體培訓(xùn)和每周一次的教研活動(dòng),。讓教師培訓(xùn)后帶著成果進(jìn)課堂,，帶著問題去培訓(xùn)。每月一次的集體培訓(xùn)提出培訓(xùn)主題,，集體學(xué)習(xí)理論知識(shí),，提出問題。教師在教學(xué)中運(yùn)用理論知識(shí),，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,。每周三的教研活動(dòng)就針對(duì)這個(gè)主題，針對(duì)問題和日常教學(xué)進(jìn)行教研組研討,，在研討中解決問題,。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好網(wǎng)絡(luò)研修工作,。

努力使網(wǎng)絡(luò)教研的常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，制定我校教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研的活動(dòng)規(guī)劃和評(píng)價(jià)方案,，將教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)之中。及時(shí)將單元檢測(cè)試題,、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,、教育敘事,、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,、公開課示范課錄像等相關(guān)教學(xué)資源上傳,。探索新形勢(shì)下利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)提高課堂教學(xué)效率的新途徑，在校園網(wǎng)上開設(shè)“共讀一本書”的教學(xué)論壇,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把老師們的注意力引導(dǎo)到業(yè)務(wù)上,。

1. 成立校本培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和檢查指導(dǎo),。

組長(zhǎng)：馮傳松

副組長(zhǎng)：李志強(qiáng)

組員：劉瑛 各教研組長(zhǎng)

2. 主要職責(zé)：了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo),；制訂校本培訓(xùn)整體方案,；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果,。學(xué)校五個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個(gè)教研組,，參加教研組活動(dòng)，給與指導(dǎo),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的問題,，及時(shí)解決。

3.把培訓(xùn)納入考核,。

（1）教研組考核 學(xué)校對(duì)每個(gè)教研組的培訓(xùn)日常工作和效果進(jìn)行考核,。學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)選，培訓(xùn)是其中最重要的內(nèi)容,，占評(píng)選總分的30%,。

（2）建立考核激勵(lì)制度

建立考核激勵(lì)機(jī)制。教科室從出勤,、研修成果兩方面對(duì)教師校本培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,，考核成績(jī)以占總分5%的比例納入教職工的學(xué)期綜合考核。校本培訓(xùn)5分,。上級(jí)及學(xué)校組織的培訓(xùn),、會(huì)議、教研活動(dòng),、集體備課,、聽課等，每參加一次得10分,，參加得7分,，材料3分。上級(jí)和學(xué)校系數(shù)是2：1,。最后折合成5分,。要把校本研修與教師職務(wù)評(píng)聘掛鉤，與評(píng)先樹優(yōu)掛鉤,，激勵(lì)研修表現(xiàn)突出,、成績(jī)優(yōu)異的教師。

教科室要做好培訓(xùn)記錄,，寫好考勤表（研修內(nèi)容,、時(shí)間,、形式等），對(duì)教師的案例,、隨筆,、反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等進(jìn)行資料匯總并進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),。學(xué)期末組織教師自評(píng),，對(duì)校本研修作回顧、反思,、認(rèn)定,。

（3）檔案管理

檔案管理主要是對(duì)教師參加校本研修的各種材料，以分類和成盒的形式建檔記載,。它包括學(xué)校檔案和個(gè)人檔案,，既是對(duì)教師參加校本研修的記錄，也是一種“量”的積累,。檔案由教研室統(tǒng)一管理,，具體負(fù)責(zé)進(jìn)行搜集、整理和組織鑒定,，確定專人保管,，檔案存放應(yīng)設(shè)專柜。檔案材料要做到系統(tǒng),、完整,、準(zhǔn)確，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，力求客觀,、全面、歷史地反映教師校本研修的全過程,，使校本研修檔案標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六

各部室：

xx年是飯店?duì)巹?chuàng)市經(jīng)委級(jí)文明單位和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年,。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),，提高服務(wù)（工作）技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大xx年職工培訓(xùn)工作力度的指示精神,，結(jié)合飯店實(shí)際，我們擬在xx年度以“建學(xué)習(xí)型班組,，當(dāng)智能型職工”活動(dòng)為契機(jī),，“內(nèi)外結(jié)合”培訓(xùn)方法為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓(xùn)工作的深度,，努力做好xx年的全員培訓(xùn)工作,。

以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心,，將“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作是飯店夯實(shí)內(nèi)力提檔升級(jí)的重要性,。立足當(dāng)前，放眼未來,，積極探索學(xué)習(xí)型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實(shí)踐途徑,，以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力,。

xx年度的員工培訓(xùn)以飯店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),，切實(shí)提高職工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),，磨礪技能,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì),、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,，努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型職工,。

以各部門為基本培訓(xùn)單位,，貫徹營(yíng)銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺,、一崗多能的培訓(xùn)方法,。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位技能,。

1.專業(yè)技能培訓(xùn)

（1）管理工作的全新理念和思路,，已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度,，繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),，使飯店管理工作日趨正軌。

（2）總服務(wù)臺(tái),、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,，服務(wù)技能的欠缺和旅游外語水平的.不足，勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響,。因此,，為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級(jí)證書的培訓(xùn),，并由獲得合格證書的員工加緊對(duì)內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導(dǎo)培訓(xùn),，在條件許可的情況下，為他們提供練好外語會(huì)話的機(jī)會(huì)和條件。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,，則將外請(qǐng)和“內(nèi)練”結(jié)合起來,，加大力度，爭(zhēng)取在工作培訓(xùn)兩不誤的情況下,，順利完成此項(xiàng)任務(wù),。

（3）針對(duì)飯店目前機(jī)修技術(shù)水平普遍不強(qiáng)，緊缺技工（高低壓電工,、制冷 工）嚴(yán)重匱乏等狀況,，雖然工程部?jī)?nèi)部也已實(shí)行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實(shí)際還是安全因素考慮,，都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓(xùn),。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工,、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓(xùn),。

2、新職工培訓(xùn)

新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的新生力量,，增強(qiáng)素質(zhì),，砥練技能，使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高,。根據(jù)“先培訓(xùn),、后上崗”，“邊培訓(xùn),、邊上崗”的原則,，有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊(cè),、安全知識(shí),、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后準(zhǔn)予上崗,。

3,、一專多能培訓(xùn)

希望各部門按此通知認(rèn)真配合執(zhí)行！

上海xx飯店

xx年2月19日

培訓(xùn)計(jì)劃表 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七

為提高急救護(hù)士的急救知識(shí),、技能培養(yǎng)和法律意識(shí)等整體素質(zhì),，護(hù)理部制定提高急救知識(shí)和技能的培訓(xùn)計(jì)劃。

1,、工作目標(biāo)：通過對(duì)全院護(hù)理人員的急救理論知識(shí),、搶救技能、搶救程序等系統(tǒng)培訓(xùn),，提高護(hù)士急救知識(shí),、技能,，增強(qiáng)急救意識(shí),提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和全院急診病人的護(hù)理質(zhì)量。

2,、工作計(jì)劃：

①7月份對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行cpr的全員培訓(xùn)與考核。 ②11月份對(duì)各科護(hù)理人員進(jìn)行除顫術(shù)全員培訓(xùn)與考核,。

③隨機(jī)抽查護(hù)士對(duì)急救藥品,、搶救儀器、搶救程序的掌握情況,。

3,、急救培訓(xùn)考試考核內(nèi)容及時(shí)間安排：