當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

參加培訓(xùn)班心得體會 校長培訓(xùn)心得體會字篇一

作為一名年輕的基層保障人員，我雖然有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,。通過老師深入淺出的講授與實際操作，許多問題從理論上找到了依據(jù),，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,。總的來說,，各位老師們言傳身教對我們授課解惑,，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次理論知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會,。

這一次培訓(xùn)給了我們接受實踐教育的機(jī)會,，讓我見到了不同類型的采集器，豐富了知識,，不僅對其他兄弟旗縣采集器,、各種設(shè)備型號有了更加深入的認(rèn)識,，進(jìn)一步的了解，同時還對各種型號易出現(xiàn)的問題及如何排除有了更加深入的記憶,。

此次培訓(xùn)我還第一次接觸到了cmacast系統(tǒng)（中國氣象局衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)）在市局技術(shù)人員的幫助下獨立完成縣級站的安裝工作,，并從中學(xué)到了很多關(guān)于cmacast系統(tǒng)的知識。cmacast系統(tǒng)是繼9210工程和dvb-s之后,，又一次全國性的衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播工程,。cmacast系統(tǒng)使用一個完整的c波段通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器，采用dvb－s2衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播標(biāo)準(zhǔn),，將中國氣象局現(xiàn)有的pcvsat,、fengyuncast,、dvb-s三套衛(wèi)星廣播業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行整合,，實現(xiàn)各類氣象數(shù)據(jù)、視頻資源的統(tǒng)一播發(fā)和國內(nèi),、國外各入網(wǎng)小站的統(tǒng)一管理,。系統(tǒng)具有每天廣播400g數(shù)據(jù)資料的能力，常規(guī)資料,、國內(nèi)自定義格式資料,、天氣雷達(dá)產(chǎn)品可以保證在5分鐘內(nèi)完成分發(fā)；國內(nèi)外數(shù)值預(yù)報產(chǎn)品資料可以在5-30分鐘內(nèi)完成分發(fā),；風(fēng)云三號氣象衛(wèi)星中國周邊高時效產(chǎn)品可在30分鐘內(nèi)完成分發(fā),。cmacast系統(tǒng)的建成將進(jìn)一步提高氣象資料廣播的種類,、數(shù)量,、時效性和可靠性，最終形成天地一體化的氣象數(shù)據(jù)通信系統(tǒng),，cmacast系統(tǒng)的安裝將進(jìn)一步對旗縣預(yù)報起到了推波助瀾的作用,。

在與四位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及同事們座談過程中,，我學(xué)到了作為一名年輕的基層保障人員如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等,。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法,。

這次培訓(xùn)，使師生互動還是所見所聞,，都讓我從每個角度獲得

了知識,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們年輕人員這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會,。今后,，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作,。

參加培訓(xùn)班心得體會 校長培訓(xùn)心得體會字篇二

x月x日xx人才培育工程《高效執(zhí)行力》講座培訓(xùn),，通過一天的學(xué)習(xí)，真正感覺到受益非淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些心得,、體會簡單總結(jié)如下：

高效執(zhí)行力的培訓(xùn)中講到：“觀念決定思維，思維決定行動,，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運”,。以后的工作中，我將通過不斷地努力學(xué)習(xí),，掌握新知識,，掌握新技術(shù)，提高自身的綜合素質(zhì),，具備落實執(zhí)行力的能力,。對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我將毫無疑問地,、自覺地、主動地承擔(dān)起責(zé)任來,，我將以“這是我的工作,，我必須去做”的態(tài)度，而不是找理由,、找借口,、提困難而回避執(zhí)行,、拖延執(zhí)行,。如果個人實在難以解決的，請示領(lǐng)導(dǎo)后也要想辦法解決,，而不是說有困難就避,，就可以給自己不予以執(zhí)行的理由。強迫自己養(yǎng)成良好習(xí)慣,，凡是工作中的大小事情,，都要持續(xù)不斷去加強，直至最終成功,。

借口對自己的成長是極為不利的,，只有嚴(yán)格要求自己才能逼迫自己不斷獲得提升；對于團(tuán)隊管理也是如此,，只有形成結(jié)果導(dǎo)向,、相互競爭的追趕機(jī)制，要求每個人100%對自己負(fù)責(zé),，對結(jié)果負(fù)責(zé),，才能幫助每個人都獲得提升，這樣才是對團(tuán)隊成員對自己真正負(fù)責(zé)任,。工作中,，我不但要這樣嚴(yán)格要求自己，而且要用同樣的理念,，鼓勵,、督促我周圍的同事也應(yīng)如此,。

關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事抓起。我將始終保持樂觀心態(tài),，嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)地干好每一項工作。力爭精益求精,，要干就干出水平,，而不是馬馬虎虎、流于一般,。

保持積極心態(tài)的人就像天上的月亮,，照到哪里哪里亮。在平時的工作中也要用好的心態(tài),、態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞焦膭钔潞蛦T工,，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真對待每一件事和每一項工作,，即使很不起眼,，也不引人注目。

工作中我要充分發(fā)揮潛意識,，發(fā)揮超常能力,，把工作做到極致。應(yīng)該增強事業(yè)心和高度責(zé)任感,，認(rèn)真做好每一件事,；對上級的工作,，必須不折不扣、保質(zhì)保量按時完成,。如果我們追求的是要達(dá)到最好的效果,，那我們的結(jié)果至少能獲得比較好的效果；如果我們僅僅追求比較好的效果,，那可能就只能得到一般的效果,。

其實，很多工作是需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的,，如果僅僅沉溺于瑣碎事務(wù),，滿足于按過去的老辦法處理問題，而不去主動思考優(yōu)化提升的辦法,，那就是“做任務(wù)”而不是“做結(jié)果”,。

“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”,，要提高執(zhí)行力,，不僅要求每個部門和相關(guān)人員提高“個體”的執(zhí)行力，還要發(fā)揮大家的作用,。帶動身邊的人把工作做好,，這樣才能提高整個企業(yè)的執(zhí)行力。

團(tuán)隊的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn),，在這個團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力,，一個執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力,，也對團(tuán)隊每個成員的執(zhí)行力提出了要求,。我們每個人不可能都成為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)，

但是,，我們每一個人通過努力,，都有可能成為平凡崗位上的先進(jìn)、榜樣,，成為事業(yè)上的成功者,。因此，每個人都要不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)步,、成長，提高對日益復(fù)雜的社會的應(yīng)變能力,，從而帶動整個團(tuán)隊成為最優(yōu)秀的組織和集體,，使這個團(tuán)隊具有最高效的提高執(zhí)行力，這樣的團(tuán)隊將攻無不克，戰(zhàn)無不勝,。

參加培訓(xùn)班心得體會 校長培訓(xùn)心得體會字篇三

作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師,，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會,，因此在培訓(xùn)過程中,，我一定要懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽實踐,，在學(xué)習(xí)之余還不時和他們交流學(xué)習(xí)體會，感覺收獲很多,。

“學(xué)高為師,，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué),，需要研究,。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究,，教師要成為研究者,，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時,，我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),，信息技術(shù)對教師來說是一個新問題，特別是中老年教師,。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,，如何應(yīng)對的問題,。通過此次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,，學(xué)生明白易懂,，讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩,，使我對課程發(fā)展,、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。

這次給我們培訓(xùn)的老師,，他們的教學(xué)經(jīng)驗,，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的,。經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解,，讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高,。要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí),、鞏固、運用,。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合,，融會貫通。

通過理論與實踐的學(xué)習(xí),，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念,，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動中更能如魚得水,、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中,，貫穿到班級管理中,。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例,、教學(xué)設(shè)計,、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實際,，切實提高教育教學(xué)的能力和水平,。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足,。

通過這次培訓(xùn),，使我對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了,，看得遠(yuǎn)了,，有一種“天更藍(lán)、地更綠,、水更清”的感覺,。短暫的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象,，而我是得益最多的,，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰,；對開展教研活動的方式更加明確,；對投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式,，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動中,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。