作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小班音樂(lè)教案《點(diǎn)豆豆》教案反思 小班音樂(lè)活動(dòng)點(diǎn)豆豆教案篇一

1,、在游戲情境中初步學(xué)會(huì)唱歌曲《點(diǎn)豆豆》。

2,、樂(lè)意用語(yǔ)言,、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)出不同味道的豆豆,。

3,、喜歡與大家一起唱歌、游戲,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1、豆豆圖片：甜豆豆一個(gè),、酸豆豆一個(gè),、辣豆豆一個(gè)。

2,、幼兒每人一個(gè)小標(biāo)記：酸豆豆,、辣豆豆或者甜豆豆。

（一）練聲活動(dòng)

1,、練習(xí)歌曲《蘋果歌》,。

師：我們學(xué)了一首“蘋果歌”,，我們來(lái)唱給客人老師聽(tīng)，好嗎,？

2,、替換歌詞，練習(xí)歌曲,。（將紅蘋果換成甜蘋果）

師：紅紅的蘋果是什么味道的呀,？（甜甜的）那我們?cè)賮?lái)唱一唱甜蘋果。

（二）學(xué)習(xí)歌曲《點(diǎn)豆豆》

a,、點(diǎn)“甜豆豆”,。

1、甜甜的蘋果真好吃,，今天呀吳老師還帶來(lái)了好吃的豆豆,，猜猜藏在哪兒了？（教師從口袋里取出豆豆卡片）

2,、這是一個(gè)什么味道的豆豆呢,？我們來(lái)看看它的表情，猜猜看,。你吃到甜甜的豆豆會(huì)怎么樣呀,？（引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表演）我們一起來(lái)做一做吃甜豆豆的動(dòng)作和表情。

3,。,、接下來(lái)呀我們一起來(lái)做個(gè)點(diǎn)豆豆的游戲，拿出你的食指來(lái)點(diǎn)一點(diǎn),，跟著我的歌聲一起來(lái)玩一玩,。

4、剛才你都聽(tīng)到了什么呀,？（這是什么豆,？）要怎么回答呢？（甜豆豆）我來(lái)問(wèn),，你們來(lái)回答我。（師：這是什么豆,？幼：甜豆豆,。）

5、這么甜的豆豆,，想不想吃,？師唱：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái),，我們來(lái)吃甜豆豆,?！北硌莩远苟沟膭?dòng)作和表情。

6,、完整點(diǎn)唱“甜豆豆,。”

b,、點(diǎn)“酸豆豆”,。

1、呀,，口袋里還有豆豆在跳呢,，猜猜會(huì)是什么豆豆？（請(qǐng)一位幼兒摸一個(gè)）

2,、看看它的表情,，猜猜看。吃到酸豆豆牙齒會(huì)怎么樣,？（配合動(dòng)作表演）

3,、下面我們來(lái)唱唱酸豆豆吧，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)唱的聲音最好聽(tīng),，動(dòng)作表情最最像,。

c、點(diǎn)“辣豆豆”,。

1,、師：還有一個(gè)豆豆呢，誰(shuí)來(lái)把它請(qǐng)出來(lái),?？纯词裁炊苟梗帽砬楦嬖V大家,。

哎呀,，這會(huì)是一顆什么豆呀？（辣豆豆）哇,，好辣呀（動(dòng)作表演）,。

2、師幼一起來(lái)點(diǎn)“辣豆豆”,。

師：好的,，我們一起來(lái)點(diǎn)辣豆豆吃好嗎？

（三）游戲活動(dòng)《點(diǎn)豆豆》

1,、甜豆豆,、辣豆豆、酸豆豆都被我們吃完了，這下我的口袋里真是什么豆豆也沒(méi)有了,。你們還想不想吃豆豆呀,？你們數(shù)1、2,、3,，我來(lái)變魔術(shù)，好嗎,？小眼睛閉起來(lái),，1、2,、3,，眼睛睜開(kāi)（師變出許多豆豆）哇，這么多的`豆豆,，來(lái)來(lái)來(lái),，每個(gè)小朋友都有哦。（每個(gè)幼兒選一個(gè)自己喜歡的豆豆,，貼在身上）

2,、熟悉自己的角色。

師：甜豆豆在哪里呀,？酸豆豆呢,？辣豆豆在哪兒呀？

3,、游戲：點(diǎn)豆豆,。

一起唱：點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)豆豆,，點(diǎn)到一顆小豆豆（請(qǐng)一位幼兒上來(lái)）,。集體問(wèn)：這是什么豆？請(qǐng)上來(lái)的幼兒答：x豆豆,。師唱：來(lái)來(lái)來(lái),，我們來(lái)吃x豆豆，x豆豆的上來(lái),。（x豆豆們一起表演）

3,、依次類推,，點(diǎn)“辣豆豆”和“酸豆豆”,。

4,、啊呀,，這么多味道的豆豆真好吃，現(xiàn)在我們?cè)偃フ艺矣袥](méi)有別的味道的豆豆吧,。

小班音樂(lè)教案《點(diǎn)豆豆》教案反思 小班音樂(lè)活動(dòng)點(diǎn)豆豆教案篇二

1,、嘗試在游戲情境中學(xué)唱歌曲,，并能用動(dòng)作和表情表現(xiàn)不同味道的豆豆,。

2,、愿意與同伴一起唱歌、游戲,，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1、甜豆豆,、酸豆豆,、辣豆豆圖片若干。

2,、鋼琴伴奏,。

師：寶貝們，你們有沒(méi)有吃過(guò)小豆豆呀,？

師：今天我就帶了一些小豆豆,，啊喲，它們太調(diào)皮了,、藏了起來(lái),，猜猜看，它會(huì)藏在哪里呢,？

（一）學(xué)唱甜豆豆,，表現(xiàn)甜甜的表情。

1,、師：那我們來(lái)玩一個(gè)“點(diǎn)豆豆”的游戲,，看看能不能把這個(gè)小豆豆點(diǎn)出來(lái)。

師：點(diǎn)出小豆豆了嗎,？（沒(méi)有）那藏在哪里了呀,？

師：原來(lái)在這里啊，那我們趕快用好聽(tīng)的聲音把豆豆點(diǎn)出來(lái)吧,！

2,、師：誒，點(diǎn)出小豆豆了嗎,？這是一顆什么味道的豆豆呀,？

幼：草莓味、西瓜味

師：為什么,？你們從顏色上看覺(jué)得可能是草莓的,、西瓜的。再看看這顆小豆豆的表情,？

師：是笑瞇瞇的,，味道可好啦,，是什么味道呀？

師：這是一顆甜豆豆,。

師：這是什么豆呀,？（甜豆豆）

師：吃了甜豆豆，表情都是笑瞇瞇的呢,。

師：想不想來(lái)嘗一嘗,？我也想呀！

師：還有誰(shuí)想來(lái)嘗嘗,？（個(gè)別幼兒嘗試隨樂(lè)做出品嘗動(dòng)作及甜甜的表情,。）

師：誰(shuí)還想嘗嘗看？那我們一起來(lái)吧,！

3,、師：你們笑的可真甜呀！用好聽(tīng)的聲音再來(lái)點(diǎn)點(diǎn)小豆豆吧,！

（二）學(xué)唱辣豆豆,，表現(xiàn)辣辣的表情。

1,、師：點(diǎn)豆豆的游戲好不好玩呀,？還想不想玩？那你們覺(jué)得我這個(gè)口袋里還有沒(méi)有小豆豆啦,？

師：那我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)點(diǎn)豆豆吧,！小手指，準(zhǔn)備,。

2,、師：哎喲，這是一顆什么味道的豆豆呀,？（辣豆豆）

師：你是怎么知道它是辣豆豆的呀,？

師：哦喲，辣的舌頭都吐出來(lái)了,！還有呢,？

師：眼睛都瞪的大大的！這是一顆辣豆豆,！

師：“這是什么豆呀,？”（辣豆豆）

師：吃到辣豆豆，表情怎么樣,？我們來(lái)嘗嘗看,。

師：這個(gè)寶寶吃到了一顆很辣的豆豆，我們一起來(lái)看看哦?。▊€(gè)別幼兒表演）

師：辣不辣呀,？你表演得真棒,！

師：這是什么豆呀？（辣豆豆）

3,、師：我辣的口水都要流下來(lái)了,！你們敢不敢再來(lái)嘗一嘗辣豆豆呀？那就再來(lái)試試看吧,！小手指準(zhǔn)備！

（三）學(xué)唱酸豆豆,，表現(xiàn)酸酸的表情,。

1、師：,、看來(lái)你們都吃到了辣豆豆,，真是辣的不得了呀！甜豆豆,、辣豆豆我們都吃過(guò)了,，還有豆豆嗎？你們覺(jué)得還有什么味道的豆豆,？誰(shuí)愿意到前面來(lái)點(diǎn)豆豆,？我們一起幫幫他哦！

2,、師：這是什么豆呀,？（酸豆豆）

師：吃到酸豆豆是什么表情？我們來(lái)試試,。

師：酸豆豆可真酸,，我的牙都要酸掉了！

3,、師：那你們好聽(tīng)的聲音,，再來(lái)一起點(diǎn)豆豆吧！

1,、師：我的口袋里還有豆豆嗎,？我來(lái)摸摸看哦，好像沒(méi)有了也,！不過(guò)我知道還有許多小豆豆藏在一個(gè)地方呢,，想不想知道？我要把這個(gè)秘密告訴一位表演得最好的寶寶,。誰(shuí)表演得最好,？都好的！那考考你們,，嘗到酸豆豆的表情,？辣豆豆呢,？甜豆豆？

師：哦喲喲,，xx表演得真棒,，快到前面來(lái)，一起來(lái)看看,。酸豆豆,、辣豆豆、甜豆豆,？

師：表演的真好,！我來(lái)告訴你哦。

師：你們想不想知道,？能不能像他一樣表演的這么棒呢,？那你把秘密告訴他們吧！

2,、師：在哪里呀,？趕快找出小豆豆吧，貼在你的小手上,。

師：你是什么豆,？（依次詢問(wèn)三次）

師：接下來(lái)就來(lái)點(diǎn)點(diǎn)你們的小豆豆，先點(diǎn)哪邊的,？你們先來(lái)吧,！小手指，準(zhǔn)備,！

師：你們做的真棒,！想不想表演給客人老師們看看？輕輕起立面對(duì)客人老師吧,，唱出好聽(tīng)的聲音,，要讓客人老師一下子就知道你是什么味道的豆豆哦！

師：客人老師們,，我們的寶寶們表演的怎么樣,？那為我們鼓鼓掌吧！