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別樣的課堂字 別樣的課堂字篇一

這一節(jié),，是邱老師的英語課。邱老師可是我校有名的和尚,，因?yàn)樗系恼n像和尚在念經(jīng)一樣,。可我覺得他的可不是和尚念經(jīng)而是催眠曲?？?，有的同學(xué)懶洋洋地打著哈欠，有的同學(xué)用雙手硬生生地把眼睛給拉大,，不讓自己睡著,，還有的同學(xué)干脆睡起覺來?？汕窭蠋熑匀惶咸喜唤^地講著,。說實(shí)話，我也想睡覺,。環(huán)顧四周,，李明同學(xué)的眼皮已經(jīng)不知不覺耷拉下來，只把眼睛留一條超細(xì)的縫兒,。張濤同學(xué)已經(jīng)睡得不成樣了,，口水直流。再看一看陳明同學(xué)正和邱老師的語調(diào)在打呼呢,！老師,，對不住了，我也得睡一會兒,，實(shí)在太困了,。

隨著一聲清脆的鈴聲，下課了,，就這樣第一節(jié)課過去了,。

嘿，第二節(jié)課開始了,。上這節(jié)課的老師是我最喜歡的——傅老師,。大家一聽這節(jié)是傅老師上的，都?xì)g呼起來,，幾個淘氣的同學(xué)一蹦三尺高,。這時，精神抖擻的傅老師進(jìn)來了,，面帶微笑說：“同學(xué)們,，今天我們在教室玩游戲吧！”一聽要玩游戲大家都興高采烈起來,。老師表演的第一個動作是孫悟空三打白骨精,，結(jié)果傳下去到了最后一個的時候變成了鋤地，整節(jié)課我每年都沉浸在歡聲笑語中,。

唉,，讓我最膽戰(zhàn)心驚的第三節(jié)課來了,。這節(jié)課是朱老師，凡是聽過他的課,，都知道什么閻王,，所以大家都稱朱老師為活閻王。這時,，活閻王,，咚咚咚地走了進(jìn)來。頓時,，教室里的空氣被閻王的氣勢給冰了起來,。活閻王嚴(yán)肅的說：“起立,！”,，大家都齊刷刷地站了起來。課上到一半的時候,，邊鈺的書掉在了地上,，大家都向她投去同情的目光。只見閻王撿起那本書“嗖嗖”的幾下把書給撕碎了,，又用百分之一百的準(zhǔn)確度把書扔進(jìn)了垃圾箱里,，這可是邊鈺在這個月第五次被撕書了。

這就是我多姿多彩的課堂,。

別樣的課堂字 別樣的課堂字篇二

我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，充滿能量,，蓬勃向上,，混身散發(fā)著青春的光芒，理想在心中蕩漾,。

早晨,，新的一天，隨著鈴的響起,，我們也要開始學(xué)習(xí)了……

教室中靜靜的,，但是不一會兒，教室中蕩起老師的講課聲,，這是知識的聲音,，小組開始討論了，每個人都投心于緊張而激烈的學(xué)習(xí)氛圍中去了,，俗話說：“課堂如戰(zhàn)場”,，每個同學(xué)都在爭先恐后的回答問題，這些聲音似松濤,，似海浪,，沖出教室,，穿過走廊，在校園中久久回蕩,，老師嘴上說問題,，我們就趕緊開動腦子，認(rèn)真思考,，搶上的回答問題,，沒搶上的，有的屏住呼吸,，有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著,，有的則躍躍欲試，都在等待那一個機(jī)會,，等待回答完畢則立即補(bǔ)充,，反駁，有的同學(xué)總能擠出一兩句很精辟的語言,，我們便給予掌聲和鼓勵,，總之，每位同學(xué)都在積極進(jìn)取,，積累知識,，向理想的高峰攀登，在課堂上顯示自我,。

看,！老師的嘴在不停地說，我們的腦子也加快的火速運(yùn)轉(zhuǎn),，耳朵大開著,，收集著老師的話語。

鈴聲再次響起,，下課了,！但是每個同學(xué)還在緊張的思考，認(rèn)真回顧,，老師說一句,，同學(xué)們就答一句，怎么也停不下來,。

雖然鈴聲響了,，但是“戰(zhàn)場”上的爭奪并未停止，同學(xué)們的筆尖與本子的摩擦聲越來越大了,，看,！筆尖上打出火花了，本子磨破了,，一寫起來就發(fā)狠了,，不停了,，沒命了！

使人想起,，蕞和金甲舞,，雷鼓動山川！

使人想起：戰(zhàn)場上的英勇殺敵,！

好了,，掌握了，所有的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,，知識已經(jīng)被我們所收服,，這下，任何聲音都消失了,。

唯聞教室里汗水滴落的聲音,。