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別樣的課堂字 別樣的課堂字優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 08:13:43
別樣的課堂字 別樣的課堂字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-25 08:13:43     小編:xiejingc

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

別樣的課堂字 別樣的課堂字篇一

這一節(jié),,是邱老師的英語(yǔ)課。邱老師可是我校有名的和尚,,因?yàn)樗系恼n像和尚在念經(jīng)一樣,。可我覺(jué)得他的可不是和尚念經(jīng)而是催眠曲,??矗械耐瑢W(xué)懶洋洋地打著哈欠,,有的同學(xué)用雙手硬生生地把眼睛給拉大,,不讓自己睡著,還有的同學(xué)干脆睡起覺(jué)來(lái),??汕窭蠋熑匀惶咸喜唤^地講著。說(shuō)實(shí)話,,我也想睡覺(jué),。環(huán)顧四周,李明同學(xué)的眼皮已經(jīng)不知不覺(jué)耷拉下來(lái),,只把眼睛留一條超細(xì)的縫兒。張濤同學(xué)已經(jīng)睡得不成樣了,,口水直流,。再看一看陳明同學(xué)正和邱老師的語(yǔ)調(diào)在打呼呢!老師,對(duì)不住了,,我也得睡一會(huì)兒,,實(shí)在太困了。

隨著一聲清脆的鈴聲,,下課了,,就這樣第一節(jié)課過(guò)去了。

嘿,,第二節(jié)課開始了,。上這節(jié)課的老師是我最喜歡的——傅老師。大家一聽這節(jié)是傅老師上的,,都?xì)g呼起來(lái),,幾個(gè)淘氣的同學(xué)一蹦三尺高。這時(shí),,精神抖擻的傅老師進(jìn)來(lái)了,,面帶微笑說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?cè)诮淌彝嬗螒虬?!”一聽要玩游戲大家都興高采烈起來(lái),。老師表演的第一個(gè)動(dòng)作是孫悟空三打白骨精,結(jié)果傳下去到了最后一個(gè)的時(shí)候變成了鋤地,,整節(jié)課我每年都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,。

唉,讓我最膽戰(zhàn)心驚的第三節(jié)課來(lái)了,。這節(jié)課是朱老師,,凡是聽過(guò)他的課,都知道什么閻王,,所以大家都稱朱老師為活閻王,。這時(shí),活閻王,,咚咚咚地走了進(jìn)來(lái),。頓時(shí),教室里的空氣被閻王的氣勢(shì)給冰了起來(lái),?;铋愅鯂?yán)肅的說(shuō):“起立!”,,大家都齊刷刷地站了起來(lái),。課上到一半的時(shí)候,邊鈺的書掉在了地上,,大家都向她投去同情的目光,。只見(jiàn)閻王撿起那本書“嗖嗖”的幾下把書給撕碎了,,又用百分之一百的準(zhǔn)確度把書扔進(jìn)了垃圾箱里,這可是邊鈺在這個(gè)月第五次被撕書了,。

這就是我多姿多彩的課堂,。

別樣的課堂字 別樣的課堂字篇二

我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿能量,,蓬勃向上,,混身散發(fā)著青春的光芒,理想在心中蕩漾,。

早晨,,新的一天,隨著鈴的響起,,我們也要開始學(xué)習(xí)了……

教室中靜靜的,,但是不一會(huì)兒,教室中蕩起老師的講課聲,,這是知識(shí)的聲音,,小組開始討論了,每個(gè)人都投心于緊張而激烈的學(xué)習(xí)氛圍中去了,,俗話說(shuō):“課堂如戰(zhàn)場(chǎng)”,,每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,這些聲音似松濤,,似海浪,,沖出教室,穿過(guò)走廊,,在校園中久久回蕩,,老師嘴上說(shuō)問(wèn)題,我們就趕緊開動(dòng)腦子,,認(rèn)真思考,,搶上的回答問(wèn)題,沒(méi)搶上的,,有的屏住呼吸,,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著,有的則躍躍欲試,,都在等待那一個(gè)機(jī)會(huì),,等待回答完畢則立即補(bǔ)充,反駁,,有的同學(xué)總能擠出一兩句很精辟的語(yǔ)言,,我們便給予掌聲和鼓勵(lì),總之,,每位同學(xué)都在積極進(jìn)取,,積累知識(shí),,向理想的高峰攀登,在課堂上顯示自我,。

看!老師的嘴在不停地說(shuō),,我們的腦子也加快的火速運(yùn)轉(zhuǎn),,耳朵大開著,收集著老師的話語(yǔ),。

鈴聲再次響起,,下課了!但是每個(gè)同學(xué)還在緊張的思考,,認(rèn)真回顧,,老師說(shuō)一句,同學(xué)們就答一句,,怎么也停不下來(lái),。

雖然鈴聲響了,但是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的爭(zhēng)奪并未停止,,同學(xué)們的筆尖與本子的摩擦聲越來(lái)越大了,,看!筆尖上打出火花了,,本子磨破了,,一寫起來(lái)就發(fā)狠了,不停了,,沒(méi)命了,!

使人想起,蕞和金甲舞,,雷鼓動(dòng)山川,!

使人想起:戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵!

好了,,掌握了,,所有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,知識(shí)已經(jīng)被我們所收服,,這下,,任何聲音都消失了。

唯聞教室里汗水滴落的聲音,。

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