范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇一

成考生學(xué)習(xí)英語首先就要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。如果沒有興趣,，考生就會(huì)對(duì)這門課程失去信心,。

考生在學(xué)習(xí)英語的過程中,，可以與自己的興趣結(jié)合起來,，從而激發(fā)自己對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。

例如,，考生喜歡閱讀的話,，可以選擇英語讀物,，在書中不僅能掌握大量的詞匯，各種的語法規(guī)則,，而且也能從文章中體會(huì)到更多的內(nèi)容,。

各種詞匯、詞組,、文章都是由單詞組成,，因此建議考生可以多背一些單詞。

詞匯是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,，考生可以使用電子詞典等具有發(fā)音功能的工具輔助記憶,，背單詞時(shí)也要大聲朗讀，幫助記憶,。

每天利用空閑時(shí)間集中記憶,，通過動(dòng)筆、多說多聽等動(dòng)用多感官的方式進(jìn)行記憶,，幫助考生加強(qiáng)記憶,，讓考生掌握詞形、詞義、詞性,、詞音,、詞用等英語知識(shí)。

在做英語閱讀的時(shí)候,，考生一定要通讀整篇文章,，對(duì)文章的大致內(nèi)容有一個(gè)了解，尤其是文章的主旨需要把握好,。

因?yàn)槊恳粋€(gè)考題都會(huì)和主旨緊緊相連,，不管是手法、技巧或者其他的問題,，都和主旨分不開,。

了解通篇英語文章的主旨之后，根據(jù)自己理解的大意,，把文章分割為幾個(gè)部分,，可以更快地找到對(duì)應(yīng)的答案。

考生平時(shí)可以多背英語范文,，或者好的英語句子,，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀學(xué)生的寫作方法與寫作意識(shí)。

建議成考考生在最后的復(fù)習(xí)階段保持每天寫一篇英語作文的習(xí)慣,，在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進(jìn)。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇二

拼,、讀外語學(xué)習(xí)法

拼,、讀外語學(xué)習(xí)法是四川省外語教學(xué)研究會(huì)和四川省教育科學(xué)研究會(huì)的老師們經(jīng)過多年實(shí)踐總結(jié)出來的一種學(xué)習(xí)方法。

這一學(xué)習(xí)方法的兩大原則一是"拼讀入門",，一是"閱讀主導(dǎo)",。

"拼讀入門"，是強(qiáng)調(diào)每一個(gè)學(xué)習(xí)英語的孩子一定要過拼讀關(guān)：掌握獨(dú)立的拼讀能力,。就好比中國人學(xué)漢語先學(xué)拼音一樣,，學(xué)英語一定要過好國際音標(biāo)這一關(guān)。否則讀不準(zhǔn),，也聽不好,。

"閱讀主導(dǎo)",，是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)外語一定要有足夠的輸入量,。而在中文環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，輸入的主渠道不可能是聽,、說,，而只能是看。所以一定要多讀，大量地閱讀,。

這兩大原則相互之間是互相聯(lián)系的：拼讀是閱讀的開始,，閱讀是拼讀的延續(xù)。其核心都是一個(gè)字：讀,。 顯而易見,，拼、讀外語學(xué)習(xí)法的缺陷是有忽視聽,、說能力之嫌,。不過，專家認(rèn)為用這一方法學(xué)習(xí)英語,，基礎(chǔ)比較扎實(shí),。實(shí)踐表明，不少學(xué)校尤其是基礎(chǔ)設(shè)施欠佳的農(nóng)村學(xué)校使用此法,，效果明顯,。

因此，這一方法對(duì)于在農(nóng)村學(xué)校就讀的孩子來說,，還是比較適用的,。 此外,以讀為主去學(xué)習(xí)英語的方法較以說為主去學(xué)習(xí)英語的順序的。但是聽和說不是我們的最終目的,，我們的最終目的應(yīng)是全面地掌握英語,，即獲得聽、說,、讀,、寫四會(huì)的能力。但四會(huì)當(dāng)中閱讀的能力仍然是我們的重點(diǎn),。" 李先生還說："要把英語學(xué)好,、學(xué)通、學(xué)精,，必須大量閱讀有內(nèi)容,、有深度的書刊，還必須落實(shí)到筆頭,。"他甚至提出,，大學(xué)文科的學(xué)生"最好精讀-本英、美大學(xué)生用的世界史教科書,；理工科學(xué)生,，最好精讀一本英、美大學(xué)普通物理教科書",。

通過翻譯學(xué)習(xí)英語通過翻譯學(xué)習(xí)英語是一種"歷史悠久"的學(xué)習(xí)方法,。故而有人又稱之為traditional method(傳統(tǒng)法),。這一方法的主要內(nèi)容，就是要求學(xué)習(xí)者通過外語和母語之間的互譯,，來達(dá)到學(xué)習(xí)語言的目的,。 顯而易見，翻譯法最大的缺點(diǎn),，是忽視了口語,。孩子只是與書面語打交道，不利于學(xué)習(xí)活的語言,。因而一直受到人們的批評(píng),，覺得這不是學(xué)習(xí)外語的好方法。

不過,，近年來,，翻譯法似乎又有些"回潮"。不少人通過親身體驗(yàn),，肯定通過翻譯學(xué)習(xí)英語,，是一個(gè)好辦法。其優(yōu)點(diǎn)至少有二： 第一,，這一方法適合自學(xué)能力強(qiáng)的人,。翻譯則必須自己去面對(duì)大量的語法現(xiàn)象。自己總結(jié)出來的東西當(dāng)然記得牢,。 第二,，這一方法適合那些急于閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，并不要求多高口語能力的人使用,。 當(dāng)然,，為了克服翻譯法的缺點(diǎn)，可以多譯一些口語材料,，也可與其它學(xué)習(xí)方法配合起來使用,。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇三

interesting：從看英文電影開始培養(yǎng)自學(xué)英語的興趣

看英文電影的學(xué)習(xí)技巧：

1、 盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;

2,、 隨時(shí)記錄一些好句子,，進(jìn)行中英文比較;

3、 參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;

4,、 反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想,。

自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時(shí)最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時(shí)幾乎聽不懂,，堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出現(xiàn)效果,。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。

reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)

背單詞的學(xué)習(xí)技巧：

1,、零散時(shí)間多遍記憶法：根據(jù)心理學(xué)研究表明,，人的瞬間記憶能力最強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移而記憶遞減,，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘,。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍,，邊看長相,、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,，既練發(fā)音,，又練聽力，還練了記憶,，一舉三得,。利用課余時(shí)間、等車時(shí)間,、坐車時(shí)間,、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每三個(gè)小時(shí)看一遍,，一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四,、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天,，每星期六復(fù)習(xí)過去一個(gè)星期的單詞量,。如此堅(jiān)持六個(gè)月，單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè),，去掉忘記50%的單詞的可能,，還余12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!

2.自學(xué)小貼士：記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當(dāng)場記牢十個(gè)單詞,，一天記十個(gè),，第二天忘記七八個(gè)。最簡單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對(duì)一個(gè)單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍,，久而久之而積累多多,，最重要的是長時(shí)間而記憶猶新!不信你可以試試。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇四

背課文聽起來很可怕,，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過,。不過不能否認(rèn)，背課文是學(xué)英語最好的方法之一,。特別是對(duì)于少年兒童更是如此,。作為最有效的學(xué)英語的方法，筆者認(rèn)為有必要提倡孩子多背些課文以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,。其實(shí),，背課文是一項(xiàng)雖然艱苦卻其樂無窮的學(xué)習(xí)方式,。只要把握的好，就能夠使學(xué)生在快樂和成就感中學(xué)習(xí),。下面,，就這個(gè)方法體一些具體的建議。 先說說背課文的好處,。

背課文能夠使學(xué)生全面學(xué)習(xí)單詞和語法,，不僅學(xué)會(huì)每個(gè)單詞和句法現(xiàn)象的本身，還能夠了解它們?cè)趯?shí)際使用的時(shí)候的用法,，搭配和其它的語氣特征,，更好的做到學(xué)用結(jié)合；并且由于是整個(gè)文章或是句子一起理解和接受,，所以對(duì)于單個(gè)語言單位,，象單詞、語法要點(diǎn),、搭配等的記憶更加牢固,。 其次，背課文能夠促使孩子多讀,，而且是大聲朗讀,，這樣對(duì)于孩子形成良好的語感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助孩子強(qiáng)化練習(xí)的語流,、語速,，迅速提高英語口語水平。 另外一點(diǎn)也非常重要：日常生活中我們都很難給孩子提供很好的英語語言環(huán)境,，很難接觸到純正的英語,；并且如果想實(shí)踐英語的交流，必須具備一定的水平和交流對(duì)象,，這些都不太容易具備,。而背一篇課文能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)相對(duì)封閉的語言環(huán)境、純正豐富的語言資料,，彌補(bǔ)以上的不足,。一篇課文流利背誦出來，更會(huì)讓孩子得到英語學(xué)習(xí)的巨大樂趣和巨大的成就感,，增強(qiáng)自信心,。 既然背課文有這樣諸多的好處，那么在背誦的過程中要注意什么問題呢,？下面我就這個(gè)問題談一下個(gè)人的看法,。

第一條原則：理解而后能背。對(duì)于一篇課文,，首要問題是要非常清楚它的意思,。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開始努力去背,。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,，記敘文要弄清楚記述的事情,、人物、時(shí)間,、地點(diǎn)等等，說明文要明白主要解說的對(duì)象和不同方面和性質(zhì),，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點(diǎn),、論據(jù)、論證的關(guān)系,。 要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶,。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合,。這樣背課文就是因事而語,，有意義地背，言之有物,，背之有理,。

第二條原則：所背的文章要典型而純。 文章一旦背下就會(huì)記住很長時(shí)間甚至永遠(yuǎn)不忘,，對(duì)今后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料,。在這里我推薦《新概念英語》特別是第二冊(cè),。非常好！

第三條原則：先聽后背,。 既然背課文是練習(xí)英語口語行之有效的方法,，那在背的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵,，所以在背之前要先聽,，聽要聽原裝正版的錄音，當(dāng)然推薦外籍教師的錄音,，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音,。而且要反復(fù)聽，直到能夠模仿得很象為止,。這一個(gè)階段是比較枯燥的,，但非常有效。 第四條原則：從易到難,、從短到長,、循序漸進(jìn) 背課文比較艱苦,，特別是一開始，最是要避免產(chǎn)生抵觸心理,。所以開始的時(shí)候哪怕就只是幾句話也好,，先要建立信心和興趣。不要貪多,，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的,。急不得，慢慢增長,，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞,，能夠越來越容易。

第五條原則：背課文一天之際在于晨 早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間,，要充分利用,。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦,，不但對(duì)英語,，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

第六條原則：注意重點(diǎn)句型和單詞 背課文不只是注重整體,，對(duì)于單個(gè)重點(diǎn)的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視,，畢竟背課文最重要的任務(wù)就是要在課文中學(xué)習(xí)英語。 所以,，在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞,，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配,。要全面了解重點(diǎn)得語法現(xiàn)象,，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

第七條原則：及時(shí)復(fù)習(xí),，多多重復(fù),。 背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到28遍才可能比較牢固地記住,。當(dāng)然我們并不是要求要記住每一篇文章,，但是，如果像狗熊掰棒子一樣,，隨背隨忘也就沒有意義了,。而記憶最有效的`方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí),。把一篇背得爛熟比十篇結(jié)結(jié)巴巴要好得多,。所以，重復(fù)和復(fù)習(xí)不是減慢而是必要得手段。

第八條原則：同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調(diào),，在不同環(huán)境和條件下重復(fù),。 這樣不僅可以增強(qiáng)記憶，更可以使得所背的課文活起來,，真正成為召之即來的如意工具,。比如一篇記敘文既可以以朗誦的語調(diào)高聲朗誦，也要以講故事的方式娓娓到來,，這樣才會(huì)逐漸的從語言的習(xí)慣中解脫出來,，轉(zhuǎn)而更為重視語言所表達(dá)的內(nèi)容，這樣在相似情況出現(xiàn)的時(shí)候,，語言自然而然地脫口而出,。

以上是筆者對(duì)于少年兒童學(xué)英語當(dāng)中比較有效的一種方式的解釋和個(gè)人的看法。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)沒有一定之規(guī),，最主要的是要持之以恒,、艱苦努力,。找到適合自己的學(xué)習(xí)方式也非常重要，往往能達(dá)到事半功倍的效果,。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇五

學(xué)習(xí)英語大家都習(xí)慣分解成五項(xiàng)技能,，分別是聽、說,、讀,、寫、譯,，但有的人拿到一本口語教材的時(shí)候,，翻開幾頁一看，以為自己都看懂了,，就認(rèn)為很簡單,，其實(shí)，看懂不等于會(huì)說,，練習(xí)英語口語不僅僅是看懂就可以了,，還要通過一些能看懂的內(nèi)容來鍛煉口頭能力。

要想看懂英語,、說好英語,，并不是一朝一夕的事情，即使是外國人也不是一出生就可以說好英語,，學(xué)好英語沒有捷徑,，只有方法的好壞，比如記英語單詞,，大聲朗讀,，反復(fù)練習(xí)發(fā)音,，這樣既可以提高聽力，又可以改進(jìn)口語發(fā)音,。

現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語都喜歡用漢字來記英語發(fā)音,，例如“古帝拜”記成“good—bye”，這種學(xué)習(xí)英語的方法是極其錯(cuò)誤的,，大家千萬不要效仿,。

學(xué)英語的結(jié)果固然重要，但過程卻比結(jié)果重要一百倍,，為什么這么說呢,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果和質(zhì)量取決于學(xué)習(xí)過程，大家一定要按照學(xué)習(xí)的規(guī)律,，一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué),，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)了，好的結(jié)果自然會(huì)有,。

大家要仔細(xì)揣摩一句話：師父領(lǐng)進(jìn)門,，修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì),。任何一種學(xué)習(xí),，歸根結(jié)底都是要靠學(xué)生自己，過分依賴?yán)蠋熓切胁煌ǖ摹?/p>

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇六

1學(xué)好英語有哪些方法

首先,，背單詞,，單詞是基礎(chǔ)，一定要把單詞記熟,，背單詞,。睡前背，早上起來背,，效果最好,。根據(jù)那你的情況，背單詞的時(shí)候一定要把讀音結(jié)合上一塊背,。背名詞的時(shí)候要結(jié)實(shí)物背,，比如說背杯子，你可以對(duì)著你的杯子說cup,，這樣的方法有趣又有效,。詞組一定要背。自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子,，把你遇到不會(huì)的題解決之后記到一個(gè)小本子上,。

其次，要多讀，多張嘴,，這樣可以快速提高語感,，在做完型填空的時(shí)候就很會(huì)很容易得選出答案。做題的時(shí)候可以不根據(jù)語法也能做對(duì)題,。

然后,，一定每天堅(jiān)持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大,，所以一定要多做,。要有耐心。印刷體最好練一下,。

最后,，多背一些作文模板，在考試的時(shí)候可以把一些亮點(diǎn)的句子用到作文中,。

2學(xué)好英語的技巧是什么

1. 利用構(gòu)詞法,。熟記前綴、字根,、后綴,、派生詞構(gòu)成規(guī)律、合成詞構(gòu)成規(guī)律等,，遇到生詞時(shí)往往就可以猜測出它的意思,。例如,，前綴semi-表示“(一)半”,，那么就容易推出semicircle是“半圓”的意思了。

2. 歸類法,。只要注意歸類比較,，意義上的相近、相反,，讀音,、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強(qiáng)記憶的手段,。例如,，我們可以把表示“笑”的詞語放在一起來記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

3. 有計(jì)劃地反復(fù)重現(xiàn),。教育心理學(xué)把記憶分為瞬時(shí)記憶,、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶?？茖W(xué)研究證明,，遺忘的規(guī)律是先快后慢，新記憶在最初幾個(gè)小時(shí)內(nèi)遺忘得最快，如果4至7天內(nèi)不重復(fù)出現(xiàn),，記憶將會(huì)受到抑制,，甚至完全消失。而有計(jì)劃地反復(fù)重現(xiàn)已學(xué)詞匯則有增強(qiáng)記憶的效果,。

3學(xué)好英語有什么竅門嗎

(1)每天記單詞,，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,，可記錄下來,，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。

(2)所有記憶完的單詞,，要隨時(shí)復(fù)習(xí),。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記,，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

(3)結(jié)合句子和文章記憶單詞,，效果更好,。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞,，其用法自然而然就深入骨髓了,。實(shí)際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”!

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇八

中國人學(xué)英語(課程),，最常用的方法是背單詞,，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的,，語言的運(yùn)用卻是活的,，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的,，關(guān)鍵在于語境,。可以說,，單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語(課程)水平,。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容,，還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義,。

不要學(xué)“古董英語”,。任何語言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展,，學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,，而且基本無處可用。不鮮活,、不入時(shí),、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言，多讀外文報(bào)紙,、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯,。

很多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫出來,，其實(shí),，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,，同步進(jìn)行,，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解,。

練習(xí)聽力時(shí),，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣,，往往半途而廢,。其實(shí)，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),，只不過你自己覺察不到而已,。雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,，你的大腦在調(diào)整頻率,，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,，這本身就是一次飛躍,。所以切記：聽不懂時(shí)，你也在進(jìn)步,。

練習(xí)聽力,，要充分利用心理學(xué)上的無意注意，只要一有時(shí)間,，就要打開錄音機(jī)播放外語磁帶,，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么,，這不要緊,，你可以隨便做其他事情,，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,，你的聽力就會(huì)提高,。

學(xué)英語很重要的一點(diǎn)是用來和他人交流，但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點(diǎn),。問題出在以下幾點(diǎn)：

一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看,，都看懂了,，就認(rèn)為太簡單了，對(duì)自己不合適,。其實(shí),，練習(xí)口語的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難,，否則沒法操練,。看懂不等于會(huì)說,，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來,，才是口語教材最主要的目標(biāo)。

二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音,。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),，始終不會(huì)真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語的興趣,，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”,，甚至把這種做法作為成果出版,，這樣做肯定后患無窮。不敢開口的第三點(diǎn)是怕語法有錯(cuò),。沒有具體問題,，一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)語法,，會(huì)使你如墜云里霧里,，喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

而且,，語法好比游泳理論,，對(duì)于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的,。同樣,，對(duì)于語言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者,，直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以,，一定要結(jié)合語言實(shí)踐來理解語法,，語法是學(xué)會(huì)語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對(duì)錯(cuò),，只要能說出來,，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行,。

學(xué)口語最好的辦法，不是做習(xí)題,，不是背誦,，也不是看語法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文,，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,，只有具備了語感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索,、下意識(shí)地寫出正確答案,。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,，很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出,，所謂的“用外語思維階段”，課堂上怎樣與老師配合,，就要看你的實(shí)際情況而定,。

一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍，將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完,，經(jīng)過這樣的反復(fù)操練,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易，而且通過這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語底氣十足,、氣勢逼人!

“影子”(shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一,。把錄音機(jī)的聲音開到很大，跟著錄音進(jìn)行背誦,，就像影子一樣,，和錄音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離,，你的耳朵和嘴巴全部用起來了，這樣印象也就特別深刻!而且,，你的聽力也得到了大幅度的提升!

零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語最有效!將收集到的好句子,、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上,，隨身攜帶，利用每日三餐前后,、睡覺前,、等車、上學(xué),、放學(xué)路上,，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來,。

請(qǐng)你的伙伴說中文,，你立刻脫口而出英文;說英文，你立刻脫口而出中文,。通過中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦,，效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。

沒有語言環(huán)境就自己創(chuàng)造語言環(huán)境,。背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間先想一下,，想象你在什么時(shí)候、什么地方可以將用到這個(gè)句子,，再開始背誦,，想象可以幫助加深記憶，這樣不但讓你更有興趣背誦,，背起來更容易,，同時(shí)也開發(fā)了你的想象力。

背誦了很多句子和對(duì)話,，如果沒有機(jī)會(huì)使用,，很快就淡忘了，所以一定要找機(jī)會(huì)將學(xué)過的英語“賣弄”出去,。

你可以向老外炫耀,、向朋友炫耀、向老師炫耀,、向家長炫耀,、向同學(xué)炫耀，找不到人就對(duì)著鏡子,、對(duì)著墻壁炫耀,。甚至對(duì)著天空炫耀。通過炫耀,，學(xué)過的英語將真正成為自己的財(cái)富,。

一邊放錄音，一邊將你聽到的句子和對(duì)話一字不漏地寫下來,，這是背誦的最高境界!

因?yàn)樵诼爩懙倪^程中,，大腦將聲音轉(zhuǎn)化為文字,，大大地加強(qiáng)了記憶!自己寫出來的東西很容易就能背出來，聽寫背誦法讓記憶力和聽力同步增長!

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇九

通俗地說,，閱讀理解就是通過語法這個(gè)紐帶將一個(gè)個(gè)單詞連接起來形成的,。因此，解決閱讀問題的根本方法,，就是搞定單詞和語法,。

1、做閱讀題時(shí),，將閱讀中的生詞提取出來,，然后用自己的話重新給單詞造一個(gè)與題中句子含義相似的句子。

2,、將長難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個(gè)個(gè)短句子,，對(duì)短句逐個(gè)分析之后，拋開原句自己再試著將短句合并,。

3,、學(xué)完一學(xué)期的語法學(xué)習(xí)之后，對(duì)所有語法點(diǎn)回憶梳理,，把零散的知識(shí)點(diǎn),，串聯(lián)成完整的知識(shí)網(wǎng)。

初中英語學(xué)習(xí)方法之單詞

一個(gè)單詞如果單獨(dú)去記,，難免會(huì)出現(xiàn)“記了又忘,，忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象，最好的做法就是：詞在句中記,。

1,、利用一切閱讀文章的機(jī)會(huì)去記單詞，比如,，老師讓大家齊讀課文的時(shí)候,，要大聲朗讀，邊讀邊理解單詞在句子中的含義,。

2,、邊理解邊背誦單詞短語及一些重點(diǎn)句型，記住短語和句型的同時(shí),，單詞自然就記住了,。

3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞,，要將這些單詞按不同類型分類(飲食類,，環(huán)保類等)，然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當(dāng)你能準(zhǔn)確說出一句話時(shí),，就不會(huì)記混或者記錯(cuò)了,。

關(guān)鍵詞：構(gòu)建體系

如果不了解語法的結(jié)構(gòu),，在做題中,，就會(huì)被長難句搞懵，寫作時(shí)也可能會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤,，無故丟分,。所以語法的學(xué)習(xí)一定要成體系。

1,、熟悉簡單句的基本句型(主+謂,，主謂賓，主系表,，主謂雙賓,，主謂賓賓補(bǔ))，特別要學(xué)會(huì)區(qū)分各種動(dòng)詞(實(shí)意動(dòng)詞,，系動(dòng)詞,，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞),。

2,、分階段做一些語法專項(xiàng)訓(xùn)練題，攻克重難點(diǎn),。特別要對(duì)長難句做拆分與合并的練習(xí),。

3、常錯(cuò)的語法點(diǎn)要摘抄在錯(cuò)題本上,，每隔2,、3天再重新做相應(yīng)的語法題加以鞏固。

這3個(gè)初中英語學(xué)習(xí)方法,，說到底,，最終的落腳點(diǎn)還是詞匯和語法，所以一切還要從基礎(chǔ)抓起,。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇十

高二英語還只有85分,，那基礎(chǔ)真的不是一般的不好。語法基本為零,，就靠背的單詞考到的分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在應(yīng)該是高三了。

一定一定要重視語法基礎(chǔ),。一定一定要學(xué)會(huì)斷句,！

首先，請(qǐng)你找出語法書。放心,，不會(huì)讓你“學(xué)習(xí)”語法,。

其中人稱代詞，物主代詞,，反身代詞一起默寫,。它們是相互演變的。

比如,，說到i,，那就馬上想到me，my,，mine,，myself。以及對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)形式we,，us,，our，ours,，ourselves,。以此類推。這是一道必考的改錯(cuò)題,。

很多人不知道“形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞”怎么區(qū)分,。追根到底，其實(shí)還是語文沒學(xué)好,。沒注意到這兩類“物主代詞”是一樣的嗎,？所以它們的區(qū)別就是一個(gè)是形容詞，另一個(gè)是名詞,。形容詞并不完整,，一般公式：形容詞+名詞。而名詞本身就是完整單位,，可以單獨(dú)在句中做成分,。

分類是簡單介詞，合成介詞,，分詞介詞,，短語介詞。還有雙重介詞,。

其中最重要的是簡單介詞,。旋元佑老師也說過，介詞最虛無縹緲,，最難掌握,。單靠死記硬背最常見的某個(gè)介詞的七八種意思是不現(xiàn)實(shí)的，唯有大量閱讀。當(dāng)然這點(diǎn)對(duì)功課繁重的高中生來講也不現(xiàn)實(shí),，所以建議就是記簡單介詞的根本意思就好了,。比如in，就是“在···里面”,，想想這個(gè)釋義給你的畫面感,，是不是就在一個(gè)立體的大空間里面？所以后面接的也多是大范圍地點(diǎn),，或者長時(shí)間的名詞,。inchina,，inspring,。

為什么有些動(dòng)詞要接into而不是in呢，因?yàn)閠o意為“去往···”是動(dòng)態(tài)介詞,。in是從外向里,，當(dāng)看到rushinto，jumpinto,，driveinto時(shí)就很有畫面感了,。

高中英語學(xué)習(xí)方法 快速學(xué)好英語的簡單方法篇十一

初中英語詞匯大部分都學(xué)過，而且也容易理解,，不像高中英語詞匯又長又難又多!但是詞匯是根,，根基不穩(wěn)，難以提升!所以,，不管用什么辦法,，死記硬背還是巧用方法，都要把單詞啃牢!比如說單詞卡,、分類背誦,。除了詞匯，還有一些詞組,、固定搭配,，都是經(jīng)常會(huì)考到的點(diǎn)。詞匯3500,，常用介詞45個(gè),，加油!

1.熟練掌握音標(biāo)，背單詞一大利器;

2.高中英語重在積累,。一是對(duì)于每份考試卷都要認(rèn)真研讀;二是關(guān)于課外閱讀,，擴(kuò)大詞匯量。

3.糾錯(cuò),。單選,、填詞等錯(cuò)誤更需要整理，并附上解析，以做到舉一反三,。

高中英語語法的難點(diǎn)在于12個(gè)語法點(diǎn)分布在三個(gè)年級(jí)去學(xué),，不成完整的體系，零零散散;到了高三總復(fù)習(xí)還在學(xué)習(xí),。而且語法還貫穿了考試的所有題型中,，常常讓人非常頭疼。語法學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只能自己多做練習(xí),，多去理解!

高中英語完形考得就是詞匯、搭配,、語法和邏輯關(guān)系,。面對(duì)這一部分，需要2個(gè)方面的積累：

1.積累?？紗卧~,，還要揪出有哪些語法性問題，不斷地去回顧,。

2.訓(xùn)練自己的邏輯性思維,，多練多積累;

高中英語閱讀正確的解題思路應(yīng)該是題-文-題。不管三七二十一,，先快速瀏覽題目,，大概了解問了哪些問題，帶著問題去閱讀文章,，問了哪些內(nèi)容,，在閱讀時(shí)需要做標(biāo)記。著重注意開頭結(jié)尾,。一般讀完文章可以解決多半的問題,，如果拿不準(zhǔn)，再回到文章內(nèi)容去看,，千萬不要主觀臆想,，那些看著對(duì)的答案，通常就是錯(cuò)的!正確答案永遠(yuǎn)都在文章中,，懂得回歸題目本身和文段本身,。

寫作和聽力我認(rèn)為大家差距都不是很大。

1.高中英語聽力就是一個(gè)培養(yǎng)語感的過程,，需要足夠的時(shí)間去練習(xí);

2.寫作只要沒有嚴(yán)重的語法錯(cuò)誤,，大家基礎(chǔ)分都差不多，如果有一些好的句子和句式,，相當(dāng)于錦上添花,。

其實(shí)高中英語還有一項(xiàng)總是被忽略,，那就是口語。只是考試沒有把口語這一項(xiàng)算在內(nèi),，大家也都不在意!如果你想提高口語能力,，也要在高中英語常規(guī)學(xué)習(xí)之外，抽出時(shí)間練習(xí)!