每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

想像競合犯 想像力還是想象力?篇一

“嘿嘿！這可是寶貝,，只要你念上口訣就可以創(chuàng)造出任何東西,，我顧大發(fā)明家保證，只有你想不到的,，沒有我做不到的,！”顧月時那張被化學(xué)物質(zhì)“染”黑的臉，被爆炸物引“爆”得最潮的“鳥窩”發(fā)型,，嘴里還時不時吐出一兩團黑煙,，那樣子滑稽極了,。不知道的，還以為他被雷擊了呢,！

“切,！月有陰晴圓缺，你顧月時也不一定很完美呀,！”范健挑釁道,。顧月時被他這一席話激怒了，他額上青筋直冒,，五官扭成一團,，“老子不行鬼行呀！娘的,?！鳖櫾聲r怒不可遏了。

“那你把口訣告訴我,，讓我試試,！”“日月皆傷，宇宙幻影,！”顧月時話一出口就后悔了,，再望望正在壞笑的范健，才知道自己的話原來這么容易被別人套,。

“謝啦,！不過為了安全起見，我還得先試驗一下,?！闭f完，范健一臉欠揍地看著顧月時,。

“你想干嘛,？范健，你可不要太犯賤哦,！”顧月時怯怯地往后退了退,。范健一步步逼近，大聲嚷嚷道：“你既然都說我犯賤了,，那我就不客氣了,。‘日月皆傷,，宇宙幻影,！’將顧月時變成女人！”說完,，范健將神奇藥水灑在顧月時身上,。

奇怪的是,，顧月時沒什么變化，倒是范健變成個不男不女的了,。顧月時望了望試驗后的藥水,，這才晃過神來：“對不起哦！我有一種原料忘加了,，所以藥水的效果會反射到對方身上,。”

范健徹底崩潰了,，他哭喪著臉說：“都是神奇藥水惹的禍?。　?/p>

想像競合犯 想像力還是想象力?篇二

月兒掛在枝頭,，照亮著萬籟俱寂的夜晚,，還是幼兒的我就離開了母親，此時心中思潮澎湃,，想母之情徘徊在心中,，久久不能離去。我腦海里便翔起追逐與靠近母親的翅膀,，構(gòu)想我與母親的一段平凡的故事……

一個小孩子搖搖晃晃地走了幾步就跌倒了，哇哇地哭著,，等待著母親有力而溫柔的手,。

母親沒有去扶孩子。

過了一會兒,，孩子哭泣著慢慢地爬起來,。

母親向孩子投去欣賞的鼓勵的目光。

如此,，一次又一次地重復(fù)著,。

終于，孩子跌倒時,，不再哭泣,，不再等待，自己爬起來,，繼續(xù)朝前走,。

就這樣，母親以自己的經(jīng)驗,，點亮了孩子的整個人生,。

接下來的日子， 母親執(zhí)著地教孩子讀剛剛從遠山的峰頂冉冉升起的朝陽,，讀展翅沖出窩巢翱翔于彩霞中的山鷹,，讀于小溪旁歡快地吃著青草的牛犢,，讀露珠閃爍靜靜地沐浴在晨光中的金燦燦的油菜花。母親,，用美精心灌溉孩子的眼睛,，灌溉孩子的心靈，從孩子的眼睛里,，孩子的心靈里長出求知的苗苗,，長出成功的苗苗。

光陰似箭,，孩子漸漸地長大了,，母親的雙鬢也頃刻間沾滿了雪花。此時,，孩子選擇離開母親,，遠走異地去追尋知識的浪花，母親并沒有反對,，相反地她非常贊同孩子的抉擇,。

打那以后，母親守著空寂的屋子,，站在門前,，凝望著進村的道路，希冀孩子的早日學(xué)成歸來,。

年復(fù)一年,，孩子終于衣錦歸來，此時的她已是一位知識淵博的學(xué)子,。一到家,，母親的滄桑如利箭般地刺痛著孩子的心，她的淚水一下子泛濫開來：“我的一切成就都是站在母親的肩膀上獲取的,，我感謝我的母親,。沒有母親，就沒有今天的我與我的今天,?！狈块g里頓時一片靜寂，而后是左鄰右舍陣陣的發(fā)自于內(nèi)心的掌聲,，那音響匯成了一曲慈母的贊歌,，在空中久久回蕩……

望著窗外的星空，星星不知啥時隱去身影,，留下孤獨月兒與我遙遙相對,。頓時，一種長久積累的失落與孤寂又涌上心頭,，我只能擁著夢入睡,，構(gòu)想明天想像中的母親印象……

想像競合犯 想像力還是想象力?篇三

一轉(zhuǎn)眼,，二十年后的一個冬天。大雪紛飛,。我回到了我的家鄉(xiāng)——紹興,。我現(xiàn)在是一個生物學(xué)家，在非洲的坦桑尼亞工作,。我因為想念了家鄉(xiāng),，所以我來到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我剛下飛機,，就看到了我的媽媽,，在機場接我。但他看上去非常老了,，都快60歲了,，可是看上去還非常年輕，只有30幾歲而已,。

在車上,，我看見媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅，因為媽媽知道我最愛吃肯德基,。聞一聞,，香味撲鼻；聞二聞,，神清氣爽,；聞三聞，口水流下三千尺,！之后我就大吃了一頓，在吃的過程中,，媽媽微微的笑了,，我也哈哈大笑起來。

我們到家后,，我問媽媽：“您這幾年身體還好嗎,？”

媽媽說：“還好?！?/p>

“您這幾年有沒有比較難做的事,。”我問,？

媽媽說：“不早了,，睡覺了，明天再說,?！?/p>

我說：“好的,。”

第二天,，我在桌上放了一張紙：我去同學(xué)家了,，我已經(jīng)吃過早餐，請您放心,。之后,，我就走了。

我到了一個同學(xué)的家中,，我問他：“你現(xiàn)在是什么職業(yè),？”

他高興地說：“我成為了一名設(shè)計師，我現(xiàn)在在制造一幢全國最高的樓房,。那你干什么,？”

我說：“我現(xiàn)在在尋找世界上的各種動物?！?/p>

他說：“哇,，真厲害！”

我戀戀不舍地說：“時間也不早了,，我走了,！”

他說：“下次見！”

我又來到了城市廣場,，發(fā)現(xiàn)了許多新奇的地方,，綠樹成蔭，雖然有許多花凋謝了,，但是有更多的花盛開著,。我突然看見了一個小孩跑來跑去，放著風(fēng)箏,。我突然也想起了我小時候的.事情,。我非常高興。

突然,，又下起了鵝毛大雪,。我現(xiàn)在還沉浸在這一份留戀中。

想像競合犯 想像力還是想象力?篇四

火球般的太陽掛在天空,，撒下毒辣的陽光,。

陽光透過窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上,。

也許是有了風(fēng)扇的緣故,，考場顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的聲音此刻竟少了一支,，那是我的筆停了下來,。

“樹林子像一塊面團子，四面都在鼓……（請運用比喻的修辭手法仿寫一句話）”,。

太陽仍向上攀爬著,，光越來越毒辣。

那支消失的筆又隨著太陽回到了卷紙上,，并帶著耀眼的光芒,，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽像一個大火球”。

太陽像以往六年一樣,，生氣地凝視著四十二句大同小異的話,，想用毒辣的陽光改變一切，便繼續(xù)努力攀爬,。

當(dāng)鈴聲終結(jié)了語文考試,，太陽已經(jīng)攀爬到了空頂，陽光也更加刺眼,，灼燒著人們的肌膚與精神,。可很快便被藍色的窗簾面具阻隔開來,。

太陽看起來十分生氣,，又強烈地釋放出了幾縷陽光，但也無可奈何,，只好漸漸從云頂走下山去,。

……

太陽再一次開始了“登云運動”，漸漸又高過了樓頂,。

教室里,，陽光也透過陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上,，也讓“太陽像一個大火球”旁的“×”更加耀眼,。

沒有一個人得到滿分，沒有一個人的仿寫句子旁擁有“√”,。

三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽光卻穿不透教室的冷空氣,。

太陽面目猙獰地站在天上,，大笑：“哼，讓你們總寫我,，一直寫了六年,，可吃虧了吧！”

從此,，仿寫句子旁沒有再見過太陽色的“×”,，當(dāng)然,，自然也尋覓不到太陽的身影了。

太陽孤獨的徘徊于天際,，卷紙上的“×”失去了下半身,。而我們也終究走過了火球般的太陽，生命已然多了穩(wěn)重的思考……