學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

音樂教師心得體會字 音樂教師心得體會篇一

音樂是一種崇高而深刻的藝術,，它具有強烈的感人魅力,，作為一線的教師必須的安心堅守崗位，這是道德的底線,。只有安心教育事業(yè),，才能思變發(fā)展，這是生命的意義,。怎樣對待自己,、怎樣對待學生、給學生什么教育,、給學生什么影響這都是教師的責任,。因此，在今后的實踐期間,，我永遠鉻記自己的責任與使命,。他讓我更安心地從事教育事業(yè)。

教學過程是師生生命存在的一個有機組成部分,，因而關注生命價值,，引導學生心靈的健康成長是課堂教學的一個內在品質。教學過程中師生關系應是對話的,、和諧的關系,。教學要真正豐富學生的精神世界，釋放學生的內心能量,，發(fā)掘學生的生命潛能,，倡導師生之間的相互溝通與交流。教學過程應是一個不斷生成及提升人的生命價值的過程,。教師要用一顆靈動的心,，要用一雙銳利的眼，去把握與發(fā)現(xiàn)學生的生命律動,，喚醒學生內在沉睡已久的意識和潛能,。幸福不僅是教育的最終目的，它同時也貫穿于整個教育過程,。在當今這個“以人為本”的社會幸福是人的追求也是人的需要,。然而人的幸福的獲得需要教育來實現(xiàn)。幸福在教育方面不僅包括學生的幸福也包括老師的幸福,。教學過程中要有幸福接受教育之后的人更要有幸福,。

作為一名音樂教師，我們努力發(fā)揮自己的專業(yè)素質，把愛與知識播送給每一位孩子,，讓他們健康,、個性地成長。引用各種教學方法,，讓學生去感受,、理解、表現(xiàn)音樂,；給他們旋律人生,，享受人生旋律。印象最深的課程是程露霞老師為我們傳授了許多音樂,，教學方法（達爾克洛茲教育體系,、柯達伊教育體系、奧爾夫音樂教育體系,、）,，受益極大。特別是潔凈的教學方式——丹麥的七式音階,，讓全班同學進全面參與,、體驗、實驗,。把這些知識變化性地運用到我們的音樂課堂中,，收到很好的教學效應。引導學生去感受,、欣賞,、理解美，啟迪學生去想象美與創(chuàng)造美,，從而激發(fā)學生學習音樂的興趣,，培養(yǎng)他們的自主學習與協(xié)作學習能力,，建構起以“以學生發(fā)展為本”的新型音樂教學模式,。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。在教學中,，我盡量避免那種生硬的,、繁難的技巧技能性訓練，而是從學生出發(fā),，多為他們營造一些發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的熱情,，從而使美能在學生的心靈中生根,、發(fā)芽、成長,、壯大,。

新時代、新知識,、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只學專業(yè)方面,，要擴充到各個領域,，不斷的.提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識,，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力,。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,，將學習與實際教學結合起來,，努力探索新的教育教學方法。通過總結經驗,，提高自身,，向更完善的目標努力。注重與其他教師和專家的合作探討,，教師要秉承終身學習的教育理念,，以適應教育改革的浪潮。

這次小學音樂教師省級培訓,，為我們營造了一個互相學習的環(huán)境,，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學習模式，更給我們帶來了新的學習觀念,、學習方式和教學理念,，為我們今后的人生開辟了新天地。我要把汲取到的先進理念思想運用到工作中去,，工作中去,，讓此次培訓的價值在工作中得到最大的體現(xiàn)。短暫的集中學習雖然結束了,，但網上遠程學習還在繼續(xù),，我相信骨干教師培訓帶給我們的將是不斷探究，不斷發(fā)展,，不斷完善自我的永遠的研修平臺,。

音樂教師心得體會字 音樂教師心得體會篇二

這個為期七天天的培訓的內容安排得非常緊湊,，首先是三個講座：合唱指揮、舞蹈編排,、鋼琴即興伴奏,，緊接著就是這三方面的具體指導課。通過認真地學習,，我對音樂教育教學工作有了全新認識,，教學業(yè)務能力和水平一定會有有不同層次的提高。下面是我?guī)滋鞂W習的體會：

張會艷老師主講合唱指揮,，講課過程中結合一些經典合唱曲進行現(xiàn)場排練,，給老師們介紹了很多的合唱指揮方法，收獲頗多：

1,、立體教學走進課堂,。立體教學即合唱要注重和聲、和鳴,、合作,、和諧。張老師用立體的合唱聲音培養(yǎng)學生的立體聽覺,，營造良好的科學的音樂環(huán)境,。

2,、合唱教學模式多元化,、多樣化,，適應時代的潮流。合唱教學中加強五項訓練,，即：聲,、曲、伴,、演、合。合唱的表演也要緊跟時代的步伐有創(chuàng)新,、有特色,。

鋼琴即興伴奏房思園老師講解,，房老師從即興伴奏的基礎理論和實踐進行講解和演示。在以后的教學中,，我還應加強這幾方面的練習：

a,、鍵盤練習，大小調的主和弦,、屬七和弦。

b,、善于學習、勇于探索,，反復比較各類和聲連接做到彈、聽,、想同步進行，不斷豐富我們的和聲語匯,。

c、不斷豐富和聲視野,，要多聽,、多分析經典作品的和聲語匯，提升自身鋼琴即興伴奏的能力,。

三、舞蹈

通過四節(jié)舞蹈技能的訓練學習,，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情,，樂在其中,。在這次的培訓中,，通過四位老師"以聲帶情",、"以情帶舞"、"舞以盡情"的教學,，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高,。其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習,、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優(yōu)美的動作,，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉,。應該說,，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間,。

此次培訓我感觸最多的就是在以后的教學中要以這次培訓為契機，吸收先進的教學理念,，結合我校學生實際,，形成我校自己的教學方式和理念,，提升我校的音樂教學水平,，更好的為音樂教學服務,。