時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇一

要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考,；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí),。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大,。我們將通過培訓(xùn),、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率,。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修,，盡量不耽誤教學(xué)使用,。

我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作,，嚴把進貨質(zhì)量關(guān),，購貨嚴格按照學(xué)校制度規(guī)定進行,。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄,，做到帳物相符,。

硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持,。為了提高設(shè)備利用率,，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享,，我們將通過自制,、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源,。待到時機成熟時,，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費用,。

結(jié)合新課程改革,，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,，運用自動組卷功能,，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

逐步為各科,、處,、室、年級組,、教研組配齊硬件設(shè)施,，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,，提高工作效率和管理水平,。

鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

為我校教師的評估工作提供一個公平,、公正的環(huán)境,。

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實可行的考核方案,，讓每一位認真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負責(zé)具體工作,，排除一切困難,，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在xx年的競賽中,，確保拿到省級獎項,，沖擊國家級獎項。

調(diào)動全校教師撰寫電教論文,、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文,、優(yōu)秀課件評比活動,，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎,。

做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇二

在新學(xué)期,，要進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。進一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平,。認真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、實踐能力為重點，切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位,。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

組織參加“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動,，發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實新教材課程更新,，完善教學(xué)計劃,。

1.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動，召開報名教師會議并進行初級培訓(xùn),，研討落實上課課題,，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。

2.繼續(xù)加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體，以信息技術(shù)為支撐,，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源,。中心組成員分工，定期研修,。

3.加強學(xué)習(xí),，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，開展校本研修活動，將科研與教研結(jié)合起來,，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué),。

5.加強調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。做好常規(guī)調(diào)研,，深入學(xué)校多聽課、多研討,、多指導(dǎo),、多服務(wù)，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式,，在生本教育理念的指引下,，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用,，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強教研組建設(shè)，通過集體備課,、二次備課,，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作,，使組內(nèi)每位老師都達到合格操作員的要求。

7.組織常規(guī)活動,。

時間 活動內(nèi)容 責(zé)任人 參加對象 備注

2月-3月

學(xué)習(xí)市教研院,、教師教育院和學(xué)校教研室的計劃，討論研究本學(xué)期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課,，小學(xué)

參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七年級,，由江佩佩老師進行課堂展示。

一師一優(yōu)課課堂錄像活動

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中年級,，由李青玉老師進行課堂展示

組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)

全組老師

信息技術(shù)教研組工作計劃篇三

進一步認真貫徹學(xué)校"文化理校,，自強育人"的辦學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范，促文化,，強基礎(chǔ)"的工作思路,，配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強課題研究,，做到"教,、科、研"合一,，在新課改的形式下,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)素質(zhì),，促進學(xué)生的發(fā)展,。

1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校、自強育人"的教育理念,；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想,；體現(xiàn)教師的個性特點,。

2.建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究,，指導(dǎo)街道及校教研組教師工作,。

3.抓實抓好各教師對學(xué)生的平時輔導(dǎo)，把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實到課堂中去,。"

4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神,，力求在新的學(xué)期中達到更高的目標(biāo)。

1.規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)意識,，提高課堂教學(xué)效果。

2.強化雙基,，內(nèi)練實功,，外樹形象。

3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點,，結(jié)合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣,，讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。

1.本學(xué)期教研工作不少于八次,。

2.結(jié)合縣、校教科研要求,，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修,，多閱讀教學(xué)書刊，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想及理念,，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,，并進行評優(yōu)。

第二周落實本教研組本學(xué)期工作安排

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準備工作和輔導(dǎo)安排

第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論

第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排

信息技術(shù)教研組工作計劃篇四

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊。有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏,。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào)，要死記硬背,，相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。

1,、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識。

2,、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

3,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息,、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個人的愛好和興趣,。

4、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

5、考試通過率達到90%以上,。

1,、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備,、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2,、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進經(jīng)驗,、文章等,。

3、定期開展教研活動,，要求活動小型多樣,，針對性強，注重實效,。每次活動做好書面記載,，活動后有總結(jié)。初步計劃本學(xué)期開展如下活動：

(1)小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團,。

(2)著力推進學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入,。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會,。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動,，教師互相聽課,，共同改進教學(xué)方法。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作,。

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

5,、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護，隨時確保教師電腦,、學(xué)校機房,，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用,。

6,、做好電教資料的分類、整理,、歸檔等管理工作,。

1、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動,。

2,、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進,，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個媒體,，成為廣大教育工作者了解教育形勢,、交流教育經(jīng)驗的空間，服務(wù)社會的一個紐帶,。

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平,。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇五

以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討,、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念,，提升課程實施的能力和研究水平,。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題，并對這些困難和問題進一步開展專項研究,?？偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進一步落實學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認識和實施水平。

要認真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認識與理解,。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,，達到提高認識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機,，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽,，其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項目縮減的情況下,，信息學(xué)的獲獎仍能加分,。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力,。

（三）有效開展研訓(xùn)活動，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動,。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長，加強相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長,，通過教師交流活動,，從技術(shù)層面推進各校專任教師的整體素質(zhì)，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展,。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進行思快奇軟件的培訓(xùn)，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化,，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息技術(shù)教研組工作計劃篇六

1,、本學(xué)期定于每周二上午9：00與音體美組共同召開教研活動，反饋本周的工作進展情況,，探討解決疑難問題,，全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應(yīng)科技進步和發(fā)展,，使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列,。

2、 在信息技術(shù)教學(xué)方面保證每生每周充足的上機課時,。要求每位教師吃透教材,，積極探討新的教育教學(xué)方法，是學(xué)生逐步認識到信息技術(shù)在科技發(fā)展,、社會需求方面的重要意義,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力,、培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應(yīng)社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、老師公開課安排：認真做好“三定四課”的基礎(chǔ)工作，20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課,，12月份胡鋒老師校級公開課,。

4、校級學(xué)生比賽：xx月末,，全校七年級學(xué)生開展打字比賽,，信息技術(shù)老師要切實抓好學(xué)生練習(xí)輔導(dǎo)工作。

5,、信息技術(shù)社團活動：

（1）xx月份擬定新學(xué)期信息技術(shù)社團活動計劃,，發(fā)布七年級新生招募通知。

（2）每周五下午,，信技社各小組活動正常開展,。機器人小組、電腦繪畫小組、3d打印小組,、scratch小組選擇新的小組組長,，做到活動開展有目的、有條理,、有規(guī)劃,、有效果。其他小組（電腦動畫,、網(wǎng)頁制作,、機房維修及網(wǎng)絡(luò)維護）由王老師授課，學(xué)生們跟學(xué),，重點培養(yǎng)一批新的七年級優(yōu)秀學(xué)員,。

（3）胡鋒老師落實和安排好信息技術(shù)編程比賽活動。

（4）信息技術(shù)社團正在醞釀增設(shè)人工智能小組,，該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導(dǎo)老師們努力研究,，與感興趣的七、八年級學(xué)生們一起認真探究創(chuàng)客項目,，為新小組的誕生做好充分準備,。

6、協(xié)助學(xué)校做好創(chuàng)客項目的施工,，積極準備,、研究、學(xué)習(xí)創(chuàng)客項目各軟硬件知識,。

7,、協(xié)助學(xué)校做好網(wǎng)站的維護工作，不斷更新和上傳,，豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,，增強學(xué)校網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度,。

8,、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,，尤其是加強對信息學(xué)奧賽和電腦制作比賽的輔導(dǎo)工作,。

9、學(xué)校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理,，定時檢查和維修,、保養(yǎng),，使機器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù),。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇七

以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、合作能力,、進取能力為重點，更新教師教育理念,，抓住契機,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

1,、加強學(xué)習(xí)，加強對青年教師的培養(yǎng),，以老帶新,，共同提高業(yè)務(wù)水平。

2,、切實實施三三制教學(xué)模式,，加強教學(xué)過程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展課題研究，營造教研組的科研氛圍,，打造和諧,、團結(jié)的集體。

4,、開展信息技術(shù)課外活動,，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

1,、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動,。

2、進一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,，并開展專題討論,。

3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,，動員組內(nèi)教師互相聽課,、評課。

4,、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料,。

5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動。

6,、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

7、加強課題研究管理,，做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準則的研究》的研究工作,。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇八

認真貫徹新課改精神，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索信息技術(shù)課程的有效,、高效教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平,。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,，并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績。

1,、繼續(xù)通過集體備課,、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流，不斷提高教師的教育教學(xué)水平,，緊抓課堂教學(xué),，吃透教材，上好每一節(jié)課,。

2,、圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,，開展教學(xué)研究和改革,，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平,，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng),。

3、改進學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,，注重課堂效率,，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進行綜合訓(xùn)練,、模擬考試結(jié)合,，爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。

4,、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在其基礎(chǔ)上加強興趣小組工作，積極參加各種競賽活動,。

5,、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè),，滿足學(xué)生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念,，開拓視野,，提升教師素質(zhì)。

強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實施“任務(wù)驅(qū)動,，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，推進教育教學(xué)改革的實施意見》和其它教育教學(xué)理論知識,，積極參加市,、區(qū)教研活動，重視組內(nèi)的推磨聽課,、評課活動,，加強校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志,、業(yè)務(wù)報刊,，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學(xué)習(xí)他人所長,，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，收集意見和想法，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，在教學(xué)中不斷改進教育教學(xué)行動,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的需要,。

（二）重視常態(tài)課管理,，細化教學(xué)常規(guī)工作。

1,、關(guān)注常態(tài)課堂,，關(guān)注教師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。安排好課堂教學(xué)研究活動,，務(wù)實、具體地落實到人,，做到真實可行,，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,，減少課堂教學(xué)的隨意性。

2,、加強對教學(xué)“五認真”落實的檢查和督促,。

根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進行電子備課,。我組教師大部分都在35歲以下,，要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個人特色再進行二次備課,，課后要認真填寫教學(xué)后記（反思）,。推磨聽課要做到堅持聽、認真評,，每次都有收獲,，每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學(xué),，做好備課筆記,、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

（三）開發(fā)校本課程,，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,。

1、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》,、《photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上,，繼續(xù)修訂完善，并爭取再開發(fā)一門校本課程,。

2,、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺，整合教師積累的教學(xué)資源,。修改完善電子教案,、制作課件、網(wǎng)站,、微視頻等,，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒,。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，有效開展青年教師培養(yǎng)工作,。

制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實到位,，加強組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討,，通過集體備課、二次備課,、推磨聽課等手段,，實現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動,，新教師與老教師結(jié)對子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作,。骨干教師要上好示范課,，開展專題講座,，介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得,，督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記；青年教師要多聽課,，課后多反思,，加強理論學(xué)習(xí)，勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記,，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報課,。以推磨聽課為載體，加強對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究,，每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思,。

理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動,，則順推到下一周,；推磨聽課時間按照具體課表，課后研討,。

第1周--第5周第一單元（增添word知識）

第6周--第11周第三單元（增添excel知識）

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元,、拓展知識、期末測試

高二年級教學(xué)進度安排

第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí),、檢測

第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí),、檢測

第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試

信息技術(shù)教研組工作計劃篇九

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際,，創(chuàng)造性的開展各項工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,，互幫互學(xué),，共同提高。

3,、以"同升講壇"為平臺,，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究,。

1,、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度,、考試制度,，各備課組加強教研力度。

2,、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄,，以便檢查,。

（2）每位成員可任選一個研討主題進行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進行討論,。

3、認真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案,，做到一課一案，并認真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全,，態(tài)度認真。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文,。

附件：研討主題（僅供參考,，請大家不斷加入新的主題…）

1。開學(xué)初,，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎,？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,，請分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說說解決的對策。

2,。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,，在機房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,，學(xué)生為什么喜歡玩游戲,？如何正確對待？

3,。信息技術(shù)教學(xué)中,，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機時學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明,，如何合理使用學(xué)生機。

4,。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)",、甚至"放羊式學(xué)習(xí)",？

5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí),，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6。信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價策略,？談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題。

7,。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,，舉例說明，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認識以及在教學(xué)中達成的方法,。

8,。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生,？

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。請結(jié)合你的教學(xué)實際,，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧。

10,。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",，他們對計算機興趣特別高,，接觸計算機早，水平高,，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生,？

11。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進行反思,？

12。現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,，離開書就什么都不會,，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象,？

13,。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,，基本還是以教師講解,、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策,。

14,。新課導(dǎo)入的目的是什么？其時間如何控制,？需要注意哪些問題,？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型,？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十

圍繞學(xué)校工作計劃,，有效,、有序、有目的地開展電教工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平,，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階,。

1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2,、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，提升校園網(wǎng)的作用。

4,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動,。

5、努力做好各種電教設(shè)備的使用,、紀錄,、維護工作。

（一）加強設(shè)備建設(shè),，滿足教育教學(xué)需要,。

1、加強日常巡查,，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn),。

2、讓教師能積極參與各項電教活動,，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3,、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用,。

（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師電教水平。

結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用word,、ppt等多媒體課件,，能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件，不斷豐富教育資源,。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

學(xué)校建立網(wǎng)站,，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（四）積極進行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,。

1,、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽,、說,、讀、寫,、算能力一起為學(xué)生終身受用,。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個熱點。

2,、組織教師認真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。

1.二月：制定學(xué)期電教工作計劃,。

2.三月：每個電教組成員完成一篇電教論文。

3.四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課,。

4.五月：進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

5.六月：舉行電教組會議，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，成員撰寫教學(xué)心得,。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十一

一、工作思路

以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，確立以人為本的理念,，繼續(xù)組織學(xué)科教師加強理論學(xué)習(xí)，特別是通過對《普通高中課程方案》,、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準》,、《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準教學(xué)要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》等的深入學(xué)習(xí),，進一步更新教育教學(xué)觀念,，提升課程實施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,，積極通過交流,、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),，加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng),，不斷提高學(xué)科教師的教學(xué)水平和課程實施能力，全面提升教學(xué)基本功,，努力促進我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和高中學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高,。

二,、主要工作

1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修,。改進研修模式,，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力,，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為,。

2、進一步引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科教師加強對有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究,，認真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,、課程實施,、課程評價和課程管理，深化課程理解能力,，提高課程規(guī)劃,、開發(fā)與執(zhí)行的能力。在學(xué)習(xí)活動中,，從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí)和研究,。針對20xx年版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準的新理論,、新內(nèi)容、新模塊組織高中學(xué)科教師認真學(xué)習(xí)和研究,。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準教學(xué)要求》,，鉆研教材，增加參與式培訓(xùn)的機會,，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力,；完善高中信息技術(shù)課程的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，采取專家講座,、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討,、公開課觀摩與評價,、校際合作、案例設(shè)計等多元的研訓(xùn)活動方式,，切實提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性,，從而努力提升新課程實施的水平。

4、組織義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，進一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo),，更新教學(xué)觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力,。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究,。

5、深入學(xué)習(xí)與研究《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》,，切實加強課型研究,，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新范式。

6,、加強對學(xué)科青年教師的培養(yǎng),。繼續(xù)組織學(xué)科青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議，完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評價內(nèi)容,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，從整體上進一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科教師的教學(xué)水平，為深度推進新課程打下良好的基礎(chǔ),。

7,、不斷推進信息技術(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，加強生成性教學(xué)的實踐研究,，繼續(xù)探討生成性教學(xué)的基本理論與實施策略,，促進教學(xué)智慧的生成。

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十二

全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,；以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；以新課程實施為突破口,；以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,，進一步加大信息技術(shù)工作的力度,，努力提高全校的信息技術(shù)水平。

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1、實施改造校園網(wǎng)工程,，高標(biāo)準建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能,，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2,、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化,。

（二）加強學(xué)校校園網(wǎng)管理

采取切實可行的措施,，加強對校園網(wǎng)的管理,，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施,，確保網(wǎng)絡(luò)安全,、暢通。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo),。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、常規(guī)管理,。不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度,，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作,。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通,，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克,、玩游戲等不良現(xiàn)象,。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、病毒防治,。加大對學(xué)校的管理力度,，從制度上進行約束，減少病毒的傳播,。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件,，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，,，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題,，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè),，改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué)、教育科研,、教學(xué)管理服務(wù),。

1、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育,，服務(wù)于管理,；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師,，服務(wù)于社會,。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理,、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富,。

2,、教師個人主頁建設(shè)。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站,、資源網(wǎng)站,；通過建設(shè)教師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目，吸引學(xué)生,、教師,；在確保信息安全的前提下，充分發(fā)揮bbs等交互性欄目的作用,。

（四）建設(shè)

繼續(xù)加強資源庫建設(shè),。建立自己的資源中心。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知,、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平,。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1,、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際,，針對不同學(xué)科和學(xué)段,，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動,、優(yōu)秀論文評選活動。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1,、加強信息技術(shù)教研,。

2,、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索

3,、進一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的研究》課題研究

信息技術(shù)教研組工作計劃篇十三

本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，將繼續(xù)嚴格按照學(xué)校的安排，認真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準以及,，進一步理解課程標(biāo)準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，明確新課程的實施和評價,，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；教師結(jié)合自己對新課程標(biāo)準的理解與教學(xué)實踐,，收集,、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例,，撰寫教學(xué)論文,。 抓好實驗和電教工作，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能,。進一步提高教師教學(xué)水平,。

1、開學(xué)初,，有徐州師范大學(xué)的一位實習(xí)生來我校實習(xí),，要做好實習(xí)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作,。同時,，本學(xué)期我們組新進一位青年教師，要加強對青年教師的培養(yǎng)工作,。在學(xué)期中,，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進行組員之間的交流學(xué)習(xí),，爭取在校內(nèi),、外開公開課，聽取多方意見,，同時也希望本組教師走出去,，多聽其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開課，學(xué)習(xí)他們的長處,。

2,、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考，要組織好本校須參加補考同學(xué)的練習(xí)工作,，爭取能合格,。具體由吳偉琴老師負責(zé)。

3,、本學(xué)期的11月下旬,，電二學(xué)生將舉行通用外語考試，要妥善安排學(xué)生上機練習(xí),、考試時間，爭取考試正常進行,。具體由陶富強,，吳偉琴老師負責(zé)。

4,、本學(xué)期學(xué)校將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的新課程改革的檢查,，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持,。

5,、在學(xué)期初，我校就樹立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級高中的目標(biāo),，因此,，本組成員一定要嚴格要求自己，各年級的信息技術(shù)課要繼續(xù)認真上好,，上足,，上出我組的特色。特別是在上機實踐課上,，要讓學(xué)生樹立文明上網(wǎng),，愛護公物等意識

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力,，團結(jié)協(xié)作,，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，以認真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好,！