每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

課間跳皮筋作文篇一

剛到家，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧,！”“好主意,！”我倆異口同聲地答道。說干就干,，我馬上開始翻箱倒柜,，找皮筋。

我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,，再把椅子拉開大約2米的距離,，我們先跳最簡單的“歡樂蹦蹦跳”。

雙腳跳進(jìn)皮筋中間,，接著,，兩腳分開跳，跳到皮筋兩旁,，然后,，再跳進(jìn)去，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去,，最后，跳掉皮筋,，并且一轉(zhuǎn)身,，再重復(fù)一次就完成了,。

由于我是新手，跳得不怎么好,，紀(jì)越人卻身手敏捷,，就像一只可愛的小蝴蝶，翩翩起舞,，飛上飛下,，她步伐輕盈，不一會(huì)兒就跳完了,。

接著,，我們一次一次增加游戲的難度，皮筋一次次往上移,，我們“石頭剪刀布”決定誰先跳,！第一次紀(jì)越人先跳過去了，我也不甘示弱,，來了個(gè)跳高式樣,，從遠(yuǎn)處沖過來，右腳先跨過去,，緊跟著左腳也成90度跨了過去,。耶！我也成功了,！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度,，把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則,，先雙腳并攏跳進(jìn)去,，然后，雙腿張開跳出去,，再跳進(jìn)去,，再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗,，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功,！

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了,，紀(jì)越人要回家了,，我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。

課間跳皮筋作文篇二

今天上午,，爸爸從飯店里拿了兩只大白蟹去孝敬外婆,，并準(zhǔn)備在外婆家吃中飯。

到了外婆家,，爸爸拿出了那兩只大白蟹,。我立刻被“吸引”住了,。一般情況下，白蟹鉗子上是要綁幾根橡皮筋的,，以防張牙舞抓的白蟹那雙鋒利的鉗子把人們的指頭夾住,。但是，這兩只大白蟹的橡皮筋卻綁得非常多,，兩只白蟹大鉗子上足足綁了十多根橡皮筋,，大白蟹來耀武揚(yáng)威的鉗子都快被包得沒力氣了使了，這讓我驚訝不已,。

而在市場上,，綁了幾十根橡皮筋的白蟹是四十元一斤，而沒綁橡皮筋的卻要六十元,，這橡皮筋分明是要賣二十元一斤?。?/p>

我和外婆稱了稱綁著橡皮筋的大白蟹的重量,，是一斤重,，而卻了橡皮筋的大白蟹只有七兩半，看看,，差距夠大吧,？

我又轉(zhuǎn)念想：現(xiàn)代人還真聰明，這種賺錢的辦法也想得出來,。

今天是三月十一日,，再過四天就是三月十五日了，三月十五日就是消費(fèi)者權(quán)益日,，不知道這些“聰明人”會(huì)不會(huì)改正這一點(diǎn)“小聰明”呢,？

寫到這兒,，我想起了以前那些“聰明人”使得那些“小聰明”,，使我不寒而栗：把白木耳泡在消毒水中浸一浸，變成晶瑩剔透的了,，把硫磺摻進(jìn)水中蒸饅頭,，使饅頭變得雪白，甚至是假冒奶粉吃出了嚇人的大頭娃等等,?？磥磉@“長橡皮筋”的大白蟹也要加入到這一“隊(duì)伍”里了。

這些東西對(duì)普通的消費(fèi)者來說,，簡直是“犯罪”,。真希望這些“聰明人”能改掉這些“小聰明”，誠信經(jīng)商,，讓誠信之花借著春風(fēng)開滿世界,。

課間跳皮筋作文篇三

最近我們班的女生迷戀跳皮筋,，我也不例外。

一下課,，我們一個(gè)女生來說就像這樣一群學(xué)生快樂的小鳥,，飛出了一些教室。到操場建設(shè)上去跳皮筋,。為了自己玩得非常痛快,，我們國家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組，兩個(gè)人撐皮筋,，另外需要兩個(gè)人跳,。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳,。

我總是很幸運(yùn),，幾乎每次我贏了。今天也不例外,。我先用胡瑜煒秒跳,。第一跳是“八仙渡海”,，這很簡單,。我學(xué)得很熟練，感覺我的身體變得很輕很輕,，像一根羽毛,，飄過。胡瑜煒跳得很慢,，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),。我們順利通過了第一關(guān)..

第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度,，因?yàn)樾枰鹌そ?，必須協(xié)調(diào)身體。最開始的學(xué)校,，我總是錯(cuò)在這里,。我不知道腿，不夠熟練,，時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋,。后來，我看了,，我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了?，F(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了，輕易就能跳完,。

當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,，由于不能大意，一不小甚至心跳信息錯(cuò)了,，這下兒該輪到我們撐皮筋了,。

課間十分鐘總是很短，感覺上課前沒有樂趣..后來,，我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男孩總是無所事事,，愛看我們跳皮筋。我們一討論,，就決定找一些男生給我們皮筋,，這樣我們可以跳得更長。我沒想到他們會(huì)答應(yīng),。

現(xiàn)在,，只要一所學(xué)校，我們的女孩和男孩將去跳皮筋,。那些男孩總是很聽話,，乖乖的呆在從來沒有跳。我們有更多的樂趣,，而操場總是充滿了我們的笑聲中,。

我喜歡就是跳皮筋，它給我我們帶來了無窮的快樂,。

課間跳皮筋作文篇五

我可以玩很多游戲,！有鷹抓雞，編花籃,，貓抓老鼠,，寫國王的字，跳橡皮筋,。

我最喜歡跳橡皮筋,。今天，我將教你玩這個(gè)游戲,。

跳橡皮筋至少需要三個(gè)人,，四個(gè)人,、五個(gè)人和六個(gè)人,。

游戲開始了。我的父母拉著橡皮筋,，和我一起唱：“我的孩子,，我的孩子，我的孩子,，我的孩子,?！保凰麄円贿叧?，一邊爬上橡皮筋,，一邊用腳跳舞。一些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心,，如果每個(gè)人都能順利地跳躍,，而不觸碰腳趾上的橡皮筋，那么拉橡皮筋的人就不會(huì)有機(jī)會(huì)跳橡皮筋嗎,？別擔(dān)心,，因?yàn)槔鹌そ畹娜藭?huì)先把橡皮筋系在小腿上，然后系在膝蓋上,，再系在腰部,，然后繞著脖子往上走，最后把它舉到頭頂上方,，這會(huì)逐漸增加難度,。我媽媽告訴我她以前是跳高運(yùn)動(dòng)員。她可以把橡皮筋高高地舉過頭頂跳起來,。

跳高橡皮筋不僅能鍛煉跳高,，還能拉長和抬高身體，還能增強(qiáng)身體,。

讓我們?cè)囈辉嚒?/p>

跳皮筋教案07-29

跳皮筋教案07-29

跳皮筋教案07-29

跳皮筋教案07-29

課間跳皮筋作文篇六

今天,，我心血來潮，想制作做點(diǎn)什么,。對(duì)了,，我就按科學(xué)書上的方法，做一個(gè)“橡皮筋吉他”吧,！

準(zhǔn)備材料有：3根粗細(xì)不一的橡皮筋,，兩個(gè)木條，加上一個(gè)中間有洞的紙盒,。

我先在盒子上要挖個(gè)洞,。家里沒小刀（除爸爸的私人小刀外），就用尺子吧,！我割,，我割，我割割,，“沙――沙――”斷了,，洞出來了。接下來要的是把兩塊木條各固定在盒子里面洞的兩旁，這固定我就得用萬能膠水,，我可不會(huì)用,。為了做好“橡皮筋吉他”，我豁出去了,。我倒了一點(diǎn)膠水滴到木條上,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把木條固定在洞的一端，另一端我也依樣畫葫蘆,，成功地?cái)[平了,。

下一步，我要把橡皮筋綁在兩端,，讓它變成弦,，可以彈奏。我把一根橡皮筋綁在了下面,，另一端沒拉多長就彈回來了,，我再拉，又彈回來了,，再拉,，終于綁上了。還有兩根,，我拿起其中的一根按照上一次的樣子做成功了,，最后一根也像前二次那樣做好了。

我開始彈,，細(xì)的一根發(fā)出“咚,！”，中等的發(fā)出“咚――”,，粗得那根發(fā)出沉音,。

多好玩啊,！

課間跳皮筋作文篇七

近我們班女生都迷上了跳皮筋,，我也不例外。

一下課,，我們女生就像一群快樂的小鳥,，飛出了教室。到操場上去跳皮筋,。為了玩得痛快,，我們一般每四個(gè)人一組，兩個(gè)人撐皮筋,，另外兩個(gè)人跳,。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳,。

我總是很幸運(yùn),，幾乎每次我都能贏。今天也不例外,，我和胡瑜煒一伙先跳,。第一關(guān)跳得是“八仙過海”,，這個(gè)簡單,。我已經(jīng)學(xué)的很熟練了，感覺自己的身體變得很輕很輕,，好像是一根羽毛一樣,，輕飄飄地就過去了。胡瑜煒跳得很慢,，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),。我們很順利的通過了第一關(guān)。

第二關(guān)是“繡花針”,。這個(gè)有點(diǎn)兒難度,，因?yàn)樾枰炱そ睿仨毶眢w協(xié)調(diào),。最開始學(xué)的時(shí)候,，我總是錯(cuò)在這兒。也不知是腿長,，還是不夠熟練,，總是到最后的時(shí)候被皮筋纏住。后來,，我仔細(xì)觀察,，才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了,，輕輕松松就能跳完,。

當(dāng)我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候，由于大意,，一不小心跳錯(cuò)了,，這下兒該輪到我們撐皮筋了。

課間十分鐘總是很短,，感覺還沒玩過癮就要上課了,。后來，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)男生總是閑著沒事干,，愛看我們跳皮筋,。我們一商量,，決定找?guī)讉€(gè)男生給我們撐皮筋，這樣,，我們跳的時(shí)間就更長了,。沒想到他們一下子就答應(yīng)了。

現(xiàn)在,，只要一下課,，我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽話,，乖乖地?fù)螐膩砭筒惶?。我們玩得就更過癮了，操場上總是充滿了我們的歡聲笑語,。

我喜歡跳皮筋,，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

課間跳皮筋作文篇八

哎,！我們班女生的游戲真是變化多端?。∏皫滋?，我們還流行編織呢,！可是這幾天突然流行開跳皮筋了，我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦,！

編織可以讓我們變得心靈手巧,，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈，還越來越減肥呢,！

千萬別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,，它的內(nèi)容還真的豐富多采呢！它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,，好新鮮哪,！讓我給您介紹一下吧。

跳皮筋分8級(jí),，越往后越難,。我們小朋友心里是非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)游戲的。象考試一樣,，還給它分級(jí)呢,，想不到吧？其實(shí)我們小朋友就算是玩兒也是很投入的,。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒,，而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng)，再也找不出第二個(gè)詞句來代替它了,。比如：跟筋兒,、青蛙腿兒,、小火輪、跟班人和回老家等,。例如回老家吧,，它的意思就是跳完以后再回到原來出發(fā)的位置；跟筋兒就是后面跟著前面的跳,，不能走樣,！有時(shí)候我們還一邊跳,，一邊背誦古詩來伴奏呢,！

聽完我的介紹，您就不會(huì)小看我們的跳皮筋兒游戲了吧,！

小學(xué)生作文05-12

課間跳皮筋作文篇九

我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋,。

下課了，我和孫悅,，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋,，共有五人參加，我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué),，結(jié)果是我和張琳,，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì),。所以她們?cè)偻ㄟ^玩“石頭,、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,，最終的結(jié)果是張文先上,，第二個(gè)是孫悅，最后一個(gè)是王樂樂,，自然我和張琳可以一直在場上跳,。

我和張琳、張文開始跳了,，前面的兩級(jí)倒是很順利,，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒能完成,，只剩下我和張琳了,，結(jié)果我們倆也沒翻好，沒辦法,，張文只好去撐筋兒了,。

該孫悅跳了，她在我們幾個(gè)中跳得級(jí)別是最高的,，她的動(dòng)作舒展而輕盈,。她前四級(jí)跳得也很順利,，到了第五級(jí)，她跳的是“新疆”,，因?yàn)樗耐葲]有把筋兒勾住,，也沒有完成，可是我和張琳都不會(huì)跳,，就算是會(huì)跳,，也不能替，不用說,，孫悅也去撐筋了,。

最后，該王樂樂跳了,，可是她還沒有跳完第二級(jí),，上課鈴就響了，但她并沒有介意,，以后機(jī)會(huì)還有的是,。

雖然我們都累得滿頭大汗，但是我們玩得很開心,。