在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
初一校園作文字 初一校園作文字左右篇一
走進(jìn)交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一個(gè)巨大的操場(chǎng)上有快樂(lè)玩耍的學(xué)長(zhǎng)們,；一棵棵參天大樹(shù)為學(xué)生們撐起了一片學(xué)習(xí)寶地,；一棟棟高大的教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲；一個(gè)個(gè)學(xué)生的笑臉讓我感到他們的快樂(lè)和幸福,。
走進(jìn)初一十班的大家庭,，每個(gè)人都像已經(jīng)了解對(duì)方似的聊了起來(lái)。引橋會(huì)時(shí)的“破冰會(huì)”意思是把我們之間的陌生破掉,，通過(guò)“破冰會(huì)”上一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),。從開(kāi)學(xué)初的課上我們搶著回答問(wèn)題，到下課的每一次游戲和交談都讓我們更加了解彼此,。這從陌生到熟悉的過(guò)程讓我感到幸福,。
如今從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)星期了，無(wú)論師生,、同學(xué),，以及環(huán)境都有所了解。每天來(lái)到學(xué)校,，剛進(jìn)門(mén)看到保安叔叔們?cè)缫褳榱宋覀兊陌踩驹趰徫簧?，我不小心碰到保安叔叔的手，好涼,！但他們自己卻沒(méi)有感到累,，感到冷，這讓我感到幸福,。
英語(yǔ)課時(shí)老師一邊教一邊問(wèn)：“有誰(shuí)不會(huì),，趕緊問(wèn)?！边€走來(lái)走去讓每一個(gè)同學(xué)都更好的聽(tīng)清,。記得有一次英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，我沒(méi)聽(tīng)懂也不問(wèn),，結(jié)果沒(méi)考好,，老師讓我放學(xué)到他辦公室去。我的心忐忑不安,，心想：“這次可涼了,，到時(shí)候一問(wèn)三不知，老師不得大發(fā)雷霆,?！蔽易哌M(jìn)辦公室后，老師說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下,?！蔽揖o張的手心里全是汗,，但老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是耐心的一個(gè)字母一個(gè)字母的講,，我懸著的心終于放下了,。看著老師那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,，總是那么生動(dòng),、流利，像一架永不生銹的播種機(jī),，不斷的在我的心田上播下知識(shí)的種子,，在她手中的筆又像一把大掃帚，不停地將我心中的灰塵輕輕的掃去,，她的眼睛如同探照燈般明亮,，看到了隱藏在我內(nèi)心的黑暗。老師一絲不茍的一遍一遍的讓我默,、改,，直到對(duì)為止,。老師犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)這樣幫我,，怕我掉隊(duì)，我感到很幸福,。
放學(xué)時(shí)已是黃昏,，夕陽(yáng)下的校園顯得格外的醉人，余暉下的學(xué)校變得金燦燦的,，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的一邊,，我欣賞著這一切,，它有著無(wú)窮的魔力，在這美妙的校園里學(xué)習(xí)怎能不幸福,？
初一校園作文字 初一校園作文字左右篇二
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,，一年四季的景色各不相同。
春天,，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,，柳樹(shù)的枝條變軟了，舒展自己的身體,，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子,。每一片葉子都掛晶瑩的露珠，都好奇的望這個(gè)陌生的世界,。春末,，校園的紫丁香開(kāi)了,，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái),，不管你有什么煩惱,，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞,。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天,，刺玫瑰開(kāi)花了,，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶喜悅來(lái)到校園,，柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極了,，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所,。
秋高氣爽,，這時(shí)候，別的花兒都凋謝了,，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑,。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成了紅色,，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉,，做成了美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了,，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了,。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成了一個(gè)潔白的世界,。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀白色的花,，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣,，給柏樹(shù)披上一件白大褂,。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑,，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物,！
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力,！
初一校園作文字 初一校園作文字左右篇三
世上的路,，有千萬(wàn)條，世上的小路,，更是數(shù)不勝數(shù),。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來(lái)的小路,。小路有半米多寬，有些彎曲,，好像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇,。路上的石子參
差不齊，高高低低,，這幾個(gè)凸起來(lái),，那幾個(gè)凹下去，好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景,。
我喜歡這條石子路,，小路是那么幽靜宜人，幾棵小樹(shù),，幾張石頭做的桌子和椅子,，這兒成了一個(gè)休閑散步的好地方。有時(shí),，小路的樹(shù)叢中傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴,，幾聲?shū)B(niǎo)叫，更為小路增添了幾分詩(shī)意,。
我對(duì)石子路有一種特殊的情感,。那是進(jìn)入初中的第一次考試——月考?？纪暝嚭?，我信心滿(mǎn)滿(mǎn),，一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳,，還不時(shí)自言自語(yǔ)，和石子小路分享著喜悅,。
當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí),，看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到茫然,，心情簡(jiǎn)直糟糕透頂,。下課后，我又一次來(lái)到這條石子路上,，和以前一樣,，又一次自言自語(yǔ)，和這條石子路訴說(shuō)心事,。
從此,，石子路成了我的朋友，我開(kāi)心時(shí),，與它分享喜悅,；當(dāng)我悲傷時(shí),，它總是當(dāng)我的“垃圾筒”，聽(tīng)我訴說(shuō)悲傷,。
