人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇一

她叫孔凱薇,。

她長得不算出眾,，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切,、可愛,。

孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。

我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),，她學(xué)習(xí)好,，不管是奧數(shù)、電腦,、作文還是其它方面,，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說話,。

她很愛學(xué)習(xí),，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長班的學(xué)生,，所以她對數(shù)學(xué)特別有興趣。

初中每天都會(huì)留很多作業(yè),，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起,，特別累,。

以前，我還以為是她父母硬要求她做的,，后來得知是自己要求做的,。

我就明白了,，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升,，雖然累點(diǎn),，但收獲多呀。

不僅如此,，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話,，然后到她家去玩,。

沒想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒響。

不會(huì)是我們家電話壞了吧,，于是我給她們加打電話,，原來，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前,，給自己布置了一些題,，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩,，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她,。

孔凱薇的心胸特別開闊,，對朋友特別寬容。

有一次,，她向我借了一些錢,，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人,，以為她想賴帳,，于是就在她背后說她的壞話。

后來,，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里,，這下完了,，她今后肯定不會(huì)理我了。

果然,，過了好幾天了,，她都沒給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶,，想出去玩害怕出去不小心遇到她,，她當(dāng)街說起我來,，那多沒面子。

所以我還是在家里待著,，這時(shí),，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面,。

見面前,，我還以為她一定會(huì)說我呢，沒想到一見面,，她倒先說了一句“對不起”,，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了,。

我問：“那我在背后說你壞話的事呢,？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了,，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去,。

此后，我再也不說她壞話了,，我對朋友也變得寬宏大量了起來,。

她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用,、大方,、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼,，并且我也會(huì)以她為榜樣,、向她學(xué)習(xí)的。

我最敬佩的人 有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多,；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬,；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩,。

你猜,，為什么嗎？ 話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起,。

在泰國旅游勝地——普及島,，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。

有一天,，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí),，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來,，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡,，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,。

小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,，小女孩著急地告訴母親：“母親,，海嘯好像馬上要來了,，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑,，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃??！”大家聽了她母親的勸告,，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們,。

那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里,，便上去勸說，經(jīng)過她的不懈努力,，那些人終于聽從了她的勸說,，上岸了,。

小女孩說的沒錯(cuò)，果然,，過了不久,，海嘯來臨了,。

大浪一個(gè)高過一個(gè),，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。

人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃,！ 我敬佩她救了那么多的人,！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來,！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著,、冷靜！我敬佩她…… 3說起我最敬佩的人,，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師,。

你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇?，其他老師我也一樣敬佩,，因?yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們,，我對所有的老師都非常敬佩。

但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文,，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。

這就是我最敬佩陳老師的原因,。

下面我給大家介紹一下陳老師,。

陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,，十分美麗,。

陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡,，顯得非常高貴,，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇,。

她的眼睛炯炯有神,，十分光亮。

嘴巴小小的非常秀氣,。

陳老師剛剛來我們班時(shí),，數(shù)學(xué)老師說過，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特,，你們一定好好學(xué)習(xí),。

這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時(shí),，我就對她刮目相看,，她的課令我覺得時(shí)間過的非常快,，一會(huì)兒就下課了,，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂,。

記得有一次上課,，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做,。

因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x，她看了就說：“小朋友啊,，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎,？”我們爭先恐后地說：“知道,，當(dāng)然知道。

就是...

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇三

語文課是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)主要學(xué)科,，尤其是復(fù)習(xí)階段時(shí)，語文課顯得更加寶貴,，因?yàn)槊恳惶谜Z文課老師都會(huì)給我們進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，好助我們期末考試時(shí)一臂之力,。可有些同學(xué)卻不好好聽課,，不認(rèn)真完成作業(yè)，讓左老師生氣,。今天左老師就在語文課上“捉”到了幾個(gè)這樣同學(xué)。

時(shí)光倒退至語文課上……

左老師正在認(rèn)真地講課,，同學(xué)們大部分聽得都很認(rèn)真,，左老師的眼神這時(shí)卻定在了z同學(xué)身上。在老師注視下,，正在說話的z同學(xué)如夢初醒，尷尬地停止了“演講”,?！皕！坐到后面去,！”z同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好，乖乖地走向教室后方,。

左老師又繪聲繪色地開始講課，講到試卷錯(cuò)的比較離譜的地方時(shí),，她就會(huì)讓做錯(cuò)的同學(xué)站起來,，苦心婆心地再次提醒我們要認(rèn)真做作業(yè),，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

當(dāng)大家都在聚精會(huì)神地聽左老師講課時(shí)，s同學(xué)卻沉浸在自己的世界里,。左老師怒道：“s，把課外書拿上來,！”

“丁零零”，下課鈴響起來,，左老師結(jié)束了講課，但她仍不放過寶貴的課間休息時(shí)間：“h,，把筆、本子拿著,，去我辦公室！”h同學(xué)想說什么,，左老師又說：“我不想聽解釋！跟我走吧,！”

雖然下課了，但左老師生氣的身影卻一直浮現(xiàn)在我的腦海中,，我突然心疼起左老師來,，臨近期末，左老師每天有改不完的作業(yè),，還要為班上的同學(xué)操心、生氣,，每天都很累,。老師這么辛苦地為我們,，我們呢,？我們應(yīng)該用好成績回報(bào)才是,。

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇四

“叮呤呤”上課鈴聲響了,，我疾步走進(jìn)教室，抬頭一看,，唉！又是作文課,，我的神情立刻變得沮喪起來。

只見語文老師拿著黃,、綠、白三個(gè)盤子和黃,、綠,、白三種顏色的紙走上講臺,，和顏悅色地說：“同學(xué)們，我們來玩一次游戲吧,。

”說完,，老師讓各小組的組長把每種顏色的紙分別發(fā)給組員。

發(fā)好后,，老師讓我們在綠色紙上寫同學(xué)的名字,，在黃色紙上寫同學(xué)在哪里,，在白色紙上寫同學(xué)在干什么,。

寫好后，讓我們把紙對折,，再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子里。

然后老師搖晃了一下,，然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃,、白的順序，把它們拼成一句話,。

我拼的句子是：邱文陽在女廁所里睡覺，剛說完,，全班同學(xué)都哄笑一堂,。

范思宇拼到的是：尹翎雪在瀑布爬山，全班笑得更厲害了,。

最厲害的是劉夢璃拼到的：譚智超在超大的微波爐里跑步。

等到我們安靜以后,，老師問我們：“同學(xué)們，在這次游戲中,，你們懂得了什么？”同學(xué)們都耷拉著腦袋,，你望我，我望你，誰都不想回答,。

這時(shí)，學(xué)習(xí)委員夏雪晴說：“這次游戲讓同學(xué)們玩的很開心,，也告訴我們：寫作文，一定要用詞搭配準(zhǔn)確,，否則就會(huì)鬧出笑話,。

”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說：“沒錯(cuò)，就如學(xué)習(xí)委員所說的,，只有用詞恰當(dāng)，才可以寫出好的文章,。

”同學(xué)們聽了,，一個(gè)個(gè)若有所思,。

老師又說：“這次的作文，大家就以‘一次有趣的作...

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇五

一堂語文課的初一作文550字

我上過許許多多的課,，其中有一堂生動(dòng)的語文課給我流下了深刻的印象。

上午第二節(jié)課,，我們的新老師加到了，她挺年輕的,，臉上掛著一臉笑容?！跋啾人欢ê苡H切吧！”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。他今天穿的是裙子,，人不胖不瘦，是個(gè)漂亮的語文老師,。

她開始上課了，這堂課她沒有上新課,，而是向同學(xué)們介紹自己，并說出了語文的美妙,。的確，這堂課是很美妙,。準(zhǔn)確來說，這堂課都是在歡笑中度過的,。

只見她連開一張幻燈片。里面是一段文言文,。問一問中的“l(fā)iang”都被放大。同學(xué)們的眼光被吸引到講臺上去了,，看看我們的語文老師，笑瞇瞇的.看著我們,。我細(xì)細(xì)讀下去，不禁笑出了聲,。老師借兩這個(gè)字的音做出了一個(gè)有趣的自我介紹,。最后，一句“大梁”道出了語文老師的親切,。讀完這段話，我知道了這位老師姓梁,，名芳。梁老師說我們也可以叫他大梁老師。

自我介紹寫出了此“梁”非彼“粱”的句子,，我想,，大家以后肯定不會(huì)把梁老師寫成高梁老師了,。同學(xué)們在老師的講解下笑聲不斷,。

老師還講了許多有關(guān)于文的小故事，每一個(gè)都是生動(dòng)有趣,，扣人心弦,。讓同學(xué)們立馬對那一個(gè)個(gè)小小的字產(chǎn)生了興趣。

老師出了一副對聯(lián),。大家也積極思考,，連平日一些對于文科漫步關(guān)心的人也都認(rèn)真思考，積極發(fā)言,。大家都報(bào)除了自己的答案?？闪豪蠋焻s神秘的笑了一笑,，說我們?nèi)鄙僬Z文味,。只見她一點(diǎn)，幻燈片上出現(xiàn)了下聯(lián)：東西當(dāng)鋪當(dāng)東西,。大家讀了一遍，便笑了起來,。原來語文還可以這么有趣啊,！不錯(cuò)哦

梁老師還講了幾個(gè)外國人學(xué)中文的笑話，讓我們體會(huì)到中國畫的博大精深,。

“丁鈴鈴————”下課了。同學(xué)們意猶未盡地走出教室,，嘴里好談?wù)撝鴦偨Y(jié)束的語文課，期待著下一次的語文課,。

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇六

一節(jié)節(jié)四十分鐘的課，構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活,。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂曲，那么一節(jié)節(jié)課就是其中的音符,。這些音符有甜美的，有生動(dòng)的,，有令人難忘的。

令我最喜歡的一節(jié)課,，就是我步入高中生活后的第一節(jié)班會(huì)課了。這節(jié)課不是因?yàn)槔蠋熤v得多么生動(dòng),，而是因?yàn)檫@節(jié)課有趣。

隨著”叮鈴鈴”的上課鈴響,，我們迎來了高中生涯的第一節(jié)班會(huì)課。我們坐在椅子上,，看見的是教室里一張張陌生的面孔,，再也不是昔日的鐵哥們兒了,，心里不禁有些緊張。教室里還有一個(gè)新的班主任老師,。新的班級，新的班主任老師,，新的同學(xué)們，一切都是嶄新的,。

開始上課了,，我們的新班主任老師說她姓王,，是我們的語文老師,，隨后她就讓我們上臺來自我介紹,。

起初，同學(xué)們都不敢上臺,。在老師的鼓勵(lì)下，有一位陌生的同學(xué)走上了講臺,，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風(fēng)采,。一個(gè)人大膽了，大家便都勇敢起來了,，同學(xué)們開始一個(gè)個(gè)輪流上來介紹自己。有的人比較淘氣,，有的人比較憨厚;有的人比較開朗，有的人比較內(nèi)向,。

輪到我了，我一開始就向大家展現(xiàn)了自己的憂郁個(gè)性,，然后把自己的特點(diǎn)和愛好告訴了大家,。我下了臺,，我的同桌便和我聊天，我們很快成了好朋友,。

快樂的時(shí)光是很短暫的，很快下課了,，同學(xué)們熟識了,，結(jié)交了一對又一對的好朋友。當(dāng)然,，我也其中的一員。大家很快就融入了這個(gè)新的集體。

相信我們會(huì)迎接美好的未來!

初中的一堂課作文六百字 初中一堂課作文字篇七

在我們的童年生活中,，大多數(shù)時(shí)間都是在課堂中度過的,，所以,，每個(gè)人也就都會(huì)有自己最喜歡的課程，而我最喜歡的就是馮老師的語文課了,。

大家可能都會(huì)以為學(xué)語文很麻煩，其實(shí)則不然,。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，馮老師對我說過：“學(xué)語文最重要的就是讀,，熟讀百遍，其義自見”,。

這句話在我學(xué)語文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明燈,，照亮我前行的路。

每當(dāng)我遇到了“不求甚解之問題”時(shí),，就會(huì)想到這句話，馮老師可是我的好老師?。?/p>

每次上馮老師的課,，我的心情就會(huì)很激動(dòng)，不僅僅是因?yàn)槟蔷湓?，還由于馮老師的課具有莫大的吸引力,，課上每個(gè)人都會(huì)全神貫注,，聽著聽著仿佛置身課文之中，與文中的主人公進(jìn)行交流,、玩耍，我喜歡這樣的語文課,！

此外，馮老師還會(huì)教導(dǎo)我們讀課文時(shí)怎樣斷句,、連句，怎樣在寫作文時(shí)不抓耳撓腮,，如何埋下伏筆，吸引讀者,，如何在做卷子時(shí)不丟分……同時(shí)，馮老師在上課時(shí)不僅僅單講課文,，還給我們提出相應(yīng)的問題，激發(fā)我們思考,，拓展相關(guān)的知識，豐富我們的視野,，有時(shí)還給我們講一些她小時(shí)候的事情，激勵(lì)我們前進(jìn),。

我喜歡馮老師的語文課！