無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇一

下午,，因?yàn)槲覀兪窍挛缈荚嚕页酝觑垼贝掖业内s到了學(xué)校,。我拿出了復(fù)習(xí)的課文,，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來。正在我讀書的時(shí)候,，校園里的小喇叭廣播了起來“在校園里活動(dòng)的學(xué)生立刻回到教室,。”這時(shí)侯我才知道要考試了,。

第一場考語文,，我本想大顯身手一回，但一看試卷,，出的題并不簡單,，有一道題正讓我想的千頭萬緒的時(shí)候，我仿佛看見了希望的光芒,，趕緊寫下來,，這時(shí)，我才松了口氣,。

語文可以不和數(shù)學(xué)相提并論,，因?yàn)閿?shù)學(xué)減少了點(diǎn)難度，我順順利利的把數(shù)學(xué)卷紙做完后,，開始檢查,，檢查的時(shí)候出了點(diǎn)小困難，a×1.25=,？如果得數(shù)是三位小數(shù),，那a一定是兩位小數(shù)，這道題可把我給難住了,，我打了對號,，如果這道題錯(cuò)了，我就不能得一百分了,。

下課了,，終于可以放松心情了，算了,，現(xiàn)在玩會(huì)兒,，再問問同學(xué)們那道題對了沒有。

愉樂的時(shí)間馬上就到了,，這一場考英語,，英語我就不用再說了，只有兩個(gè)分?jǐn)?shù),，要么考90分,，要么考100分,。

這次考試指定考不好，大概的分?jǐn)?shù)是語文95分左右,，數(shù)學(xué)96－98分,，英語90－100分，以后我可要好好學(xué)習(xí),！

反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇二

轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的反思工作已經(jīng)結(jié)束,，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),，可是經(jīng)過一段時(shí)間的反思鍛煉,，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的反思工作還歷歷在目,。

回想我剛到我的反思學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園,，操場,，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮,。一路走來,，頗多留戀，諸多感慨,。在反思期間,，我既是學(xué)生，又是教師,。作為學(xué)生,，我虛心求教，不恥下問;作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè),，倍感驕傲。我付出了很多,，同時(shí)收獲了更多,。

十年樹木，百年樹人,。反思期間,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己，不斷超越自己,。一個(gè)學(xué)期的反思,，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂趣，同時(shí),，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的反思生活,，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在反思校園里,，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在反思期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,，而我從未接觸過這套體操,，反思報(bào)告網(wǎng)必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué),，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻,，獨(dú)自練習(xí),，雖然開始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了,。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號不流利,，底氣不足,，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,，不斷的改進(jìn)自己,，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，仔細(xì)地備課,，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。為了在短暫的反思期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,，帶學(xué)生練操,，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),，心理更多的是欣慰和自豪,。

轉(zhuǎn)眼間，反思生活已經(jīng)結(jié)束,，這段短暫的反思生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的`飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境,。在取得好成績的同時(shí),，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn),。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)反思中，我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水,。教育反思讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇三

學(xué)生課堂上缺少學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，積極性,。思想政治課歷來留給人們的印象是：枯燥、單調(diào),、沒意思,、不好學(xué)。這既有政治課教材和知識本身存在的原因,，也有人們對政治課的偏見,。在兩年多來的教學(xué)實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識到：有時(shí)候一節(jié)課我講得很費(fèi)勁,、很投入,，可是學(xué)生壓根不配合你，一節(jié)課成了我自己再演獨(dú)角戲,。后來我就和學(xué)生交流溝通,，慢慢改變自己的教學(xué)方法,，引用實(shí)事、故事加入教學(xué)過程,，后來我就總結(jié)出,，要讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)這門課程，提高學(xué)習(xí)成績,，非讓學(xué)生產(chǎn)生興趣不可。這就需要我們教師在課堂上講究教學(xué)藝術(shù),，使學(xué)生在心情愉悅的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),，從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。以下是我在政治教學(xué)中反思出的幾點(diǎn)嘗試：

政治課有些道理比較抽象,，再加上學(xué)生對社會(huì)了解較少,，因此一些知識對于他們來說難理解。在教學(xué)中如何做到深入淺出,，使學(xué)生能較好地學(xué)好知識,，明白道理，達(dá)到通俗易懂的效果,？通過巧妙的導(dǎo)入,，能很好地渲染氣氛，引起學(xué)生的情感共鳴,，為順利進(jìn)行教學(xué)打好基礎(chǔ),。針對理論性較強(qiáng)、道理較深?yuàn)W,、學(xué)生理解有難度的教材內(nèi)容,，教師可以利用故事來創(chuàng)設(shè)情境，通過學(xué)生對故事認(rèn)真分析,，最后達(dá)到理解知識的目的,。

教學(xué)活動(dòng)是師生雙邊共同活動(dòng)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往帶有濃厚的感情色彩,，即“親其師才信其道”,；所以教師必須樹立良好的職業(yè)道德，從自身做起,，為學(xué)生樹立榜樣,，潛移默化地影響學(xué)生，這樣,，教師的要求就會(huì)順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要,。在教學(xué)過程中，對學(xué)習(xí)優(yōu)者不偏愛,，學(xué)困生呢不歧視,，理解,、關(guān)心學(xué)困生，對這些學(xué)生老師要多鼓勵(lì),，少批評,，努力發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，使他們的自卑感逐漸消失,，激發(fā)起他們勤奮好學(xué)的上進(jìn)心,，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們在點(diǎn)滴的進(jìn)步中體會(huì)到成功的喜悅,。學(xué)生從教師那里受到鼓勵(lì),，從而尊重教師，激起學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的積極性,。

亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始,。”上課時(shí),，在難點(diǎn),、重點(diǎn)或枯燥無味處，恰如其分地設(shè)置懸念,，使之感到驚奇,、刺激，產(chǎn)生興奮和熱情,，在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識,，掌握知識，從而發(fā)展智能,，培養(yǎng)創(chuàng)造力,。

在練習(xí)和復(fù)習(xí)課時(shí)，教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的勇氣和興趣,，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生積極思維,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考,，發(fā)表獨(dú)立見解,，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、異想天開,，開放性地思維,。貫穿給學(xué)生只有異想天才會(huì)開的思想。大膽質(zhì)疑,。

好動(dòng),、愛玩是孩子的天性，好勝心、自尊心也強(qiáng),。教學(xué)中采取多種有趣的手段,，寓教于樂，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快的情感體驗(yàn),，從而在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，感知清晰，樂此不疲,，思維主動(dòng),、活潑，記憶也比較牢固,。例如復(fù)習(xí)課時(shí),，我把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位,，采取點(diǎn)名回答、舉手回答,、搶答等方法,，展開競賽，同學(xué)們踴躍參加,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在思想政治課教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的方法很多,，只要教師認(rèn)真鉆研教材,，在備課的同時(shí)注意備學(xué)生、備方法,，選擇靈活多樣,、切合實(shí)際的方法，就一定能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)實(shí)效,，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇四

周六是領(lǐng)卷子的時(shí)候,，早晨,，我吃過早飯后，懷著激動(dòng)地心情來到了學(xué)校,。這時(shí)候,，卷子還沒有發(fā)下來，我就坐在座位上耐心地的等待,。

卷子終于發(fā)下來了,，我滿懷希望的一看，語文99.5；數(shù)學(xué)99,；英語94,，又沒有考三個(gè)100分。

數(shù)學(xué)分析：我覺得分?jǐn)?shù)是我掌握的最好的一個(gè)了知識點(diǎn)了,，結(jié)果呢,，我還是錯(cuò)了一個(gè)特別簡單的分?jǐn)?shù)題，真是粗心大意??！太可惜了，如果不錯(cuò)這道題的話,，我數(shù)學(xué)就考100分了,！

語文分析：語文錯(cuò)的更可惜，竟然錯(cuò)了一個(gè)字,！平時(shí),，我的生字很少錯(cuò)，“為中華之崛起而讀書”這句話,，我也寫過好多遍了,，可我還是把這個(gè)“崛”寫成了這個(gè)“掘”。我懊悔極了,，有一個(gè)100分和我無緣了,！

英語分析：英語上錯(cuò)的題全是粗心，媽媽說,，我英語復(fù)習(xí)的很好,，最應(yīng)該考100分的，但我沒考100分,，太可惜了,！哎！

爸爸媽媽說,，考試成績并不是最重要的,，但最重要的是通過這次考試我學(xué)到了什么。

下個(gè)學(xué)期,，我一定要繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)要努力并且扎實(shí)一些，改掉這個(gè)粗心大意的毛病,。

世界上沒有賣后悔藥的,，如果有賣后悔藥的，我一定要買了吃掉,，重新努力,，重新考試……我一定會(huì)努力的?。≌埓蠹铱次蚁聦W(xué)期的表現(xiàn)??！