在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇一

您好,！轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋又過(guò)去了,?；蛟S您早已忘記了我，可是我,，卻永遠(yuǎn)忘不了您,。當(dāng)了你三年的學(xué)生,，有些話我一直想對(duì)您說(shuō)，今天,，就借這次機(jī)會(huì)向您坦訴,。希望您聽(tīng)了后不要生氣。

那時(shí)候,，您總是與一些女同學(xué)坐在一起,，為她們解決難題。當(dāng)時(shí),，我覺(jué)得您就像一位天使,，放棄自己的休息時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這是其他老師做不到的,，我真希望我遇到一些難題,，好讓您幫我講解。終于,，在某節(jié)課的課間,，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)很難的字不會(huì)讀。于是,，我屁顛屁顛地跑到您旁邊,，問(wèn)道：“老師，這幾個(gè)字怎么讀,？”可是,，您卻好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的，仍津津有味的與其他幾個(gè)同學(xué)聊天,。于是,，我更大聲地問(wèn)了你一遍。終于,，你轉(zhuǎn)過(guò)了頭,。我興奮極了，但你的'眼神和言行卻給我破了一盆冷水,。只見(jiàn)你冷冷地看了我一眼,，隨手拿起桌子上的字典扔給我，說(shuō)：“自己查字典,！”說(shuō)完便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去以天使的微笑對(duì)待其他同學(xué),。

霎那間，我愣住了,，這就是我的天使嗎,？老師為什么要這樣對(duì)我？難道我做錯(cuò)了什么嗎,？過(guò)了幾天,，我才明白了,，那些女生的成績(jī)比我好，長(zhǎng)得也比我可愛(ài),，嘴巴還比我甜,，我樣樣都比不過(guò)她們。于是,，我感覺(jué)到自己就像一只丑小鴨,，沒(méi)有同學(xué)跟我做朋友，沒(méi)有老師的關(guān)懷,，我的心開(kāi)始封閉,，開(kāi)始自卑。每當(dāng)別的同學(xué)在一起玩時(shí),，我只能孤獨(dú)的坐在座位上：每當(dāng)您和同學(xué)們以聊天時(shí),，我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的羨慕。我的座位永遠(yuǎn)都是在最后一排的角落里,，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我……于是,，我開(kāi)始發(fā)奮的學(xué)習(xí)，我只希望,，您的眼睛里,，能夠有我的影子。終于,，在三年級(jí)的期末考試時(shí),，我的語(yǔ)文考了97分，與您的兒子的分?jǐn)?shù)相同,。我高興極了,，我想，老師這下總該對(duì)我微笑一下了吧,?？墒牵?dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)時(shí),，我傻眼了,，您的兒子語(yǔ)文是全班第一，可我,，卻一張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,！我沉默了，終于發(fā)現(xiàn),，無(wú)論我多么的努力,，都無(wú)法變成美麗的天鵝。于是，我干脆放棄了,，您布置的作業(yè)，我照做,；您在課堂上講課,，我照聽(tīng)。但是,，每次考試,，我卻沒(méi)有往常那么努力了，只當(dāng)應(yīng)付了事,。

老師,，每一位學(xué)生都不喜歡偏心的老師。我真心希望您,，把陽(yáng)光普照在每一位同學(xué)的身上,，讓每一位同學(xué)都在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

您的學(xué)生 ×××

20xx年6月8日

老師我想對(duì)你說(shuō)篇二

人生中注定會(huì)有許多位老師,。他們之中,，有對(duì)我毫無(wú)影響甚至令我厭惡的不稱職的人，自然也有更多的給我以莫大幫助的良師,。良師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果,，讓人回味無(wú)窮，受益終生,。

老師,，當(dāng)我初次見(jiàn)到您時(shí)，就感受到一種強(qiáng)大的氣場(chǎng),，頓生敬畏之心,。那種氣場(chǎng)仿佛是與生俱來(lái)的，閃著神圣不可侵犯的光,。

上學(xué)期剛做語(yǔ)文科代表的時(shí)候,，，我有時(shí)會(huì)想：能不能把工作做得更好呢,？于是在收作業(yè)時(shí),，就十分仔細(xì)地寫(xiě)清了作業(yè)情況，把一些同學(xué)未完成,、字跡潦草等問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)列舉下來(lái),，同作業(yè)一起交到辦公室。沒(méi)想到一天過(guò)后,，我再去辦公室交作業(yè)時(shí),，您就用十分贊許的口氣說(shuō)：“你寫(xiě)的作業(yè)情況很清晰，看得出用了心。你這種方法很好,，很負(fù)責(zé)任,。”短短幾句話,，卻深深地鼓勵(lì)了我,。我感到自己卑微的工作也是有人關(guān)注的，責(zé)任心得到極大鼓舞,。于是我對(duì)您的為人處世之道也暗自佩服,，一聲鼓勵(lì)，該是多么優(yōu)美多么精妙的語(yǔ)言,！

蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。”我想您的氣場(chǎng)應(yīng)該也是由知識(shí)牢牢鑄造起來(lái)的,。再加上您人格的魅力,，才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇三

沒(méi)次我和你說(shuō)我要換座位時(shí),，我都不想說(shuō)原因,。可今天我忍無(wú)可忍了,。

你有沒(méi)有想過(guò)我為什么堅(jiān)持換位,？因?yàn)槲易谀抢铮帽仍诙妆O(jiān)獄,；因?yàn)槲业哪莻€(gè)位置好比地獄,。

如果狗辱罵你，罵你的母親是做雞的,，罵你的父親（說(shuō)不出口）你忍得了嗎,？？可我還是忍了,。有次我哭了,，你知道嗎？上英語(yǔ)課,，他當(dāng)著老師的面罵我,，要是以前只要他敢罵到我爸媽，就算是上課我都敢給他兩巴掌,?？晌覜](méi)有這么做，因?yàn)槲抑来蛲昴莾砂驼频暮蠊?，那后果我不怕,，我只是不想給你惹事,。兩巴掌過(guò)后大不了就是單挑或群毆，我不怕,，怕的只是要你忙這忙那,。我知道你的身體不是那么的好，所以我忍了,。每次和你說(shuō)要換座位我不想說(shuō)理由,，怕你不是給我換位，而是處罰狗,。我知道那樣沒(méi)有用，他只會(huì)把氣發(fā)到我頭上來(lái),。

我真的好后悔開(kāi)學(xué)時(shí)和你說(shuō)換位,。如果我不說(shuō)就不會(huì)這樣了，在那里我至少受人尊重,；在那里至少?zèng)]有狗,；在那里至少可以看見(jiàn)黑板。雖然那里也很吵,，但坐在那不是在蹲監(jiān)獄,；雖然那個(gè)位置也不是很好，但那個(gè)位置不是地獄,。我當(dāng)初要換座位只是嫌那里吵,，我說(shuō)我要換到前面去，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你把我換到了地獄,。沒(méi)想到你讓我蹲監(jiān)獄,，可我吞聲忍氣。

我沒(méi)天任狗欺負(fù),，只因?yàn)槲也幌肴鞘?。我不想給你惹事，我考慮到了你,，可你有考慮我的感受嗎,？單挑你可能好解決，可狗一般是不單挑的,，他喜歡群毆,。我知道群毆要惹來(lái)德育處，要記大過(guò),，你也要忙這忙那,。所以我忍了，我只希望你給我換座位,。其實(shí)我可以直接叫我父母和你說(shuō)我要換座位,，也可以去投述校長(zhǎng)，可我沒(méi)有。因?yàn)槲易鹬啬?，我不希望我父母?lái)和你說(shuō),，也不希望你給校長(zhǎng)留下壞的印象。

所以老師我想對(duì)你說(shuō)：我要換座位,！真的好想,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇四

在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù),，但也少不了老師的關(guān)愛(ài),。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜,，令我回味,。

在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧,，對(duì)舞蹈有些陌生,。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美,。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作,，我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩,，而是耐心的一遍遍教叫我們,，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,，我知道老師已經(jīng)很累了,，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后,，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了,。可是新的問(wèn)題又來(lái)了,，不知道什么原因,，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶,。老師只好為我們伴唱,，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞,，老師堅(jiān)持著,，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們,，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候,。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的,！”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻,，我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬,。

老師，是您教會(huì)了我a,、o,、e，是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字,，是您叫了我第一句英語(yǔ)：good morning,！老師，在您辛勤的栽培下,，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師,！

老師我想對(duì)你說(shuō)篇五

自從四年級(jí)的第一次年段集會(huì)，年段長(zhǎng)——林老師就說(shuō)我們班的紀(jì)律不好,。從那以后,，你就為我們的紀(jì)律傷透了腦筋。但是,，我們的紀(jì)律還是和以往一樣差,，甚至越來(lái)越差。您給我們的任務(wù)：我們必須要拿到十面“流動(dòng)紅旗”,，但是,，我們竟然連五面紅旗都沒(méi)拿到。您因此對(duì)我們非常失望,。

這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,，您就要我們遵守紀(jì)律，否則就讓我們吃不了兜著走,。沒(méi)想到,，還有不少大膽的“漏網(wǎng)之魚(yú)”在您的眼皮之下充當(dāng)著“害群之馬”的角色。每次年段集會(huì)依然都是我們班摘走了“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的桂冠,。我都開(kāi)始懼怕年段集會(huì)了,，生怕每次年段集會(huì)后您都會(huì)大發(fā)雷霆，把我們嚇得魂飛魄散,。

還記得嗎,？！那也是一個(gè)的秋天,，但對(duì)于我們大部分生性好動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō),，是一次是冤得不能再冤的一次年段集會(huì)了,。那次年段集會(huì)是“家庭才藝大比拼”，林老師照例把“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的“大獎(jiǎng)”頒發(fā)給了我們班,。五分鐘勞動(dòng)后,，您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來(lái)，像狼一樣惡狠狠的盯著我們,，叫我們練坐,。當(dāng)時(shí)，我們都無(wú)法理解,，甚至有的同學(xué)悄悄地還把您比喻成是狼人的化身,。大概是五點(diǎn)左右吧，您放走了第一批的人,，除了黃華圳以外,，其他男同學(xué)都無(wú)法幸免于難。連科學(xué)課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外,。到頭來(lái),，受害者幾乎都是男生，連男生里的班干部也沒(méi)讓您放走,。受害的女生連10個(gè)都不到,。

現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了,，我體會(huì)到了您對(duì)我們的愛(ài)心,，更加體會(huì)到您對(duì)我們的煞費(fèi)苦心。郭老師,，您別以為我們男生都是調(diào)皮鬼,，其實(shí)我們?cè)S多的男生雖然貪玩，但都會(huì)適可而止,。我們男生大部分都很喜歡科學(xué),，在科學(xué)課上，我們男同學(xué)都會(huì)非常積極地舉手發(fā)言,。但是經(jīng)過(guò)這幾次被留,，我已經(jīng)總結(jié)出了我們男生的缺點(diǎn)：在不該玩的時(shí)候拼命地玩，一玩起來(lái)就忘了紀(jì)律,。

我們男生說(shuō)“壞”,，其實(shí)本質(zhì)上并不壞，還會(huì)和同學(xué)互相幫助,。比如說(shuō)有一次,，一個(gè)女同學(xué)吐了，我們男同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)安慰她,，一些同學(xué)不怕惡心,、不怕臭,，把嘔吐物掃干凈，一些同學(xué)還自告奮勇地把她帶到義務(wù)室,。而女生們,，那些所謂的她的朋友，都捂著鼻子逃回了班級(jí),。五三班的男生們其實(shí)是一群頑皮有趣,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的孩子,。你喜歡他們嗎,？反正我是挺喜歡他們的。

郭老師,，今后我要改過(guò)自新,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,、交頭接耳,，給其他同學(xué)做一個(gè)榜樣。請(qǐng)郭老師相信我們男同學(xué)們會(huì)變得有紀(jì)律,，相信我們經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)摘走“年段紀(jì)律第一”的桂冠,！

每一位老師都是很辛苦的，對(duì)我們很負(fù)責(zé)的,，像我們的父母，在同學(xué)打架時(shí),，老師阻止他們,，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，老師會(huì)幫我們解圍,。在此,，我祝郭老師身體健康，天天開(kāi)心,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇六

不管您在兇,、再怎么嚴(yán)厲，我都愛(ài)您,！因?yàn)槟阍敢饬R我,，證明你并沒(méi)有放棄我；因?yàn)槟阍敢鈱?duì)我嚴(yán)格要求,，證明你也希望我能有個(gè)好的未來(lái),！

老師像春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的心,；老師像甘甜的雨露,，輕輕拍打著我們的面頰,；滋潤(rùn)著我們的心田；老師像冬日里的暖陽(yáng),，讓我們?cè)趪?yán)冬中感受到沁人心脾的溫暖,。

這節(jié)課呢，是數(shù)學(xué)課,，當(dāng)然啦,，我一直以來(lái)都是最怕上數(shù)學(xué)課了因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好，所以,，這也是我最頭痛的事,，為這爸媽也操了不少心，理所當(dāng)然對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我,，也在數(shù)學(xué)上下了不少功夫,。可還是毫無(wú)起色,。但是,，在與數(shù)學(xué)老師逐漸的接觸中，我慢慢地不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感消除了,，而且也越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了呢,！我喜歡數(shù)學(xué)老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)過(guò)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了,。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍,。我覺(jué)得的是他一次次鼓勵(lì)我讓我重拾與數(shù)學(xué)死磕到底的信心。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇七

老師看道你那美麗的面孔,，那能說(shuō)會(huì)道的嘴,，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你,，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們,，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

老師在這5年了,，是你給了我的知識(shí),，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師,，謝謝,，”。

每每在考試前幾天,，你為了我們,，都非常辛苦,，給我們鼓勵(lì)，給我們信心,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”,。

老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您,。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人,，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣,。

你總兇巴巴的看著我,，像老虎，好像要吃了我,。我成績(jī)是差,，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好,，為什么對(duì)我像老虎,。成績(jī)差，可以慢慢提高,。

不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí),，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理?？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人,，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她(他)著想,?？伤?他)還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽,，春風(fēng)拂面,，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的'園丁,，我是一顆小小的花種,，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出,。領(lǐng)略大自然的美好”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船,，你用博大的胸襟,，讓美麗的浪花來(lái)指引我,，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>

老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹,，你用愛(ài)心為我護(hù)航,，讓我有勇氣展翅高飛”。

老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地,，我是一棵小樹(shù),，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利,、兔年吉祥”,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇八

老師我想對(duì)你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦,，你應(yīng)該好好休息,。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級(jí)體的老師,。

老師你嘔心瀝血地教育著我們,，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,，為了培育祖國(guó)的花朵,，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們,。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋,，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們,，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的,，天天向上。

老師你不僅是辛勤的園丁,，還是慈祥父母,，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi),。記得有一回,，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,，扶著他上醫(yī)務(wù)室,，令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。

老師你是我心目中令人愛(ài),，令人敬佩的老師,。老師你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇九

她,，一個(gè)無(wú)聲的老師，一個(gè)當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)出現(xiàn)的老師,。她與我們的語(yǔ)文息息相關(guān),，她與我們的生活息息相關(guān)。她,，一代名師--字典,。

不說(shuō)了不說(shuō)了，在這樣從五官說(shuō)下去,，她該把尾翹的多高,，我還是說(shuō)一下其他的吧！翻到附錄,，雖然在整本字典中只是滄海一粟,，可她的知識(shí)照樣不容小覷，哪里有字母表,，韻母表,，還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，此外還有我國(guó)歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表等等,。

字典老師,，你讓我獲得更多的知識(shí)，你讓我有了一種對(duì)世界萬(wàn)物的新認(rèn)識(shí),，你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時(shí)候給我雨露,。

字典--一代名師，我心中的老師,，她時(shí)常在我們身邊,，與生活息息相關(guān)。

老師我想對(duì)你說(shuō)篇十

小學(xué)即將畢業(yè)了,，我也要離開(kāi)您了,，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您為我們做的一切，也無(wú)法忘記您的教誨,。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室,，我眼前一亮,，而且您還總是面帶微笑，大家都很喜歡你您，您還經(jīng)常帶一些書(shū)給我們看,，如《淘氣包馬小跳》,，《老人與海》,，《漂亮小子和壞小子》等,，還給我們介紹一些好書(shū)，我們買不到的,，您還幫我們買,，而且價(jià)錢也便宜，還幫我訂閱《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》,，讓我們多讀,。

我們上學(xué)從未組織過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，自從您來(lái)了,，我們舉行了第一次家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)中，您讓我們知道了我們學(xué)習(xí)很好,，還讓我們?cè)诩议L(zhǎng)面前展示自己,。教室活動(dòng)結(jié)束后，您帶著家長(zhǎng)參觀我們的學(xué)習(xí)生活,，讓家長(zhǎng)放心,。還拍了許多照片嗎，放在網(wǎng)上,。老師我們真的喜歡你,！

就在這個(gè)學(xué)期，就在一個(gè)春光明媚的晴天,，你微笑的手拿相機(jī)高興的走進(jìn)教室,，歡快的說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，地理的油菜花正旺,，在風(fēng)中翩翩起舞,，美妙絕倫，這么美的景色我們永遠(yuǎn)要留住,，所以今天我們舉行一個(gè)小小的春游,。”話音剛落,，教室里立刻爆發(fā)了,，想惹過(guò)的螞蟻活蹦亂跳。我們先到了花園,，花園里春意盎然,，一片生機(jī),，我們?nèi)宄扇簲[著各種姿勢(shì)拍照，您也經(jīng)常教我們?cè)趺磾[,。一圈下來(lái),，雖然我們汗流浹背，但我們依然很高興,，因?yàn)槲覀儼汛禾烀篮玫木吧肋h(yuǎn)留下來(lái),，這都要謝謝您。

就在前幾天鹽都區(qū)教育局發(fā)出一個(gè)通知,，您阻止了我們參加了江蘇省中小學(xué)“經(jīng)典誦讀,，感悟成長(zhǎng)“作文大賽。我們很喜歡,，是您給了我們一次機(jī)會(huì),，您不僅給我們機(jī)會(huì)，還動(dòng)員我們參加,，為了讓我們能寫(xiě)好,，您上網(wǎng)查閱，打印作文給我們看,，讓我們有東西可寫(xiě),。我們作文寫(xiě)出來(lái)，您還幫我們修改,，幫我們把作文發(fā)表在網(wǎng)上,，我們的作文在網(wǎng)上了，您又打印了一份給我們,，您為了這次活動(dòng),，日夜操勞，不知疲倦,。我們真的非常感激您,！

您還為我們講一些名人的成長(zhǎng)故事，希望我們知道如何做人,，您的用心良苦我們真的很感動(dòng),！

祝您工作順利，身體健康,！