在現實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

工作計劃書籍的內容篇一

計劃是管理的一項重要職能,，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃,。小編整理的小班工作計劃內容，供參考,！

新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮?！龑в變赫J識自身的班級,，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友,。

1.在老師的指導下,，玩室外大型玩具。

2.學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提升自我服務能力，基本上能夠自身吃飯,、洗手,、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。

1.引導幼兒認識自身的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3.引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2.通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園,。

1.引導幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起,、沒關系、不客氣等,。

1.引導幼兒認識 自身的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護好自身的身體,，掌握一些自我保護的基本方法,。

2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1.在日常生活中,，注意觀察,、適時引導，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.以身作則,，經常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣,。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提升自身的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護自身的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護。

4.對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5.注重對幼兒的各別指導，發(fā)現有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助,。

班級工作措施：

1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng),，并根據每月、每周的教育目標,，有針對性,、目地性的進行教育。

2,、在工作中和教學中不斷地反思,、改進，耐心聽取多方面意見,，以提升保育和教學質量,。

3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育,。

七.家長工作

1.利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長。

為了切實搞好班級工作,，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務家長的目標開展班級工作,，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語言表達能力方面,，以及有哪些特殊的表現或生活習慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教,。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學習,，使他們產生想上幼兒園的愿望,，盡快適應幼兒園的生活,，愉快入園,。

2、做好班級管理工作具體措施：

(1)認真學習幼兒工作管理標準要求,，按照標準，嚴格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作,，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費,。

3,、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強戶外體育鍛煉,，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費,，吃完自身的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點關注。

1,、學習,、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施：從思想上提升認識,，更新觀念,，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去,，結合《綱要》查找不足,。

2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,，進一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準,、要求。明確工作目標,。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設,，體現師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,，節(jié)約材料,。

4,、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導,，保證幼兒體格達標100％,。(2)組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面,。 (3)制作多種結合幼兒年齡特點,，且安全的戶外活動玩具。 (4)指導幼兒充分利用戶外玩具,，進行游戲,，達到真正鍛煉的目的。

5,、按時完成備課內容,，認真開展教育活動。 具體措施：(1)按時,、按要求完成備課內容,。備課時間不談論與備課無關的話題。 (2)提前準備教具,，按計劃完成各項教育活動,。

1、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項服務工作,，有問題及時向家長進行溝通，達成共識,。

2,、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3,、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識,，及時更換內容。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪,。

5,、對待個別問題家長，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務,。

1,、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 具體措施：(1)做好晨檢工作,，一摸,，二看，三問,。(2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質,。

2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作,。

3、月底進行一次大掃除,。

4,、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

1,、提升安全意識，及時檢查班內的不安全隱患,。

2,、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位,。

3,、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品,。

4、戶外活動時,，加強責任心,，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全,，及時提醒，避免安全事故發(fā)生,。

工作計劃書籍的內容篇二

來單位也已經有了好幾個春秋了,，在后勤這份工作上,，我也一直表現的很穩(wěn)定，很少出現一些違反紀律的事情,，也很少給公司,、給部門同事帶來一些不好影響的行為。所以這次4月份的工作我也一直保持著非常嚴謹的態(tài)度,，接下來5月份的工作就要到來了,，我在此想為接下來的工作進行一次計劃，希望可以幫助到我未來的工作,。

一,、繼續(xù)調整心態(tài)，做好服務

自從我來了單位之后,，我的心態(tài)就一直保持的很好,。比如這個月，我經歷了很多大大小小的事情,，也經歷了一些我沒有遇到過的難題,。有時候一些事情確實會讓人感到抓狂，但當自己冷靜下來之后便發(fā)現這問題本不大,，但自己狀態(tài)不對時,，事情就有可能惡化了。所以未來的一個月,，我首先要繼續(xù)調整自己的心態(tài),，要跟著公司前進，也要跟著時代前行,，注重服務品質,，也要注重自我提升。

二,、提高業(yè)務能力,，增強自信

在后勤這份工作上，很多時候我們的能力都是展現在自己處理事情的流暢度上的,。我們?yōu)槭裁磿中?？那就是因為我們平時很少去關注細節(jié)，也很少從一些細節(jié)方面去提升自己的能力,。所以長此以往,，我們的工作就會出現漏洞，我們自己也就沒有太大的自信了,。這一點是我需要在接下來一個月進行提升的部分,，也是我值得繼續(xù)學習的方面。我會再往后的工作中繼續(xù)特斯恒自我，增強自信,，更加流暢的,、從容的處理工作中的各種問題。

三,、提升部門合作,，提高品質

在我們的工作中，部門之間的合作是非常緊密的,，也是非常重要的一部分,。一個人的力量往往是不夠的，只有當我們集體之間互相團結,，互相取暖,，才會得到更好的工作效果。在我這份工作上,，很多方面都是要和大家一起合作的,，不管是我們部門內的同事還是外部門同事，我們之間多多少少都是會有一些聯系的,。而未來一個月,，我會繼續(xù)保持合作共贏精神，調整好態(tài)度,，積極和同事,、部門之間密切合作，提高我們公司的形象,，也讓我們的工作品質得到提升,。

五月份是一個值得期待的月份，我會堅持做好自身的工作,，全力投入進去,，也在這份工作上全力以赴，不留余力,。為我們單位的建設奉獻一分自己的力氣,，也為自己的明天做一個更好的勾畫。

工作計劃書籍的內容篇三

過去的一學年,，是我們落實上級有關會議精神,、求真務實的一年，也是我市教育教學工作再創(chuàng)佳績的一年,。

課改工作,，我們狠抓了教師培訓，校本教研,、取得了優(yōu)異的成績,，受到縣教育局師訓科的表揚。

教學質量，中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅,，小學語數質量監(jiān)測成績大幅度提高,，表明我鎮(zhèn)教學工作扎實有序,，進入了良性運行,。

但用“求真務實”的觀點分析衡量過去的工作，問題還是存在的：一是執(zhí)行國家的課程計劃不嚴,，校本教研不實,；二是個別老教師工作消沉；三是有的學校新體制運行不夠協調,。這些問題使全鎮(zhèn)教學工作受到了一定的影響,。

一、關于新課程改革,，要樹立長期作戰(zhàn)的思想,，切實抓緊抓好

（1）、要嚴格執(zhí)行課程計劃,，保證開全開足開好課程,，并努力做到“小課”的專職化。要使音,、體,、美、計算機等課程進課表,、進課堂,。要以對事業(yè)對學生高度負責的政治責任感，開好這些課,。今后中心學校辦公室對這些課的開設和教學,，要重點指導和檢查。

（2）,、加強對新課程的跟蹤培訓,。各校要重視對起始年級的培訓。辦公室將對新升年級重點監(jiān)控,、指導和培訓,。

（3）、加強新課程的教學常規(guī)管理,。為使管理有章可循,，中心學校制定了《教學常規(guī)管理要求》，各校要結合實際,，制訂出本校的實施意見和細則,。

（4）、研究新的課程標準。中考命題改革是課改的重點,，如何體現新課程理念,，考查過程與方法，情感態(tài)度價值觀的內容,，要研究試題的導向作用,，提高教學質量。

二,、關于校本教研,，是今后學校工作的重點，也是縣教研室視導的重點,，并納入考核,。

（1）、制訂校本教研計劃和逐周安排表,。

（2）,、如何開展校本教研，教育局已下文,，各校要結合實際,，貫徹執(zhí)行。

（3）,、校本教研的模式,，要以集體備課為主，一學期至少安排8次,。凡集體備課的章節(jié)內容,，教案改革可同時進行。教學內容,，重點難點及教學流程,，可區(qū)域內統(tǒng)一，在此基礎上執(zhí)教者要有個人的補充修訂和教學反思,。

（4）,、20__

（5）,、加強教師的業(yè)務學習,，建設學習型學校。提倡教師自費征訂教育期刊,。

三,、深入開展業(yè)務學習，有效提高教學質量

（1）,、各校要制訂方案,，有組織有領導有規(guī)劃有步驟有措施地開展學習,。

（2）、要重點學習素質教育,、新課程理念和目標教學思想,。以生為本，全面發(fā)展,，人人成材,，不讓一個差生掉隊。

（3）,、要有新的教學模式,，a,、培養(yǎng)學生預學的習慣,；b、指導學生自學,；c,、把課堂還給學生，教師少講精講,；d,、倡導學生自主、探究,、交流,、合作的學習。

（4）,、要學教學策略,。a、目標導向,；b,、及時反饋矯正；c,、落實“三清”,，加強單元檢測。

（5）,、要抓教師隊伍,。重視教師隊伍的建設，培養(yǎng)一批熟知并能運用新的教學模式的年輕教師,。今年評選縣級教學能手就要體現新的教學思想,。

四、搞好學校圖書室的開放工作

（1）,、加強領導,，提高認識,。學校要成立領導組，校長要負總責,。要充分認識圖書室工作的重要性,。不重視圖書室建設的校長是不稱職的。

（2）,、要明確圖管員的職責,，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料,，作好檢查工作的準備,。

（3）、抽出一定經費,，改善圖書閱覽室條件,，增加一批新圖書刊物。

（4）,、重視圖書閱覽室的使用,，向師生開放，為教學服務,，每學期每生借書次數不少于3次,。

五、切實加強教學工作的領導

（1）,、明確校長的職責,。各中小學校長既是學校的法人代表，又是學校教育教學工作的管理者,。校長要教學教研究工作,。

（2）、農村小學教學工作,，要在中心學校的指導下,，全面、科學地開展工作,。校長是教學工作的領導者,、指導者，教導主任具體負責實施,。

（3）,、為加強中心學校和各校的聯系，規(guī)范業(yè)務會議參會人員,，業(yè)務會議一般由校長,、教導主任參加。

工作計劃書籍的內容篇四

認真落實學校教學管理的要求,，遵循教育規(guī)律,，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點，深入開展教學研究,，改革學生的學習方式,，全面提高教學質量。

一,、工作重點及措施

1,、嚴格執(zhí)行學校教學管理制度。

2,、加強課堂教學自主,、合作、探究,，提高教學時效性,。

3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,，掌握一些學習方法,，形成學習能力。

4,、營造書香班級，開展讀書活動,，使學生養(yǎng)成讀書習慣,，擴大知識視野，提高閱讀能力,。

二,、具體工作

1、堅持集中培訓和個人學習有機結合,，結合自身教學實踐,。積極撰寫教學反思和讀后感；積極捕捉教學信息,；積極參加聽評課活動,，營造良好的教研氛圍，做到每學期聽課十六節(jié),。

2,、營造書香班級，在班級開展讀書活動,，創(chuàng)設出濃郁的讀書氛圍,，讓閱讀成為一種樂趣和需要。

（1）每天一誦,。利用20分鐘晨讀時間組織學生開展晨讀活動,，重點背誦精品詩文,。

每周一記。建立學生讀書積累本,，要求學生記一周的讀書內容和學習體會,。

（2）在學生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務學習時間,，年組集中讀書和個人讀書相結合,，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學習,，相互切磋,。

（3）在抓好本學科教學的同時，關注學生的生命健康,、安全,、心理素質的培養(yǎng)教育，面向全體學生,，因材施教,。

（4）備課是講好課的前提，教師要認真學習和掌握本年段和本冊的教學目標和重點,，難點,，關鍵，依據總目標來鉆研每單元的教學目標,，重點,，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課,。

（5）營造良好的課堂學習氣氛,，調動每個學生的積極性，在教學內容里增加一些有趣的話題,，加強課堂學習習慣的培養(yǎng),。

（6）重視對學困生的幫助，針對每個學生的基礎和特點進行正確指導,，在班級形成一幫一的風氣,，每個學困生都要安排一名學習優(yōu)異的學生給予幫助。根據每個學生的不同特點留相應作業(yè),，對每個學生的作業(yè)做到認真批改,，針對學困生的作業(yè)做到面批面改。

（7）質量監(jiān)測,，認真組織質量監(jiān)測,，認真出題，認真批卷,，監(jiān)測后年組教師一起進行認真分析總結,，取長補短,，查找知識的漏洞。

以上是本學期教學工作計劃,，具體工作還有待于在實施中逐步完善,。

工作計劃書籍的內容篇五

新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮,?！龑в變赫J識自身的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自身是哪所幼兒園的小朋友,。

1.在老師的指導下，玩室外大型玩具,。

2.學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往。

3.知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提升自我服務能力,，基本上能夠自身吃飯,、洗手、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

1.引導幼兒認識自身的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3.引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,，不帶小物品入園。

1.引導幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關系,、不客氣等。

1.引導幼兒認識 自身的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護好自身的身體，掌握一些自我保護的基本方法,。

2.引導幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1.在日常生活中，注意觀察,、適時引導,，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.以身作則,，經常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣,。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提升自身的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自身的身體。在其它活動中，通過圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護,。

4.對幼兒個別情況,，要和家長多交流，形成共識,，共同做好保育,、保教工作。

5.注重對幼兒的各別指導,，發(fā)現有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助。

班級工作措施：

1.我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據每月,、每周的教育目標,，有針對性、目地性的進行教育,。

2,、在工作中和教學中不斷地反思、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提升保育和教學質量。

3.在教育教學中不忘保育工作,，做到保教結合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育,。

七.家長工作

1.利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長,。

工作計劃書籍的內容篇六

1、加強隊伍建設,，增強管理服務人員的法紀意識,、政策意識,、節(jié)約意識,、可持續(xù)發(fā)展意識。堅持以人為本,，努力提高服務質量和水平,。

（1）、本學年度上下期分別安排三次集中學習時間,，系統(tǒng)學習勞動法,、審計法、會計法,、票據法,、合同法、消防法,、食品衛(wèi)生法,、物業(yè)管理法、供水供電法,、住宅裝修法,、稅法等法律法規(guī)。真正使管理服務人員懂得“法律是立校之本,，是我們做好后勤服務工作的最高準繩”,。學會既把法用死，又把法用活,。挖掘法律和規(guī)章制度的精神,，用法律武器維護學校利益。

（2）,、加強服務意識教育,，提高服務技能和水平。規(guī)范請假制度,，嚴格上班紀律和值班紀律,，杜絕隨意脫崗,、離崗現象發(fā)生。力爭做到小故障及時排除,，大故障當天排除,。明確師生員工的需求就是我們的服務工作。

（3）,、加強遵紀守法教育,，嚴格按程序、清正廉潔辦事,。各項采購堅持“行政審批,、多人簽字”制度，公開透明,、接受監(jiān)督,。每位管理服務人員都應做到“兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人”,。

2,、全力以赴抓好災后重建教學樓、學生宿舍樓,、危房加固,、辦公樓改造、校園綠化等工程建設,，改善辦學條件,，提高辦學水平。

（1）,、教學六樓系“5,、12”特大地震災后重建、香港援建項目,，建設面積5000平方米,，香港投資900萬元，資金實行財政專戶撥付管理,。該項目時間緊,、任務重、要求高,，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督,、管理、服務工作,。嚴格質量,、嚴格工期、嚴格資金管理,，以優(yōu)質工程于20__年8月交付使用。

（2）、學生宿舍樓系學校自籌資金為解決學生住宿緊缺而建的項目,，建設面積4500平方米,，投資450萬元。該工程地質結構復雜,、質量要求高,，管理工作人員要嚴格辦事程序，規(guī)范辦事行為,，做好管理監(jiān)督和服務,，確保質量與進度，以優(yōu)質工程于20__年8月交付使用,。

（3）,、按國務院、省,、市,、縣的部署，學校對校舍進行了全面認真的排查,，經上級相關部門檢查測定,，教學二樓及青瓦屋面建筑都要進行加固處理。管理工作人員要精心設計,、科學規(guī)劃,、用好排危資金，使學校校舍符合國家安全標準,。

（4）,、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設備的更新,。管理工作人員要精心設計,、科學規(guī)劃，少花錢多辦事,、花了錢辦好事,。努力做到讓大家滿意。

（5）,、認真做好校園綠化改造工程,，高水平規(guī)劃與設計，更換低矮植物,，提升學校綠化檔次,。

3、加強財務管理,，嚴格財經制度,，規(guī)范報賬程序,，嚴格報賬手續(xù)，做到“應該收的收齊不遺漏,，不該開支的分文不開支”,，開源節(jié)流，收支平衡,，賬目清楚,，依法理財。

4,、加強物業(yè)管理,，嚴格實行專人采購制度、買進領出登記制度,、發(fā)票多人簽字制度,、班年級辦公室公物管理責任制度、公物損壞賠償報損制度,，做到物盡其用,。

5、加強膳食中心管理,，定期檢查從業(yè)人員健康狀況,、食品進貨渠道、各項規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況,，發(fā)現問題及時整改,，確保食堂衛(wèi)生安全。

后勤管理服務工作頭緒多,，涉及面廣,，做好學校后勤工作計劃，每位同志一定要樹立“可持續(xù)發(fā)展理念,、后勤無小事理念,、克己寬人理念、重責任輕權利理念”,，以高度的事業(yè)心,、責任感、危機感,，科學規(guī)范,，精心設計，依法辦事,，嚴格管理,，優(yōu)質服務，上下一心,，努力為實現儀隴中學由大校向強校的轉變做出貢獻,。