計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇一

課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動,，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán),，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇二

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo),，切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的.興趣,、愛好,，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,，擴(kuò)大學(xué)生視野,，讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高,，凸顯我校教育特色,。

1、統(tǒng)籌安排,，確定課程：

本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，社團(tuán)活動的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施,。

2、尊重主體,，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況,，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動小組。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學(xué)生都幸福地成長,。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展,，構(gòu)建七彩的陽光校園，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程,。

3,、落實常規(guī)，健全制度：

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,，我們堅持“五”定”原則。

一定活動項目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科,、學(xué)校實際情況,，開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動項目。

二定活動目標(biāo),，針對有些重點項目,，要和競賽相結(jié)合，爭取早出成績,。

三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課,，保證活動時間,。

四定活動內(nèi)容，每個社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行,。

五定輔導(dǎo)老師,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師。

六定活動地點,，學(xué)校會確保各社團(tuán)活動的固定地點,。

4、科學(xué)管理,，講求實效：

1）準(zhǔn)時到崗,，不早退?；顒诱n前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,，準(zhǔn)備好活動材料?；顒游唇Y(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2）社團(tuán)活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施,，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3）教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖等工作。

1,、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備,、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋,。

2,、要尊重學(xué)生的需要和興趣，以學(xué)生為活動的主體,，讓他們真正成為活動的主人,。

3、堅持每周活動,，切忌虎頭蛇尾,，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效,。

4,、各社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流，相互促進(jìn),。

5,、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級,。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),，保證每個社團(tuán)人數(shù)均衡。

1,、學(xué)校類

序號教師活動內(nèi)容活動地點

2,、班級類

序號教師活動項目活動地點

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇三

xx年下半年

校體育館

初一、初二學(xué)生

武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),，以內(nèi)外兼修,，術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,，大部分是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的?/p>

作為中華民族的國粹——武術(shù),，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,，主要還要教育他們在學(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生,。尊師重道是首要問題之一,，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師,，謙虛好學(xué),，尊敬師長，崇揚(yáng)武德”,?！白饚煛保醋鹬貛熼L,，泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),，“重道”即崇尚武道,，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,，學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實的生活打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大,，具有鮮明的時代特征,。

2,、武術(shù)的基本手法，步法

分類與要求：基本功是武術(shù)之本,。有堅實的基本功,，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求,；柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度,。

4,、武術(shù)基本拳法

要求：武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。

5,、武術(shù)基本套路——精武套路

要求：這是武術(shù)套路中最基本,，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法,，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣,、神,。

6、學(xué)會基本的幾種拳法套路

在一個學(xué)期內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會基本的武術(shù)拳法套路,，初步對武術(shù)拳法有所了解,，并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅韌的精神有所體會，并配有學(xué)生堅定的意志力,。

：周一下午第四節(jié)課

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊實施方案》精神為指針，培養(yǎng)在學(xué)科知識,、藝術(shù)素質(zhì),、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度、影響力的學(xué)生團(tuán)隊,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,，促進(jìn)其和諧發(fā)展、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

在夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能，使他們交體育、領(lǐng)域充分展示自己的特長,，依靠其優(yōu)勢智慧,，在各級各類比賽中嶄露頭角，脫穎而出,。

地點：學(xué)校操場

人員：全體“小燕子趣味運(yùn)動隊”人員

運(yùn)動訓(xùn)練講究長時間的堅持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

內(nèi)容：

單搖、雙搖,、交互繩,、8字繩、集體跳大繩,、單雙搖接力

（一）,、小燕子趣味運(yùn)動隊訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時間對部分運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運(yùn)動會,、參加二七區(qū)趣味運(yùn)動會,。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅持不斷訓(xùn)練，對學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì),、心理承受能力都有較大的提高。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M(jìn)行展評,。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇五

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識,，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣地,。

二,、開展科技活動,，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上,。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰,?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中,，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平,。

科技活動的要點：

a,、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌,；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報,、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。

b、通課堂播放科普知識影片。

c,、在師生中開展學(xué)校科普征文賽,。

d,、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作,、航模等項目的比賽,。

e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作,。

三,、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點,。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入,。

a,、繼續(xù)開展好學(xué)校科技制作小組興趣活動,。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校,，營造愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的氛圍。

b,、參加各級科技制作比賽,，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層,。

四,、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐,、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面,，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

五、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作,、生物實驗,、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱,，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎,。

12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果,。

2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇六

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面,，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的！

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四,、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動,，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言,，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水,，人像魚,，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀,，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書,，針對班級學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流,，有文學(xué)類,、歷史類、童話類,、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有。

1,、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫,。推選圖書管理員，及時做好出借,、及還書記錄,。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

3、“換一本書,，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護(hù),。

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛，愛聽（講）故事,，愛表演,。針對他們的特點，我采取“講”“展”,、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會,、朗讀比賽,、、親子共讀,、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報、特色書簽展,、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”、“小小書蟲”,、“書香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書，設(shè)立班級圖書角。

2,、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記。

3,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇七

一,、活動目標(biāo)

1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,，動作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

二,、活動安排

第3、4周：中間活動（跑跳步,、繃腳走步）,；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、肩,、前壓腿）,；扶把練習(xí)（推腳背腳尖、正步半蹲,、正步半腳尖起立,、正步小跳）；中間練習(xí)（踏點步,、手臂練習(xí)）

第5,、6周：中間活動（行進(jìn)踏步走）；地面練習(xí)（勾繃腳,、腰部練習(xí),、正步吸腿、開度練習(xí)）,；扶把練習(xí)（正步半蹲,、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立）；中間練習(xí)（原地吸腿步,、正步小跳,、后踢步跳組合）

第7、8周：中間活動（后踢步跳）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（半蹲、手臂練習(xí)）

第9,、10周：中間活動（正步吸腿）,；地面練習(xí)（勾繃腳、肩,、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）；扶把練習(xí)（腳位,、半蹲,、一位擦地）；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟,、繃腳走步）

第11,、12周：中間活動（正步吸腿跳）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、勾繃腳,、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿,、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài)、推腳背腳尖,、半蹲）,；中間練習(xí)（繃腳走步、橫磋步）

第13,、14周：中間活動（前后點地走）,；地面練習(xí)（勾繃腳、肩、后彎腰,、躺地45度踢后腿）,；扶把練習(xí)（一位擦地、半蹲,、一位小跳）中間練習(xí)（一位擦地,、一位半蹲、手臂練習(xí)）

第15,、16周：地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩、開度練習(xí),、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）,；扶把練習(xí)（一位擦地,、踮步、后踢步跳）

第17,、18周：地面練習(xí)（勾繃腳,、團(tuán)身吸腿、盤腿豎叉后壓腿,、躺地旁90度吸抬腿,、俯臥抬后腿、躺地踢腿）,；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、腳位,、一位擦地,、一位小踢腿）；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）

三,、活動方法

1,、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4,、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

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小學(xué)科普社團(tuán)活動計劃篇八

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開展,。

通過社團(tuán)活動,，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”,、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案,。

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30。

成員：以三,、四,、五年級為主，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃,。

第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實驗,，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向,。

第二階段 科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

第三階段 項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章

第九周： 寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃工作計劃。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示,，學(xué)生之間的相互評價,。

第十一周： 模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。