當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

做教師真好的心得體會(huì)篇一

作為一名教師只有熱愛自己的工作崗位熾熱的工作熱情。從自己的工作中領(lǐng)略出濃厚的趣味性,，生活也才有價(jià)值,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教師需要有跟強(qiáng)的敬業(yè)精神,。我們要以積極的心態(tài)看學(xué)校,，看學(xué)生，看生活,，并且積極的活動(dòng)起來(lái)尋找生活的動(dòng)力,，“播下的是種子，收獲的是希望”——這就是我們教師平凡而偉大之處,。所以我們宿遷在提升教育的內(nèi)涵建設(shè)上要著力培養(yǎng)一批敬業(yè)的教師,，教師只有做到了愛崗敬業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)才會(huì)提升一個(gè)新的高度,。

二：要做一名合格的中學(xué)教師,，還要有一顆愛心。

面對(duì)這一張張渴求知識(shí)的小臉,，我們深深地感受到自己肩負(fù)的責(zé)任,。我們要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)诳鞓分猩?，在愉悅中學(xué)習(xí),。讓他們感受到在教師的這一縷陽(yáng)光下能夠快樂茁壯的成長(zhǎng)。這就是教師高尚的人格魅力之處

總之,，要想做一名合格的中學(xué)教師,，不僅要具有健全的人格素養(yǎng)和教書育人的能力，而且要擁有一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的心,。

作為教師,，在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí),，服從安排,，顧全大局，服務(wù)群眾,，作出表率,。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨，通過加強(qiáng)黨的三大作風(fēng),，保持黨員純潔性,、先進(jìn)性，切實(shí)做到組織上,、思想上完全入黨,，現(xiàn)在我結(jié)合本職工作，談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性觀念。

只有不斷創(chuàng)新,，靈活應(yīng)變,，服從安排，顧全大局,，才能進(jìn)入良性循環(huán)的工作狀態(tài),。特別是有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí),，能強(qiáng)化意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念,，引導(dǎo)正確的核心價(jià)值取向。

首先,，做事先學(xué)做人,，人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì)。在平時(shí)的工作中以身作則,，嚴(yán)格自律,，敢于揭丑，敢于面對(duì),，敢于承擔(dān),，因?yàn)闆]有批評(píng)就沒有進(jìn)步，表面敷衍只能將團(tuán)隊(duì)推向深淵,，學(xué)習(xí)和溝通是團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的前提條件,。

其次，律人先律己,，加強(qiáng)廉政文化的教育,，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，增強(qiáng)抵意志力,，筑牢拒腐防變的道德防線，確保政安全,。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升修養(yǎng),，堅(jiān)定信念,，排除雜念，樹立正確的人生觀,、金錢觀,，通過正反面教材來(lái)鞭策自己，通過自身的學(xué)習(xí)和修煉來(lái)影響身邊的同事,，擴(kuò)散學(xué)習(xí)的效果,，形成濃郁學(xué)習(xí)的氛圍。作為黨員教師在工作中,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、接受新思想、刷新理念,，強(qiáng)化思想政治的學(xué)習(xí),，才能引領(lǐng)正確的方向，在困難工作面前要敢于面對(duì),，沉著應(yīng)戰(zhàn),，應(yīng)及時(shí)發(fā)揮表率作用，這種表率也是黨性觀念強(qiáng)弱的根本體現(xiàn),。

二,、做好本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

共產(chǎn)黨員無(wú)論從事何種行業(yè)工作,，都只是分工的不同，但是作為黨員的根本宗旨不會(huì)改變,，在任何崗位都要立足本職,，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),，首先是行動(dòng)上、思想上要完全入黨,，以實(shí)際行動(dòng)努力為單位建功立業(yè)作貢獻(xiàn),，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)行業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

細(xì)心凝煉品質(zhì),，細(xì)節(jié)決定成敗!平時(shí)就要修煉自己細(xì)心,、謹(jǐn)慎的工作心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件小事,、平凡的事,。都說黨員是一面旗幟，履好本職是應(yīng)當(dāng)，做好服務(wù)是應(yīng)該,，也是思想入黨的根本體現(xiàn),。

三、積極修煉身心,，樹立高尚情操,。

作為黨員不僅要有良好的職業(yè)道德，而且還要有良好的社會(huì)公德和高尚情操,，其實(shí)就是要求黨員干部有良好的工作心態(tài)面對(duì)工作,、生活、人生,。在本職工作中積極參與修身行動(dòng),，學(xué)會(huì)淡定、知足,、感恩,，因?yàn)槎酶卸鳎艜?huì)有感動(dòng),，感觸是修煉的過程,。在為人處世方面做到沉著淡定，外圓內(nèi)方境界,。在業(yè)余時(shí)間和社會(huì)活動(dòng)中,，黨員也要嚴(yán)格要求自己，注意自己的生活圈,、朋友圈,，培養(yǎng)健康的生活情趣和積極向上的道德情操。努力在工作上,、生活中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，作出表率,，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評(píng)監(jiān)督,，做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)覺悟,，堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在思想上與政治中同局黨委保持高度一致,。堅(jiān)持以“養(yǎng)好公路,，保障暢通”的職業(yè)使命來(lái)踐行為人民服務(wù)宗旨。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。教育是學(xué)生成才之本、家庭幸福之本,、民族興盛之本,。教書育人是教師的神圣職責(zé)，必須全面貫徹國(guó)家的教育方針,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

蘇霍姆林斯基說：“我們這行職業(yè)和勞動(dòng)工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋,，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng),。”要精通兒童心理學(xué),，必須精通教育科學(xué),，必須精通事物的一般法則和原理，教師只有具備廣博的閱讀面,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊(yùn),，才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué)。同時(shí)要讓學(xué)生了解,，自己首先必須了解,，只有自己的知識(shí)儲(chǔ)備到了一定階段，學(xué)生才能收益,，視野開闊,，知識(shí)面廣，成為人類精神王國(guó)的“知識(shí)富有者”,，這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個(gè)基本特征,，這就是魏書生老師教給我們的道理。

又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師,，雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,，但卻沒有得到良好的效果，就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,，如果沒有不斷地提高老師自己的專業(yè)素養(yǎng),，必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生，必然要被時(shí)代潮流所淘汰?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,，教師借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識(shí)更新的完美結(jié)合，這是未來(lái)教育的基本特點(diǎn),。

廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)或具備1—2門學(xué)科的專門性知識(shí)與技能,，是教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的又一個(gè)層面,。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能為學(xué)生獲得多方面知識(shí)提供機(jī)會(huì);才有可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,，不但要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題，而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對(duì)物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義,。例如,，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語(yǔ)言能深刻的揭示物理本質(zhì)，同時(shí)又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對(duì)解決物理問題的作用,，等等,。這些教育不是經(jīng)一時(shí)一事就能完成的，而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,，隨時(shí)運(yùn)用,，隨時(shí)體會(huì)，隨時(shí)講解,。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。

再有，教師還應(yīng)注重自身的進(jìn)修,，從而提高自身素養(yǎng),。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志，從中汲取最新的“養(yǎng)料”,?？梢詤⒓友芯可n程班的學(xué)習(xí)或報(bào)考在職研究生?？梢砸越滩臑槌霭l(fā)點(diǎn),，結(jié)合備課，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng)、完整的物理學(xué)知識(shí),，而且,，應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史，加深對(duì)物理思想和物理方法的理解,，熟悉有關(guān)物理學(xué)史料,、科學(xué)家的事跡,，并將其運(yùn)用到教學(xué)之中,。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢(shì)，了解推動(dòng)其發(fā)展的因素,，了解該學(xué)科對(duì)于社會(huì),、人類發(fā)展的價(jià)值以及在人類生活實(shí)踐中的多種表現(xiàn)形態(tài),。這些知識(shí)的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識(shí)與人類的關(guān)系、與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系揭示出來(lái),，使科學(xué)具有更豐富的人文價(jià)值,，同時(shí)也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造的欲望,、為人類和社會(huì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)的愿望,。

另外，除了在能力,、知識(shí)方面外,，我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用?！皣?yán)以律己,，為人師表”是指教師對(duì)自己的思想、道德,、學(xué)業(yè),、治學(xué)精神、行為舉止都要嚴(yán)格要求,，處處堪為人師表,。教師首先是一名教師，其次才是教育工作者,。因此,，為了不辜負(fù)為社會(huì)育人的神圣職責(zé)，教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),，才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,，才能培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,，教師的言談舉止會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，教師的儀表,、作風(fēng),、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對(duì)象。對(duì)此,，青年教師要充分認(rèn)識(shí)自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的表率作用。凡要求學(xué)生做到的,，自己更應(yīng)該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會(huì)中,，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,，學(xué)生的狀況也較多變，所以對(duì)于教師的心理素質(zhì)是否健康,、是否過硬,，也提出了較高的要求。對(duì)此,，教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),，不要被暫時(shí)的挫折，失敗嚇倒,，努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，從某種程度上說，這對(duì)教師的發(fā)展更具重要作用,。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法,。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理，但更加確信每個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師,，只要肯努力,，不斷在磨難中完善自我，最終會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的,。

自人類社會(huì)誕生不久,，教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了。在人類社會(huì)發(fā)展和演變的過程中,。教師,，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重任。為須適應(yīng)新世紀(jì)的要求,，我國(guó)的義務(wù)教育法和教師法,，早就從法律的高度規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì)，作為教師——人類靈魂的工程師,，不僅應(yīng)具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質(zhì),，遵守教師的義務(wù)以外，還應(yīng)具有面向未來(lái)的新觀念和新世紀(jì)教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng),。為了完成黨和國(guó)家對(duì)廣大教師“不僅要教好書,，還要育好人”的最基本要求，李校長(zhǎng)給我們?nèi)w教師做了題為：“做一個(gè)合格的人民教師”的講座,。李校長(zhǎng)從各個(gè)方面闡述了做一個(gè)合格教師的利與弊,，并應(yīng)從哪些方面著手，李校長(zhǎng)在講座中特別強(qiáng)調(diào)了教師的“作為”?，F(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點(diǎn)體會(huì)：

首先,，作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個(gè)高度。世間萬(wàn)物都是相互而行的,，你給自己態(tài)度的同時(shí),，他人才會(huì)給你一個(gè)高度。作為一名教師我們應(yīng)該從思想的認(rèn)識(shí)上給自己一個(gè)態(tài)度,，這個(gè)態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師,，并為這個(gè)態(tài)度而踐行。

其次,，教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)，修養(yǎng),，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)和科研水平，教師必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，必須終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取,，才能以廣博、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學(xué)生和社會(huì),。

再次,，由于教師是社會(huì)道德的代言人，是相對(duì)于學(xué)生而言的道德“成熟者”,，教師的勞動(dòng)效應(yīng)最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格,。可以說,，教師是以自己的心靈去碰撞學(xué)生的心靈;以自己的人格去熏陶學(xué)生的人格;以自己的言行去影響學(xué)生的言行;以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂,。在學(xué)生眼里，“學(xué)高為師,，身正為范”,。學(xué)生在道德、人格上對(duì)教師的認(rèn)同態(tài)度,，要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響,。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,，可說我們作為21世紀(jì)的人民教師，肩負(fù)的道義比歷史上任何時(shí)候都更為沉重,，這既表明了教師職業(yè)的艱辛,，也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大,。

最后，無(wú)論身處何種環(huán)境,，保持一個(gè)好的心態(tài),。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的塑造作用是非常大的，因此需做到不已物喜,，不已己悲,。扶校長(zhǎng)在講座中說道：雖然今天你們身處這樣的山區(qū)，但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個(gè)合格的教師,，要做的不是抱怨這個(gè)環(huán)境,，而是應(yīng)在這個(gè)環(huán)境中學(xué)到更多，快速的成長(zhǎng),。

為了適應(yīng)時(shí)代的要求,，我必須不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,，以奉獻(xiàn)精神和全心全意為祖國(guó)服務(wù)的思想對(duì)待本職工作,，從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師,。