報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中校長述職報告完整版篇一

陽城中心校現(xiàn)有初中一所,，在校生256人,；定點小學兩所，教學點兩所,，在校生617名,；公辦幼兒園一所，民辦幼兒園兩所,，在校生636名,。全區(qū)共有教師176名。目前,，全區(qū)各學校教育教學秩序穩(wěn)定，教師,、學生工作學習情緒高漲,，正沿著健康、穩(wěn)定,、科學方向發(fā)展,。

新學年開學以來，我們認真踐行“三十六字”執(zhí)教方略,，按照“思路清,、眼光遠、作風實”的工作要求,，理出了“目標更加明確,，管理更加嚴格，措施更加得力,，效果再上臺階”的工作思路,。同時為了進一步做好各項工作的落實，結合我區(qū)實際,，我們提出了“陽城中心校二三五工作要領”,，用以統(tǒng)領和指導各項工作?！岸骞ぷ饕I”包括：兩加管理要求,，即常規(guī)+細節(jié)，規(guī)范+特色,；三全行動策略,，即全面規(guī)范辦學行為，全面推進課程改革,，全面落實素質(zhì)教育,；五好工作要點，即讀好書,、寫好字,、作好操,、唱好歌和掃好地。

“二三五工作要領”既有工作目標,，也有努力方向,；既有工作思路，也有工作要求,；既有工作內(nèi)容,，也有工作措施。其實質(zhì)緊緊圍繞“扎實,、規(guī)范,、科學”六個字，就是讓我們的各項工作規(guī)范操作,，扎實開展,，科學發(fā)展。

我們的主要工作：

嚴格學生的在校時間,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，堅決杜絕亂買教輔材料，深入推進師德師風建設,，樹立正確的質(zhì)量觀,、學生觀，不折不扣地落實“2+1”項目工程和學生一天在校一小時體育活動,，開全開足課程,，讓學生全面、健康發(fā)展,。

中心校明確提出：學科課程生本化,，活動課程常態(tài)化，特色課程明確化,。在課程推進上兩手抓,，一手抓課堂教學，一手抓課外活動,。中心校明確兩個責任主體,，一個是以教學教研主任為責任人抓課堂教學，一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為責任人抓課外活動,，兩項工作相輔相成,，共同為學生終生發(fā)展奠基。本學期,，教學方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學常規(guī)展評,，課堂教學達標評優(yōu)，第一屆賽課，教師基本功比武,，中小學畢業(yè)班質(zhì)量抽測,、學生綜合評價等；政教工作主要有：五個好工作落實督查,，國學經(jīng)典誦讀,，兩創(chuàng)兩爭活動，三個示范校創(chuàng)建,，第一屆藝術節(jié)等,。達到了學科課程和活動課程齊抓共管。

學期初,，中心校印發(fā)了幾項措施：一是《陽城中心校學校領導工作常規(guī)》,，二是《陽城中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》，三是《陽城中心校獎勵性績效工資考核辦法》,，四是《陽城中心校校務公開制度》,。把教師關注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā)，同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,，學校領導一天、一周,、一月應該做哪些事,，自己對照，哪個教師能不能晉級,，能不能被評為優(yōu)秀,，績效工資到底應該得多少，自己對照辦法自己算,。截至目前,，這幾項制度和辦法的公開透明，在各學校和全體教師中造成了非常好的影響,。達到了管理公正透明,，教師心平氣順的目的。

初中校長述職報告完整版篇二

履職xx初中副校長一年來,，可分為三個階段,，上學期負責總務工作，本學期負責教務工作,，3月22日至今參加校干培訓?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評,、幫助和指導,。

我工作閑余，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志,，中國教育報中的“基礎教育”?？ⅰ靶ｉL”?？?。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念,。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長,。這就說明，要努力適應校長崗位,，提高自身素質(zhì)的必要,。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教,、當堂訓練”,，獨創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學模式,，辦學獲得了空前的成功,。這個模式告訴我們，在學習先進的理念的同時,，要有自己的文化底蘊,。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。

去年開始,，縣局加大了對校干,、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日,、周末,。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過一個提高老師理念的機遇,，仔細做好培訓記錄,，會后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機,。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉,，在教育改革練內(nèi)功時期,，我縣能夠審時奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇,。本學年,，整理聽報告筆記兩本8000多字,，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,，引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓,、聽課，收到了預期的效果,，為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師,。

不進行課改，教育沒有出路,。高效課堂是對應于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”,、“無效”、甚至“負效”而言的,，它屬于“有效教學”范疇,，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后,。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領,，以小組組織為抓手,，以自主、合作,、探究為內(nèi)涵,、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設中,。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,，生命的狂歡”。我們認為,，模仿不是課改,，是邯鄲學步、東施效顰,。學習杜朗口,、兗州一中、昌樂二中,，還是寧達中學,、東廬中學，只能學習先進的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬,。我校今后會結合本校實際,，積極探索，爭取用一年左右的時間,，全面推廣有本校特色的高效課堂建設,。

上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天,，更要思考明天”,。上學期，校委會做出了加強校園文化建設的決定,。首先抓班級的文化建設：1,、班級責任人建設，使班級的每個同學都有事干,，都有一份我為校園作貢獻的責任,，大大激發(fā)了我校學生的責任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化,，衛(wèi)生得到進一步的整治,，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,，但我們不后悔,、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持,。2,、其次，是整頓班級紀律,，從“頭”做起,，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點,，主要是心理養(yǎng)成教育,，讓孩子把主要的精力放在學習上。經(jīng)過努力,，現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀,。3、以黑板報為陣地,，加速校園文化建設,，使學生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長,。

我校實施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,，不論有沒有老師去聽課,，都按公開課的方式去準備,，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責任人。實施以來,，各組都能盡職盡責起到召集,、督促作用，各位老師也積極行動起來,，主動邀請老師給予指導,、幫助。事實證明,，“公開課常態(tài)化”能有效引領教師專業(yè)成長?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”,。今后,，我們會總結“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,，繼續(xù)完善,、實施這一方案。

初中校長述職報告完整版篇三

各位領導,、同志們：

我就本年度的學校各項工作做簡要述職,，不妥之處請考核組領導和全體教師批評指正。

一,、加強教師培訓,，提高隊伍素質(zhì)

堅持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學習新的教育理論,，重點學習了《山東杜郎口中學教學模式》,、《江蘇洋思中學教學模式》、《教育走向生本》,、《教育的使命與責任》,。進一步樹立教師愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的師德形象,。實行師德考核制度,。（主要通過學生,、家長對教師進行師德評價來定量教師的考核分）。

二,、完善制度,，規(guī)范管理

1、年初,，學校在充分征求教師意見的基礎上,，完善和修訂了《銅錢學區(qū)中小學教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》,、《教師考勤辦法》。實行學期考核,，考核結果做為評優(yōu)選先,、職稱評定、發(fā)放績效工資的依據(jù),。通過綜合考核郝坪小學王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師,，王碧強、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀教師,。

2,、加強班主任隊伍建設。落實班主任崗位職責,，健全考核與獎勵制度,。近年來一直實行班主任浮動津貼和獎勵津貼制度。通過學期末以獎代補,，提高班主任的津貼待遇,。

3、嚴格勞動紀律,。嚴格教師請假制度,，對于不遵守紀律的進行批評教育，并與考核掛鉤,。按月統(tǒng)計,，對全勤者發(fā)給月全勤獎，對于病,、事假和曠工者按天扣相應的津貼,。標準是病假日扣20元，事假日扣30元,，曠工日扣平均工資,，對符合規(guī)定時間的婚、喪,、產(chǎn)假及提高學歷考試假等免于扣資,。

三、創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境

1,、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,、愛國主義、集體主義,、法制,、紀律教育、安全教育,。

2,、深入開展中小學生日常行為規(guī)范教育,，春季學期開展了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的背讀比賽。各班開展爭創(chuàng)“流動紅旗”的班容班貌檢查評比活動,，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任,。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號，張平菊,、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任,。

3、積極響應全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進校園活動,。秋季學期開展在小學部誦讀《三字經(jīng)》,、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動，并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽,。營造了濃厚的文化氛圍,。

4、切實加強班級管理,。學校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學校學生操作評分辦法》,，各班結合實際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用,，利用他們積極的心理傾向引導學生自己管理自己,，自己教育自己，提高教育的實效性,。

5,、發(fā)揮學校工會、團隊組織,，校外法制副校長及社會各界人士對學生的教育作用,。密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能,。嚴格家訪和家長會議制度（每學期至少開一次家長會,，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強,。

本年度請校外法制副校長給學生做法制宣傳兩次,，禁毒宣傳一次。

學校工會為教師操辦紅白喜事10次,，并解決冬季取暖用煤,，使教師們感受到集體的溫暖，增強了教師團隊的凝聚力,。

6,、添置了校園廣播和文化宣傳牌,，營造校園文化氛圍,，達到時時處處育人之目的,。

四、造課改氛圍,，尋提高教學質(zhì)量之路

針對我校近年來教學質(zhì)量停滯不前,，并出現(xiàn)下滑趨勢，我們學校領導班子和全體教師一起進行研究,，探討尋找提高教學質(zhì)量之路,。認為要提高教育教學質(zhì)量，首先要解決學生的厭學問題和學生的被動學習問題,。要解決這些問題,，就要從課堂模式的改革入手，杜郎口中學的課改模式為我們指明了方向,，我們的課堂教學就要由過去的師本教育向理想的生本教育轉變,。

為了讓“學生動起來，課堂活起來,，效率高起來”,，我校從今年秋季開始，以課堂教學為主陣地,，倡導教師大膽償試杜郎口“10+35”教學模式,。學校領導班子成員深入課堂聽課、評課,、促使教師們進行課堂教學改革,，本學期校級領導班子成員聽課均在20節(jié)以上，本人在校內(nèi)聽課達38節(jié),。

結合全縣課堂教學基本功大賽,，初賽選拔中把教師是否進行了課堂教學模式的改革，做為首要條件,，通過全體教師參與的初賽,，以推動課堂教學模式的改革，經(jīng)過多半個學期的倡導,、評議,、督促以及相互學習和交流，大部分教師的課堂教學模式都發(fā)生了變化,。其中韓悌鵬老師代表初中組,、何小燕老師代表小學組參加在陽壩的復賽。我們的兩位教師雖然沒有進入決賽,，但我們課堂教學改革的試點還是很成功的,。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學課教學已屬學得比較像的“10+35”模式。得到復賽評委和觀摩團領導的肯定。

五,、重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園

1、加強教師的值日值周制度,，實行專職宿舍管理員制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學生的考勤制度,，教師上課清查學生人數(shù)制度,，班主任建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生缺課,，及時與家長聯(lián)系,，履行好告知義務。

2,、落實安全工作責任制度,，秋季開學學生家長和班主任簽定了《學校安全工作協(xié)議書》，明確了學生在校的安全責任,。每月定期檢查校舍,、教育裝備和活動設施，防患于未然,。

33,、嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園,，騷擾學校,，嚴禁學生進入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。

4,、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合,，做好銅錢地方病的防控工作,。

5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā),，提高學生的衛(wèi)生意識,，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

六,、加強財務管理,，創(chuàng)設陽光校務

幾年來學校的財務一直堅持賬、財,、物分開管理,，并由何金玉副校長負責簽字。較大款項的支出列項由校委會審議通過，實行民主理財,。學校的一切重大校務活動均由校務會議商議決定,，并在教職工會上予以通報，使校務活動達到公開,、透明,，力爭做到廉潔治校,。

七,、存在的問題和今后工作的打算

1、教學質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問題,。

2,、學校管理制度制定得還比較全面、精細,，但制度的實施還有待加強,，不夠精細化。

3,、加強教師的業(yè)務學習,，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務,。這項工作做不好,，要提高教學質(zhì)量就會成為泡影。

4,、下學期盡快辦起學校大灶,，讓學生教師住進宿舍樓，盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學習生活環(huán)境,。

今后我校將在深化課堂教學改革,，創(chuàng)建“書香校園”文化，構建和諧校園方面繼續(xù)努力,，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面,。在來年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團結合作，拼搏奉獻,。相信我們的合作會使我們的學校更加溫暖,、更加溫馨、更加和諧,。

最后祝在座的每一位教師新年快樂,，家庭幸福。

初中校長述職報告完整版篇四

一年來,，在縣教育局的正確領導下,，在中心校領導的親切關懷和指導下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來,，到實踐中去。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務、政務公開,，財務公開制度,，不以權謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進,。

二,、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結的領導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導,，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領導小組”,，設立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。

首先,，學校實行校級領導、中層領導,、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學,、例會,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

四是大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部,、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度,、來客的登記制度,。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、年級會,、校會,，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講,、辯論,、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風建設,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉變。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設,。

一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記,、有心得,、有記載；

二是開展強師德,、正師風,、樹形象教育活動；

三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身,、以德從教,、以德育人；

四是積極實行校務公開,，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平、公正,、透明,。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,，對辦公用品,、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,，均通過校委會研究討論執(zhí)行,。

化學生評教，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在國家級、省級,、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,，團結奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻,、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。20xx年中招,，我校學生取得了較理想的成績,，全縣35所中學，我校綜合排名第11名,。

四,、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識。

由于我校校門前是交通要道,，交通安全尤為重要,，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓,，加高校園圍墻220米,，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套,，維修床板20副,，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套,，還更新添置了消防設施,，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理,，嚴把米面,、油鹽、蔬菜,、調(diào)料等入口關,，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力,，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務到位,。學生吃得滿意,，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局,、縣教育局及縣上領導的好評,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標,。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強,。

2,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉變,。

3,、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn),。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上。

5,、學校大樓滲水嚴重,，導致電路損壞,，存在著安全隱患。教學大樓墻體破損嚴重,，影響內(nèi)外整潔,。師生宿舍緊張，食堂面積狹小,，學生活動場地太小,、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展,。

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

4、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

初中校長述職報告完整版篇五

尊敬的.各位領導：

陽城中心?，F(xiàn)有初中一所,，在校生256人；定點小學兩所,，教學點兩所,，在校生617名；公辦幼兒園一所,，民辦幼兒園兩所,，在校生636名。全區(qū)共有教師176名,。目前,，全區(qū)各學校教育教學秩序穩(wěn)定，教師,、學生工作學習情緒高漲,，正沿著健康、穩(wěn)定,、科學方向發(fā)展,。

新學年開學以來，我們認真踐行“三十六字”執(zhí)教方略,，按照“思路清,、眼光遠,、作風實”的工作要求，理出了“目標更加明確,，管理更加嚴格,，措施更加得力，效果再上臺階”的工作思路,。同時為了進一步做好各項工作的落實,，結合我區(qū)實際，我們提出了“陽城中心校二三五工作要領”,，用以統(tǒng)領和指導各項工作,。“二三五工作要領”包括：兩加管理要求,，即常規(guī)+細節(jié),，規(guī)范+特色；三全行動策略,，即全面規(guī)范辦學行為,，全面推進課程改革，全面落實素質(zhì)教育,；五好工作要點,，即讀好書、寫好字,、作好操,、唱好歌和掃好地。

“二三五工作要領”既有工作目標,，也有努力方向,；既有工作思路，也有工作要求,；既有工作內(nèi)容,，也有工作措施。其實質(zhì)緊緊圍繞“扎實,、規(guī)范,、科學”六個字，就是讓我們的各項工作規(guī)范操作,，扎實開展,，科學發(fā)展。

我們的主要工作：

一,、規(guī)范辦學行為,。

嚴格學生的在校時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕亂買教輔材料,，深入推進師德師風建設,，樹立正確的質(zhì)量觀、學生觀,，不折不扣地落實“2+1”項目工程和學生一天在校一小時體育活動,，開全開足課程，讓學生全面,、健康發(fā)展,。

二、推進課程改革,。

中心校明確提出：學科課程生本化,，活動課程常態(tài)化，特色課程明確化,。在課程推進上兩手抓,，一手抓課堂教學，一手抓課外活動,。中心校明確兩個責任主體，一個是以教學教研主任為責任人抓課堂教學,，一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為責任人抓課外活動,，兩項工作相輔相成，共同為學生終生發(fā)展奠基,。本學期,，教學方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學常規(guī)展評，課堂教學達標評優(yōu),，第一屆賽課,，教師基本功比武，中小學畢業(yè)班質(zhì)量抽測,、學生綜合評價等,；政教工作主要有：五個好工作落實督查，國學經(jīng)典誦讀,，兩創(chuàng)兩爭活動,，三個示范校創(chuàng)建，第一屆藝術節(jié)等,。達到了學科課程和活動課程齊抓共管,。

三、管理措施公開透明,，營造公正公平的工作氛圍,。

學期初，中心校印發(fā)了幾項措施：一是《陽城中心校學校領導工作常規(guī)》,，二是《陽城中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》,，三是《陽城中心校獎勵性績效工資考核辦法》,，四是《陽城中心校校務公開制度》。把教師關注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),，同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,，學校領導一天、一周,、一月應該做哪些事,，自己對照，哪個教師能不能晉級,，能不能被評為優(yōu)秀,，績效工資到底應該得多少，自己對照辦法自己算,。截至目前,，這幾項制度和辦法的公開透明，在各學校和全體教師中造成了非常好的影響,。達到了管理公正透明,，教師心平氣順的目的。

初中校長述職報告完整版篇六

我是心懷著對教育的夢想到x學校任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂,。

剛過去的一年對x學校來說非同尋常。這一年,，我們有非常難得的機遇,，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為,，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且,，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉,。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難,、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，x學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校,，市委,、市政府、市政協(xié),、市教委,、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象,，成為令許多名校恐懼的競爭對手,。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次,，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最,。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標,，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的,。學生和家長對學校的總滿意率達78．66％,，年投訴率共76起，小于千分之三,。教職工對學校很滿意和較滿意率達97．56％,。今年暑期學校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學設施改造,，進一步為師生提供良好的環(huán)境,。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,，獎金福利達3729288．60元,，含學校承擔的四金1298654．82元。今年十二月中旬,，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了學校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為x學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底,，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查,，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共12所學校被評為優(yōu)秀,。今年12月初,，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校,。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持，x學校一定有美好的未來,，一定能成為上海名校,。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題,，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。我們做的三件事分別是：

1是作出質(zhì)量承諾;

2是制定質(zhì)量管理制度;

3是改革質(zhì)量管理部門;

4是建設校內(nèi)人才市場。

這四個內(nèi)容中,，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段，信息室,、開發(fā)室,、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級,，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范,。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年,，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念,，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎,。二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強了校務公開工作,，實施民主決策，改革了教代會制度,，初步改變了學校管理方式,，我相信，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化,、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在x學校形成,。三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系,。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。我們努力在做的三件事,，已帶動了學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想x學校的崛起將不是偶然的,，而是持久的,。為了有效地帶領這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學習,，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學,、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學藝術等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習慣,。

2、我努力完成自己的角色轉變,，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家,、學校經(jīng)營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作,，一是學會傳播,、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場,，為學校爭取更多的外部資源,，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動,，放棄了許多休息的時間,。

3、我在努力使自己保持清醒,。首先對自己的言行保持清醒,，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,，但是，我清醒地知道,，是這所學校中每一個人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉,。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步,，那么,，我們的所謂名聲也將不會長久。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4,、我立志為學校振興長期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開x學校，雖然我不會一輩子留在這里,，我把我離開x學校的時間設定為：

1,、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán),，地位不可動搖,。

2、大家對我厭倦了之前我會自動退出,，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物,。

3、我犯錯誤了,，我就會離開,。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,，因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕,，如果我的所做所為不符合學校利益,，我應該對自己的行為負責，應該付出代價,。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想,。

到今天為止,，沒有一個領導找我談過話，征求過我意見,，我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說,，可沒人找我談。最后,，我代表我們領導班子集體,，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認為所謂的管理就是合作,，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快。

初中校長述職報告完整版篇七

我校在朝陽區(qū)教工委,、教委的正確領導下,繼續(xù)堅持“兩個堅定不移”的工作方針,，以制度建設和隊伍建設為保障,，以過程管理為主線，以制度落實的階段反饋為切入點,，以質(zhì)量監(jiān)控為手段,，以“合力、效率,、質(zhì)量”為目標,，“安全、有序,、有效”地實施了學校的各項工作,。通過學習、實踐,、反思和改進等環(huán)節(jié),，促進了干部和教師兩支隊伍觀念的轉變、素質(zhì)的提高和能力的增強;以奧運教育為契機,，從學校的實際需求出發(fā),，突出了德育的針對性、實效性,、主動性;以教師和學生的發(fā)展為前提,，以教研、考研,、科研為基礎,，以課程改革為動力，促進了新課改下課堂教學模式的形成;以年級組,、教研組建設為抓手,，初步構建起了教育教學質(zhì)量的保證機制和監(jiān)控機制。全校教職工上下一心,、共同努力,，使得校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，進一步增強了我校的辦學實力和社會影響,，使學校的各項工作躍上了新的臺階。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

學校始終堅持“兩個堅定不移”的工作方針,，即：一是堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的.專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進學校的教育教學質(zhì)量的提高);二是堅定不移地走團結進取之路,。領導班子統(tǒng)一認識，采取了一系列措施,，“用真誠留住教師,，用和諧的環(huán)境吸引教師，用美好的前景激勵教師，用優(yōu)良的設施減輕教師的機械工作量”,。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師,，同時也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師,，學校的師資力量進一步增強。

1,、理念是先導,，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學年我校十分重視教師的理論和業(yè)務學習，結合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”,，采用集體與自學相結合的辦法,，組織廣大教師學習了新的《課程標準》，組織多次講座,，不斷更新教育觀念,，樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務。

20xx年9月下旬到12月中旬,，我校開展了以增強教師基本功為目標的一系列培訓活動,，并于12月舉行了“說課”競賽，促進了教師教學基本功和教學水平的提升,。

2,、重視教育教學理論學習?！敖K身學習”,，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。學校在時間,、經(jīng)費上給予了積極的支持,，以鼓勵教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學歷培訓和業(yè)務培訓活動。

在20xx年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中,，我校有11人參加了多項培訓活動,，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓學員”，田準獲“中學優(yōu)秀學員”,，張曉知,、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”,，肖楠,、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學案例”等榮譽稱號。

20xx年4月,，我校派顧軍老師參加了英語學科骨干教師的封閉式培訓,，20xx年6月又推薦官和應老師參加了心理健康教育的研究生學習。與此同時,，還組織了多種形式的研究課,、公開課，通過學習,，交流,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進,，理論得到提升,，突出了“學以致用，學有所長,，以人為本,，和諧共進”的人才發(fā)展策略。

3,、建立和實施了《金盞中學校級骨干教師研究課制度》,。本學期率先進入作課系列的教師有楊俊、呂彬,、武向錦,、郭玉杰、劉俊麗,、王春,、顧軍、肖冬菊,。其中,，呂彬、肖冬菊完成了復習研究課,，劉俊麗,、武向錦完成了初三研究課。今后,，學校將舉全校之力,，一如既往地為在學校發(fā)展中做出貢獻、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺子,、設場子,、壓擔子，為骨干教師的健康成長創(chuàng)設進步的有利條件。

1,、認真抓好教學檢查工作,。及時進行教學常規(guī)的檢查，能有力促進教師的教學工作,，保證教學常規(guī)的落實,。本學年的教學常規(guī)檢查加大了力度，分別進行定期檢查和不定時抽查,。檢查內(nèi)容包括備課,、聽課、作業(yè)批改,、教科研活動、單元檢測等幾個方面,。在各學科帶頭人的協(xié)助下,，對各位教師的以上材料進行了耐心細致的檢查，并作了公正的評估,。教導處對檢查結果及時進行反饋,，總結優(yōu)點，指出存在的缺陷,，以便教師及時糾正,，揚長補短。

2,、加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控工作,。本學年我校落實了教委中教科的檢測上報制度，各學科組統(tǒng)一組織測試,，學校組織檢查,。每次測試后教導處都安排各學科組及時召開教學質(zhì)量分析會,認真分析總結每次考試中的成敗得失,并寫出教學質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，提高教學質(zhì)量和效率,。

20xx年11月9日,，我校和民族學校、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動,，并進行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,，使我校的教研和考研工作有了新突破。

3,、加強教研組建設,，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學,、互相促進,，提高合作意識和團隊精神。本學期加強了集體備課的力度，以各年級學科組為單位進行集體備課,，具體由分管的教導主任負責,，并同步創(chuàng)設了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他教師進行補充;每次集體備課的各類資料都要記錄,、搜集,、存檔的管理制度。

20xx年12月,，葛珩獲朝陽區(qū)中小學美術教師畫展二等獎;

20xx年4月,，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”;

沈根華老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進個人”;

蔣松山老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進人事干部”;

20xx年6月，付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”,。

初中校長述職報告完整版篇八

在即將過去的一年中,，學校黨總支以爭創(chuàng)上海市文明單位為載體，緊緊圍繞學校中心工作開展活動,，取得了顯著的成績,。

洋涇中學已經(jīng)連續(xù)五屆（十年）保持上海市文明單位稱號。全體師生極為珍惜這一學校的最高榮譽,。相比以往,，本次創(chuàng)建活動標準新、要求高,、任務重,、難度大。而即將過去的一年正是學校爭創(chuàng)上海市文明單位的關鍵時期,。在學校黨政工團的共同努力下,，在全體師生的熱情參與下，我校的爭創(chuàng)活動開展得豐富而有效,，迎接評審工作細致而周全,，得到了上級有關部門的充分肯定。最終,，我們終于如愿以償?shù)剡B續(xù)第六次獲得了上海市文明單位的光榮稱號,。全校上下無不為之歡欣鼓舞。

作為學校黨組織負責人,，我覺得過去一年中學校黨組織建設最突出的亮點是師德建設卓有成效,。我們以第三教育署黨委組織開展的“實踐微觀教育公平，促進和諧師生關系”師德教育主題活動為抓手,，結合我校實際情況認真完成每一階段的工作和任務,，并在署內(nèi)發(fā)揮了示范引領作用。我們勇挑重擔最先開展了黨員的主題實踐活動,。在“為人,、為師,、為學——我身邊的師德小故事”演講比賽中，我校師生代表新區(qū)參加了上海市范圍的比賽,。年,，我校謝紅寶老師被評為全國優(yōu)秀教師，葉麗芳老師獲得上海市優(yōu)秀園丁獎稱號,，盛韶華等4位老師獲得區(qū)園丁獎稱號,，李莉老師獲得新區(qū)“魅力教師”稱號，外語組被評為新區(qū)三八先進集體,。年,，學校黨總支也被評為新區(qū)一級黨總支。

在黨總支的領導下,，在李校長為首的學校行政的大力支持下,，年學校工會工作也取得了很好的成績。在不影響學校中心工作的前提下,，我們相繼組織開展了元旦迎新聯(lián)歡,、元宵節(jié)猜燈謎、六一節(jié)親子游藝,、飛鏢、跳繩,、滾鐵圈等一系列文體活動,，受到教工一致歡迎。今年我們調(diào)整了體檢地點,，提高了體檢規(guī)格,，為大家?guī)砹藢崒嵲谠诘母＠Ｔ谏绨l(fā)局婦女工作特色和品牌申報工作中,，我們認真梳理,、總結和整合學校黨政工有關活動，提出了“女教師心靈導師團隊”的特色和品牌,，并參加了社發(fā)局工會面向全市范圍的展示活動,。年，我本人也被評為第三教育署優(yōu)秀工會主席,。當然,，這一切都離不開本屆工會委員會同仁的積極配合，更離不開全體教工的大力支持,。

在過去一年中,，我先后擔任了高一和高三的歷史教學任務。雖然對教材的內(nèi)容已經(jīng)十分熟悉了,，但是我還是認認真真的備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,。很榮幸的是，在學校組織的測評中,，我的教學還得到了所在班級學生的較高認可,。我覺得這是對一名教師工作的最大肯定。

盡管工作十分繁忙,，我還是十分珍惜每一次學習和培訓的機會,。一年來，我先后參加了社工委黨校舉辦的黨政干部培訓班,、上海市教委舉辦的歷史名師后備高研班,、市委黨校舉辦的高級研修班，感覺收獲頗豐,。同時,，我還積極響應李校長提出的讀書活動，閱讀了約翰·洛克的《教育漫話》等多部教育教學著作,。

初中校長述職報告完整版篇九

感謝教體育局給我這個機會,，讓我匯報工作，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作,。

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,。在學校教學管理中,，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作不斷發(fā)展,，促進學校教學質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴謹，實事求是,。

作為分管教學的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想,，新觀念,，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會,。在教育教學管理中，以教科研為先導,，積極進行課堂教學改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī);

三是學期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;

四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位,。

為了加強課堂教學改革的力度,，構建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性,。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,，寫出評課稿和心得體會;

二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績,，金紅艷獲得科學優(yōu)質(zhì)課市一等獎,，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號,。

一是要求中心小學本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關注,，真誠愛護,，用心幫助,，不斷激勵。

做人要講德,，做事要講責,，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中校長述職報告完整版篇十

各位領導：

上午好,！

我叫袁朝陽,，現(xiàn)任陽城初中校長。我?，F(xiàn)有12個教學班,，722名學生，教師62人,。我是20xx年8月任校長的,，至今有7個月。下面我就任校長7個月以來的工作向局黨委匯報如下：

陽城初中從97年至05年辦學水平較高,，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列,，受多種因素制約從05年之后開始下滑，分析原因：主要是不穩(wěn)定,，班子隊伍不團結,，教師隊伍不凝聚，學生隊伍無秩序,。教師上訪,，寫匿名信時有發(fā)生，凝不住心,，聚不住氣,，形不成合力。針對以上制約學校發(fā)展的因素,，確定了學校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定,，后發(fā)展；邊穩(wěn)定,，邊發(fā)展,；以穩(wěn)定，求發(fā)展,；以發(fā)展,，帶穩(wěn)定。

總的來說,，學校工作就是管理人,，帶動人,，激發(fā)人，發(fā)展人的工作,。我校隊伍建設上主要目標是：氣順,、心齊、健康,、積極,。

1、班子隊伍建設是穩(wěn)定的核心,。

我對班子成員的要求就是“用表率帶作風”六個字,。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率,?！案覍W，向我看,，對我監(jiān)督”是我在開學典禮上對全體師生講的話,。我是這樣說的，也是這樣做的,。我?guī)ь^守校,，以校為家，除校長培訓那一個月外我一直堅持每周在校120小時,。同時要求領導組成員也守崗,；我?guī)ь^向全體教師匯報上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督,，督促領導履行職責,；民主管理，校務公開,，主要是職責明確,，財務公開，領導組成員的職責公開,，學校每月的教務,、校務公開,，學校每月的大小開支公開,，學校的校務公開欄都公示出來；在工作作風上突出一個“實”字,，主要是“落實”,。有布置，必落實,；少布置,，多落實,；精心布置，精細落實,。在工作計劃的制訂上,，說一句算一句，句句算數(shù),，實實在在,。七個月以來，領導組成員正沿著氣順心齊,，健康積極的方向發(fā)展,。領導形象逐漸樹立了起來。

2,、教師隊伍建設是發(fā)展的關鍵,。

我校教師年輕,，思維活躍,，老教師少，帶好了,，是優(yōu)勢,，帶不好就成了劣勢,。在教師管理上主要圍繞“公平、公正,、細致,、嚴明”八個字。我們都當過教師,，教師的渴求非常低,，只要公平公正就行。為求公平公正,，我們把教師最關心的評先表優(yōu),、年度考核、職稱晉級,、績效聯(lián)酬,、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴格按辦法操作執(zhí)行,。就是讓大家把精力放在工作上,，其它工作不用自己勞心。20xx年9月,，教育局下發(fā)了文明班級,、文明教師評選通知，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風琴，九三班王雪萍居第一第二名,，那鄭州市文明班集體,、鄭州市文明教師就是她們兩個。九一班毛海云第三,，那登封市文明班集體就是她班的,。20xx年12月底年度考核，學校7個優(yōu)秀等次,，就按照學校的教師量化考核結果前7名,，沒有爭議，也沒有投票,，評出了干勁,。周周有結果，月月有考核,，方案是大家訂的,，大家都清楚明白，結果自然心平,，氣順,。

1、教學工作

本學年,，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實,，課堂實效，教研習慣”上,。教案,，作業(yè)，聽評課,，學習教研筆記都有明確的要求和細致的檢查,。考風,、考紀紀律嚴明,，決不允許考試舞弊行為；學校積極組織教師參與課堂教學達標評優(yōu)活動,，學校設立了課堂教學達標評優(yōu)獎勵,，對校級、區(qū)級,，市級的達標課分別給予經(jīng)濟獎勵和榮譽獎勵,，激勵人人參與課堂達標。在08年3月11日市教研室一行14人對我校的達標課進行了驗收,，我校教師王耀偉,、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評價,，都說進步很大,。張宏偉主任評價王耀偉、文乾修教師的課說：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課,，推到鄭州也不丟丑”,。教研員郭永懷老師評價王耀偉的課：“湯水不漏，課堂調(diào)控能力極強,，模式意識強,，師生互動自然、高效,，尤其是學生扎實的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達到的”,。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動中，市區(qū)三初中幾位老師評價我校教師課堂教學水平進步太大,，有好多地方值得他們學習,。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭,，慢慢形成了一種工作習慣,。

2、政教工作

紀律,、衛(wèi)生,、門崗、值周,、就餐,、住宿、安全活動,。我校政教工作以班級量化管理為基本形式,，狠抓師生習慣教育，以校園文化活動為載體推進學校的精神的形成,。校園文化的根就是學校精神,，學校精神的根就是一個個典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評選活動”,，一個個勤奮學習模范,，拾金不昧模范推動了學校精神正在形成。現(xiàn)在學校干凈,、整潔,、文明有序，政教工作正在形成模式化,、個性化,。

3、后勤保障工作。每學年改善辦學條件,，保障師生工作學習方面,，都要在學年初在征求全體師生意見建議的基礎上，列出學年投資十件實事,，在師生監(jiān)督督促下逐步完成,。20xx-20xx后勤工作十件實事：

第一件：投資7000元拆除危房。

第二件：投資5000元更換了教室門,。

第三件：投資50000元改造了學生食堂,，購置了學生餐桌、餐車,、消毒柜等器材,。

第四件：投資12000元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗,。

第五件：投資1800元改造了學校線路,，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應急燈和樓道聲控燈,。

第六件：花費20000元在教師節(jié),、春節(jié)給教師發(fā)放福利。

第七件：投資10000元把多媒體教室和學生計算機教室恢復,。

還有三件正在實施：

1,、與開發(fā)區(qū)區(qū)委達成協(xié)議：撥款25000元，維修學校房頂,。

2,、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元,，更換教室窗戶和黑板,。

3、在暑假后把光纖引進校園,。

1,、孫黎市長07年到初中視察，市財政撥款3萬元,，區(qū)委撥款2萬元改造學校食堂,。

2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利,，春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題,，撥12000元更換教師辦公室窗戶。

3,、已經(jīng)與區(qū)委達成協(xié)議給學校撥25000元修房頂,。

我工作期間,，得到了市里和區(qū)里的英明領導在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,。我還有幸遇到了一大幫積極進取的教師,，我有信心、有決心把陽城初中帶的更好,。

初中校長述職報告完整版篇十一

大家好!20xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一年來,，我堅持學習政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習,。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開，財務公開,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

一年來,，學校高度重視德育工作,，高度重視校園文化建設，校園面貌不斷優(yōu)化,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,。四是定期開展法制教育，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。五是學校積極爭取資金,，如期新建了（櫻花園、杏壇,、宿舍熱水供應系統(tǒng)……）目前校園更加整潔,、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》,、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,、《班主任管理制度》、《教研制度》,、《后勤管理制度》,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結面進的領導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,，教研為主導,，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。一年來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量,，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約,，成為蘇派課改聯(lián)盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施,。第一年為實現(xiàn)入模,，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動化運轉體系,；第二年實現(xiàn)出模,，全面提優(yōu)年。課堂教學流程精細化,，評價多元化,；第三年為形成品牌，成果收獲年,。高級導學案自主編寫,、靈活應用，評價體系得以完善和深化,。專家團隊進駐我校調(diào)研,，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術、管理及評價體系,、校園及班組文化,、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導,，各項工作正有條不紊地層層推進,，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念,，把時間,、學習、講臺,、問題,、能力、評價還給學生,，在尊重學科課堂的特質(zhì)中,，把教案轉變成學案，并通過小組學習,，培養(yǎng)學生“愛學”,、“會學”,、“學會”的學習品質(zhì)。除了組織教師走出去,，參觀課改名校,，促進專業(yè)提升，還運用全面鋪開與打造典型相結合的方式,，不斷豐富學習載體和形式,。教師積極自我加壓，自我強身,，課改成效日漸顯著,，學生的學習力得到了大幅提升。

1,、個人領導藝術還有待提高,，班子作風建設還有待進一步加強。

2,、在教學工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強,，學校 “名師效應”有待凸現(xiàn),。

3,、校園文化建設有待進一步加強與提升。,。

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。

2,、持續(xù)將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

3、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

4、爭取上級領導支持,，集中財力物力,，加強校園文化建設，提升校園文化品位,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,。謝謝大家!

初中校長述職報告完整版篇十二

一年來,，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下,，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務、政務公開,，財務公開制度,，不以權謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進,。

二、完善各類制度建設,，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結的領導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領導小組”,，設立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。首先，學校實行校級領導,、中層領導,、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展,。三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《逍遙鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學,、例會,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團支部,、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度,、來客的登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風建設,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領導班子成員、黨員,、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉變。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設,。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記,、有心得,、有記載;二是開展強師德、正師風,、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務公開,，嚴格執(zhí)行收費標準，公平,、公正,、透明。做到了收費公示,，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,，對辦公用品、作業(yè)本,、供熱用煤等大小開支,，均通過校委會研究討論執(zhí)行。

化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級,、省級,、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,，團結奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面,。20xx年中招,，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學,，我校綜合排名第11名,。

四、加強校園文化基礎安全建設,，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。

由于我校校門前是交通要道,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金,，如期整修了教學樓,，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米,，維修課桌凳400多套,，維修床板20副，新購床架25副,，更新教職工辦公桌椅65套,，還更新添置了消防設施,，新建一所多媒體教室,。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路,。七是強抓學生食堂管理,，嚴把米面、油鹽,、蔬菜,、調(diào)料等入口關，提高了飯菜質(zhì)量標準,。通過整動和不懈努力,，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理,，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務到位。學生吃得滿意,，家長非常放心,，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領導的好評,。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強。

2,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉變,。

3、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學校大樓滲水嚴重，導致電路損壞,，存在著安全隱患,。教學大樓墻體破損嚴重，影響內(nèi)外整潔,。師生宿舍緊張,，食堂面積狹小，學生活動場地太小,、教學實驗儀器,、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展,。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務公開，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準,。

3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到。

4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

尊敬的各位領導,、人大政協(xié)同志、各位家長,、全體老師：

大家下午好!你們冒雨來參加會議,，聽取我的匯報，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領導的親切關懷和指導下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、加強自身學習養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來,，我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習,。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開，財務公開,，不以權謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、完善各類制度建設,，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團結面進的領導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。首先，學校實行校級領導,、中層領導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事做,，哪里有學生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《普連集鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到?？记谥贫龋拿髁晳T養(yǎng)成準則,、學生出入登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風建設,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革,，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,，針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動,、骨干帶動,、活動推動、機制驅動,，從現(xiàn)有基礎出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。一年來，普連集鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,，團結奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面,。20xx年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線,，創(chuàng)造了學校歷史上最好成績,。

四,、加強校園文化基礎安全建設,，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。由于我校校門前是曹魚路,，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學校也被評為“交通安全文明”學校,。

六是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路,，積極參加社會公益事業(yè),，為災區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動,，受到上級部門表揚,。樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象,。

五,、存在的問題：

1、個人領導藝術還有待提高,，班子作風建設還有待進一步加強,。

2,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現(xiàn),。

3,、部分教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍,，食堂面積狹小,，嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

六,、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2、全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展,。

5,、爭取上級領導支持，集中財力物力,，爭取2-3年建成標準化的學生宿舍,、標準化的學生餐廳,，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。 謝謝大家!

初中校長述職報告完整版篇十三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xxxx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價,、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動都是在一定理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,，找準自己的位置,，明確學校工作的共同目標.

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計得失、任勞任怨,。我深感責任重大,，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責,、對同志們負責,、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴,、為了學生們的健康成長,、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下,，無悔無怨，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階,。

因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。積極參加網(wǎng)上學習,、校長提高培訓,、研修培訓，及時做好筆記,，寫好心得體會,。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我盡職盡責,，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開、財務公開制度,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務實,，堅持走群眾路線,。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結的領導班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,、教研為主導、教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。首先，學校實行分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。三是大力落實學生到校考勤制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領導班子成員、黨員,、教職工學習黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短,?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉型,。 為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、 “示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,、學法指導,、改革考核形式，嚴格實行考教結合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性,，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

1,、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉型。

6,、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學校 “名師效應”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。

1,、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細,、嚴、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，形成共識,，攻克難題達到運轉流暢,。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關懷,。

5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情” 。尚寨初中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關注,、學生家長的期待,。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進,，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來! 謝謝大家!!