在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

家長會家長發(fā)言稿精品篇一

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!

我是饒昀珊的家長,，首先，非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學習。俗話說,，“活到老學到老“,，學習是一輩子的事，是一生的功課,，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力，而要讓他們能在學習中找到樂趣,，找到自我,，在快樂中接受,，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學習,，是留給他們一生的財富,，會讓她們受益終身。

二,、 多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學,，就會學得很好,。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞,。周末我會時常帶她去少年宮和書店,，買一些她喜歡的課外書,，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶,，每天都會拿出來看一看,，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,，她就會積累很多知識,，視野拓寬了，寫作能力就上去了,。對了,，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收獲,，我還鼓勵她自己進行版面的設(shè)計,，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學習興趣,，也鍛煉了孩子的綜合能力,。

四、不做孩子的保姆,，讓孩子成為自己的主人,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里的小皇帝,。以前我也是事無巨細,。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,，這段時間,，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水,，忘了帶筆,，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了,。就前幾天,，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了,，我的思品書忘帶了,，被老師批評了,。”我就告訴她,，你自己的事自己沒完成,，你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當時一愣,，但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負責,。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，與孩子同成長。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的幾分鐘,，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭等等,。這樣一來，久而久之,，孩子無行中增強了與人溝通的能力,，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

我們這些可愛的00后們，她們天真,、活潑,、機靈、可愛,。她們可以有些個性,，但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議,。 最后,，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學習和成長的美好瞬間吧!

感謝所有的家長和老師的分享,，謝謝你們!

家長會家長發(fā)言稿精品篇二

尊敬的各位家長：

您們好,！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的'學習,、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。這次我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績,！

1、關(guān)心孩子的學習,。

現(xiàn)在一年級的孩子,，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導。

當然,，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),，有時卷子難一點，可能大家都考得不好,，要認真檢查，幫助找問題,，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好，然后簽好字,。

2,、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導,。看到孩子一點點地長大,，一點點地進步,，內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

（1）思想上要繼續(xù)引導孩子,。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個認真細致的孩子,；反之，生活在一個關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁的,?！靶湟字币惨讖潯保议L們,，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的,。

（2）行為要繼續(xù)輔導孩子,。

（3）有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他,，出上幾道數(shù)學題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的。

3,、對家長的幾點希望

（1）,、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查,。

（3）,、請關(guān)注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,，而不是唯一指標。在某種程度上可以說,，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要,。有的學生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學的興趣不夠高,，主動性不高,，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,，他的學習潛力將受到限制,。

（4）、支持學校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見、建議,。

（5）,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）

（6）,、正確看待孩子的分數(shù),。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高,，要引導孩子不要自滿,；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。）

家長會家長發(fā)言稿精品篇三

大家好！

我是張三的家長,，今天我很榮幸有機會作為家長在這里發(fā)言,。今天，請允許我代表我們?nèi)液退械母改?，對那些為孩子的成長付出了很多艱辛,、汗水、智慧和心血的老師們說一句,。在今天的家長會上,，我要講三點：

首先，我知道怎么感謝老師,。俗話說,，學生吃虧，高三學生最吃虧,；老師累,，高三老師最累。我們真誠地感謝老師們,。老實說,，我們的父母在家管理一兩個孩子并不容易。我們的老師不僅要教好每一節(jié)課,，還要管理好一個60人的班級,。想盡一切辦法把這些孩子培養(yǎng)成我們希望的有用的材料并不容易。我們的兒童老師對所有的學生都抱有很大的希望,。剛開始分班的時候,，好的很少,。以我的孩子王偉為例。他一開始成績不太好,。他在這個班里倒數(shù)第三,。初中的時候他有很多的抑郁和不開心。進了這個班以后,，在老師的教育下,，他漸漸進步了，成績一天天提高,，人也變得很自信很開朗,，話越來越多。尤其是這次考試,，王偉獲得了第五名,。這對于王偉來說是非常困難的，這個成績讓我感到鼓舞,，讓我的孩子更加自信,。王偉不是個案，其他同學都在進步,。這些成績都是我們老師每天早上5點到晚上11點的成果,，是對老師辛勤工作的有力獎勵。面對這些成就,，我們有理由讓學生感激他們的老師,。

第二，感恩父母,。懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有孩子，孩子是家庭的中心,，小皇帝小公主,。家里四五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，想給孩子什么就給什么,。太害怕了不敢含在嘴里,，太害怕了不敢捧在手心里。星期天或節(jié)假日,，天熱的時候,，在家看電視，在網(wǎng)上打游戲,，或者邀請一些朋友打籃球,。天氣涼爽的時候，出去打籃球,。當你做暑假作業(yè)時,，你也應(yīng)該打開電視,。你幾乎不做任何家務(wù)，你父母一句話都不想聽,。久而久之,，孩子心里只有自己，沒有別人,。他們不懂父母的苦，體會不到父母的好,，對父母的要求更多,，更不體貼。如果稍有不滿,，就會對父母大吼大叫,，甚至用其他手段威脅父母達到自己的目的。讓學生在學校聽老師的話,，如果不懂得尊重父母,，對父母沒有恐懼，那就是空談,。學生更不可能取得好成績,。

從孩子出生的那一天起，他們就承載著我們無限的希望,，承載著我們父母的夢想和期待,。看著孩子們一天天長大,，我們渴望他們過上幸福的生活,，未來過上更加完美的生活。這需要孩子的自信,。孩子缺乏自信,。作為家長，要和老師溝通,，尋找解決辦法,。一開始王偉成績不好，我就著急了,。和張老師溝通后,，我決定給孩子留一條后路，讓學生有退路,。張老師建議王偉也學亞洲藝術(shù),，文化課分數(shù)不高，這樣孩子的后顧之憂就少了,。的確,，這個方法很管用,。從那以后，孩子們變了,，努力學習,，自信地工作，成績逐漸提高?，F(xiàn)在,，孩子肯定會通過上文化課考上本科。當然,，投資是需要錢的,，但是我覺得我之前的投資是值得的，孩子的信心不是用錢可以買到的,。王偉還告訴我,，他們班有幾個同學成績很好，想學數(shù)字媒體,。結(jié)果家長不同意,，孩子失去了信心，失去了學習的動力,，自暴自棄,，靠打游戲，看玄幻小說過活,，成績一次次下滑,。所以作為家長，重要的是想盡一切辦法讓孩子自信起來,，盡可能的聽老師的建議,。

作為家長，在孩子全力以赴做最后沖刺的時候,，無論是學習還是生活,，都要以孩子為中心，積極配合學校和老師,，為孩子加油,，加強但不加壓，避免分心和分心,，多陪陪孩子,。王偉每天早上5:30起床，_媽媽5336000起床做飯,。王偉晚上放學2點學,，我和我媽一直在一起呆到11點。孩子回家后，我和媽媽不看電視,，不玩手機,，陪孩子學習學習。孩子們很懂事,，多次催促我們休息,。我們以為孩子在掙扎，大人在酣睡,，氣氛不好,。孩子們經(jīng)常說，他們非常感謝我的母親,，他們知道如何感恩,。沒有壓力，孩子就不能有動力嗎,？每個父母都應(yīng)該信任我們的孩子，并盡一切努力鼓勵他們,。雖然很多同學成績還是不盡如人意,，但是我們還有將近一年的時間，高考還有很多不確定因素,。我們不能指望運氣,，但我相信，只要有機會去爭取,，就沒有人注定成功,，也沒有人注定失敗。孩子,，相信自己,，只有你能拯救自己，也只有你能改變自己的命運,，尤其是在高考之前,。

家長會家長發(fā)言稿精品篇四

尊敬的各位老師，各位家長,，各位同學：

大家好,！首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,。學校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動,。所以,，作為家長，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。

培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事,，不是為家長學為老師學,，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”,。只有主動學習,，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,，嚴格要求，做錯了題目自己改,， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步,！

同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵他,，對他的壓力 不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,，我們做家長的,，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴,。

多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天??所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書,、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，孩子不愛和我交流,，有事不主動說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學會思考了?，F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講。

如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力 量和自己真正的快樂,。

成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松,、快樂的生活,、學習環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心,，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書,、看電視，引導孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,。因為,，語言是思維的外衣，語言能力的增強,，可以極大的改善孩子的學習能力,，促進思維發(fā)展。

孩子成長初期的認知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，特

別是大道理,，他們不會太懂,，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,，時刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力,。

俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長,。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,，自信則是每一個成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話,，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價,。所以，我認為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時提出表揚,，同時,，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點,，循序進步,。

人生，就如同一次單程遠航,，人生態(tài)度,，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進；樹立了正確,、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標,，實現(xiàn)更大的價值,。

老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！謝謝,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇五

其實,，剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài)，可能是當媽的更嬌慣孩子吧,。但孩子比我更理智——當我說出你隨便,、想幾點起幾點起的時候,，孩子不干了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行,，我要做完2套作業(yè)呢,！再說了，睡太多了也頭疼,。我真是從心里佩服她,，也佩服x對她的塑造，使她從一個嬌嬌女,，成長成了一個自律,、自強、積極,、向上的x學子,。

我們每次的那一天假期，一般是當天下午放松,，上上網(wǎng),，看看電視；如果作業(yè)多的話,，晚上會寫1套,，11點前就寢。第二天7點前起床,，上午是學習時間,，中間休息也不會上網(wǎng)、看電視,，那樣會擾亂節(jié)奏,，影響效果的。所以,，家里一定要給孩子準備一間學習室,，保證其安靜、不受干擾,。中午按時午休,，以保證返校后的精神狀態(tài)；如果返校時間早,，就必須要求孩子在車上午休,。

這一天中，還有一件最重要的事情就是溝通,。孩子會利用吃飯,、放松和睡前的零星時間講講近期在校的一些情況，談?wù)勛约旱母惺?。我此時會非常認真地傾聽孩子的每一句話,，并在心中做出自己的判斷和分析,。隨后，把自己的想法告訴孩子,，提醒她哪些地方需要保持,，哪些地方需要加強，哪些地方需要及時糾正,。注意,，此時家長一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對話,，切記不能以勢壓人,，對孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教,。當孩子出現(xiàn)問題的時候,，家長不要急于出謀劃策,，而是要先學會換位思考,，站在孩子的角度,、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通,、交流。這樣孩子也不逆反,，我們也能最快最好地達到目的,。

經(jīng)過在x一年的歷練,，我家那個曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生,，變得獨立,、堅強、有條理了,，更加的成熟,、自信了，學習能力,、生活能力都得到了很大的提高,，學習成績也一直名列年級前茅。我,，也從剛開始的時刻牽掛,，進步到能平靜面對一切了。

任何事物都不會盡善盡美,，孩子們從小長到大,，肯定也不同程度的碰到過種,。種不滿意,、不如意的事情，同樣,，孩子們來到x,，將要在這里學習,、生活三年，肯定也會遇到這樣那樣的問題,。當問題出現(xiàn)的時候,，當聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時候,，我們家長要做的不是一起抱怨,、苛責，而是要理智地分析,、判斷,，必要時主動和學校、老師溝通協(xié)調(diào),，想辦法去解決問題,，同時，教育孩子,，遇到困難要勇于面對,，先去想怎么解決，慢慢地,，孩子適應(yīng)不同環(huán)境,、化解各種矛盾、解決各種問題的能力,，就會得到提高,。

x稱雄河北10數(shù)載，已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學府,。請在座的各位家長,，要相信自己的眼光，相信自己的選擇,，信賴x,，積極配合學校和老師的工作，共同攜起手來,，助孩子騰飛,，佑x輝煌！

家長會家長發(fā)言稿精品篇六

各位尊敬的家長：

你們好,！在此我代表初1（5）班的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持,。今天約請大家來,，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務(wù),，制定好措施,，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步,，為使每一位同學都健康,，活潑的成長而共同努力。現(xiàn)在是本學期的最后第三周,，正是學生心理與行為的調(diào)節(jié)期,，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導。因此我認為今天的會議比較重要,，同時對那些缺席的家長感到惋惜,。

首先我為各位家長說一說本班的情況。為了帶好這個班,，開學以來,，我做了以下幾方面的工作。

3,、既要全面抓,，又要重點抓。一個班級55人,，就每一個學生而言,，在班中占55分之1，是微不足道的,。但對每個家庭來說,，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個學生,，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長,。既重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學生落隊,。平時老師們的空余時間,、精力都放在幫助后進生上，做到課上多提問他們,，多耐心輔導,，課后常做他們的思想工作，找他們談心,，常常鼓勵他們,，他們在學習上一有進步就表揚他們。很多學生基本明確了學習的目標,，學習上有了動力,，學習成績有了進步。

各位家長，孩子是我們的希望,，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙,，當了幾年的老師,，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了,。我自己也沒讀多少書,，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了,?！逼鋵嵾@種說法是不對的。河北有個偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學生,、博士生,。北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的,，他們到死也不知道我到底想要什么,。”這些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的,。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,，你們——是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師,，要教育好學生,，必須要有家庭、社會的配合,，這樣由學校,、社會、家庭組成三位一體的教育,，才能讓學生有一個有利于他成長的環(huán)境,。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1,、每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好,。心理學家講：

（1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

（2）如果孩子生活在敵視中,，便學會好斗,；

（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信,；

（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學會喜歡別人；

（5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境,，鼓勵孩子靜心學習,。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。不要和孩子嘮叨,，要有章法的教育,。

2、家長要了解學校對學生的要求,，積極配合學校做好工作,。比如說，我們在學校教育學生要懂文明,，講禮貌,，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作,，這樣,，對孩子的教育才能達到一致性。再如,，學校要求學生不進“三室一廳”和網(wǎng)吧,，但據(jù)我所知，周末還是有一些學生會進游戲廳,，甚至跟一些社會青年走得比較近,。各位家長，如果您不放棄教育,，每個孩子都是可造之才,。但是，現(xiàn)在社會上五花八門,、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫,、小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈,。實踐證明,，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異,；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律,。這些規(guī)定和紀律,，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。風箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學習,，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。所以希望各位家長能夠理解學校的要求,，配合學校的工作,。

3、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),，每天家庭作業(yè)要引導他們不折不扣地完成,，使學生養(yǎng)良好的學習方法。到現(xiàn)在為止，還有極個別的學生平時的家庭作業(yè)能完成,，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料,，甚至不完成，希望家長能在工作之余,，耐心的坐下來,，對孩子進行適當?shù)妮o導，并且能堅持,。最簡單而必要的一個做法是,，將每天的作業(yè)讓學生記在一個小本中，家長在學生完成作業(yè)之后給他簽字,。這樣做,，對一些調(diào)皮或懶惰的學生會起到有效的督促作用。還有一種情況,，有的孩子回家沒有養(yǎng)成讀書習慣,。其實，他可能僅僅完成了書面的作業(yè),，并沒有完成對當天知識的鞏固和消化,。按要求，學生回家后,，至少要聽錄音,，或者說英語，讀英語二十分鐘,。并將語文中該背的內(nèi)容讀熟,。因此，我希望我們家長能督促你的孩子每天回家后保證有半小時左右的讀書時間,。當然,，我們有些學生是很自覺的，有些女生早5點左右就已經(jīng)起床看書了,。對于這種情況,，家長也要注意照顧好孩子們的身體。

4,、在這兒我想談?wù)動嘘P(guān)學生思想變化的一些問題,。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學沒有哪個學生跟不上,，就看他是否想學,，這也就是我想要談的學生心理狀態(tài)問題。一位教育家說過,，一個智力正常的中學生能學會14種語言,，可見其潛力是巨大的,。初一下學期是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一上學期剛?cè)雽W時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力,，也沒有初四面臨畢業(yè)升學,，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期,，而這一時期正是潛心努力學習,，打好基礎(chǔ)的重要的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,。

這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：12—16歲年齡段上,，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,，身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān),。這一時期他們精力充沛,，好奇心強，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈,。他們的情感很脆弱,，最容易沖動，做事也很莽撞,。

家長會家長發(fā)言稿精品篇七

尊敬的各位家長朋友們：你們好,！

非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時節(jié)，百忙之中抽出時間,，準時參加我們這次家長會,，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝,！

今天,，我們學校請家長朋友來參加這次家長會,，主要目的還是家庭與學校聯(lián)合，共同教育孩子們,。

下面我提幾點要求：

1,、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責任,。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,，那么在最后的考試中，取得滿意的成績是完全可能的,。我認為作為家長,，對自己的孩子來說，“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心,。

2,、生活上貼心照顧，精神上用心呵護,。

為了學習,，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中,，身體便容易虛弱,。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,，孩子大了,，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足，更需要和家長的真誠交流,。他們現(xiàn)在的壓力很大,，競爭那么激烈，在信心不足的情況下,，只要我們老師和家長一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,。在壓力太大時,，要教會他們自我心理調(diào)適的方法,，保持良好心境。

3,、切忌嘮叨,、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶，“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了,，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等，盡可能營造溫馨,、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境,。

3、安全警鐘長鳴,。

學生的安全,，事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大,。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,，更是家長的事,。我校在安全工作如：交通安全,、食品安全、校園安全等方面都有嚴格規(guī)定,。

（1）交通安全方面：我們學校是要求學生上學,、放學、回家的時候,，同村的同學要相互邀約一起回家,，而且必須走路。

c,、注意公路行走安全,，不在公路邊放打鬧、玩耍等,。

d,。特別要提醒家長朋友們，我們學校沒有專門接送孩子的校車,，你們同一個地方,、同一個村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況,，學校是不允許的，還有,，家長用自家摩托車接送孩子的,。如果你們接送孩子的時候，發(fā)生的一切安全責任事故,，根據(jù)相關(guān)法律和學校的實際,，學校沒有義務(wù)承擔。

（2）學生玩手機方面：

一方面要開支一些費用,，另一方面還影響學習,。以前我們發(fā)現(xiàn)學生玩手機，學校收了之后,，由家長來領(lǐng),。但是現(xiàn)在，學校嚴格要求,，學生不得將手機帶來學校,，如果發(fā)現(xiàn)，學校將直接沒收,，不再歸還,。這一點，希望家長教育好子女,，也希望家長朋友們能理解學校這樣做的用心良苦,。

（3）學生抽煙方面：

學校有義務(wù)教育學生不抽煙，不喝酒等義務(wù),，但是我們還是有部分學生利用放星期,、放假的時間，在家里偷偷地抽煙,，而且還把這種壞習慣帶到學校,。所以學校以后的作法是：發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，學校將嚴格處理,，并且通知家長到學校配合學校教育孩子,。如果通知到了你們中的哪位家長，希望你們能積極配合學校,。

（4）校園安全方面：

我們現(xiàn)在的學生,，有時自控能力比較差，遇到問題不會用科學的方法處理,，如同學間發(fā)生一小點矛盾就想到要用“打架”的方式來處理,，我想，家長朋友們應(yīng)該清楚,，要是打架能處理問題的話,，就不用把孩子送來法脿中學了,，直接送到武術(shù)學校就可以了。

因此,，希望家長平時要教育好自己的孩子,，在學校、在社會上,，任何時候都不能打架,。可以說打架,，對于雙方來說都是輸,，因為打贏的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費、誤工費,、精神損失費等等大筆的費用,，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛,。

所以,，希望家長朋友們教育好自己的孩子，任何時候都不能打架,。學校是有嚴格規(guī)定的,，嚴禁學生任何時候參與打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時候要迅速避讓,。平時學生之間有矛盾,，要及時找老師、班主任報告,，并請老師,、版主任幫忙處理，切記用“打架”的方式來處理,。

（5）學生外出校園方面：

校報到的,，學校有義務(wù)將情況通知家長,，但學校沒有義務(wù)負責其安全,。另外，收星期的時候,，也要督促子女按時返校,，不要在街上閑逛、游蕩,，因為收星期那天接送孩子車輛多,，以免發(fā)生意外。希望家長能積極支持與配合學校的工作,，一起努力,，讓你們的孩子安全,、健康地完成初中階段的學習生活。

5,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對不良行為要及時地預防和糾正。而常見的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒,；與品行不正的人交朋友,；曠課、夜不歸宿,；打架,、斗毆、辱罵他人,；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上,。

家長朋友們,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，希望通過我們的相互合作,，把我們的學生，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學,、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

謝謝大家,！

20xx年12月19日

家長會家長發(fā)言稿精品篇八

尊敬的老師,，各位家長：

你們好！

我是x的家長,，今天很榮幸能夠站在這個講臺上,，這一切都和x的付出分不開來。

x從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分,，早在他讀幼兒園的時候,，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定,，給這個孩子不一樣的教育,。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導他,，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂,。為此，我們做家長的那段時間,，工作都沒什么心思,，我們把注意力全部放在了x的身上。

我們決定先試一下,，不一樣的教育方式,，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界,，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,，這種知識必須是循序漸進的，不能是短暫的,，否則沒有效果,，因為他當初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,，到了后來就會忘記,，這是不可避免的，所以我和我夫人,，就在教育他的時候,，還告訴了他一些額外的科學知識，這種事情只能慢慢來,，一點點影響他,，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸,，那他是不能夠適應(yīng)的,，嚴重的話會引起反感。

這種教育方式,，一直延續(xù)到了現(xiàn)在,，所以x有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個原因,，因為他比同齡人接觸這些知識更早,，了解得更透徹。一直以來,，我和我夫人就認為，x作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,，現(xiàn)在x也沒有辜負我們的期望,，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候,，我和x都會共同學習和研究,。

除此之外，我非常注重x的休息時間和玩樂時間,，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,，現(xiàn)在的x經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開放式的教育,，只要是他感興趣的,，那么我就會支持他去做，不僅僅在學習上面優(yōu)秀,，其他的方面他自己也對自己要求很高,，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親,，我為他感到驕傲,。

除了這些，最重要的就是教育他做人,，一個男孩子,，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時候逃避并不能解決問題,，我很高興,，在我的教育下，x也的確成為了男子漢,。未來的路還很長,，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得,，爸爸媽媽永遠是你的后盾,。

在此我也祝x和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難,，人只有x越勇的,，沒有什么困難是堅持做不到的，加油,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇九

尊敬的校領(lǐng)導,、老師，各位家長：

大家好,！

首先感謝各位家長準時來參加本次家長會,。也感謝各位家長對我校的支持和信任，能放心地把你們聰明可愛的孩子托付于我們，這更多地說明了家長朋友們對我校的認可和信賴,。我們很榮幸與你們一道成為孩子成長道路上的向?qū)?，共同去?guī)劃孩子的未來人生。

首先向大家做一下自我介紹,。我是一年級（3）班的班主任,，同時擔任語文教學工作。您的孩子將由一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變成一名小學生,，進入了一個全新的環(huán)境：新的校園,、新的老師、新的伙伴,、新的作息時間,、新的要求，許多方面都是剛剛接觸,，可能會有諸多的不適應(yīng),；進入小學開始以學習為主，學習任務(wù)重,、心理壓力大,；對新入學的孩子來說顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為老師和家長一定要幫助他們起好步,，開好頭,，做好“引路人”。今天在這里呢,，我就下一步孩子們在學習,、生活方面需要注意的事情和各位家長交流。

1,、能力準備

（1）小學每節(jié)課時間為40分鐘,，較幼兒園延長，因此,，對孩子的注意力要求高,。家長要注重對孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。

（2）家長要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)成為一名小學生了，生活,、學習不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學會生存、生活,、學習和勞動,。家長要注重對孩子獨立意識的培養(yǎng),。教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包,、課本,、畫冊,、文具,；學會使用剪刀、鉛筆,、橡皮和其它工具,；學會在家自己削鉛筆。家長要注重對孩子自我管理能力的培養(yǎng),。

2,、行為習慣準備

學習習慣：

（1）作息習慣的準備：準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘,。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,，調(diào)整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢,，準時起床的習慣,。

（2）嘗試著讓孩子能靜心地坐下來：每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,，開始的時間可以是20分鐘,，以后再逐漸延長，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話,，不時常站起來走動,，認真做事的習慣。

（3）認真傾聽,、思考習慣的培養(yǎng)：學會認真傾聽是孩子入學以后能不能專心聽講的重要前提,。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認真傾聽的好習慣。比如,，當家長向孩子提要求時,，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長,，在講完后最好讓孩子再復述一下,，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病,。

（4）正確的站,、坐、行姿勢的培養(yǎng)：孩子看書,、寫字時,，身體要坐直,，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸,，胸前距離桌子一拳,。絕對不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書,，每天看電視的時間超過一個小時,，看書學習一段時間后，要到戶外走走或望望遠方,，以保護視力,。

3、生活習慣：

（1）養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,，孩子上學穿的衣褲,、鞋子、襪子等,，要干凈整潔,。做到勤洗頭、勤洗澡,、勤剪指甲,。

（2）飲食習慣的培養(yǎng)：上學后一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時進餐,，每餐尤其是早餐要吃飽,、吃好的良好飲食習慣，養(yǎng)成上課不喝水,、不上廁所的習慣,。

（3）不帶零食、玩具,、錢等與學習無關(guān)的物品到學校,。

（4）書包里的書本、文具一定由孩子自己收拾,。每天整理書包,，備好第二天需要用的書本、文具,。這一點非常重要,。

（5）請告訴您的孩子上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,，在校注意安全,，學會保護自己。

4,、物質(zhì)準備

（1）準備一個飲水的水杯,，使用簡單,、安全、不易碎,、不漏水,，易打開，不宜太大,。準備適量入廁的衛(wèi)生紙,，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習慣。

（2）6—8枝正牌hb鉛筆,，一頭削尖（兩頭削尖的鉛筆,，容易傷到孩子）,。不能把卷筆刀帶到學校,，務(wù)必在家削好。橡皮兩塊,，質(zhì)地軟的,、容易擦干凈的。直尺一把（一邊劃直線,、一邊劃波浪線的直尺）,，能放進鉛筆盒的。

（3）漢語拼音用的四線三格本,，寫漢字用的生字本若干,。

（4）課本一定要包書皮，并且在書面上用標簽紙寫上班級,、姓名,，同時不失時機地引導孩子要愛護書本。

我們所使用的教材是人教版新課標教材,，一年級上冊這一冊教材包括入學教育,、漢語拼音、識字,、課文四部分,。下面介紹各部分教學內(nèi)容的目標與要求：

1、漢語拼音

學會漢語拼音,。能讀準聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字,。學習說普通話,。

輔導策略：多讀，多聽,，多拼讀,，形成語感，掌握拼讀方法和技巧

2,、識字,、寫字

認識常用漢字400個，寫其中100個,。喜歡學習漢字,，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

輔導策略：采用多種形式識字,，倡導自主識字,、自主閱讀。促進課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的結(jié)合,，貫徹生活處處皆語文的理念，鼓勵學生在生活中學語文,。比如：讀閱漢語拼音讀物,，認識路邊廣告語等。

3,、閱讀

學習用普通話正確地朗讀課文,。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。學習借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容,，了解詞和句子的意思。認識逗號,、句號,、問號和感嘆號。

輔導策略：鼓勵讀漢語拼音讀物,、配套的閱讀課外讀物,、連環(huán)畫。

4,、口語交際

輔導策略：周末布置口頭作業(yè),，以訓練孩子們的語言表達能力，為二年級的寫話打基礎(chǔ),。

5,、學生作業(yè)：

在一般情況下老師會把當天學的主要內(nèi)容（也就是重點內(nèi)容）或?qū)W習難點（學生容易出錯的地方）作為當天的作業(yè),。做作業(yè)的目的就是及時鞏固和復習當天所學的內(nèi)容。因此老師布置的作業(yè)學生必須認真完成,。如果學生經(jīng)常寫不完作業(yè)或作業(yè)做的很差,，他們他們的學習內(nèi)容得不到及時的鞏固，時間長了就會影響到學生的學習成績,。

這學期,，作業(yè)分為：漢語拼音、寫字和《三維同步練習冊》三項布置的作業(yè),。

6,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成勇于發(fā)表自己見解的好習慣。

要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解,，這樣不僅能擺脫思維的僵化,，而且能激發(fā)兒童學習的興趣，并養(yǎng)成獨立思考的好習慣,。教師提出問題,，或由兒童自己提出問題，激發(fā)他們?nèi)ふ掖鸢?，然后共同討論，各自發(fā)表自己的見解,。老師家長應(yīng)適時點播,，鼓勵孩子。另外,，對孩子的回答要給予肯定,，然后指出不足之處，只有這樣孩子才會有進步,，興趣才會高漲,，敢于發(fā)表自己見解的好習慣才會逐步養(yǎng)成。

最后溫馨提示大家一定要科學地愛孩子,，要注意以下幾點：

2,、在孩子面前保持家長的威嚴，切忌流露無可奈何,；

3,、用行動給孩子做好的榜樣，多一些耐心,、賞識和鼓勵,，少一點粗暴、武斷,；

4,、多問問孩子：這事你認為可以怎樣,？

5、每天抽幾分鐘時間聽聽孩子講這一天在學校的見聞……

如今的孩子,，智力上的差異極小,，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養(yǎng)成的過程,，“冰凍三尺,，非一日之寒”，它需要耐性,，它需要家長,、孩子及學校共同配合！平日里注意點點滴滴地培養(yǎng),。我們都會越來越輕松,！

特別強調(diào)路隊：家長一定要按時接送孩子。散會后,，請家長在教室門口張貼孩子姓名后注明,，東隊畫對號，西北隊畫星號,，方便以后放學路隊分配,，謝謝大家。

家長會家長發(fā)言稿精品篇十

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是高三(1)班xx同學的家長,，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,。在這里，我想跟大家交流一下幾點：

有人說,，最苦的人群是高三學生,，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們,，特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,，當老師的要講好一堂課，帶好一個班,，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負擔重,。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面,，做到積極配合學校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子,。

雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”,。

第四,、家長要了解學校，配合學校工作

學生大多數(shù)時間都在學校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師，是我們家長的幸運,，因為李老師不僅傳授知識,，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,，這樣大大提高了孩子的.綜合素質(zhì),。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

家長會家長發(fā)言稿精品篇十一

下午好：

我是馮__的家長,，首先感謝班主任于老師給于我這個與大家共同探討孩子成長教育的機會,，我深感榮幸！

轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導和關(guān)懷下度過了小學五年多的時光,，在這段時間里,，于老師像媽媽一樣無微不至的關(guān)愛教育著我們班里的60個寶貝，在此,，我代表所有的家長對于老師辛勤的付出表示衷心的感謝,，也對其它為孩子們付出努力的老師們表達衷心的謝意，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年,。

雖然我也是一名教師,，但對于自己孩子的成長,、教育和學習卻無經(jīng)驗可談，忙碌的工作讓我忽略了這些,，所以我深深地知道,，她的每一次進步，每一次取得的優(yōu)異成績都離不開老師的諄諄教誨,，離不開同學之間的相互關(guān)愛,，所以，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了,。

首先,，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，讓孩子可以靜心地學習,。

第二,，在家庭教育方面，我是這樣做的,，要與孩子多溝通,，多交流；多表揚,，少批評,；多鼓勵，少指責,。正確的去引導孩子勝不驕,，敗不餒，樂于助人,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

第三，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好,，其實,，在這方面我做的是很失敗的，馮__喜歡畫畫,，而我卻擔心因此會導致她學習下降,，直到我無意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品，我才發(fā)現(xiàn)我錯了,，很內(nèi)疚，不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,，于是,，我決定送她去美術(shù)輔導班，讓她去做他喜歡做的事,。

第四,，孩子的習慣養(yǎng)成影響孩子的一生,，行為形成習慣，習慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運,。小學階段是孩子習慣養(yǎng)成的重要階段，尤其是以下習慣一定要讓孩子養(yǎng)成,。1學會聽的習慣,。2善于思考的習慣。自主學習的習慣,。4按時完成作業(yè)的習慣,。這幾點，馮__做的還是很不錯的,，這也是她能不斷進步的因素,。

最后一點尤為重要，就是配合支持老師的工作,，因為只有家長和老師配合得越好,，教育就會越成功；只有家長和老師目標一致,，相互尊重,，相互信賴，才能更有利于孩子的發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的看法和做法,，希望會對家長朋友們在教育孩子上有所幫助。

最后,，祝愿每一位老師都能工作順利,，身體健康；祝愿每一個孩子都能學習進步,，健康成長,！

謝謝大家的聆聽！